2022年安全調查報告

1/12022年安全調查報告

一、問題的提出

隨著社會的發(fā)展、兒童保健措施的完善、疾病引發(fā)的死亡率下降，意外傷害已經(jīng)成為導致幼兒死亡的首要原因。衛(wèi)生部門的統(tǒng)計顯示，車禍、跌落、燒傷、溺水、中毒等是兒童意外死亡的主要類型，跌落撞傷、燙傷燒傷、硬物夾傷和寵物咬傷在幼兒日常意外傷害事故中所占比率較高?！队變簣@教育指導綱要（試行）》規(guī)定，“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，應該“密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”，讓幼兒“知道必要的安全保健常識，學習保護自己”；同時指出，“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。意外傷害雖屬突發(fā)事件，但有它發(fā)生的規(guī)律，并非不可預測和不可避免。通過指導幼兒家庭開展安全教育，消除家庭意外傷害事故隱患，對子女進行安全行為引導，提高幼兒自我保護能力，應該成為幼兒園的一項重要任務。

我國政府已經(jīng)對加強中小學學校安全教育多次發(fā)布指令性文件。幼兒園安全教育也已受到重視。至今，幼兒家庭安全教育的研究并不少見，其中包括不少幼兒園開展家庭安全教育的經(jīng)驗總結和介紹。然而，由幼兒園自己采用實證研究的方法，對本園在園幼兒家庭安全教育的狀況進行現(xiàn)狀、問題、成因與后果的調查研究，并根據(jù)研究提出針對性指導意見的極少。

本調查研究擬解決的具體問題是：

1、德清縣機關幼兒園在園幼兒家庭傷害事故的隱患、家長消除事故隱患的措施、家長對子女安全行為的引導、幼兒安全行為的習慣和幼兒意外傷害事故的發(fā)生目前的狀況如何？存在的主要問題是什么？

2、就上述情況來說，不同類別對象是否具有自己的特點？3、產(chǎn)生上述存在問題的家庭原因是什么？

二、研究的方法

調查的對象：以本園在園的小中大班全體幼兒的家庭主要教養(yǎng)人為調查對象。包括小班家長82人，中班家長98人，大班家長140人，合計320人；其中父親125人，母親185人，祖輩家長7人，其他3人；子女為男孩的167人，女孩152人（1人未填）；母親戶口為本地非農(nóng)業(yè)戶口的249人，本地農(nóng)業(yè)戶口的46人，外地非農(nóng)業(yè)戶口17人，外地農(nóng)業(yè)戶口5人，不能分辨的3人。

調查的內容：反映幼兒、家長和家庭特點的基本情況18項，除年齡為填充題外，其余均為單選題；反映幼兒意外傷害事故11項、家庭傷害事故隱患10項、家長消除隱患措施26項、家長對子女行為安全引導26項和幼兒安全行為習慣26項，均為李克特式等第選擇題；其他有關項目6項，均為單選題。

調查的手段與步驟：于20xx年3月按班級集中家長，由帶班教師主持，在說明意義、提出要求后，由帶班老師逐題宣讀，家長邊聽邊填。

數(shù)據(jù)的處理：采用SPSS13、0版統(tǒng)計軟件對發(fā)生的傷害事故、事故存在的隱患、消除隱患的措施、對行為安全的引導和子女的安全行為習慣通過單變量描述性統(tǒng)計進行現(xiàn)狀分析；分別以事故發(fā)生量、事故隱患量、隱患消除措施量、行為安全引導量和安全行為習慣量為因變量，以幼兒、家長和家庭特點為自變量，通過一維方差分析獲得對不同類別幼兒家長特點的認識；通過相關分析，獲取幼兒家庭“傷害事故”、“事故隱患”、“消除隱患措施”、“安全行為引導”與“安全行為習慣”之間有無聯(lián)系和何種聯(lián)系的認識。

三、研究的結果

（一）幼兒家庭安全事故隱患

1、幼兒家庭意外傷害事故隱患的現(xiàn)狀。本調查結果顯示，在園幼兒家庭存在意外傷害事故的三大隱患：“使用煤氣”、“家居樓上”和“住處附近車輛往來頻繁”。全園小、中、大班幼兒中，家庭意外傷害事故隱患量最多的對象的編號是：11、27、35、84、191、197、252、261、283、284和298。

2、不同幼兒家庭意外傷害事故隱患的特點。一維方差分析結果表明，體弱幼兒的家庭，事故隱患量多于健康幼兒；母親學歷達大專的幼兒，家庭事故隱患多于母親學歷未達大專的幼兒；母親為非農(nóng)業(yè)戶口的家庭，事故隱患多于母親為農(nóng)業(yè)戶口的家庭；核心家庭的事故隱患低于單親家庭和主干家庭；住房面積在90—200平方的家庭，事故隱患高于其他家庭。

（二）幼兒家庭的意外傷害事故

1、幼兒庭的意外傷害事故發(fā)生的現(xiàn)狀。調查結果顯示：在園幼兒離園后發(fā)生意外傷害事故最多的是“跌落撞傷”、“硬物夾傷”和“割剪剌傷”三類。近—年內意外傷害事故出現(xiàn)量最多的幼兒編號為290、299、284、209、182、289、44、176、291、81、90、170、177、201、206和109。

2、不同幼兒家庭意外傷害事故的特點?？ǚ綑z驗結果顯示：男孩“跌落撞傷”、“異物堵塞”和“走失”的比率高于女孩；母親學歷未達大專的幼兒，“走失”的比率高于母親學歷達大專的幼兒；父親職業(yè)為醫(yī)務人員的幼兒，“硬物夾傷”的比率高于父親為非醫(yī)務人員的幼兒；母親職業(yè)為事業(yè)單位領導的幼兒，“割剪刺傷”的比率高于母親職業(yè)為非事業(yè)單位領導的幼兒；父親戶口為農(nóng)業(yè)戶口的幼兒，被“寵物咬傷”的比率高于父親戶口為非農(nóng)業(yè)戶口的幼兒；家庭收支有剩余的幼兒，“跌落撞傷”的比率高于家庭收支沒有剩余的幼兒。

（三）家長消除事故隱患的措施

1、幼兒家長消除意外傷害事故隱患的現(xiàn)狀。幼兒家庭對下列消除隱患措施不夠的有：“不帶孩子去商場、超市”、“家具尖角包塑料、軟膠”、“房門用門墊頂門隙”、“電源插座加蓋”、“不讓獨自吃易堵塞食品”、“不讓去有狗出沒處”和“銳器放孩子拿不到處”。家長在消除意外傷害事故隱患方面措施不力的幼兒編號為：252、116、212、153、170、226、11、176、1、132、219、281和224。

2、不同幼兒家庭家長消除事故隱患的特點。一維方差分析結果顯示，父親為外地非農(nóng)業(yè)戶口的幼兒家長，消除事故隱患措施平均量高于父親為本地非農(nóng)戶口或外地農(nóng)業(yè)戶口的家長；祖輩為家庭主要教養(yǎng)人的家庭，幼兒家長消除事故隱患平均量高于父親和母親。

（四）家長對子女安全行為引導

1、家長對幼兒行為安全提醒的現(xiàn)狀。家長對幼兒進行行為安全提醒不夠的項目有：“關門關抽屜不心急”、“不在室內橫沖直撞”、“不用手碰有刺植物”、“閃電時不開電視”、“不玩刀剪等尖銳物”和“吃瓜子、花生、果凍細嚼慢吞”。對幼兒行為安全提醒最少的11人的編號為：116、153、235、204、281、302、90、47、234、105和10。

2、不同幼兒家庭家長對幼兒行為安全提醒的特點。一維方差分析結果顯示，家長對幼兒行為安全的提醒與母親學歷有關。具體表現(xiàn)為，母親學歷未達大專的幼兒，家長對子女進行行為安全提醒平均量高于母親學歷達大專的幼兒。

（五）影響幼兒意外傷害事故的因素

相關分析結果顯示：幼兒意外傷害事故的發(fā)生量與家庭事故隱患量呈正相關，與消除隱患措施量呈負相關，與行為安全提醒量呈負相關；家庭事故隱患量與消除隱患措施量呈負相關；行為安全提醒量與消除隱患措施量呈正相關。研究者由此認為，幼兒家庭傷害事故的隱患、家長消除事故隱患的措施和家長對子女行為的安全提醒三者影響著幼兒意外傷害事故的發(fā)生，其中家長消除事故隱患措施發(fā)揮著主要作用；家長消除事故隱患措施制約著家庭事故隱患的存在，并與家長對子女的行為安全提醒密切聯(lián)系；家長消除事故隱患措施又受到家長對家庭安全教育重要性的認識水平的影響。

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在就業(yè)市場上，畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導服務作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié)，應當充分發(fā)揮服務職能，加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，著力提高服務質量和服務水平。通過就業(yè)指導和服務，幫助畢業(yè)生科學地分析市場、客觀地認識自己，有效地消除“供需矛盾”。通過就業(yè)指導和服務，幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧，善于利用市場信息，善于在就業(yè)市場中“推銷自己”，通過市場落實就業(yè)單位。

一、前言

當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。就食品消費而言，大學生有其自己的特點，為了調查清楚大學生的食品消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次食品消費的調研，弄清楚大學生要花多少錢在食品上，花的是否合理，是否必須，如果不合理應該怎么改進。

