“感恩夢(mèng)想”高三畢業(yè)典禮主持詞

Word版本，下載可自由編輯“感恩夢(mèng)想”高三畢業(yè)典禮主持詞女：6月，這是一個(gè)獲得的季節(jié)，卻也是一個(gè)宴席將散的季節(jié)。

男：6月，這是一個(gè)熱忱的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

女：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)時(shí)跨進(jìn)xxxx一中大門時(shí)的稚氣和向往，早已化作走向成熟的熱忱和渴望！

男：歲月如畫，豆蔻情懷包涵了遠(yuǎn)大抱負(fù)，我們?cè)缫寻焉倌甑目鄲浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥?，走向又一個(gè)朝陽！

女：把最崇高的感恩獻(xiàn)給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜，難忘你們課堂上妙語連珠的講解；

男：也把最真誠(chéng)的感恩獻(xiàn)給可敬的校領(lǐng)導(dǎo)，難忘你們“動(dòng)之以情”的心理疏導(dǎo)，難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣；一項(xiàng)項(xiàng)重大教學(xué)決策的輾轉(zhuǎn)決度，用行動(dòng)號(hào)召xxxx人共鑄輝煌！

女：把最樸實(shí)的感恩送給我們可愛的家長(zhǎng)，很多個(gè)不眠的夜晚悄悄祈禱與守望，很多個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾ǎ瑸槲覀兇顦蜾伮罚?/p>

男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學(xué)，求學(xué)中豐富枯竭的頭腦，沉浮中，錘煉不屈的意志，我們長(zhǎng)大了。

女：今日我們懷著感動(dòng)的心情，團(tuán)聚一堂，在這里隆重舉辦“xxxx一中20xxxx屆畢業(yè)典禮”。

男：出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：？

女：一份濃濃的感恩之情督促著我們，xxxx一中20xxxx屆“感恩幻想”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開頭

一、奏國(guó)歌

男：大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌！請(qǐng)全體起立！（請(qǐng)坐）

二、校長(zhǎng)寄語

女：送走一屆又一屆的同學(xué)，猶如將自己的孩子培育成人，現(xiàn)在要讓他們開頭單獨(dú)，去迎接挑戰(zhàn)

男：是的，一中猶如我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個(gè)家的大家長(zhǎng)，看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)去他別有感受

女：大會(huì)其次項(xiàng)：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎？校長(zhǎng)為我們做寄語，大家歡迎！（校長(zhǎng)致辭）

三、同學(xué)代表發(fā)言

男：感謝校長(zhǎng)滿懷深情的致辭，是啊，正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷才有了xxxx一中今日的進(jìn)展，正是有了社會(huì)各界人士以及家長(zhǎng)們的熱忱支持，才有了xxxx一中今日的成果。讓我們用掌聲對(duì)他們的關(guān)懷和支持表示誠(chéng)心的感謝！

女：友愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否沉醉在對(duì)高中三年的無盡回憶中？

男：是的，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我們遠(yuǎn)去的，你肯定也想傾訴心中的千言萬語

女：是啊，輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意

男：大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)同學(xué)代表？代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎！首先有請(qǐng)文科代表189班的周xxxx同學(xué)發(fā)言。

女：接下來有請(qǐng)188班的楊xxxx同學(xué)發(fā)言。

男：有請(qǐng)專業(yè)生代表趙xxxx同學(xué)發(fā)言。

女：有請(qǐng)高二同學(xué)代表?xiàng)顇xxx同學(xué)發(fā)言。

四、老師代表寄語

男：三年的艱苦努力，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，高三學(xué)子慢慢長(zhǎng)大，走向成熟，我們信任，你們肯定能夠勝利！

