楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得（18篇）

第楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得（18篇）

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得（通用18篇）

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇1

三民中的學(xué)生基本上來(lái)自邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，家庭普遍困難。冬天來(lái)了，學(xué)生還穿著單薄的衣服，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，還用自己不高的工資為貧困學(xué)生購(gòu)置避寒衣物。

97年12月的一天深夜，一個(gè)男生突發(fā)高燒，張老師得知后，立即趕到宿舍。當(dāng)她看到這位學(xué)生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時(shí)，心情十分沉重，她當(dāng)即含著熱淚把丈夫逝時(shí)留下的唯一的紀(jì)念物——毛呢大衣，送給了這位學(xué)生，并且連夜把學(xué)生送到醫(yī)院，替學(xué)生付了580元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s到醫(yī)院時(shí)，張老師還守候在病床前。這時(shí)她臉色蒼白，神情憔悴——她守候?qū)W生己整整10個(gè)小時(shí)，這位僳僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。張老師沒(méi)有子女，但她這顆拳拳慈母心，又何止讓一位學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)呢！還有一個(gè)男生，常為沒(méi)有生活費(fèi)而發(fā)愁，學(xué)習(xí)下降很快，成了班上的倒數(shù)幾名，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，幾次提出退學(xué)的要求?？芍挥袃蓚€(gè)月就畢業(yè)了，看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學(xué)，怎不叫人痛心？

于是，張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學(xué)生，幫助他完成初中學(xué)業(yè)，學(xué)生很感動(dòng)，成績(jī)也有了明顯好轉(zhuǎn)。為了給長(zhǎng)期不能回家的學(xué)生改善生活，她就請(qǐng)12名同學(xué)上飯館。豬蹄湯，回鍋肉，學(xué)生吃得好開心，可結(jié)帳時(shí)，個(gè)個(gè)傻了眼："張老師，我們不知物價(jià)這么貴。"她卻說(shuō)："只要你們安心學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。"民中學(xué)生大都來(lái)自高寒山區(qū)，他們遠(yuǎn)離父母，家庭經(jīng)濟(jì)又差，外面的世界對(duì)他們的誘惑可想而知。由于學(xué)校圍墻殘缺，又無(wú)校門，要讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，張老師只得全天跟著他們，早晨6點(diǎn)半她起床就敦促學(xué)生上早操，然后上自習(xí)、上課，每天中午都親自檢查督促學(xué)生午休。她用整個(gè)身心來(lái)呵護(hù)他們，愛(ài)他們，她既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，又在生活上關(guān)心他們，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛(ài)。也得到老師嚴(yán)格的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、勤奮的精神。同時(shí)，也嚴(yán)格要求她自己，她深知"身教重于言教"的道理，凡要求學(xué)生做到的，她自己首先做到，用自己的形象來(lái)為學(xué)生樹立榜樣。漸漸地，她和學(xué)生消除了年齡界限，交上了朋友。學(xué)生信任她、喜歡她，把她看成是學(xué)習(xí)上的好老師和生活中有大姐姐。她調(diào)到民中以來(lái)一年半的時(shí)間，共資助學(xué)生2500元。她的學(xué)生從未出現(xiàn)過(guò)違犯學(xué)校規(guī)章制度的事，是全校紀(jì)律最好的班級(jí)。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇2

近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。

醫(yī)生本來(lái)不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰艞壉緛?lái)穩(wěn)定和喜愛(ài)的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的職責(zé)，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來(lái)都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無(wú)人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒(méi)有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無(wú)悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說(shuō)的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。”

在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無(wú)反顧地展示了世間最原始的完美和對(duì)完美的追求?，幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下燦爛的光輝，那朝陽(yáng)升起的期望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來(lái)不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上頭召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。

他走了，但他的事業(yè)，他的精神卻將永遠(yuǎn)影響和指導(dǎo)著我們，他是我們每個(gè)黨員，每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。尤其是即將邁向工作崗位的我們，藍(lán)云的精神對(duì)我們的指導(dǎo)意義真的很大。我們不用再削平腦袋要進(jìn)大醫(yī)院，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，將來(lái)到人民群眾需要的地方去，真正為人民做實(shí)事、辦好事，哪里需要我們哪里就是我們的最佳去處。拭去心中那些為名利的塵埃，以藍(lán)云同志為明鏡，人生又怎能會(huì)失去意義呢

藍(lán)云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“有些人死了，打他卻還活著?！笔堑模{(lán)云就是其中一個(gè)這樣的人。讓我們永遠(yuǎn)都記住吧!

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇3

小昌同志男35歲中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任梁山縣徐集鎮(zhèn)陸莊小學(xué)校長(zhǎng)。1999年師范畢業(yè)后，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的理想——做一名人民教師。既然踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱辛漫長(zhǎng)的育人之旅。從教十多年來(lái)，從一名普通老師到校長(zhǎng)，始終抱著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，扎根偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，克服重重困難，癡情鐘愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以一支粉筆，兩袖清風(fēng)的精神，默默奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)，用自己的行動(dòng)實(shí)踐了甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)讀書、潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意教師，保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員永不改變的先進(jìn)本色。

一、以良好的職業(yè)道德為人師表、率先垂范

教師是立校之本，師德師風(fēng)是教育的靈魂，教師是社會(huì)傳統(tǒng)道德的繼承者和傳遞者；還是社會(huì)道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者。學(xué)高為師、身正為范。只有具備良好的道德品質(zhì)，才能去為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生。小昌同志認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《法律法規(guī)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力做到《濟(jì)寧市教師十不準(zhǔn)》。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，常常俯下身子與學(xué)生交朋友、同孩子們談古論今。每逢星期天、節(jié)假日，有不少以前教過(guò)的學(xué)生來(lái)找他談心或到家里去玩。平時(shí)，他及時(shí)了解學(xué)生的變化，因材施教，對(duì)于難于管理的學(xué)生，他會(huì)不厭其煩地教育、家訪，盡力幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾遇到一個(gè)學(xué)生成績(jī)明顯下滑，行為及不端正，他找到學(xué)生家長(zhǎng)反映了情況，家長(zhǎng)卻說(shuō)了句這點(diǎn)事你老師還處理不了嗎？我要去耕地，說(shuō)完走了。他仍竭盡全力地去教育那個(gè)學(xué)生，最后終于把這位學(xué)生感化了，以優(yōu)異的成績(jī)小學(xué)畢業(yè)。20__年，有一位學(xué)生媽媽離家出走，爸爸忙于種地，上有八十多歲的奶奶，下有小她三歲的妹妹。她每天天不亮起床后，喂牛、做飯、照顧奶奶和妹妹，可是她每天到校卻很早，在校表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀。突然有一天，她爸爸不讓她上學(xué)了。他找到她爸爸，說(shuō)明了來(lái)意。她爸爸說(shuō)：“我家里窮，一個(gè)閨女家上什么學(xué)，你給交學(xué)費(fèi)嗎？”他忍著性子給女孩的爸爸講了相關(guān)法律，并當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)給她交學(xué)費(fèi)。