二、調查背景

隨著時代的發(fā)展，大學生對食品的要求日新月異，這也成為了我們更好地了解城院在校大學生購食品的情況。

(一)人、財、物力支撐不足。一是人力資源不足。機構改革后，我局編制空缺數(shù)目大，人員遲遲沒能到位，現(xiàn)有人員是多部門整合而來，食品安全監(jiān)管業(yè)務需經(jīng)歷學習期、磨合期、熟練期三個階段，食品安全問題也會經(jīng)歷一個集中爆發(fā)期。二是物力支撐不足。目前我局辦公設備、執(zhí)法裝備嚴重匱乏，嚴重制約了全縣食品行業(yè)的監(jiān)管，為食品安全隱患埋下伏筆。三是財力保障不足。政府在食品安全領域投入少，抽檢經(jīng)費缺乏，發(fā)現(xiàn)可疑食品不能及時開展抽樣檢驗，鎖定證據(jù)，致使執(zhí)法監(jiān)管陷于被動狀態(tài)。

在兼職次數(shù)調查這道題上，只有133個同學填答，33個同學沒有填答。從調查結果看，做兼職次數(shù)最多的同學多達10次，而平均兼職的次數(shù)是，絕大多數(shù)同學僅做過一次兼職。

本次調查發(fā)現(xiàn)，留守兒童總體上形成了比較積極的價值觀，對未來懷有希望，向往城市生活，家庭關系良好。有%的留守兒童為自己是中國人感到自豪，%對自己生活在中國感到滿意;有%的留守兒童對未來抱有希望，%希望以后在城市生活;有%的留守兒童與母親關系很好，%與父親關系很好，大多數(shù)留守兒童將母親視為最重要的支持來源。

三、調查目的

隨著人們對于健康的日漸重視，飲食是人們首先關注的，而零食作為一種被人們曾經(jīng)當作不健康飲食的消費品，現(xiàn)在因為人們對健康概念更深入的理解，已經(jīng)成為新的消費熱點。本次調查意在了解大學生的零食消費狀況和習慣。

四、調查內容

1、食品品牌包裝對大學生消費有什么影響

2、選購食品的時候主要關心什么

3、學生們經(jīng)常在哪里購買食品比較多

4、生主要購買什么類型的食品

5、大學生對食品的價格的要求

五、調查方式和方法

研究類型：定量研究

上網(wǎng)查找大學生愛吃零食的有關資料。

發(fā)調查問卷，對被訪者面對面訪問收集第一手資料，所有被訪問者隨機產(chǎn)生。

整理、統(tǒng)計資料，了解大學生被周邊零食吸引的原因。

六、調查區(qū)域及對象

寧波城市職業(yè)技術學院大學生及教師

七、調查情況

我們于10月1日到7日之間，對我們身邊的同學進行了隨機的問卷調查，共發(fā)放調查問卷40收回有效問卷36份。

八、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

1、購買趨勢

大學生普遍都喜歡吃零食，是各種食品的高消費群體。他們經(jīng)常在學校小賣部或者去大超市購買各種食品。他們購買次數(shù)較多，購買批量一般。

2、購買時主要考慮的因素

價格、質量是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。

3、購買地點

我們經(jīng)常在學校小賣部或者去大超市購買各種食品，如樂購、沃爾瑪?shù)鹊取?/p>

4、品牌廣告的影響

大學生是年輕的群體，他們追求時尚。各種明星代言的食品深受大學生的信賴和喜歡。大品牌的食品容易使大學生接受，品牌對他們有一定的影響。

5、購買食品類型

買包裝類食品比較多，男生比較喜歡肉類食物。女生則比較喜歡糖果類食品。

九、結論

本調查報告通過對抽樣調查資料的統(tǒng)計分析，從頻率、方式、內容等方面描述了目前大學生食品消費的基本狀況和表現(xiàn)出來的特征。并分析了男生和女生在食品消費時考慮的因素和購買類型。研究所得到的主要結果有以下幾點：

公司的安全管理工作推上新臺階，開創(chuàng)新局面。今后，我們將進一步健全完善各項消防安全制度，全面落實消防安全責任制，整改各類“習慣性”消防違章，確保長效管理，確?！坝布^硬，軟件不軟”，兩者互為推動、互為促進，形成良性循環(huán)。

全省精準扶貧精準脫貧工作會議之后，市、縣(區(qū))及時召開各種會議，專題安排部署精準扶貧工作，明確工作思路，提出實施“123456”精準扶貧推進行動計劃;加強組織領導，全市基本實現(xiàn)了“縣有指揮部、鄉(xiāng)有工作站、村有工作室”的縱向領導機構;突出“六個精準”，科學編制“118”實施方案和“2表8圖”作戰(zhàn)方案;加快組建駐村幫扶隊，達到了貧困村全覆蓋;圍繞精準識別，積極開展建檔立卡工作。總體來說，市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)、村各級對精準扶貧的認識不斷提高，措施力量不斷強化，各項工作進展順利，成效初步顯現(xiàn)。

家庭的消費情況對大學生的消費觀有重要影響。我在對一些同學的訪問中發(fā)現(xiàn)，一般來說，農(nóng)村的大學生每月的消費大部分是用在伙食上，另外一部分開支主要是學習用品和生活用品。他們的家庭都不富裕，在學校的消費也和在家里一樣，不會太講究。而城里的學生在消費上就相對大手大腳些。

1、大學生普遍都喜歡吃零食，是各種食品的高消費群體。他們經(jīng)常在學校小賣部或者去大超市購買各種食品。

2、他們購買視屏的價格在3~4元的比較多，一元以下和4~6元也相對較多。

(三)增強監(jiān)管意識，強化責任意識。宣傳食品安全法的同時，我局進一步加強了酒類流通管理，加大生豬定點屠宰執(zhí)法力度。與定點屠宰企業(yè)簽訂《XX縣生豬產(chǎn)品質量安全管理責任書》，督促被監(jiān)管單位誠信經(jīng)營。要求定點屠宰企業(yè)學習《生豬定點管理條例》、《食品安全法》等相關法律法規(guī)。向酒類經(jīng)營戶宣講《酒類流通管理辦法》。進一步提高食品企業(yè)和經(jīng)營單位的誠信意識和自律意識。

3、在購買食品時考慮的因素方面。女生比男生更有自主性，他們喜歡各種包裝可愛的食品

4、廣告和品牌對大學生購買食品的影響非常大。

一是大力發(fā)展信息中介組織和網(wǎng)絡型中介組織，以各類專業(yè)協(xié)會、企業(yè)、合作社和能人銷售為依托，逐步形成縱橫交錯、運轉靈活、輻射全國的農(nóng)產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡。二是按照因地制宜、合理布局、完善功能、增強輻射的思路，想方設法擴建現(xiàn)有市場，開創(chuàng)新型市場，對接外地市場，開拓國際市場。三是不斷完善市場信息收集發(fā)布、質量安全檢測、網(wǎng)絡服務和配套設施建設;規(guī)范市場交易規(guī)劃和市場準入制度，建立農(nóng)產(chǎn)品銷售綠色通道;堅決打擊制售假冒偽劣商品和欺行霸市的不法行為。堅持以市場為導向，以農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)營企業(yè)為龍頭，以千家萬戶家庭經(jīng)營為基礎，培育農(nóng)村的中介組織——專業(yè)協(xié)會和合作社，提高農(nóng)民的組織程度，走“農(nóng)戶協(xié)會或合作社公司”的路子。

(三)農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)絡日趨完善，群眾購肥方便。近年來，供銷社積極推動“新網(wǎng)工程”建設，全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料現(xiàn)代經(jīng)營服務網(wǎng)絡得到較快發(fā)展。目前，全市運行中的農(nóng)資配送中心5個，連鎖經(jīng)營店234個，75%以上的村有農(nóng)資店或加盟的農(nóng)資連鎖經(jīng)營店，各配送中心和部分經(jīng)營店配備了送肥下鄉(xiāng)專用車輛，送肥進村，農(nóng)民購肥方便。

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通過問卷調查，南陽理工學院在校大學生的網(wǎng)絡購物意識很強，能充分利用當代科技和資源，積極融入當今經(jīng)濟全球化的潮流，呈現(xiàn)出鮮明的時代特點。大家的網(wǎng)絡購物安全意識也不斷提高，但也存在著很多網(wǎng)購安全隱患等問題。下面我們來分析這些問題并提出相應的對策。

關鍵詞：大學生網(wǎng)絡購物安全意識調查報告思想道德修養(yǎng)法律基礎

為了了解我校大學生網(wǎng)絡購物安全意識，促進我校思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程工作的完善，我們做了一份關于“大學生網(wǎng)絡購物安全意識”的調查報告。本次調查面向南陽理工學院外語系，計科系，商學系，文法學院，軟件學院，國醫(yī)學院，國際教育學院的學生，共發(fā)放問卷100份，實際回收有效問卷100份。

一、調查基本內容：

（一）大學生對網(wǎng)上購物的基本認識。

是否有過網(wǎng)購經(jīng)歷A.有B.沒有——

81%19%——

對網(wǎng)上購物安全性認識A.安全B.不安全C.不清楚

51%22%27%

以上數(shù)據(jù)反映：大學生對過網(wǎng)購經(jīng)歷的占81%，沒有參與過網(wǎng)購的占19%，大學生認為網(wǎng)購安全的占51%，不安全的占22%，對網(wǎng)購安全性認識不清楚的占27%。這些數(shù)據(jù)不但揭示了網(wǎng)購在大學生中很受歡迎，而且他們對網(wǎng)購還是比較信任的；而且還說明了近一半的大學生對網(wǎng)購的安全性有一定的疑慮。

