《ERP原理及應(yīng)用》0834121-2班課程設(shè)計任務(wù)指導(dǎo)書

河南城建學(xué)院《ERP原理及應(yīng)用》課程設(shè)計指導(dǎo)書適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)適用班級：0834121-2課程名稱：ERP課程綜合實習(xí)指導(dǎo)教師：楊盛苑設(shè)計時間：第18周2016.1.4~2016.1.10計算機科學(xué)與工程學(xué)院2015年12月20日《ERP原理及應(yīng)用》課程設(shè)計任務(wù)指導(dǎo)書一、設(shè)計的目的和任務(wù)在掌握課本所講授的理論知識的基礎(chǔ)上，通過一個綜合的實習(xí)，將課本理論知識與實際操作應(yīng)用相結(jié)合，使學(xué)生對ERP有個全面的認(rèn)識，提高學(xué)生的實際操作能力，為以后從事企事業(yè)業(yè)務(wù)處理打下基礎(chǔ)。根據(jù)對企業(yè)運營狀況的分析，利用掌握的課本供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的知識分析設(shè)計企業(yè)的運營模式，按照系統(tǒng)要求進行操作，運行完成企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置和完整的供應(yīng)鏈流程。二、課程設(shè)計題目《ERP課程綜合實習(xí)》——供應(yīng)鏈管理三、課程設(shè)計要求1．課程設(shè)計要求一人一組，單獨完成任務(wù)。2．每個組至少要操作完成庫存、銷售、采購三個模塊的運行。3．課程設(shè)計過程中，首先要注冊以自己名字命名的公司，然后再進行企業(yè)基礎(chǔ)信息和編碼的設(shè)置。4．設(shè)計結(jié)束時，每人須按照項目分析設(shè)計的要求，描述預(yù)計的經(jīng)營策略，并實際演示具體的操作過程。5．實習(xí)內(nèi)容必須要和實習(xí)報告中的內(nèi)容保持一致，實習(xí)報告要求在5000字左右，報告內(nèi)容應(yīng)有設(shè)計題目、編碼設(shè)置、經(jīng)營理念、經(jīng)營方案及經(jīng)營結(jié)果等內(nèi)容，必要處需要進行插圖。截圖時注意要截取到自己的公司名稱。課程設(shè)計報告要求用A4紙打印后于實習(xí)結(jié)束后上交，無設(shè)計報告者不予評定成績。四、實習(xí)的時間安排序號實習(xí)內(nèi)容時間要求備注1學(xué)習(xí)任務(wù)書、系統(tǒng)初始化8學(xué)時系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)建立一人一組，單獨完成任務(wù)2銷售模塊4學(xué)時銷售業(yè)務(wù)處理3采購模塊4學(xué)時采購業(yè)務(wù)處理4庫存模塊4學(xué)時庫存業(yè)務(wù)處理5綜合實訓(xùn)40學(xué)時銷售、采購、庫存三個模塊的綜合練習(xí)及相關(guān)報表的生成五、成績的評定方法與評分標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)成績以實習(xí)報告和實際操作以及最終運營的效果進行評定，成績分為“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”五個等級，實習(xí)報告成績占總成績的40%，實際操作以及最終運營的效果占總成績的45%，考勤占總成績的15%。對于實習(xí)內(nèi)容與設(shè)計報告內(nèi)容不一致，無設(shè)計報告或無答辯記錄及出勤率少于1/3總課時者，設(shè)計成績?yōu)椤安患案瘛?。六、主要參考書及手冊《ERP原理及應(yīng)用》陸安生清華大學(xué)出版社2009年10月《ERP原理與應(yīng)用》桂海進中國電力出版社2005年4月《ERP供應(yīng)鏈管理應(yīng)用教程》ERP應(yīng)用教程編委會立信會計出版社2011年8月《ERP應(yīng)用基礎(chǔ)教程》ERP應(yīng)用教程編委會立信會計出版社2011年8月七、設(shè)計指導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間安排表指導(dǎo)教師：楊盛苑、閆曉妍星期一星期二星期三星期四星期五1-2節(jié)楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍3-4節(jié)楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑（有課）閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍5-6節(jié)楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍八、設(shè)計地點及要求1．設(shè)計地點系實驗中心10#教學(xué)樓205、212機房。2．每人