就這樣他給她交了兩次雜費(fèi)，又發(fā)動(dòng)全校學(xué)生給她捐款、捐物，這才留住了她。為了自己鐘愛(ài)的事業(yè)，他始終抱著必勝的信念，扎根在教育這片沃土上，不計(jì)時(shí)間、不計(jì)得失、不計(jì)名利、不斷汲取、不斷付出。同齡人中，有的外出打工，一年能掙三四萬(wàn)；有的推銷掛車，一年能掙十幾萬(wàn)；也有的當(dāng)了包工頭或企業(yè)老板，一年能掙幾十萬(wàn)。曾多次有人勸他，“你一年掙那點(diǎn)小錢，又苦又累，何苦？跟我干吧！”他說(shuō)：“我適合干教育。雖然我很苦很累，但我感到很欣慰、充實(shí)、滿足。”由于他工作踏實(shí)、方法靈活，取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

二、在教學(xué)中銳意改革、不斷進(jìn)取

常言說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。作為一個(gè)老師，上好一節(jié)課確實(shí)不容易。任教十二年來(lái)，他一直擔(dān)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷豐富自己的視野，努力實(shí)踐新課程，不斷反思、不斷總結(jié)。在工作中忙里偷閑，只要來(lái)了教育教學(xué)刊物，就有了他的精神食糧，并把自己認(rèn)為有用的東西記錄下來(lái)。有時(shí)讀著讀著、不知不覺(jué)已到了夜里十多點(diǎn)。在平時(shí)的工作中，他善于向老前輩學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇胸S富的經(jīng)驗(yàn)；也善于向優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇休^新的理念；還善于向名師學(xué)習(xí)，曾多次積極外出學(xué)習(xí)，參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)等多種培訓(xùn)，并多次在學(xué)習(xí)后給全鎮(zhèn)教師作報(bào)告、上示范課。在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生不理解時(shí)，總會(huì)苦思冥想，不斷調(diào)整思路，不厭其煩地教會(huì)為止，學(xué)生學(xué)會(huì)了，他卻感到比學(xué)生更幸福。在教學(xué)中充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，認(rèn)真批改作業(yè)，做好課下輔導(dǎo)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，善于把書上的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，這樣即體現(xiàn)了知識(shí)來(lái)源于生活、應(yīng)用于生活的理念，又讓學(xué)生容易接受。由于他的勤奮耕耘，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，曾被推選為系列達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)級(jí)立標(biāo)人；曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)公開課、示范課；也曾多次參加上級(jí)教學(xué)比賽、教研活動(dòng)并獲獎(jiǎng)：20__年春獲縣青年教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；20__年獲縣學(xué)科基本功比賽二等獎(jiǎng)；20__年獲縣優(yōu)質(zhì)教案一等獎(jiǎng)；20__年被評(píng)為縣系列達(dá)標(biāo)先進(jìn)個(gè)人；20__年參加縣學(xué)科基本功比賽獲獎(jiǎng)；20__年被評(píng)為縣教學(xué)能手、縣教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、入選縣中青年教師優(yōu)秀人才庫(kù)；積極參加課題研究并有多篇論文獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表。

三、在管理工作中創(chuàng)新思路、真抓實(shí)干

在做班主任工作時(shí)，認(rèn)真摸清每一個(gè)學(xué)生的情況，注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和班干部的培養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生自理、自治，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育，經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮和良好的班風(fēng)。記得在20__年，他們班的語(yǔ)文老師因請(qǐng)產(chǎn)假不能到校，他也因孩子出生三天沒(méi)進(jìn)學(xué)校，當(dāng)他到校后，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，說(shuō)在沒(méi)有老師上課的時(shí)間里，校長(zhǎng)多次去觀看他們班的學(xué)生，竟沒(méi)有一人說(shuō)話、打鬧，都在認(rèn)真地做作業(yè)。是班長(zhǎng)布置了作業(yè)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。還記得有一次勞動(dòng)，暑假剛過(guò)，學(xué)?；▓@里草盛花稀，學(xué)校把最難干的月季花園分給了他們班，好幾個(gè)同學(xué)和他的手被扎破了，花園基本收拾干凈。天悶熱，他讓學(xué)生回去休息，幾個(gè)班干部說(shuō)：“我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)就干徹底了，咱們班比別的班差，丟人！”結(jié)果他們班干得最好。他還特別注意轉(zhuǎn)化學(xué)困生，記得有一個(gè)從鄰鄉(xiāng)因成績(jī)差、打架斗毆而轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他智力并不差。于是，就經(jīng)常抓住他的閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)他，不斷關(guān)注他，后來(lái)他的表現(xiàn)和成績(jī)?cè)絹?lái)越好，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的共同努力，他不但不打架了，期終檢測(cè)居然還得了個(gè)優(yōu)。在做少先隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)，認(rèn)真制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，努力抓好少先隊(duì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和養(yǎng)成教育。積極組織隊(duì)員開展有益的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高覺(jué)悟、增長(zhǎng)才干。由于工作成績(jī)顯著，20__年被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

在做業(yè)務(wù)主任時(shí)，他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，努力鉆研業(yè)務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，充分了解各科教師的思想狀況、成績(jī)狀況和工作態(tài)度，認(rèn)真完成計(jì)劃的制定、實(shí)施、檢查、總結(jié)、交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)老師們搞好理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽評(píng)課、校本教研等各項(xiàng)教研活動(dòng)。通過(guò)師帶徒、一幫一等活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，多次被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。曾兩次在縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽查中，受到縣教研室的表?yè)P(yáng)。