調查顯示：大部分的大學生都有網(wǎng)購經(jīng)歷，對網(wǎng)購的安全性還比較信任。這說明網(wǎng)購在大學生中很受歡迎，但網(wǎng)購的安全性一定程度上影響著部分大學生的網(wǎng)購經(jīng)歷。

（二）大學生網(wǎng)購的主要途徑和物品（含多選）。

經(jīng)常使用的網(wǎng)購網(wǎng)站A淘寶B拍拍C.易趣D其他

80%2%10%8%

主要購買的物品A.服裝B.數(shù)碼產(chǎn)品C文化書刊D其他

58%11%15%16%

調查顯示：在大學生經(jīng)常使用的網(wǎng)購網(wǎng)站中，淘寶占80%，拍拍和易趣各占2%，10%，其他網(wǎng)站占8%。在大學生主要購買的物品中服裝占58%，數(shù)碼產(chǎn)品占11%，文化書刊和其他各占15%，16%。這表明，大學生經(jīng)常使用的網(wǎng)購網(wǎng)站總體上趨于一致但又呈現(xiàn)出多樣化的特點。所購商品雖然也多種多樣但更傾向于服裝產(chǎn)品。

以上數(shù)據(jù)表明：大部分大學生的網(wǎng)購主要集中于當前深受大家歡迎的淘寶網(wǎng)站，這從側面說明大學生對淘寶網(wǎng)比較信任。同時也說明了大家的安全意識有所強，以主要參與信譽較好的網(wǎng)站網(wǎng)購。

（三）大學生在網(wǎng)購過程中的舉措

購物前是否與賣家聯(lián)系A每次都聯(lián)系B.不經(jīng)常聯(lián)系C根本不聯(lián)系

49%35%16%

網(wǎng)購前是否注意賣家的信譽與評價A注意B.不曾注意——

88%12%——

購物時是否購買退運保險A每次都購買B偶爾購買C從不購買

12%36%49%

以上數(shù)據(jù)反映：大學生在網(wǎng)購時每次都與賣家聯(lián)系的占49%，不經(jīng)常聯(lián)系的占35%，不過根本不聯(lián)系的還占16%，在網(wǎng)購前注意賣家信譽與評價的占88%，不曾注意的占12%。部分大學生在網(wǎng)購時很注意賣家的信譽與評價，這其實是依靠一種道德上的約束，這種舉措在網(wǎng)購時是值得肯定的。但大學生在網(wǎng)購時每次都購買退運保險的只占12%，偶爾購買和從不購買退運保險的卻分別占36%，49%。這組數(shù)據(jù)反映出很大的問題?？赡艽蠹艺J為在信譽較好的網(wǎng)站購物再買退運保險是沒必要的，這種僥幸心理往往是非法商家價鉆取的空子，是不可取的，從這個角度來講大學生的網(wǎng)購安全存在很大的隱患。

（四）

網(wǎng)購之前是否做好必要的安全措施A是B否.——

70%30%——

網(wǎng)購時是否索要發(fā)票A.是B.否——

26%74%——

網(wǎng)購后如何收貨A當面檢查后簽收B不檢查直接簽收——

55%45%——

以上數(shù)據(jù)反映：在網(wǎng)購之前有70%的大學生會做好必要的安全措施，也有30%沒有做必要的安全措施，這表示大部分大學生還是注意網(wǎng)購的安全性。在收貨時只有55%的大學生是當面檢查后簽收，不檢查直接簽收的占45%，而網(wǎng)購時索要發(fā)票的只占26%，有74%的大學生不索要發(fā)票。發(fā)票是我們運用法律武器維權的重要證據(jù)，大部分同學卻不重視。很顯然，這也與大部分人在網(wǎng)購前做好必要的安全措施相沖突。從這兩個相沖突的數(shù)據(jù)來看，我們大學生應該把該做的安全措施切實落實到位，這樣才不至于在我們的權利受到損害時束手無策。

（五）經(jīng)濟條件與購物安全

月生活費是多少時你更傾向于網(wǎng)購—400元—600元元以上——

9%37%54%——

網(wǎng)購時的最大消費金額元—200元—500元元以上

8%44%35%13%

以上數(shù)據(jù)反映：月生活費在200—400元時只有9%的學生才選擇網(wǎng)購，在400—600元時有37%的學生選擇網(wǎng)購，在600元以上時有54%的學生會選擇網(wǎng)購。以我們在校大學生目前的大眾消費水平在400—600元，在這個范圍內網(wǎng)購群體還是比較小的，從網(wǎng)購的安全性來說，即使沒有安全保障只有很小一部分人存在網(wǎng)購安全隱患。另外，每次網(wǎng)購只消費50元的占8%，50—200元的占44%，200—500元的占35%，500元以上的占13%。從這里來看，網(wǎng)購的的消費金額主要集中在50—500元的范圍，這個范圍的每次交易金額相對較小，這對于我們防范意識較差的大學生來說也是一種潛在的安全保護。

你是在那個階段開始網(wǎng)購的A.小學B初中C高中D大學

1%27%20%52%

你是怎樣學會網(wǎng)購的A自學B向其他同學請教C老師的督促——

31%68%1%——

（六）

調查顯示：在小學就開始網(wǎng)購的占1%，這個比例雖很小，從網(wǎng)購安全的角度來說，一名小學生的安全防范意識是很低的，隱患很大。在初中和高中網(wǎng)購的分占27%、20%，在這個階段大家的防范意識相對較強，且能較早的融入當代經(jīng)濟的潮流，還很不錯。在大學里網(wǎng)購的就明顯較多，占52%，這也是當代大學生的特點之一，這一階段大學生的人生經(jīng)歷較為豐富，切有相對的維權意識，使網(wǎng)購的安全性相對提高。大學生自學網(wǎng)購的占31%，向其他同學請教的占68%，在老師督促下學會網(wǎng)購的只占1%。在這個過程中，自學的風險可能會大一點，很可能會上當，還是更應該以向其他同學學習為主，能更多的了解網(wǎng)購的弊端，以免上當受騙。（七）

網(wǎng)上購物時是否有退換貨的情況A.有B.沒有——

28%72%——

商家發(fā)錯貨是你是接受還是換貨A.換貨B.接受——

80%22%——

網(wǎng)購時是否有投訴維權經(jīng)歷A.有B.沒有——

15%85%——

調查顯示：在網(wǎng)購過程中有30%的大學生有退換貨的經(jīng)歷，沒有退換貨的占70%，當商家發(fā)錯貨時78%的大學生愿意退換貨，只有22%的人接受，與此同時只有15%的大學生有過投訴維權經(jīng)歷，沒有投訴維權經(jīng)歷的占85%。從這三組數(shù)據(jù)來看，當網(wǎng)購商品有問題時，大部分大學生退換貨或投訴維權，但調查數(shù)據(jù)顯示只有一小部分人有投訴維權的經(jīng)歷，這不但說明了大部分商家還是遵循市場秩序、維護社會公德的，還說明了當代大學生的維權意識較高。

二、當前大學生網(wǎng)絡購物安全所存在的問題及原因

（一）部分大學生的網(wǎng)購消費水平相對較低。

數(shù)據(jù)反映，有大部分大學生的網(wǎng)購消費水平在50—200元，消費水平相對較低，部分不法商家會抓住我們大學生這一特點，通常會通過釣魚式網(wǎng)站使大家落入圈套。這主要基于以下三方面的原因。首先，農(nóng)村大學生所占比例較大，經(jīng)濟條件相對落后，加之對網(wǎng)購安全防范意識不高，對廉價的商品（如超低價、超低折扣）或中獎很感興趣，喜歡貪占小便宜，這些大學生往往因為經(jīng)不住這些誘惑才被商家釣到。其次，部分不法商家缺乏職業(yè)道德，為攫取利益不惜走在道德底線的邊緣，甚至鋌而走險，挑戰(zhàn)法律的威嚴，進而侵害我們的權利。第三，這還是受當代網(wǎng)購現(xiàn)狀的影響?！熬W(wǎng)上購物”，這個逐漸流行于二十世紀的購物方式已經(jīng)為越來越多的人所接受。其中大部分人可能都有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷。這其中有的也許僅僅想擁有這種體驗的感覺，有的可能將此作為一種“知識人士”的標志，有的則可能已將網(wǎng)上購物作為自己日常生活的重要組成部分而取代了傳統(tǒng)上街購物的方式。但是，我們在看到網(wǎng)上購物優(yōu)點的同時更要認清它在現(xiàn)階段存在的問題，以便盡早地找到解決方案以促進網(wǎng)上購物的良性發(fā)展?？梢哉f，現(xiàn)階段我國消費者對網(wǎng)上購物狀況的評價是“痛并快樂著”，而這其中痛的指數(shù)要高于快樂指數(shù)。“網(wǎng)絡法”的課上老師曾放過一個《經(jīng)濟與法》欄目中報道的有關網(wǎng)上購物的案子，講述了某男幾次網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，結果是多數(shù)時候都不滿意，比如一次他買到的光盤與宣傳不符，而且還是質量很差的盜版碟。又有一次他花了一元錢淘到的書居然沒有標價，而且書上清楚地印著“贈品”兩字，他深感受騙，我想大多數(shù)參加過網(wǎng)購的都有過這樣的感覺。從“一粒沙里看世界”可以看出網(wǎng)購還是不太安全，大多數(shù)人對網(wǎng)購存有顧慮，這也就導致網(wǎng)購的消費水平相對較低。