女：三年的校內(nèi)生活我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

男：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開抱負(fù)的翅膀，即將展翅飛行。

女：自己的同學(xué)要踏上新的征程，作為老師心中是非常感慨的。

男：大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)班級(jí)主任丁xxxx老師發(fā)言。

女：有請(qǐng)班主任代表?xiàng)顇xxx老師發(fā)言。

男：有請(qǐng)老師代表袁xxxx老師發(fā)言。

五、獻(xiàn)花

男：恩師的一席話，侵透眾人的心田，友愛的同學(xué)們，請(qǐng)你用老師給你的那份愛去暖和以后，請(qǐng)你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜，迎接黎明。

女：有一種奇妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡

女：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您們的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您們的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。接下來有請(qǐng)193班8個(gè)同學(xué)向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花，敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)收下代表我們感謝的鮮花，渴望你們永久健康！（同學(xué)為校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上花）

男：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干

男：您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭！有請(qǐng)高三的各班班長(zhǎng)向班主任獻(xiàn)花，友愛的班主任，請(qǐng)收下我們感恩的獻(xiàn)花，渴望你們永久年輕。（同學(xué)為班主任獻(xiàn)上花）

女：三年來，友愛的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，卻毫無怨言；我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓?bào)，而是給我們打開那一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天。接下來，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上好看的鮮花，渴望他們永久好看。有請(qǐng)同學(xué)代表向任課老師和專業(yè)老師獻(xiàn)花。在若干年后，在回首時(shí)請(qǐng)記住，曾經(jīng)有過這樣一屆同學(xué)，他們向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他們答應(yīng)過我們，用青春獻(xiàn)上他們對(duì)我們的感恩，用美妙以后獻(xiàn)上他們對(duì)我們最真誠(chéng)的感謝。

六、贈(zèng)送紀(jì)念品

男：青春脈搏的跳動(dòng)，幻想即將起航奔赴更高的殿堂

女：熠熠閃光的紅本，母校照舊停駐在我們的心間

男：今朝母校用輝煌來為我們保駕護(hù)航，護(hù)過花季雨季

女：明日我們用成就來為母校增加光榮

男：大會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)瑢W(xué)會(huì)主席張慧同學(xué)和校團(tuán)委會(huì)楊司軍同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。

女：是的，紀(jì)念品所登記的不僅僅是對(duì)母校的感謝，更多的是寄予了我們無限的祝愿

男：祝愿母校能越辦越好，朝著揚(yáng)長(zhǎng)教育的創(chuàng)新理念不斷開拓，播撒桃李滿天下

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

女：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證男：畢業(yè)了，讓奮斗的腳印?????為我們見證

合：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證

男：大會(huì)第九項(xiàng)：有請(qǐng)郭校長(zhǎng)和賀書記為我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)證書以及為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)省級(jí)獲獎(jiǎng)證書，并合影留念。讓我們向全部畢業(yè)的同學(xué)及獲獎(jiǎng)的同學(xué)慶賀！（頒發(fā)畢業(yè)證書及獲獎(jiǎng)證書）

八、家長(zhǎng)代表發(fā)言

女：它不肯定是最好看的，但肯定是最多姿的；它不是最細(xì)膩的，但肯定是最傳神的。它就是我們特殊的愛——親情之愛！大會(huì)第十項(xiàng)：讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表全部畢業(yè)班同學(xué)的家長(zhǎng)講話。有請(qǐng)192班的劉xxxx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

九、男：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

女：臨行前，讓我們靜心傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽識(shí)。大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)戴校長(zhǎng)致辭。

十、女：接下來有請(qǐng)我們的楊偉老師和專業(yè)生們給大家?guī)硪皇住睹魈鞎?huì)更好》，并且我們堅(jiān)信xxxx一中明天肯定會(huì)更好。

十一、大會(huì)結(jié)束

男：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；

女：三年的厲兵秣馬，我們無愧于清爽芳香如甘露般的年華。

男：今日，面臨畢業(yè)，我們沒有圓滿，只有充實(shí)；

女：此刻，將要告辭；我們沒有遲疑，只有向往。

男：今后的路上，讓我們心懷對(duì)母校的感恩，用不懈的努力