在做副校長(zhǎng)時(shí)，意識(shí)到副校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)中起承上啟下的作用，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀，為校長(zhǎng)的決策提供必要而準(zhǔn)確的信息，提出富有創(chuàng)意性的建議，協(xié)助校長(zhǎng)抓好各項(xiàng)工作及制度的落實(shí)。樹立了一切以事業(yè)為重、一切以團(tuán)結(jié)為重，校榮我榮、校恥我恥的敬業(yè)觀。真正做到大膽工作而不越位。

做了校長(zhǎng)后，全面貫徹落實(shí)教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極配合鎮(zhèn)教委做好工作。意識(shí)到教育就是服務(wù)，要用愛(ài)心去辦教育，努力把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)雅、氣氛和諧的學(xué)生樂(lè)園。真想讓學(xué)校成為“名師薈萃”、“英才輩出”、學(xué)生成長(zhǎng)的“搖籃”、教師事業(yè)的“樂(lè)園”。堅(jiān)持以人為本，尊重、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，用高尚的師德、精深的知識(shí)去潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校的管理工作千頭萬(wàn)緒，他吃住在校，有的是時(shí)間，一些瑣碎的工作我他都默默

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇4

楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村，因?yàn)橼s上了恢復(fù)高考，他上了大學(xué)、跳出農(nóng)門、當(dāng)了干部?！拔襾?lái)自農(nóng)民家庭，從小父母就教育我無(wú)論何時(shí)都不能忘根忘本?！闭歉母镩_放以來(lái)應(yīng)時(shí)而生的求學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)遇，讓他對(duì)于社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、黨的政策、個(gè)人發(fā)展與人才隊(duì)伍建設(shè)有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學(xué)業(yè)到就業(yè)的順利過(guò)渡和重要轉(zhuǎn)折，讓他在青年時(shí)期立下的高遠(yuǎn)志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊(duì)伍建設(shè)的漫漫征途中。吳玉章有言：人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價(jià)值追求最生動(dòng)的寫照。

楊漢軍同志的履歷概括如下：曾任省委組織部干部培訓(xùn)處副處長(zhǎng)、市縣干部處副處長(zhǎng)、人才工作處(原知識(shí)分子工作處)處長(zhǎng)、綜合干部處處長(zhǎng)，省委組織部秘書長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記，省委組織部副部長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記，省委組織部副部長(zhǎng)。20__年9月，任湖北省委組織部副部長(zhǎng)、省委老干部局局長(zhǎng)(正廳級(jí))。20__年5月，任武漢市委常委、組織部長(zhǎng)。直到20__年8月9日午時(shí)，楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上，因公犧牲，享年55歲。

縱觀楊漢軍同志的履歷，他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè)，人才隊(duì)伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，農(nóng)村出身的他并不滿足于個(gè)人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，反而以此作為事業(yè)的發(fā)端，抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的熱心堅(jiān)守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊(duì)伍建設(shè)最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長(zhǎng)，他在組織部的工作一干就是二十年，這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時(shí)間的指標(biāo)，用個(gè)人的一路成長(zhǎng)，記錄著一座城市的一路變遷，見(jiàn)證著一批人才的一路收獲。

狠抓落實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！奥鋺綦y”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復(fù)雜”……一場(chǎng)場(chǎng)調(diào)研、一次次摸底，“痛點(diǎn)”被一一挖出?！氨憬莸穆鋺粽吆唾|(zhì)優(yōu)價(jià)廉的人才公寓，能吸引大學(xué)生，打造城市核心競(jìng)爭(zhēng)力。”趕在畢業(yè)季前，楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè)，剛畢業(yè)大學(xué)生能低于市場(chǎng)價(jià)享受拎包入住的人才公寓……“留漢九條”，條條直擊“痛點(diǎn)”，飽含誠(chéng)意。在楊漢軍的推動(dòng)下，不到一年，新增30余萬(wàn)大學(xué)生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè)，數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績(jī)?nèi)绻f(shuō)有什么訣竅，只能說(shuō)是業(yè)精于勤。領(lǐng)導(dǎo)的勤奮務(wù)實(shí)會(huì)帶動(dòng)整個(gè)部門的執(zhí)行力，任何一項(xiàng)政策的出臺(tái)僅有出實(shí)招、下實(shí)功，才能見(jiàn)實(shí)效。新時(shí)代組織工作中的敬業(yè)奉獻(xiàn)，不能僅限于常規(guī)管理工作，還應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新，尤其是人才政策的貫徹落實(shí)，難免困難和問(wèn)題，攻堅(jiān)克難是狠抓落實(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的必然要求。

創(chuàng)新思維，出奇制勝。將武漢市的社會(huì)治理與基層黨建相聯(lián)系，市委提出實(shí)施“紅色引擎工程”，力求經(jīng)過(guò)黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測(cè)評(píng)顯示。“市民對(duì)社區(qū)物業(yè)滿意率最低，反映的問(wèn)題60%以上涉及物業(yè)管理?！蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬(wàn)戶，楊漢軍獨(dú)辟蹊徑，他想經(jīng)過(guò)開展“紅色物業(yè)”，把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?！皟H有打通服務(wù)群眾最終100米，把黨組織關(guān)懷送到居民身邊，才能進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)?！薄t色物業(yè)’以‘低價(jià)有償’方式入駐，黨組織直接為群眾供給服務(wù)。幾個(gè)月來(lái)，“紅色物業(yè)”讓全市近800個(gè)老舊小區(qū)煥然一新。

迎難而上，披荊斬棘。在干部調(diào)研時(shí)，一個(gè)打破常規(guī)的設(shè)想在楊漢軍腦海中逐漸成型：“獅子型”干部必須不拘一格，與年齡、資歷解綁，更多強(qiáng)調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)績(jī)，“忠誠(chéng)干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔(dān)當(dāng)”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下，全新的用人方案出臺(tái)了：不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯任職年限，只要想干事、能干事，都有被推選的機(jī)會(huì)，還能夠毛遂自薦?！斑B過(guò)去不想干事的人都想當(dāng)‘獅子’”，干部的精氣神一下子提振起來(lái)。