（二）大學生的安全防范意識相對較低。

調查結果顯示，每次網(wǎng)上購物都買退運保險的大學生只占12%，其余的則是偶爾買、甚至就不買。而大學生在網(wǎng)上購物前做好必要的安全措施的占70%，從這兩個數(shù)據(jù)對比來看，我們大學生并沒有真正做好必要的安全措施。退運保險是針對所購買的物品由于質量問題或發(fā)錯貨時將貨物退回商家，這其實也是對網(wǎng)上購物的安保措施之一。但是為什么會出現(xiàn)這種情況呢？這主要從三個方面來說。第一，大學生的僥幸心理較重。也許很多學生在網(wǎng)上購物并沒有受到不良的影響，就感覺到每次網(wǎng)購時都購買退運保險是一種浪費，以至于在網(wǎng)購時少買、甚至就不買退運保險。這樣就給一些不法商家留有漏洞可鉆，給自己的網(wǎng)購經(jīng)歷帶來麻煩，甚至是自己的權利受到不法侵害而不能得到及時的保護，所以大學生不應該存在這種僥幸心理。第二，從現(xiàn)在網(wǎng)購的模式和流程來看，真正的的網(wǎng)上購物應該說是一種“虛擬市場”，就是大家買了退運保險，其實也已經(jīng)在受損失了，更何況大家買了退運保險的有時也擺脫不了那些不法商家的算計，真正的權利有時并沒有真正的維護，所以就不再買退運保險。其實大多事物的存在都有它的合理性，退運保險的費用與退貨相比還是比較小的，從安全與經(jīng)濟的角度來說還是應該買退運保險。第三，從價值觀的角度來說。在經(jīng)濟發(fā)展較快、社會深刻變革的時代，當代大學生在價值觀方面的趨向趨于多元化，思想比較活躍，又加上沒有經(jīng)歷過社會上的歷練，對社會的了解不是太多，在思想上還不是太成熟，對問題的思考過于感性，因此會有一種對網(wǎng)購中出現(xiàn)的“小事”不在乎的態(tài)度，這在一定程度上也影響著大家的網(wǎng)購態(tài)度，也就是安全防范意識的問題。

據(jù)數(shù)據(jù)反映，在網(wǎng)上購物時只有26%的大學生索要發(fā)票，74%的大學生不去索要發(fā)票。發(fā)票應該說是我們大學生維權的最重要的證據(jù)，但為什么那么多的大學生不去索要發(fā)票呢？這主要有兩點原因。首先，一些商家不愿意向顧客開發(fā)票，以此來逃稅，而且當他們侵害顧客的權利時，顧客沒有證據(jù)，他們會有一種“安全感”，所以就不愿意、甚至直接拒絕向顧客開發(fā)票。其次，這有很深刻的社會原因。中國人太安于現(xiàn)狀，逆來順受，法律意識淡薄，即使有發(fā)票也不愿意給自己添“麻煩”，有時候不要發(fā)票還能得到商家的一些“優(yōu)惠”，這樣一來，索要發(fā)票的人就更少了。這時如果我們的權益真的受到侵害時，我們該怎么辦？沒辦法。所以我們應該提高我們的防范意識，這不是為別人，而是為我們自己。

（三）對網(wǎng)購的信任度（誠信問題）

調查結果顯示，只有51%的大學生認為網(wǎng)上購物是安全的，近一半的大學生對網(wǎng)購的安全性不了解、甚至就認為網(wǎng)購不安全。以我看來，大家對網(wǎng)購的信任度才真正決定著今后網(wǎng)購的發(fā)展。之所以那么多的大學生多網(wǎng)購的安全性懷疑，主要有一下幾個原因。首先，在我國互聯(lián)網(wǎng)雖然高速發(fā)展，但是與互聯(lián)網(wǎng)相配套的法律法規(guī)幾乎還是空白，跟不上時代的步伐和時代的要求。目前，網(wǎng)上消費者權益的保障在我國還是一個“盲點”。用我國現(xiàn)有的法律法規(guī)，對網(wǎng)上購物中消費者權益進行保障顯得簡單、散亂、缺陷很多、可操作性不強等特點。遠不能適應網(wǎng)上購物迅速發(fā)展所要求的對消費者權益保障的迫切需要。因此，加強對網(wǎng)上購物中消費者權益保障的法律研究和立法、加強對市場的監(jiān)管力度，給廣大的大學生提供一個安定和諧的網(wǎng)購環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。其次，現(xiàn)在大學生的信息比較暢通，了解到關于網(wǎng)購受騙的實例比較多，耳染目濡，就漸漸對網(wǎng)購產(chǎn)生一種不信任。誠信問題成為制約我國網(wǎng)上交易發(fā)展的瓶頸之一。網(wǎng)絡購物由于采取非實物、非現(xiàn)場的購物形式，因此很容易出現(xiàn)物品的實際效果與廣告宣傳不符的現(xiàn)象。其次，網(wǎng)絡上的各種購物網(wǎng)站也是良莠不齊，有些網(wǎng)站專門采取低價誘惑的手段來推銷二手貨或殘次品。同時還有不少人利用網(wǎng)絡進行詐騙，不少消費者遭遇匯款后商家不發(fā)貨的狀況。網(wǎng)上購物的售后服務較差，“三包”責任難落實。有時商品出了問題經(jīng)營者能推則推，就算有售后服務也只是表面應付一下，許多問題根本得不到實質解決。在線投訴渠道也不暢，不能找到投訴處理部門或人員，不能聯(lián)系到網(wǎng)站，投訴電話或郵件沒有人理睬的問題，對網(wǎng)購的信任度自然就低了。

三、對大學生網(wǎng)購安全意識問題的建議與對策

從調查結果來看，南陽理工學院大學生大部分都有網(wǎng)購經(jīng)歷，能夠充分利用當代經(jīng)濟、科技發(fā)展成果，積極融入當代經(jīng)濟全球化的潮流，跟上時代的步伐。我們在看到可喜的一面時，還應看到我們大學生的網(wǎng)購還存在不少的安全問題，下面我們主要從學校、大學生個人和社會（國家、商家）這三個方面來說一下我們解決問題的對策。

（一）學校教育應在培養(yǎng)大學生的安全防范意識上發(fā)揮更大作用。

據(jù)調查反映，當代大學生的安全防范意識比較低，不能保證網(wǎng)上購物的安全。學校教育對大學生安全防范意識有一個總的指導方向。大學是我們從學校向社會過渡的一個紐帶，這一時期的大學生思想比較活躍，世界觀、人生觀、價值觀還不太成熟，容易受到外界的影響，學校應開展好法律講座，豐富學生的法律知識，提高學生的法律素養(yǎng)。同時組織“學法、懂法、守法、用法”的普法活動，培養(yǎng)大學生的法律自我保護意識。

（二）大學生個人也應注意培養(yǎng)自己的安全意識。

據(jù)調查結果反映，大部分大學生的安全意識不是很高。在學校的努力下學好自己的法律課程，掌握一定的法律知識，積極融入當代法治社會，敢于在當代的法治社會運用法律武器維護自己的合法權利。我們自身還要有一定的警惕意識，在網(wǎng)上購物前，應注意識別網(wǎng)站的合法備案標志，仔細閱讀購物條款，購買時應注意檢查商家出示的銷售條款中是否包括商品質量保證、責任和有關退換貨等售后服務的規(guī)定并對購物憑證應妥善保留等。在進行網(wǎng)下支付的，也最好采用貨到付款、預付部分貨款等方式付款，注意資金的使用安全。銀行卡進行網(wǎng)絡支付時，應注意：

（1）不要在網(wǎng)吧等公共設備上使用網(wǎng)上支付；

（2）每次支付自己備一份記錄，詳細記下支付時間、地點、所購物品、是否成功交易等，這樣有助于事后的查對；

（3）最好有專用的一個賬戶或一張卡作網(wǎng)上支付用，并且卡內不要放太多現(xiàn)金。如發(fā)現(xiàn)問題，及時與銀行聯(lián)系。此外，不要輕信網(wǎng)上熱銷商品、打折商品信息，安裝使用正版殺毒軟件查殺和攔截病毒或惡意代碼，不輕易點擊不明網(wǎng)頁或郵件中提供的可疑鏈接以增強自我保護意識。

（三）營造良好的社會氛圍。

從調查結果來看，大學生對網(wǎng)上商家的信任度不是很高，大多大學生的網(wǎng)購問題不能得到解決，這主要還是在于國家和一些商家。

首先從國家的角度來說。縱觀我國現(xiàn)有法律規(guī)定，對網(wǎng)上購物消費者權益的法律保護散見于《民法通則》、《合同法》、《消費者權益保護法》、《電信條例》等法律法規(guī)中，但大多內容散亂，可操作性不強，進立法經(jīng)驗的基礎上于時機成熟時制定一部適合于我國國情的電子商務法典。因此，應建立良性網(wǎng)上購物環(huán)境的對策，做好電子商務發(fā)展規(guī)劃遠不能達到保護消費者的目的。這一切都需要加快立法速度，在參考國外先和宏觀指導，加快信息基礎設施建設，重視企業(yè)網(wǎng)絡經(jīng)濟安全，具體說來有以下幾個方面：

