三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一~四單元階段性綜合復(fù)習(xí)（附答案）

/第一～四單元階段性綜合復(fù)習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）qīnɡchén，我們穿著xiānyàn的fúzhuānɡ，yánɡqǐshuānɡbì，在草地上tiàowǔ，kuánɡhuān。周圍páiliè整齊的júhuā像是被染上了各種yánliào，五顏六色的，美麗極了。二、查字典填空。（4分）我們不認(rèn)識(shí)“腔”字，應(yīng)該用_________查字法查字典，先查部首_______，再查_(kāi)____畫。要查“準(zhǔn)”字的意思時(shí)，可以用音序查字法查字典，先查_(kāi)_____，再查_(kāi)______?！皽?zhǔn)”在字典中的解釋有：①標(biāo)準(zhǔn)，法則，可以作為依據(jù)的；②正確；③一定，確實(shí)。結(jié)合語(yǔ)境，給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。（填序號(hào)）1.這塊手表買回來(lái)有十年了，但是依然走得很準(zhǔn)。（）2.不用擔(dān)心，我的作業(yè)準(zhǔn)能做完。（）3.言行一致，表里如一，這是做人的基本準(zhǔn)則。（）三、選擇正確答案的序號(hào)填空。（8分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.挑促織（tiāo）背誦（bèi）B.明晃晃（huǎnɡ）放假（jià）C.一骨碌（ɡū）掙脫（zhēnɡ）D.壓根兒（yā）卷尺（juǎn）2.下列詞語(yǔ)特點(diǎn)不同于其他三項(xiàng)的是（）A.桃紅柳綠B.大雁南飛C.層林盡染D.金風(fēng)送爽3.下列句子中，加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）A.時(shí)值國(guó)慶，秋高氣爽，我和家人去了恩施大峽谷。B.不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。C.春天來(lái)了，田里的油菜花開(kāi)了，五彩繽紛，煞是好看。D.我們忐忑不安地等待著速度滑冰的決賽結(jié)果。4.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。B.美麗的彩虹就像一座七彩的橋，高掛在雨后的天空。C.蜜蜂在花叢間跳著優(yōu)美的舞蹈。D.夜空中的星星調(diào)皮地眨著眼睛。四、字詞綜合訓(xùn)練。（10分）1.給漢字分類。（5分）咬嗡吞吼喊含嗚咽吱喚（1）表示聲音的字：_________________（2）表示吃的動(dòng)作的字：_____________________（3）表示叫的動(dòng)作的字：____________________2.詞語(yǔ)搭配。（3分）（）的銅鐘（）的枝干（）的烤鵝（）的火爐（）的星星（）的天空3.按要求寫四字詞語(yǔ)。（2分）（1）含有身體部位：_____________、____________。（2）含有數(shù)字：_____________、___________。五、句子訓(xùn)練營(yíng)。（10分）1.筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、眼鏡、尺子和轉(zhuǎn)筆刀。（用修改符號(hào)修改病句）（2分）2.火柴把周圍全照亮了。（改為被字句）（2分）_________________________3.雨一來(lái)，他們便放假了。（仿寫句子）（2分）風(fēng)一吹，_____________________。4.媽媽說(shuō)：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”（按要求改寫句子）（4分）（1）提示語(yǔ)在句末：_________________________________________________（2）提示語(yǔ)在句中：_________________________________________________六、日積月累。（6分）1.看到右圖，我想到的詩(shī)句是“____________，________________”。2.俗語(yǔ)“_________________”告訴我們，只要齊心協(xié)力，就有能移動(dòng)泰山的力量；“二人同心，_____________”告訴我們兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。3.你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，____________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，____________________，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。七、觀察封面，完成練習(xí)。（5分）1.