在他去世后，人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級(jí)干部還住在上世紀(jì)九十年代的老舊小區(qū)，墻壁上還殘留著滲漏的水漬……楊漢軍，從沒(méi)把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上，他選擇了大我，犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛，他的義利觀是由個(gè)人志向所決定的，也是這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國(guó)家、為人民服務(wù)的事業(yè)中，他看起來(lái)如此平凡渺小，卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。

他的這種精神也深深感染著家人親友，得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好，可是一家人知足常樂(lè)，甘于清貧。組織部長(zhǎng)家的門，自然有人打聽?？蓷顫h軍家門前，格外冷清?！拔壹业拈T是敲不開的?！彼诠_場(chǎng)合多次“發(fā)布”?！胺昴赀^(guò)節(jié)，我們回家都不按門鈴，只用鑰匙開門，這樣也能避免尷尬?！逼拮咏獥鞯莱隽嗽?。

楊漢軍作為組織部長(zhǎng)身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進(jìn)事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣，業(yè)精于勤荒于嬉，但凡有志者成長(zhǎng)必然伴隨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻(xiàn)，需要勤勉堅(jiān)持，更需要將其與社會(huì)實(shí)際發(fā)展需要相聯(lián)系，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心和家國(guó)復(fù)興的使命感。時(shí)勢(shì)造英雄，但卓越貢獻(xiàn)的獲得更需要以個(gè)人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎(chǔ)。做合格黨員，做優(yōu)秀組工干部，這是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)提高對(duì)于年輕人的起碼要求。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇5

20__年_月__日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。

張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡，我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇6

滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。在護(hù)佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。他叫大家沒(méi)有特殊情況不要去武漢，而自己卻坐上去武漢的動(dòng)車，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”……這些平凡人的不平凡舉動(dòng)，在平凡工作崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不放棄，正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡成就了感動(dòng)，他們用實(shí)際行動(dòng)，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風(fēng)骨，譜寫著不同的精神和獨(dú)特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國(guó)家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒，如細(xì)雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動(dòng)力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動(dòng)叫我們?cè)跄懿桓袆?dòng)，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。在群防群控的大系統(tǒng)中，一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁?！拔邑?fù)責(zé)的網(wǎng)格共有989戶居民，每一戶我們都進(jìn)行了排查了解了具體情況……”“高兄弟，你要買的東西，我們幫你采購(gòu)回來(lái)了，這是按照你的需要采購(gòu)的……”這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員，既要上情下達(dá)又要下情上達(dá)，工作任務(wù)繁重，但是他們沒(méi)有一絲埋怨，面對(duì)群眾的不理解，他們耐心仔細(xì)地進(jìn)行疏導(dǎo)和溝通。一線干部精準(zhǔn)施策，科學(xué)防控，對(duì)防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強(qiáng)力量，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強(qiáng)群眾的防控意識(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的防疫紅線，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，無(wú)盲區(qū)，嚴(yán)防疫情入侵。夜深了，他們還堅(jiān)守在崗位;下雨了，他們還行走在路上……這些戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上的先進(jìn)“符號(hào)”和職業(yè)“元素”，怎能叫我們不感動(dòng)，不為之震撼，讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動(dòng)力倍增。在團(tuán)結(jié)鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩(shī)篇。“抗疫心連心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛(ài)”……這些感人的話語(yǔ)總能帶給我們感動(dòng)，這是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)“疫”的生動(dòng)寫照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅(jiān)強(qiáng)……都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈(zèng)蔬菜給武漢，他們主動(dòng)捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠(chéng)，他們的純粹，讓我們感動(dòng)。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時(shí)間和空間上的限制，用一個(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng)相互感動(dòng)，相互鼓勵(lì)。中國(guó)，只有在社會(huì)主義的中國(guó)，才可以把感動(dòng)的命題書寫的這樣的氣勢(shì)磅礴，這樣動(dòng)人。人民，也只有中國(guó)人民，才能感悟感動(dòng)的真諦和內(nèi)涵，彰顯著一個(gè)民族的集體意識(shí)。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動(dòng)，這樣的力量是無(wú)限的，將幫助億萬(wàn)中華兒女增強(qiáng)責(zé)任感去戰(zhàn)勝疫情。這是一個(gè)平凡人感動(dòng)平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動(dòng)是抗“疫”的初始線和出發(fā)點(diǎn)，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強(qiáng)信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動(dòng)因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇7

近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自我的實(shí)際工作，對(duì)自我解動(dòng)很大，感觸很深，透過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自我干工作干事業(yè)的信心和決心。

一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。

今年以來(lái)，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求?？墒俏覍?duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新狀況、新問(wèn)題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。

二、工作方法不夠創(chuàng)新。

開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

下一步措施：

一、樹立高度職責(zé)感。

我們常講沒(méi)有職責(zé)的事業(yè)是沒(méi)有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來(lái)的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動(dòng)力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。僅有抱著高度的職責(zé)心，時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。

二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績(jī)。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。

三、提高服務(wù)質(zhì)量。

爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇8

蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)。今年5月23日午時(shí)，帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經(jīng)搶救無(wú)效，因公殉職，終年48歲。

48歲的蘭輝在人們的無(wú)限痛惜中走完了一生，對(duì)他留下的精神價(jià)值的打撈正從各個(gè)方面展開……無(wú)論是默默緬懷，還是深情講述，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最好的懷念，是化悲痛為奮起，深入學(xué)習(xí)蘭輝同志的先進(jìn)事跡，奮力譜寫“中國(guó)夢(mèng)”的西昌章。

學(xué)習(xí)蘭輝同志堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高精神。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，是蘭輝事跡中最動(dòng)人的華章。入黨21年來(lái)，蘭輝始終把黨的事業(yè)、干好工作擺在第一位，不計(jì)個(gè)人得失、不求名利地位。他分管交通、安監(jiān)等工作，3年里，乘坐的車子累計(jì)行駛24萬(wàn)公里，平均一天要跑近200公里;4年內(nèi)，北川未發(fā)生1例較大生產(chǎn)安全事故。