構建網(wǎng)上交易誠信體系。誠信問題是公眾或商家最為擔心的問題，而信用評價就是對賣方誠信的評估，因此公眾和商家在網(wǎng)上交易前，特別關注賣方的信用評價。各地政府相關部門也要關注商家資質信譽，通過傳統(tǒng)媒體幫助消費者選擇合法網(wǎng)站購買商品，商家應本著對消費者負責的原則，努力提高自己的誠信指數(shù)。目前在網(wǎng)上很多商家并無營業(yè)執(zhí)照，使得消費者難以確認身份，商品質量也沒有保障，應該加快步伐通過立法，嚴格商家的準入機制。網(wǎng)上誠信問題的最終解決還是要基于健全的電子商務法律法規(guī)，同時建立網(wǎng)上交易的誠信機制。

網(wǎng)上購物的發(fā)展必須加強網(wǎng)絡安全保障。在開展網(wǎng)上購物的活動中，應該切實抓緊有關隱私權保護的立法工作，消除消費者對泄露個人隱私及重要個人信息的擔憂。選擇網(wǎng)上信用卡在線支付方式的，最好通過安全可靠的第三方支付平臺進行交易，并及時保存支付信息，為消費者維權提供可靠的保障。

在網(wǎng)上消費者權益的保障方面。應通過立法解決諸如交易手段等問題，要對參與交易的各方面的權利和義務進行明確細致的規(guī)定，使得網(wǎng)絡購物有法可依。應及時受理所在地的消費者的投訴、舉報。政府則還可以借鑒傳統(tǒng)消費市場對消費

權益的保護經(jīng)驗，設立“網(wǎng)絡315消費者權益保護中心”，對網(wǎng)上購物實行統(tǒng)一監(jiān)管，解決消費者的諸多投訴，來營造良好的社會誠信環(huán)境，以促進網(wǎng)上購物活動的繁榮發(fā)展。

其次從商家的角度來說。20xx年中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》第一次系統(tǒng)的提出“明禮誠信”是公民的基本道德規(guī)范之一。誠實守信，是良好市場秩序的支柱和經(jīng)濟繁榮的基石，對于促進社會主義精神文明建設具有重要意義。一個商家的信譽是靠這個商家的產(chǎn)品質量和服務質量來贏得的，各企業(yè)經(jīng)營者應樹立“誠實守信為榮、見利忘義為恥”觀，誠實經(jīng)營、合法經(jīng)營，共同提高全社會的誠信水平，具體要求有以下幾個方面：

第一，確保顧客的知情權。為確保消費者知情權最大限度的實現(xiàn)，除現(xiàn)有法律中的規(guī)定外，應當在法律中明確規(guī)定對信息披露的具體形式，比如對有關商品或服務的重要信息應該放在介紹該商品或服務的主頁上，對于其他一般信息則可以放在經(jīng)鏈接才能顯示的頁面上。對于商品的正常使用方法如果在網(wǎng)上不能明確表達的，應當在貨物實際交付給消費者時明確告知。同時，對于網(wǎng)頁上顯示的有關產(chǎn)品的圖片信息必須真實，必要時應當包括多角度多方位拍攝的圖片。此外，顏色也是很重要的信息，因此圖片中所反映的色彩應當盡量真實，如不能完全做到一致的應有明確說明。

第二，尊重消費者的隱私權。對此問題，商家必須做到：a.制定詳盡、到位的消費者隱私保護政策；b.于網(wǎng)站上明確向消費者提示關于消費者個人資料的收集方式以及使用目的，并且承諾只在所申明的使用目的范圍內及消費者本人同意的情形下使用消費者個人資料；未經(jīng)消費者授權，不得將信息提供給第三人；c.不得為營利目的隨意向消費者寄送電子郵件，但消費者同意者除外。

第三，要完善售后服務。嚴格執(zhí)行《消費者權益保護法》23條的規(guī)定：“經(jīng)營者提供商品或者服務，按照國家規(guī)定或者與消費者的約定，承擔包修、包換、包退或者其他責任的，應當按照國家規(guī)定或者約定履行，不得無故拖延或者無理拒絕”。為顧客提供優(yōu)質的售后服務。

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安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課，而且必須要認真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。

人們常說小學生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠來看也將直接影響到我國社會前進的步伐。據(jù)一項調查顯示，我國去年小學生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例，而我國已于XX年將3月31日定為我國中小學生安全知識教育日，并要求各單位、各學校等大力加強對中小學生關于防火、防電以及其他安全知識的教育。那么，到目前為止，我們究竟取得了怎樣的成績呢?為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)大學動物科技學院紀檢部和青年志愿者協(xié)會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進行了一次有針對性的調查報告。

在此次調查中，我們隨機抽取了60位不同年齡階段的小學生以及40位家長，從許多方面逐一做了了解。調查結果如下：

同時，我們也對此次活動的效果做了一個調查：有接近90%的學生和家長認為這次活動宣傳效果很好，今后應多開展此類活動。也有4%的家長認為沒有取得他們想象的效果，6%的家長認為無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動可以給同學們帶來更多的知識，希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認為，對于小學生這類知識的宣傳，不應僅僅局限在這樣的宣傳形式。學校應注意改變教育方式，爭取讓學生從被動學習轉為主動接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調查報告顯示85%的家長表示更愿意讓他們的孩子在學校接受安全知識的教育，因此學校對于這種教育的強弱程度將更直接影響到學生對安全知識的理解和吸收。

綜上所述，雖然我們抽取的調查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調查基本上說明了對于小學生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面能夠更加重視當前對于小學生的安全知識教育，讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長。

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校園存在的安全隱患

1、當前校園內同學們對于消防安全的意識和素質是薄弱的，很多同學對于學校內是否發(fā)生過火災或類似事件并不了解也不關心，對于如何使用滅火器等自救工具和走火通道等逃生路徑也是不了解的。一旦發(fā)生火災事件，造成的后果將是嚴峻的。因此，對于校園內的消防安全的教育是刻不容緩的。

2、前段時間校園內的大多數(shù)學生都遭到過偷竊行為。偷竊的物品呈現(xiàn)貴重化、多樣化的趨勢。從調查中發(fā)現(xiàn)當前校園內在偷竊問題發(fā)面存在的問題有學生法律觀念淡薄、社會經(jīng)驗少，安全意識差，貴重個人物品隨意亂放，使用后不及時收拾起來，容易成為被侵害對象、不注重道德修養(yǎng)，任憑不良惡性發(fā)展、消費觀念扭曲、對社會現(xiàn)象的片面理解，導致遇到突發(fā)事件時的盲從等。

3、前段時間校園內對于加強保安管理方面并不是很重視，外來人員的進入管制不嚴謹，保安巡邏不頻繁容易增加校園犯罪的幾率。保安人員和保安制度可以說是校園安全的第一道防線，對于這道防線的建造對于校園安全的保證有著至關重要的作用。

4、大多數(shù)學生比較關心的問題是飯?zhí)眯l(wèi)生問題，因為這直接關系到個人的身體健康問題。但是經(jīng)過調查，發(fā)現(xiàn)學生在飯?zhí)冒踩矫媸潜容^不滿意的，大多數(shù)學生經(jīng)?；蚺紶栐陲埐酥邪l(fā)現(xiàn)異物，甚至碗筷不清洗消毒。在調查中我們發(fā)現(xiàn)，大學生食品憂患意識還是比較強的。對于已經(jīng)遇到的食品安全問題，大多數(shù)同學還是能夠捍衛(wèi)自己的權利，面對已經(jīng)發(fā)生的問題能夠勇敢的說出來，但是得到的解決方案往往是不深入不全面的，并不能真正的解決問題。這從側面反映出學校對于飯?zhí)冒踩牟粔蛑匾暫凸芾淼牟粔驀乐敗?/p>

5、當前校園中宿舍違規(guī)用電的現(xiàn)象還是比較普遍的，大部分學生會在宿舍私自使用大功率的電器和私自搭電用，也用相當一部分學生因為違規(guī)用電而受到學校處分的。學校在宿舍違規(guī)用電方面有明確的規(guī)定，但是很多學生還是堅持要冒著被處分的危險而去違規(guī)用電。

6、從調查中，我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍認為自己欠缺預防盜竊方面的治安防范意識和技能，在防止被騙方面上、防止暴力方面上和治安災害事故的應急逃生方面有待加強。在校大學生普遍認識到自己在意識上還是不夠，在各方面的認識都是不足的。大學生安全意識和安全隱患意識顯然是相當?shù)牟蛔恪?/p>

對校園安全隱患的建議

1、在消防防火安全方面，要想進一步讓更多的學生能夠了解和掌握消防知識，進一步拓寬消防安全知識的普及面，繼續(xù)鞏固在校學生對消防知識的了解。必須通過校園，面向學生進行消防知識教育講座和培訓等活動。采取多種形式，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，使廣大師生掌握消防基礎常識，掌握火場逃生自救。對學校教職員工開展生動、直觀的消防常識和教育消防安全培訓，切實提高其消防安全意識和緊急情況下組織學生、員工疏散撤離的能力。學校方面必須明確職責、建章立制，完善國家及學校消防法的制度。完善制度、通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。

2、在校園偷竊行為方面，學校應該加強這方面制度的制定和實施，應該對偷竊行為進行管制，及時維修破損的宿舍門窗等。對于學生，學校應該加強對其的法律意識、安全意識、道德觀念、心理情況和消費觀念的教育。

