2023學年完整公開課版北魏政治和

第19課北魏政治和北方民族大交融【課標要求】通過北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。【學習目標】①掌握淝水之戰(zhàn)的基本史實。②熟記北魏孝文帝改革的基本史實。③認識到民族間的經濟、文化交流是我國歷史上民族關系的重要內容，也是實現(xiàn)民族融合的前提條件。一．淝水之戰(zhàn)(1)背景：強大后的前秦，疆域東瀕大海，南抵漢水，西至龜茲，北達沙漠，與南方的東晉形成對峙的局面。(2)經過：383年，前秦苻堅，率步兵60余萬、騎兵27萬，浩浩蕩蕩南下，企圖滅亡東晉，統(tǒng)一中國。東晉團結一致，從容應對，以8萬精兵應戰(zhàn)，在淝水與前秦軍前鋒隔岸對峙。最終東晉以少勝多，大敗前秦。一．淝水之戰(zhàn)(3)影響：淝水之戰(zhàn)以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。二．北魏孝文帝改革(1)背景：4世紀后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一北方，結束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。北魏孝文帝：原名拓拔宏，改姓氏后為元宏，他四歲繼皇位，是北魏王朝的第6個皇帝,繼位19年時，祖母馮太后去世，開始真正掌握政權。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下，深受漢文化的影響。二．北魏孝文帝改革(2)原因：北方內遷的各族在生產、生活和習俗上，與漢族已無明顯的區(qū)別。而鮮卑拓跋部因內遷較晚，仍保持鮮卑族的習俗，要治理好廣大的北方地區(qū)不免困難重重。二．北魏孝文帝改革(3)北魏孝文帝改革措施：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語。（說漢語）②官員及家屬必須穿漢人服飾。（穿漢服）③將鮮卑族的姓氏改成漢姓。（用漢姓）④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族通婚。（與漢聯(lián)姻）(4)影響：促進了民族交融，也增強了北魏的實力。三．北方地區(qū)的民族交融(1)表現(xiàn)①經濟：魏晉以來，內遷的各族人民與當?shù)貪h人錯居雜處，開始過著定居的生活。他們向漢族人民學習農業(yè)技藝，逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產的習慣轉變?yōu)閺氖罗r業(yè)生產。而漢族人民向北方各族人民學習畜牧經驗，又學習和接受他們的食物、服裝、用具等，融入到漢族的生活中。②政治：十六國北朝政權的統(tǒng)治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實行君主專制制度。③文化：西晉時期，內遷各族大多已使用漢語；北魏孝文帝改革后，漢語更成為北方主要的通用語言。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。尤其是在民族心理上，隨著經濟、文化的交流與融匯，思想情感日益溝通，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。三．北方地區(qū)的民族交融(2)評價：這一時期的民族關系，有時矛盾激化，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭，但在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關系趨于和緩。北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。(3)影響：北方地區(qū)民族的交往、交流與交融，為中華民族的發(fā)展注入了新的動力，進一步豐富了中華民族的物質和精神文化，并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎。課后活動1.根據(jù)圖畫說一說，民族交往、交流和交融對漢族的發(fā)展有什么影響？豐富了漢族生活，