學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)。敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，真抓實(shí)干，是蘭輝事跡中最突出的亮點(diǎn)。蘭輝生命的最終一天，本該在醫(yī)院休養(yǎng)，但職責(zé)驅(qū)使他強(qiáng)忍手術(shù)后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng)，2個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)檢查，召集兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會(huì)。在“5·12”特大地震中，他強(qiáng)忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習(xí)慣每一天在本子上列出“應(yīng)做”的安全工作，完成一項(xiàng)打個(gè)勾，即便在周末也常被“會(huì)議”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項(xiàng)塞滿。

學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時(shí)候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實(shí)事?！盀槊瘛?，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機(jī)號(hào)碼。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動(dòng)手術(shù)期間，也堅(jiān)持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì)。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情景后，四處幫忙聯(lián)系工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘，蘭輝結(jié)對(duì)幫扶后，10多次入戶看望慰問(wèn)，主動(dòng)承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)。

學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的本色。遠(yuǎn)離浪費(fèi)奢靡之風(fēng)，自覺(jué)嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。一件衣服他穿了6年，衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。妻子和兩個(gè)兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬(wàn)元貸款……與之極不“相稱”的是，每年經(jīng)過(guò)他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過(guò)得這般寒酸。

學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，就是要始終堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活，推進(jìn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實(shí)際行動(dòng)譜寫“中國(guó)夢(mèng)”西昌章。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇9

20__年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)上十位模范教師的先進(jìn)事跡，深深地感動(dòng)了我。經(jīng)過(guò)聆聽他們的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動(dòng)，為他們長(zhǎng)期以來(lái)克服種種困難安心樂(lè)教、為人師表、教書育人的事跡所感動(dòng)，為有這樣的同行而自豪。

作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛(ài)生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻十分一致，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)了一片愛(ài)，捧出了一顆心。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)提高，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

反思自我，其實(shí)我們也明白，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還能夠堅(jiān)持，而要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最終，是多么的不容易，這也是讓我感動(dòng)的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自我與他們的差距，使我對(duì)自我的人生觀、價(jià)值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格要求自我，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事，努力做一個(gè)優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛(ài)一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)本事，以自身過(guò)硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去，同時(shí)不斷鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

二、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長(zhǎng)，幫忙學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛(ài)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛(ài)先行，先愛(ài)生再教育。

三、努力奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要提高自我對(duì)黨的教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

此次報(bào)告會(huì)令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自我的差距和不足。我要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛(ài)的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一齊“飛得更高”。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇10

最近，我學(xué)習(xí)了10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感動(dòng)，催我?jiàn)^進(jìn)。他們雖然都是普通人，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是前進(jìn)途中指路的明燈。

記得小時(shí)候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入。可在經(jīng)歷了多年的工作，并學(xué)習(xí)了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來(lái)說(shuō)吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣。面對(duì)客戶不理解的時(shí)候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每個(gè)員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。

勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對(duì)得起勞模的稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了勞模，面對(duì)困難時(shí)畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真地想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績(jī)。

作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

要真正熱愛(ài)本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會(huì)貫通，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來(lái)越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛(ài)一行，做一行、精一行。

要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對(duì)象，不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺(jué)良好，把自己封閉和孤立起來(lái)，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。

要提升境界，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮，努力在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就一定能贏得他人尊重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇11

泉水最清，孝道最真，奉獻(xiàn)最純。在巍巍積石山下有一戶人家，37年里，無(wú)論小家庭面臨什么樣的困境，他們婆媳、夫妻始終和和睦睦，被當(dāng)?shù)厝藗鳛榧言?。她是這個(gè)家的女主人，也是村民口中的“最美兒媳”，她就是循化縣積石鎮(zhèn)草灘壩村的馬阿乙下。

馬阿乙下是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，平凡的農(nóng)家媳婦，用三十七個(gè)春夏秋冬詮釋了“孝”和“愛(ài)”的傳統(tǒng)美德。她把快樂(lè)和溫馨帶給了這個(gè)幸福的家庭，她的真誠(chéng)孝心感染著周邊的群眾，她的感人事跡傳遍十里八村……

久病床前有孝媳

走進(jìn)馬阿乙下的家，就會(huì)看到，院內(nèi)整潔有序、窗明幾凈，室內(nèi)的擺設(shè)雖然不很豪華卻收拾得井然有序。馬阿乙下88歲的婆婆韓尕阿乙下正坐在沙發(fā)上，哄重孫子睡覺(jué)。聽到有人走進(jìn)來(lái)，馬阿乙下急忙從廚房走出來(lái)，招呼我們。她給人的第一印象是和藹可親。

20歲時(shí)，馬阿乙下嫁入草灘壩村，與韓放英結(jié)為夫妻。馬阿乙下沒(méi)有文化，但是從小受母親的教育熏陶，未出嫁時(shí)就是一個(gè)懂事乖巧、善解人意、孝敬老人的女孩?；楹蟮乃ζ鹑崛醯募绨颍瑩?dān)起了照顧家庭的重?fù)?dān)，尤其是對(duì)患有風(fēng)濕病常年臥床的婆婆照顧得無(wú)微不至。

俗話說(shuō)，久病床前無(wú)孝子。然而對(duì)韓尕阿乙下老人來(lái)說(shuō)卻是久病床前有孝媳。按理來(lái)說(shuō)，家中母親應(yīng)該與小兒子住在一起，但是馬阿乙下與丈夫商量，為了方便照顧婆婆，把婆婆接到了自己身邊，省吃儉用攢錢給婆婆四處求醫(yī)治病。自馬阿乙下嫁進(jìn)來(lái)，她就日夜陪侍臥病在床的婆婆，白天端水、喂藥、洗衣;晚上陪床、聊天、接大小便……十幾年過(guò)去了，當(dāng)年風(fēng)華正茂的撒拉艷姑臉上已有了皺紋，一頭黑發(fā)也變得花白。但是功夫不負(fù)有心人，在馬阿乙下的悉心照顧下，婆婆身體一天天的康復(fù)，可以自己起來(lái)行動(dòng)了。