3、在治安方面，完善學校的進出許可制度；加大保安在校內巡邏頻率，發(fā)現(xiàn)不良狀況及時制止；完善保安人員的考評制度，從而提高保安人員的整體素質。

4、在飯?zhí)眯l(wèi)生問題方面，具體管理層次上，學校要根據(jù)實際，設立了食品安全與安全監(jiān)督管理機構來管理學校食堂以及其他方面食品安全工作。學校要對整個食堂的食品安全負責，實行責任到人，層級化管理。推行管理與監(jiān)督雙管齊下的層級化管理，使管理更具科學性，管理效果更具時效性。在學生方面，要加強學生對這方面問題的重視，在遇到問題，懂得通過合法的途徑解決，維護自己的合法權利。更重要的是，學校應讓學生參與到監(jiān)督飯?zhí)眯l(wèi)生問題當中，并督促飯?zhí)眉皶r改正學生所反映的每一個問題。

5、在宿舍用電安全方面，學校要加強對此方面的規(guī)定，對違規(guī)的學生要適當?shù)奶幚?。另一方面，學校也要加強對學生在宿舍違規(guī)用電的嚴重性的教育，加強學生在安全用電方面的意識。

6、學校應該著重從學生的弱點出發(fā)，加強學生個個方面的安全意識，確保學生能在遇到災害等時能及時并有足夠的能力應對。

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一、調查背景

校園安全是大學生在校期間需要關注的問題，更是大學生在校期間人身財產(chǎn)的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全，是學校一切工作的前提和基礎。

鑒于安徽師范大學近段時間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災險情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件，危及到學生的人身財產(chǎn)安全。此類事件引起了學校領導和學生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關注。

在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學生在校園中可能會碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調查。我們希望能夠通過此次調查了解到大學生對校園安全的認知程度，從而結合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安全方面的幫助，以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產(chǎn)安全，在此基礎上構建出一個安全文明的校園。

二、調查內容

此次調查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產(chǎn)安全問題，大學生如何應對發(fā)生的安全問題，我校大學生對學?，F(xiàn)有的安全防范措施的評價，以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。

三、調查過程

（一）調查方法

本次調查主要采用問卷調查的方式。此次調查共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷97份，回收率為97%。

在此次問卷調查中，為了方便學生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。

問卷發(fā)放時間為20xx年4月20日到20xx年4月22日，地點在安徽師范大學南校區(qū)。

（二）調查對象

1、調查主體：安徽師范大學在校學生

2、樣本：隨機抽查的100名在校大學生。

（三）樣本分布

抽樣分布表

（四）調查統(tǒng)計

我們組成員對反饋回來的調查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計，經(jīng)過匯總分析得出結論。

四、資料呈現(xiàn)，結果分析

（一）存在校園安全問題的原因

為何會存在校園安全問題，這是我們大家都比較關心的一個問題。根據(jù)這次的調查結果顯示70%的同學認為會產(chǎn)生校園人身財產(chǎn)安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。

（二）對于自己的貴重財產(chǎn)會如何保管

學生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。我們想了解對于這些物品大學生在離校時會如何進行處理。經(jīng)過調查我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學生都很有保護意識，會選擇將此類物品帶回家或鎖在寢室。少部分學生會選擇寄放于居住在本地的學生處。幾乎沒有學生對此類物品不進行管理放置。

（三）大學生對于消防知識的了解

通過對消防知識的提問，我們經(jīng)過統(tǒng)計看出近40%的大學生對消防知識了解程度不夠，50%的大學生對公共消防設施的使用并不了解。通過調查，很多人希望能夠對消防知識有進一步的了解，提出我們應該通過學校，學生會，班級組織有關活動向廣大學生傳授有關消防方面的基本知識。

（四）校園交通安全方面存在的問題

近段時間通過報道我們知道在校園內也會存在交通方面的安全隱患。對于此問題，我們通過調查了解，發(fā)現(xiàn)有46%的學生反映校內部分同學騎自行車速度過快，從而危及到其他同學的步行安全。21%的學生認為由于校車的隨意的竄線行駛使學生的校園交通安全得不到充分保障。還有33%的學生認為由于在校園內，所以很大一部分同學的交通安全意識較低，沒有充分意識到可能會出現(xiàn)的一些交通安全問題，而這往往也是會出現(xiàn)校園交通事故的原因。

（五）校園內食品存在的安全問題

食品安全也是大家比較關心的問題。大學生在校期間，校內供應的食品關系到大學生的健康。對于可能出現(xiàn)的食品安全問題，有47名同學認為部分出售食品已過安全日期使學生在食品安全方面得不到有力保證。32名同學認為校內校外很多小攤販所出售的食品沒有安全保證，購買此類食品可能會對大學生的身體健康造成不利影響。15名同學認為部分賣家送外賣使用的為不可降解飯盒，使用此類飯盒不能保證食品的安全。3名同學對校內一部分飲用水的安全有一定的懷疑。

（六）面對陌生人推銷大學生該如何應對

進入大學，同學們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有陌生人來到寢室進行推銷。面對此類問題，我們大學生會如何應對。

根據(jù)我們調查的結果顯示，對于上門推銷，只有很少一部分同學會直接將推銷人員拒于門外，絕大部分同學會聽推銷人員進行介紹。對于聽推銷人員介紹的同學，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出大部分同學只會聽其介紹，如果需要填寫個人資料則會拒絕。但也有一小部分同學會因為看到合適的物品而填寫自己的個人信息并進行購買。

通過調查，很多同學提出對上門推銷這種行為比較厭煩，希望學校能夠加強宿舍管理力度，禁止推銷人員進入學生宿舍。

（七）開展大學生安全問題的培訓講座是否必要

面對種種可能出現(xiàn)的校園安全問題，是否有必要進行大學生安全問題的培訓講座。對于這個問題我們經(jīng)過統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)70%的學生認為開展以校園安全為主題的培訓講座十分有必要，可以增強大學生的安全意識，對大學生保護自身的人身財產(chǎn)安全有很大作用。23%的學生認為此類活動有一定的必要，但因為我們都已經(jīng)是大學生了，對安全問題有一定的了解，所以此類培訓可有可無。只有7%的學生認為沒有必要專門為了校園安全問題開展培訓講座。

（八）學校如何保證學生的校園安全

校園安全不僅需要同學們對此的注意，也需要學校為我們營造一個良好穩(wěn)定的校園環(huán)境。對于學校應該如何保證學生的校園安全，同學們紛紛提出了自己的意見和看法。學校應該對保安人員進行嚴格的培訓，以加強巡邏力度來加強校園安全管理，通過培訓加強對學生安全意識的教育，制定更加細致的安全規(guī)章政策，加強校園及宿舍的進出管理，加強對違規(guī)違法行為的懲罰力度。

（九）對于校園安全還存在的問題

我們以上的調查題目只是校園安全問題的一部分。對于校園安全還存在的一些同學們比較關心的問題，我們通過對部分學生的詢問，總結出了以下幾個方面。

1.校園安全中出現(xiàn)的最主要的問題

很多同學認為偷竊是校園安全中最為突出的問題。從失竊事件的頻繁發(fā)生可以看出大學生對自身財物安全保護的意識淡薄，從而對于大學生有必要增強防盜意識，養(yǎng)成對自己的貴重財物妥善保管的習慣。同時，作為學校，可加強保衛(wèi)處的職能，增大巡邏力度，以減少該類事件的發(fā)生率。

其次是商業(yè)詐騙。因為大學生的社會經(jīng)驗不夠，容易輕信他人，所以大學生就成了很多不法商家的目標。因此學校方面應該嚴格門禁，對進出學校的人員進行登記工作等。

2.校園火災發(fā)生危及大學生安全

學校發(fā)生的火災事件在學生中引起的反響較大，對于火災事件，可以看出很多學生都進行了深刻的思考，認識到掌握必要應急措施的重要性。有同學建議學校可多開展一些宣傳活動以提高學生的求生技能。同時，學校也需要完善硬件設施，為學生進行安全急救提供必要工具。

3.我校及其周邊環(huán)境的安全狀況

對于我校及其周邊環(huán)境的總體安全狀況我們進行了詢問。%的同學對我校及周邊環(huán)境比較滿意，認為是比較安全乃至非常安全。有%的同學認為我校及周圍環(huán)境安全程度一般。剩余12%的同學不滿意我校及周邊環(huán)境，認為安全不能很好的保障。

從統(tǒng)計結果我們可以認為我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的。但由于宿舍區(qū)周邊的圍墻較矮，并且大學校園是對外完全開放的，小偷和其他閑雜人等很容易進出學校內部，一些機動車輛的停放不規(guī)范等一系列原因導致部分同學認為周邊環(huán)境是不安全的。

通過調查可見大學生對于校園安全問題是比較關心的，大家都渴望構建一個安全的校園。我們要做的就是增強安全意識，有針對性地消除這些安全隱患，營造一個安全健康的生活學習環(huán)境。

五、解決對策

在對校園安全問題的調查中發(fā)現(xiàn)，我校的安全狀況總體是較理想的，我校大學生的素質較高,能采取正確的方式應對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低。但是在校園安全中仍存在一定的漏洞，因此學?？捎嗅槍π缘牟扇∠鄳胧┯枰越鉀Q，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全文明校園。

通過對校園安全的調查，我們認為，在校園安全防護上面，學校應該做到以下幾點。

（一）學校要加強校園安全管理

學校應安排保安在校園內多加強巡邏，維護校園安全。不讓校外人員隨意進出，對校外人員的進出按照規(guī)定進行登記。同時要提高治安人員的職業(yè)素質，增強行業(yè)責任感和對突發(fā)事件的應對能力。