分析故事的題目，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是圍繞（）來(lái)展開(kāi)的。（2分）A.蛋B.小猴C.烏龜D.母雞2.請(qǐng)你結(jié)合題目和封面上的插圖來(lái)發(fā)揮想象，猜猜這本書可能會(huì)講些什么，寫一寫。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解八、課內(nèi)閱讀。（7分）秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨（），菠蘿（），還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（2分）2.選段主要描寫的是秋天的雨的（）。（1分）A.顏色B.氣味C.聲音3.選段中“好多好多香甜的氣味”指梨、菠蘿、蘋果等香甜的氣味。“躲”運(yùn)用得非常恰當(dāng)，是因?yàn)樗ǎ?分）A.寫出了水果們的害怕，生怕被雨淋著。B.寫出了水果們的頑皮與可愛(ài)。C.將“好多好多香甜的氣味”擬人化了，寫出了香甜氣味的調(diào)皮。4.結(jié)合生活實(shí)際，最后一句話實(shí)際上是說(shuō)___________________________________。（2分）九、課外閱讀。（10分）啄木鳥(niǎo)和白樺樹(shù)一只啄木鳥(niǎo)落在一棵高大秀麗的白樺樹(shù)上，“梆”的一聲，吃掉樹(shù)皮上的一個(gè)蛀蟲，白樺樹(shù)很不高興?！澳銥槭裁匆Я宋乙豢冢俊薄澳愕钠つw上有一個(gè)蛀蟲?！薄耙粋€(gè)小蟲子有什么了不起，絲毫也不會(huì)影響我的美麗！”“它會(huì)變多的?！薄澳且卜覆簧嫌媚敲创罅?，咬得我好痛！”“好，我下次注意?！弊哪绝B(niǎo)飛走了。第二天，啄木鳥(niǎo)又落在白樺樹(shù)上，“梆、梆”吃掉樹(shù)皮下的幾個(gè)蛀蟲，白樺樹(shù)生氣了?！澳阋У梦腋戳?！”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了?！薄拔铱茨闶羌啥剩嫘陌盐颐利惖钠つw搞壞。”“對(duì)不起?！弊哪绝B(niǎo)飛走了。第三天，啄木鳥(niǎo)又飛到白樺樹(shù)上，“梆、梆、梆”吃掉樹(shù)干深處的一些蛀蟲，白樺樹(shù)惱怒了?！澳氵@狠心的家伙，還有完沒(méi)完？痛死我了！”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了?！薄笆裁聪x子不蟲子，我看透了，你是別有用心，想在我身上給自己做窩?！薄啊弊哪绝B(niǎo)搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也沒(méi)回來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________1.聯(lián)系上下文，給下面的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（2分）忌妒（）①心懷怨恨。②痛恨。存心（）①用心。②故意；有意。2.用橫線把文中表示聲音的詞語(yǔ)畫出來(lái)。我知道這是______________發(fā)出的聲音。（2分）3.短文中白樺樹(shù)的態(tài)度有什么變化？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的詞語(yǔ)填空。（3分）（）→（）→（）4.故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的？請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，試著把故事的結(jié)局寫在文中的橫線上。（3分）作文天地十、習(xí)作。（30分）題目：我和同學(xué)之間要求：①用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的令你難忘的故事；②內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；③不少于300字。

第一～四單元階段性綜合復(fù)習(xí)參考答案一、清晨鮮艷服裝揚(yáng)起雙臂跳舞狂歡排列菊花顏料二、部首月8Zzhun1.②2.③3.①三、1.B2.A3.C4.B四、1.（1）嗡、嗚、吱（2）咬、吞、含、咽（3）吼、喊、喚2.示例：古老粗壯噴香暖和閃爍明朗3.示例：（1）手忙腳亂面紅耳赤（2）三心二意千軍萬(wàn)馬五、1.筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子和轉(zhuǎn)筆刀。2.周圍全被火柴照亮了。3.示例：他們便揮舞著手臂4.（1）“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海!”媽媽說(shuō)。（2）“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，”媽媽說(shuō)，“真是人山人海!”六、1.知有兒童挑促織夜深籬落一燈明2.人心齊，泰山移其利斷金3.黃黃的葉子像一把把小扇子紅紅的楓葉像一枚枚郵票七、1.A2.示例：小猴在草地上玩耍時(shí)，無(wú)意中撿到了一枚蛋。他