看著日夜辛苦的馬阿乙下，左領(lǐng)右舍都心疼她。鄰居們告訴記者，馬阿乙下既要服侍婆婆，又要照顧孩子、丈夫，還要到地里干活，她不得不天未亮就起床，做好飯菜送到婆婆手上，然后去地里干活，晚上要收拾家務(wù)到深夜才入睡。她起早貪黑，披星戴月，任勞任怨，毫無(wú)怨言。面對(duì)生活里的委屈她也從不爭(zhēng)辯，總是把責(zé)任攬到自己身上。鄰居們都感慨地說(shuō)：“親閨女也比不上馬阿乙下這樣的兒媳婦。”

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇12

“以前總覺(jué)得癌癥這個(gè)字眼很遙遠(yuǎn)，誰(shuí)知道竟然發(fā)生在了最親的人身上?！被貞浧?6年前丈夫徐金欒診斷為食道癌時(shí)的情景，王建芹仍覺(jué)歷歷在目。丈夫徐金欒生病前是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，王建芹擔(dān)任村計(jì)生主任，自結(jié)婚以來(lái)，王建芹和丈夫便是大家眼中的恩愛(ài)模范夫妻，十幾年來(lái)相互扶持感情深厚。兒子聽話懂事在學(xué)校擔(dān)任班干部，一家人其樂(lè)融融，幸福甜蜜，街坊鄰里無(wú)一不羨慕。“剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候以為是聽錯(cuò)了，我反復(fù)和醫(yī)生確定之后甚至都不敢相信，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都吃不下睡不著的，感覺(jué)像是天塌下來(lái)一樣?！?/p>

“當(dāng)時(shí)沒(méi)有農(nóng)村合作醫(yī)療，治療癌癥的花銷又很大，日子一下子就變困難了。”平日里健康的丈夫一下子病倒，傷心之余，更是讓王建芹感受到了前所未有的壓力?！澳芙桢X的都借了，他走那年我們連過(guò)年的錢都沒(méi)有?！倍碌膬鹤有奶勰赣H奔波勞累，幾次想輟學(xué)打工為王建芹減輕負(fù)擔(dān)，王建芹都堅(jiān)決反對(duì)，她告訴兒子：“家里有我，你只管安心讀書，不管是你爸爸的病還是你的學(xué)費(fèi)，就算是砸鍋賣鐵我也會(huì)你們供著?！敝敝?0__年丈夫去世，三年半的治療和給兒子上大學(xué)的費(fèi)用花掉了家中全部積蓄，更是欠下了許多的外債。

對(duì)于丈夫生病后導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)壓力，王建芹沒(méi)有絲毫怨言，反而在日常生活中對(duì)丈夫的照顧更加細(xì)致?！耙皇桥滤睦砩辖邮懿涣?，再就是得這個(gè)病真是受罪?！币?yàn)槭鞘车腊?，丈夫?jīng)常會(huì)幾天沒(méi)法吃東西?！安荒艹裕撬吹匠缘某圆涣擞蛛y受，我就干脆不做飯，陪著他一起不吃?！?/p>

柔中帶剛，不屈命運(yùn)勇抗?fàn)?/p>

20__年7月兒子大學(xué)畢業(yè)回到膠州，經(jīng)過(guò)考錄獲得了一份穩(wěn)定的工作，王建芹很是欣慰?！昂⒆佑谐鱿ⅲ衷谀沁呉材芊判牧?。”兒子工作順利，小孫女也滿兩周歲，辛苦了半輩子的王建芹剛要松口氣，卻又在20__年6月被診斷出患有乳腺癌。

“剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我是真沒(méi)忍住，當(dāng)即就哭了出來(lái)，心想老天怎么就這么不公平，怎么就不能讓我過(guò)幾天安生日子。”一開始兒子擔(dān)心她受不了打擊，想著該怎么安慰她，最后還是她反過(guò)來(lái)開導(dǎo)兒子：“兒子，不要怕，媽媽是不會(huì)就這么被癌癥打倒的。兒子你要堅(jiān)強(qiáng)，安心工作，媽媽沒(méi)事?！蓖瑫r(shí)她囑咐兒子不要把自己得病的事情告訴公婆，“兩個(gè)老人年紀(jì)大了，不能讓他們?cè)俑鴵?dān)心。”

“癌癥這個(gè)東西你越把它當(dāng)回事它就越囂張，生病之后我照常過(guò)日子。也許是我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了老天吧，手術(shù)后我的身體逐漸好轉(zhuǎn)，病情也沒(méi)有反復(fù)?！闭疹櫣?，照看孫子孫女，患病后的王建芹仍繼續(xù)熱愛(ài)生活，繼續(xù)努力工作，直至現(xiàn)在身體完全恢復(fù)。

母慈子孝，守得云開見(jiàn)月明

自20__年4月底丈夫去世后，工作、種地、照顧公婆，供養(yǎng)兒子，家里家外全都由王建芹一人操持?！皟蓚€(gè)老人身體都不好，每天都會(huì)過(guò)去給二老送飯、收拾衛(wèi)生，天冷了早晚給他們燒炕。有的時(shí)候一早去鎮(zhèn)上開會(huì)，早晨也都做好飯送過(guò)去，風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)有落下一天。親閨女也就做成這樣了。”說(shuō)到王建芹的孝順，街坊鄰里無(wú)不點(diǎn)贊。除了日常生活的照料，給公公、婆婆操持著過(guò)生日，逢年過(guò)節(jié)都給他們添置新衣物。一直到20__年公公去世，20__年婆婆去世，王建芹都一直這樣堅(jiān)持著照顧這兩位老人，“從嫁過(guò)來(lái)，兩位老人都待我如親閨女般，兒子小的時(shí)候幫我們帶孩子，他們老了，我照顧他們也是應(yīng)該的?！?/p>

丈夫去世后，周圍人甚至包括她的兒子，看她上有老下有小的照顧實(shí)在辛苦，勸她趁年輕再找個(gè)伴，都被她一一回絕：“丈夫已經(jīng)去世，如果我再婚離開了這個(gè)家，那公公婆婆和兒子怎么辦，所以不管再難，我也要守著這個(gè)家?！?/p>