（二）學校要加強校園安全宣傳教育

從問卷調查中可以反映出在校大學生的治安常識和技能的缺乏。學校要著眼于現(xiàn)狀，通過安全講座等形式盡量多的對學生進行安全方面的教育。同時，也要加強校園安全的宣傳力度，提高在校學生的安全意識，使校園安全觀念深入人心。安全校園，不僅需要學校的努力也離不開學生的支持，只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

（三）學校應加大對硬件設施的投入，如適當增添閉路電視、監(jiān)控器等器材。

校園安全是為了更好的維護大學生人身財產(chǎn)安全，在這個問題上，我們大學生應盡量做到以下方面。

（一）大學生要增強自身安全意識

校園內發(fā)生的安全事故，大多為在校大學生過于大意松懈造成的。在日常學習生活中，特別是在公共場合，應該時刻提高警惕，防范于未然。同時，更要注重安全技能的學習，可以多參加學校組織的安全講座，了解保護自身人身財產(chǎn)安全的方法，以便更好的保護自己。外出時要注意安全，不要太晚回校，最好和幾個朋友結伴出行，以便相互照顧。

（二）不要使用大功率電器

在校大學生應嚴格遵守學校的紀律。大功率電器容易引起短路，失火等嚴重的安全事故。為了我們的安全，我們應該做到遵守校規(guī)校紀，不使用有危險性的物品，努力從自我做起，從身邊的小事做起，防患于未然。

六、調查總結

我們小組通過此次對校園安全的調查，了解到很多大學生校園安全意識的缺乏，不注重校園安全，不能夠妥善保管好自己的貴重物品。對火災等沒有很好的防范意識。希望通過我們這次的調研，可以讓部分大學生提高校園安全的意識，能夠正確認識到校園安全的重要性，增強大學生的自我保護意識。

這次調研，我們只列出了幾個常見的安全問題，但并不代表在其它方面不存在問題。我們將持續(xù)關注，及時發(fā)現(xiàn)并反映問題。校園安全需要我們時時關心，從我們自身做起，提高防范意識，掌握遇到校園安全問題時的處理方法，從容應對。

安徽師范大學是所有師大人的學校，建設一個和諧、安全、穩(wěn)定的師大是我們的共同心愿，這不僅需要學校的建設，更需要我們的配合。讓我們以建設和諧安全校園為目標而努力吧。

7

食品安全指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的科學領域。食品安全與人民群眾的切身利益息息相關，加強食品安全工作是構建和諧社會和全面建設小康社會的重要組成部分。

一、我國食品安全存在的問題

目前我國食品安全仍存在以下問題。一是上市食品超標問題依然存在。目前，食品衛(wèi)生平均不合格率仍達8%左右，蔬菜農(nóng)藥殘留超標率為7％，畜產(chǎn)品瘦肉精檢出率為％。據(jù)對7萬多家食品市場檢查，發(fā)現(xiàn)不合格散裝食品19萬多公斤，病害肉40多萬公斤，假冒偽劣酒類案件萬件。二是流通領域食品安全法律法規(guī)缺失。總的看，商品流通過程中的法律條款仍相對粗疏。食品很多都是鮮活產(chǎn)品，從生產(chǎn)到銷售過程中保鮮、貯藏等要求較高，應有相應的法律規(guī)定。此外，市場準入是一項行之有效的辦法，但這項制度的實行尚缺少上位法的支持。目前，食品安全管理主要還是靠行政管理，亟需完善相應的法律法規(guī)。三是食品安全標準體系不夠完善。我國有食品質量標準近3000個，而與流通有關的標準僅有100余個，相比于生產(chǎn)和加工標準數(shù)量差距甚大，流通過程保障食品安全的標準嚴重不足，即使食品生產(chǎn)質量合格，也難保不在流通環(huán)節(jié)出現(xiàn)質量安全問題。四是食品流通檢測及環(huán)保體系仍不健全。調查顯示，全國5萬多家食品零售企業(yè)中建立檢測中心的不足1％，全國萬家農(nóng)貿(mào)市場配有

垃圾處理設備的不足1；消費者對任何一類食品安全性的信任度均低于50％。此外，檢測體系不健全，還表現(xiàn)為各部門的檢測工作缺少協(xié)調，檢測力量缺乏整合，檢測資源不能共享，快速檢測的技術手段落后。五是食品安全信用體系建設亟待加強。我國社會信用體系建設剛剛起步，食品安全方面的信用體系建設仍相對滯后，該領域的企業(yè)信用數(shù)據(jù)的征集工作也處在小范圍嘗試階段。因此，從總體看，掌握企業(yè)食品衛(wèi)生質量的信用狀況難度仍然很大，很難起到消除信息不對稱，褒揚守信者，遏制失信者，追溯責任方，形成誠信經(jīng)營氛圍的作用。

二、造成我國食品安全問題的原因

（一）是市場管理不到位。我國市場區(qū)域廣闊，各種交易場所如集貿(mào)市場、批發(fā)攤點、零售門店和小賣部等都出售假劣商品，管理部門人手不足，往往使整頓難以得到深入。

（二）是懲治力度不夠大。長期以來，一些部門對制假售假的處罰辦法主要是罰款，以罰代管、以罰代刑、一罰了之的現(xiàn)象比較普遍。刑法規(guī)定，售假5萬元就可以追究刑事責任，但真正被追究刑事責任的制假者卻少之又少。造假者的造假成本很低，賺的錢比罰的多，使得造假者感到有利可圖，更加有恃無恐。

（三）是投訴索賠難度大。農(nóng)民權益遭到侵害時難以討到公道，如買了偽劣食品，遭受了損失，進行投訴時必須通過有關部門的鑒定才能找到證據(jù)，分清責任。而鑒定耗時長，費用高，很多農(nóng)民承擔不起。在索賠困難的情況下，很多農(nóng)民即使發(fā)現(xiàn)買了假貨，大多也是認倒霉而不去尋求賠償。

（四）是管理人員執(zhí)法違法。有些市場管理人員、食品衛(wèi)生監(jiān)督人員，拜金主義思想嚴重，由于收受了制假售假者的錢物，對制假售假活動睜一只眼閉一只眼，上面有行動就象征性地管一管，有的還為制假售假者通風報信從中撈取好處。

（五）是鑒別能力差，自我保護意識弱。雖然有關部門和媒體經(jīng)常提醒農(nóng)民朋友增強防假意識和辨假能力，但農(nóng)民的辨假能力不是一天兩天就能提高的。雖然一些正規(guī)生產(chǎn)廠家不斷投入資金，進行產(chǎn)品包裝防偽標識的開發(fā)和宣傳，但“道高一尺，魔高一丈”，造假手段也在不斷翻新。

三、加強我國食品安全監(jiān)管工作的建議

我國食品安全是當前食品安全監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)。無證無照生產(chǎn)經(jīng)營食品，制售有毒有害食品、不合格食品、過期變質食品、假冒偽劣產(chǎn)品等現(xiàn)象在一些地區(qū)比較突出，嚴重擾亂了我國食品市場秩序，損害了我國消費者的身體健康。為保障人民群眾飲食安全，構建和諧社會，必須加強監(jiān)管工作，保障我國食品安全工作。

（一）是要加強領導，明確責任。必須強化政府的監(jiān)管責任，切實加強我國食品安全工作。各級政府要對我國食品安全監(jiān)管負總責，切實把我國食品安全工作放在突出位置，抓緊抓好、抓出成效。要建立健全我國食品安全監(jiān)管責任制與責任追究制，強化監(jiān)管人員的責任意識，保證人員到位、精力到位、監(jiān)管到位。將食品安全工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門的年度工作目標考核，形成一級抓一級，一級對一級負責的食品安全責任體系，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要與各村委會簽訂責任狀，把食品安全工作任務分解、量化到村，構成全市我國監(jiān)管網(wǎng)絡體系。

（二）是要部門聯(lián)動，緊扣主題。質監(jiān)部門要以全國整頓產(chǎn)品質量和食品安全工作的契機，與我國食品生產(chǎn)加工小作坊業(yè)主簽

訂質量承諾書，明確業(yè)主的責任和義務；工商部門要深入開展“我國食品市場整頓年”活動，制定我國食品安全經(jīng)營示范店創(chuàng)建標準、我國食品安全經(jīng)營示范店十項標準、食品安全監(jiān)管責任書、商品質量安全承諾書、食品安全工作目標責任書、食品安全責任書；衛(wèi)生部門要針對性地開展食品安全專項行動。通過各職能部門的緊扣我國食品安全整治這一主題，進一步規(guī)范本市我國食品市場，從而提升食品安全保障能力。

（三）是要加強種植養(yǎng)殖業(yè)監(jiān)管，大力發(fā)展綠色食品。從源頭抓起，切實保障農(nóng)產(chǎn)品的質量安全，一方面要深入開展農(nóng)藥、藥物殘留、違禁藥物濫用等專項整治，向農(nóng)民普及安全科學使用化肥、農(nóng)藥等知識，從源頭上防止農(nóng)產(chǎn)品污染，另一方面要加強和完善農(nóng)產(chǎn)品質量安全標準、檢驗檢測、認證三大體系建設，強化農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)基地建設和管理，大力推進無公害食品、綠色食品、有機食品產(chǎn)地認定和產(chǎn)品認證工作，擴大無公害食品、綠色食品和有機食品的生產(chǎn)。