“不過(guò)現(xiàn)在日子好了，兒子兒媳也都特別孝順，吃的穿的用的都不用我操心。王建芹對(duì)生活充滿著感恩，“我現(xiàn)在身體也很好，能看著孫子孫女一天一天長(zhǎng)大，覺(jué)得很幸福。”

對(duì)家人百般呵護(hù)，對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，?duì)生活充滿希望，王建芹的故事被十里八村傳為佳話。而她常掛在嘴邊的一句話卻是：“我就是一位普通的農(nóng)村婦女，我只是做了每一個(gè)妻子、母親應(yīng)做的事，盡了每一個(gè)兒媳應(yīng)盡的孝心?！?/p>

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇13

馬阿乙下常說(shuō)，自己家和其他家庭一樣，沒(méi)有什么特別之處，很平凡。但就是在這樣的家庭瑣碎、柴米油鹽中，他們用互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼的行動(dòng)，共同經(jīng)營(yíng)著幸福。

如今，馬阿乙下的兒子們都已成家立業(yè)，因?yàn)槎鹤雍腿齼鹤映Ｄ暝谕夤ぷ?，照看孫子的負(fù)擔(dān)也落在了她一個(gè)人的身上，而且一照看就是5個(gè)孫子，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)可不是一件輕松的事情。但是馬阿乙下沒(méi)有半句怨言，他們一家與大兒子兒媳婦生活在一起，在她的言傳身教下，兒媳們與她也是和睦相處，其樂(lè)融融。馬阿乙下的大兒媳婦說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)，盤子和碗都有碰到的時(shí)候，但是婆婆和我們兒媳婦之間從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)嘴，而且婆婆待我們?nèi)缱约旱呐畠海瑥奈绰裨惯^(guò)任何事?！?/p>

互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。古訓(xùn)有言：百善孝為先。馬阿乙下凡事以身作則，作為兒媳，她關(guān)心老人，孝順老人，任勞任怨;作為婆婆，她與兒媳互相體諒，互相理解;作為母親，她培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他們獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

為了履行好兒媳、婆婆、母親的多重角色轉(zhuǎn)換，馬阿乙下總能巧妙協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦共處。她把大部分時(shí)間都留給了家人，哪怕只是一家人在一起聊聊天，也是幸?？鞓?lè)的。她說(shuō)：“在一個(gè)家里始終要寬容和理解善待每一位家庭成員，做到‘多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)懷’?！闭且?yàn)樗呐?，這個(gè)家，成了婆婆、丈夫、孩子們溫馨的港灣。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇14

我是一名安全員，我感到很光榮。我很感謝大家對(duì)安全工作的理解和支持，也感到很欣慰，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來(lái)，安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重，在普遍員工安全意識(shí)薄弱的條件下，面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無(wú)法想象的，經(jīng)過(guò)一年多的漫長(zhǎng)歲月對(duì)安全工作的全面推動(dòng)所取得的成績(jī)，這和我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視和安全科科長(zhǎng)王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來(lái)到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和心血結(jié)合公司的實(shí)際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨，所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力!

一、多與員工溝通、交流;

這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法，激勵(lì)他們發(fā)表看法、想法，才能解決他們的思想問(wèn)題;才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作;才能體現(xiàn)出他們的價(jià)值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流，了解他們對(duì)于安全工作有何想法，積極聽取他們的意見(jiàn)和建議，針對(duì)存在的問(wèn)題去想解決的辦法，從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。

二、多獎(jiǎng)少罰的激勵(lì);

在堿回收車間，多獎(jiǎng)少罰確實(shí)是一個(gè)很好的激勵(lì)員工的辦法，正激勵(lì)比反激勵(lì)更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵(lì)，尤其是在普遍員工安全意識(shí)不強(qiáng)的情況下，安全工作必須強(qiáng)硬，只要你違章就要受到懲罰，違章就好比一塊燒紅的烙鐵，你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全，所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章，也是對(duì)員工的一種激勵(lì)。

三、勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;

這也是堿回收車間在__年中一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣，安全更要這樣。雖然誰(shuí)也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生，但只要我們勤巡查、勤檢查，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時(shí)制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn)，更要用于安全。

四、以身作則;

是我們最值得學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn)。首先，李高洪主任和曹洪全主任在__年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，他們身為車間行政一把手，卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子，身先士卒，帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗(yàn)室旁的一塊空地，原來(lái)是一片廢墟，亂七八糟堆了些廢鋼材，為了創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走，現(xiàn)在也被整理得干凈平坦，還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢!我們干安全工作也是一樣，首先自己不違章，嚴(yán)格要求自己，以身作則。

五、言傳身教、以德服人;

曹洪全主任在生產(chǎn)中，對(duì)員工言傳身教，以德服人，他把自己的思想、想法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地教給了員工，讓員工更快更好地掌握工作技能，提高員工素質(zhì)，為公司培養(yǎng)人才，創(chuàng)造效益，他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣，把自己學(xué)到的知識(shí)教給員工，讓每位員工掌握更多的安全知識(shí)、提高他們的安全防范意識(shí)。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展，我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。

通過(guò)這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動(dòng)的開展，它的意義讓我們永駐心中，相信在新的一年里會(huì)涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡!

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇15

通過(guò)黨支部開展的向滕啟剛同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我體會(huì)到，作為一名人民法官，法律不是冷冰冰的工具和公文，奉獻(xiàn)也不是嘴上說(shuō)說(shuō)，必須落實(shí)到行動(dòng)中，要從本職崗位上做出佳績(jī)來(lái)體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)審判事業(yè)熱愛(ài)和執(zhí)著，要公正為民、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，人民群眾才能更加敬重法官、信任司法、敬畏法律。

“青山矗立，不墮凌云之志;滄海橫流，方顯英雄本色?！毙聲r(shí)代召喚著人民法官去做到心中有國(guó)家、胸中有人民、手中捧法律、肩上擔(dān)道義。

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇16

楊麗華，女，現(xiàn)年37歲，曹家鎮(zhèn)栗新村人，祖籍江西省贛州市，1999年與大她11歲的栗新村吳雄初結(jié)婚?；楹笥幸荒卸?，兩個(gè)人恩恩愛(ài)愛(ài)，和和美美，勤勞持家，日子過(guò)得有滋有味，是一個(gè)幸福的好家庭。