（四）是要抓好宣傳，提高意識。針對我國消費者文化素質普遍較低，無法辨別食品質量優(yōu)劣與真假的實際，各職能部門要在做好日常監(jiān)管的同時，將工作重點放在轉變我國消費者的意識、思維、觀念上，采取上街設置咨詢點、宣傳車、發(fā)放宣傳資料、廣播等多種形式開展食品安全知識的宣傳。加快食品安全知識進課堂、進課程步伐，增強消費者特別是少年兒童的自我保護意識和識別能力，從而不斷提高我國消費者的食品安全意識。

8

一、活動背景

“民以食為天，食以安為先”。食品安全，受到全社會的關注和重視。但近幾年來，問題食品嚴重危害了社會的穩(wěn)定，損害了人民的健康。因此，有必要對學生進行“食品安全”教育。青少年正處于身心發(fā)展的關鍵時期，青少年的健康更加受到家長的重視，一些家長怕孩子不到吃飯時間就餓，往往每天都給一些零用錢，讓孩子買零食吃，以補充正餐的不足，但是這樣往往適得其反，導致一些同學身體發(fā)育不正常，有的身體逐漸消瘦，有的過于肥胖，究其原因目前市場上的食品種類越來越多，口味各異，非常受青少年的青睞，但是許多食品如餅干、漢堡、香腸、飲料等食品中存在著對身體健康不利甚至有害的成份，有些已被世界公認為垃圾食品。

面對這種局面，我們開展《生活中的食品安全》的實踐活動，旨在讓學生明白垃圾食品及其危害，從而遠離垃圾食品，造就健康體魄！

二、活動目標

知識目標：

1、通過調查咨詢、查閱資料等方式，明確垃圾食品的定義、類型和危害。

2、學習了解有關食品安全的法律法規(guī)，關注食品安全，遠離垃圾食品。

能力目標：

1、通過在活動中親歷采訪調查、資料收集的活動歷程，培養(yǎng)搜集資料、處理資料的能力，鍛煉動手實踐、收集、分析、處理、利用信息的能力，以及嘗試如何在活動中與他人進行交往，和更有效的團結協(xié)作的精神。

2、通過辦板報、手抄報，寫標語等形式對全班及全校同學進行“講究食品安全”的宣傳活動，提升同學們分析問題，解決問題的能力。

情感目標：

1、通過體驗式學習活動，了解垃圾食品危害，切身體會食品安全的重要性，從而提高食品安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，遠離垃圾食品。

2、通過這次活動，了解食品安全現(xiàn)狀及相關法律法規(guī)，懂得用法律維護消費者合法的權益，增強社會責任感。

三、活動對象：五年級學生

四、活動時間：20xx年8月—10月

五、活動過程：

第一階段：準備階段

1、確定活動主題，制定活動方案

2、明確小組分工，確定活動方向

3、明確研究方法，制訂活動日程

第二階段：調查活動階段

（1）、深入學生生活，調查班內同學喜歡吃的小食品價格，及購買地點。調查生活中常見的有害食品，知道它們對人體的危害。

（2）、向全校學生做問卷調查

我們總共向全體同學發(fā)放問卷100份，回收95份，其中有效問卷93份?；厥章蕿?5%，有效率為93%。

（3）、網(wǎng)上查找資料，了解“三無食品”、“垃圾食品”的含義，食品添加劑的種類、“膨化食品”、“洋快餐”等危害著人們的健康。

所謂“三無食品”一般是指無生產(chǎn)日期、無質量合格證以及無生產(chǎn)廠名稱。也有說法是：無生產(chǎn)廠名，二無生產(chǎn)廠址，三無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。

1、“三無”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質或劣質原料制作的食品?！叭裏o”食品是最不安全食品。為了加重口味，這些食品添加香精、糖精、色素等損害人體肝、胃等器官。如果大量食用這些食品，還容易致癌。卡片、玩具與食品混合包裝，造成了食品的二次污染。

2、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品衛(wèi)生指標中的菌落數(shù)、大腸菌群、過氧化值指標超標，還能產(chǎn)生亞硝胺、鉛等致癌物質，食用會導致胃腸不適、腹瀉并損害肝臟。

3、果凍、糖精、飲料、巧克力、方便面、罐頭和泡泡糖等兒童不宜多吃，在這類小食品中大多加入了防腐劑、色素、甜味劑等添加劑，食用過量會對中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害。

4、不合格果脯、蜜餞中甜蜜素超標，不合格烤魚片、牛肉干等食品中大腸菌群和菌落總數(shù)超標。

5、像笑笑、脆骨、饞嘴貓之類的三無食品里的油是用地溝油做的，也就是說，都是人們用過的油，那些都是很臟的。

6、學校門口賣的米線、串串香、燒烤等食品，都可以被稱為三無食品，這些食品大多是一些小作坊生產(chǎn)的，在衛(wèi)生和質量方面很難保證。

（4）、分小組到超市，商店，學校附近的小店，街旁的小攤實地調查各類食品。

1、大型超市

第一小組去了大型超市調查，調查結果如下：包裝上有綠色商標的食品是85％，有生產(chǎn)日期的食品是95％，有保制期的食品是95％，有質量安全標志的食品是90％，有廠方地址的食品是95％。

2、小型商店

在小型商店，第二小組的組員調查到：包裝上有綠色商標的食品是80％，有生產(chǎn)日期的食品是95％，有保制期的食品是95％，有質量安全標志的食品是90％，有廠方地址的食品是90％。

3、學校附近的小店

在學校附近的小店，第三小組的組員驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標的食品竟只有50％，有生產(chǎn)日期的食品有80％，有保制期的食品有80％，有質量安全標志的食品有70％，有廠方地址的食品是85％。

4、街旁的小攤

在街旁的地攤上，第四小組的組員驚呆了。包裝上有綠色商標的食品竟只有15％，有生產(chǎn)日期的食品有50％，有保制期的食品只有50％，有質量安全標志的食品有30％，有廠方地址的食品是50％。

由此可見，我們應該在大型超市購買食品，盡量不要到小型商店購買食品，尤其是學校附近的小店，街旁的地攤等沒有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的地方購買食品！

（5）、借助網(wǎng)絡等多媒體了解當前食品安全現(xiàn)狀，懂得正確選購安全食品，維護合法的消費者權益。

為了更進一步了解食品安全狀況，我們上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)城市消費者高度關注食品安全問題，大部分消費者愿意為保障食品安全支付少量的額外費用。城市消費者中，最關注食品安全的占71、8％，不關注食品安全的僅占0、6％；購買食品時首選質量的占30％，選擇質量和價格并重的占61、7％，選擇“價格優(yōu)先”的僅占8％；80％以上的消費者認為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場和農(nóng)貿(mào)市場，50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購買食品。農(nóng)村消費者購買食品的價值取向主要是“價格優(yōu)先”。據(jù)調查，農(nóng)村消費者中，74、4％回答會適當考慮食品安全問題，但43、7％仍首選價格便宜。

第三階段：整理收集材料階段

整理分析搜集到的資料，形成書面材料。

第四階段：匯報展示階段

開展征文、食品安全知識競賽、黑板報、主題班會等活動宣傳垃圾食品的危害。

六、活動成果與感受

在這次實踐活動當中，我們也看到了一些情景，聽到了一些聲音，我們看到人們的環(huán)保意識逐步增強，在超市里，我們看到了人們已經(jīng)開始并習慣使用環(huán)保袋了，這是值得欣慰的。為了能讓大家的身體健康和生活質量得到更好的保障，我們向大家發(fā)出如下倡議：

1、不要吃街頭小吃，注意衛(wèi)生。

2、少吃油炸類食品，比如：薯片，薯條等。

3、應少吃學校附近小店里賣的零食。

4、不吃沒有生產(chǎn)日期、保質期、質量安全標志、廠方地址的食品。

5、不吃沒有營業(yè)執(zhí)照的小型店鋪里銷售的“垃圾食品”。

通過這次實踐活動，我們學會了小組成員間的合作與分工，學會了與他人交往，學會了綜合應用信息來分析問題，解決問題。我們還知道：要購買有生產(chǎn)日期、保質期、綠色標志的由正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，還懂得了用正當途徑來維護自己的權益。

附小學生食品安全衛(wèi)生知識調查問卷

為了讓您掌握相關食品安全衛(wèi)生知識，遠離不合格和假冒偽劣食品，保護您和家人免受食品相關疾病的影響，珍愛生命，從小做起。請您認真配合完成以下調查問卷：

一、請選擇你認為正確的答案打“√”。

1、食品色彩越鮮艷越好嗎？是（）否（）

2、你認為可以購買流動攤販或路邊無衛(wèi)生許可證的小店里現(xiàn)做現(xiàn)賣的食品嗎？

可以（）不可以（）

3、你認為帶零食到校園吃的行為好嗎？好（）不好（）

4、你是否認準了食品安全QS標志才購買食品？是（）否（）

5、你是否能做到認真對待食品“有效期”和“保質期”；不購買過期產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)過期產(chǎn)品向上的經(jīng)營者報告。如果包裝食品在包裝上標明的有效期內“變壞”或回家后發(fā)現(xiàn)包裝破損，立即退貨并向零售商或食品加工商報告？是（）否（）

6、你在準備食物和吃飯前一定洗手嗎？是（）否（）

7、如果對水果和蔬菜等生鮮食品質量有懷疑，正確的做法是“煮熟、烹調、削皮或扔掉”，對嗎？對（）不對（）

8、食品