然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。20__年，一場(chǎng)災(zāi)難，無(wú)情地砸向了這個(gè)本來(lái)就幸福平和的家庭，砸向了溫柔體貼的楊麗華身上，砸向了三個(gè)幼小孩子的心靈，溫馨的港灣就此失去了昔日的光彩……

丈夫吳雄楚在一棟高樓貼外墻磚時(shí)，不慎失足從23樓墜落到11樓，還好被一個(gè)障礙物攔在了11樓，否則不可想象了。但是丈夫被摔成重傷，多處骨折，頸椎五六節(jié)脫落，脊髓嚴(yán)重受損，腰椎盤變形，最終導(dǎo)致上下肢癱瘓，無(wú)法行走，釀成了終身殘疾，真是一失足成千古“痛”。

一個(gè)30多歲的女子，面對(duì)晴天霹靂般地打擊，換作一般女子，是無(wú)法接受的，也無(wú)法支撐的。也許是愛(ài)情的鼓舞，也許是母愛(ài)的驅(qū)動(dòng)，也許是孝心的萌動(dòng)，楊麗華女士用頑強(qiáng)的意志，耐心，誠(chéng)心，愛(ài)心，堅(jiān)持了下來(lái)。全家人的生活起居和所有的重任，都別無(wú)選擇地落在了她柔弱的雙手上和肩膀上。閉上眼睛都能想象，等待她的會(huì)是多么艱難的情景，會(huì)是多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)和煎熬。為丈夫端屎端尿，洗澡，擦背，半夜三更要翻身，造成她經(jīng)常失眠，頭暈?zāi)X脹，還要喂丈夫的飯。五年來(lái)，天天如此。由于要照顧丈夫，五年才回了兩次娘家。但娘家的父母親很理解支持她，也很有家教，從小對(duì)她一直要求嚴(yán)格，教育有方，父母親的支持使她更加堅(jiān)定不移地走了下來(lái)。

除了丈夫癱瘓了，她的婆婆也是一個(gè)需要她關(guān)心和照顧的對(duì)象。婆婆是一個(gè)間歇性精神病人，經(jīng)常外出不回家，真是操碎了楊麗華的心。每次都是她挨家挨戶爬山涉水找回來(lái)的。一次，婆婆失蹤了，找遍了附近的村子，找了好幾天，沒(méi)有音訊。楊麗華心急如焚，茶飯不思，精神萎靡，她真是太難了，焦急的同時(shí)還需要照顧病懨懨的丈夫，早上五點(diǎn)還要給子女做飯上學(xué)，公公現(xiàn)年76歲了，身體也不好，也是需要楊麗華照顧的對(duì)象。過(guò)了半個(gè)月，終于得到消息婆婆流落到了安化縣梅城鎮(zhèn)，她立即租車趕到了梅城，找到了心愛(ài)的婆婆，這時(shí)，她抱著婆婆傷心地哭了……

有一股暖流叫感動(dòng)，總有一個(gè)故事叫奇跡，總有一種事業(yè)叫傳承，總有一種感嘆叫做孝心無(wú)價(jià)。孝道是中華民族最古老的美德，古往今來(lái)都流傳著一句話百德孝為先，幾千年來(lái)，一個(gè)又一個(gè)故事帶給我們不斷的感動(dòng)，我們?cè)隗w會(huì)親情接受感動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)由衷地感嘆，愛(ài)!楊麗華愛(ài)的故事，感動(dòng)天地，響徹山河!

楊麗華家是貧困戶，由于要照顧全家，無(wú)法外出打工，家徒四壁，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，丈夫天天要吃藥，一個(gè)月要20__多元，全家的一切開支，純粹就是靠政府救濟(jì)的低保金，一個(gè)季度僅3100元。被迫無(wú)奈，只好讓剛剛高中畢業(yè)的兒子放棄上大學(xué)的美好愿望，去長(zhǎng)沙打點(diǎn)零工，解決點(diǎn)零星開支，但這對(duì)于家里龐大的開支來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是杯水車薪。在問(wèn)到她是否對(duì)政府的政策滿意時(shí)，她說(shuō):“感謝政府對(duì)我的幫扶，幸好有低保金，否則我家就雪上加霜了，但致富還得靠自己，靠自己自力更生，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。我雖然家庭遭遇不幸，但我不灰心喪氣，不向困難低頭，愿與丈夫白頭偕老，共度難關(guān)，愿永遠(yuǎn)與家人不離不棄……”

當(dāng)今社會(huì)，年輕人都樂(lè)于貪玩，樂(lè)于享福，樂(lè)于牌桌，樂(lè)于燈紅酒綠的逍遙。一個(gè)37歲芳齡的女子，特別是跨省籍的女子，換作少數(shù)別人，遇到這樣的災(zāi)難和長(zhǎng)久的困難，肯定會(huì)選擇退縮，選擇新的生活，甚至選擇拋夫棄子，這樣的例子比比皆是。但從江西嫁過(guò)來(lái)的楊麗華，沒(méi)有選擇離開丈夫和孩子，而是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，用自己的良心挑起了一切不幸。

據(jù)村干部和群眾反應(yīng)，楊麗華不但是最美媳婦，最美貧困戶，而且鄰里和睦，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，多年來(lái)，沒(méi)與任何人吵過(guò)嘴，受到全村群眾的稱贊。

她丈夫吳雄楚欣慰地說(shuō):“我這輩子遇到了不幸，但是遇到了一個(gè)好妻子，如果沒(méi)有她，我無(wú)法堅(jiān)持下去，全家不可想象會(huì)是什么情景?，F(xiàn)在雖然沒(méi)錢，日子過(guò)得緊緊巴巴，但有了她無(wú)私的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，我這輩子心滿意足了，我真是三生有幸，天賜良緣啊。希望全社會(huì)多出現(xiàn)我妻子式的好媳婦……”。

是的，楊麗華的事跡，品德，精神，會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)，激勵(lì)和鼓舞著許許多多的人，也會(huì)有越來(lái)越多的人向她學(xué)習(xí)!

楷模張桂梅先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得篇17

20__年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在樂(lè)東中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛(ài)崗敬業(yè)，終身無(wú)悔》、《用愛(ài)心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛(ài)心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到