養(yǎng)成教育主題活動(dòng)月方案

北灘鎮(zhèn)中心小學(xué)2018為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高寬闊學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)校打算開(kāi)展以培育學(xué)生良好提出以下具體實(shí)施意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成就是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，《關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》中指出：“德育對(duì)中小學(xué)特別是小學(xué)生更多的養(yǎng)成教育?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是習(xí)慣的培育”，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的局部，是看得見(jiàn)，摸得著的，它是小學(xué)德育中的重要環(huán)節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo)利用3人習(xí)慣、生活習(xí)慣等)、安全、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀(guān)，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。三、實(shí)施細(xì)則〔一〕衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。我們是農(nóng)村小學(xué)，村民的衛(wèi)生意識(shí)較差，因此小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既表達(dá)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的敬重。指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手?！餐媳３肿酪蔚母蓛舾蓛簦ㄆ谡砗颓謇頃?shū)包。不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。垃圾。嚴(yán)禁買(mǎi)零食進(jìn)校園〔飲用水除外〕。〔二〕文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿勢(shì)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)寶。寵愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)敬隊(duì)禮，高唱國(guó)歌。見(jiàn)到教師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、感謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。在承受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。向別人請(qǐng)教，態(tài)度要懇切。不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危急的玩耍。不給同學(xué)起外號(hào)，不卑視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不贊揚(yáng)。上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿(mǎn)。觀(guān)看競(jìng)賽文明喝彩。進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。樂(lè)觀(guān)參與課外活動(dòng)，能自覺(jué)熬煉身體?！踩嘲踩?xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增加安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。課間活動(dòng)時(shí)不追趕、打鬧，特別不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追趕打鬧。不玩火，不觸摸電器設(shè)備。要準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察并處理同學(xué)們身體消滅的不適。不準(zhǔn)假不外出。進(jìn)展體育課和活動(dòng)課時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要把握要領(lǐng)，擦洗門(mén)窗時(shí)沒(méi)有教師在場(chǎng)不得進(jìn)展。集合時(shí)排好隊(duì)，做到“快”“靜”“齊”。不購(gòu)置“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì)區(qū)分過(guò)期變質(zhì)食物。不得聽(tīng)從和跟隨生疏的人離開(kāi)學(xué)校或家庭。8、遵守交通規(guī)章，珍愛(ài)生命，維護(hù)安全。〔四〕學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的表達(dá)。課前要預(yù)習(xí)，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課，高年級(jí)學(xué)生提倡記課堂筆記。課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，坐端坐正，靜待教師上課。上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確?！彩蛛x筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳〕。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，樂(lè)觀(guān)答復(fù)，抓重點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)思考。按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、急躁、細(xì)致。學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣?？荚嚧痤}要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。四、工作措施成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。組長(zhǎng)：陳美山〔校長(zhǎng)〕〔教育主任〕杜進(jìn)鈴〔少先隊(duì)總輔導(dǎo)員〕班級(jí)成立學(xué)生“自律隊(duì)”，準(zhǔn)時(shí)訂正本班學(xué)生的不良行為；學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的治理力度，將“學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”納入班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)展嚴(yán)格考評(píng)，把值周老師、領(lǐng)導(dǎo)的記載作為考評(píng)各班的依據(jù)之一。樂(lè)觀(guān)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)展下去，并做到每星期一通報(bào)，每周評(píng)比。五、實(shí)施步驟3.5---3.9在周一各班利用一節(jié)班會(huì)向?qū)W生講清楚活動(dòng)的意義、活動(dòng)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生提出明確要求。訓(xùn)練內(nèi)容集會(huì)：堅(jiān)持“快靜齊”，列隊(duì)整齊，精神飽滿(mǎn)，遵守紀(jì)律，口號(hào)嘹亮，班主任列于隊(duì)前，科任教師在隊(duì)末。特別是升國(guó)旗時(shí)要肅立，奏國(guó)歌時(shí)要高唱國(guó)歌，精神飽滿(mǎn)，聲音嘹亮。上下樓梯：一律靠右行走，不跨樓梯，不扶欄桿滑行，不推搡，相互禮讓。課間活動(dòng)：要求在操場(chǎng)活動(dòng)，不在教室樓道追趕打鬧，大聲吼叫。上課預(yù)備狀況：按時(shí)進(jìn)課堂，上課鈴聲完畢后要預(yù)備好本節(jié)課書(shū)本文具，并且擺放整齊有序，課桌不堆放于本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。上課前坐端坐正等待教師上課，不左顧右盼，不亂說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，不嘻嘻哈哈。三操及大課間：早操期間除值日生及特別體質(zhì)、請(qǐng)假學(xué)生外應(yīng)一律上操。做到隊(duì)列整齊，口號(hào)嘹亮，做操認(rèn)真，動(dòng)作到位。課間操在過(guò)門(mén)音樂(lè)時(shí)準(zhǔn)時(shí)站好隊(duì)，預(yù)備做操。認(rèn)真大課間活動(dòng)，認(rèn)真做眼保健操。上下學(xué)路隊(duì)：中午，下午放學(xué)路隊(duì)要求做到“快靜齊”，下課鈴聲響后抓緊整理課桌書(shū)包，動(dòng)作快速，不磨蹭，站隊(duì)時(shí)聽(tīng)從值周教師護(hù)隊(duì)教師、路隊(duì)長(zhǎng)指揮，不大聲喧嘩，不追趕打鬧。開(kāi)展一次防震、防火安全演練訓(xùn)練要求各班周一召開(kāi)主題班會(huì)，宣讀有關(guān)養(yǎng)成教育教育月和訓(xùn)練周內(nèi)容及要求。課間操、大課間組織一次上下樓梯行走訓(xùn)練。少先隊(duì)設(shè)置樓層文明監(jiān)視崗，佩戴標(biāo)志在樓道適宜位置輪流執(zhí)勤。班主任科任教師交班制度。科任教師下課后不能馬上離開(kāi)，等待班主任到班之后再離開(kāi)。上課實(shí)行候課制度，科任教師至少在上課鈴響2分鐘前到班。實(shí)行班主任課間值班制度。班主任課間應(yīng)在班級(jí)及班級(jí)活動(dòng)區(qū)域執(zhí)勤，治理學(xué)生，組織學(xué)生文明活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生做眼保健操。課間操時(shí)間科任教師應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生做完眼保健操方可離開(kāi)。中午下午放學(xué)時(shí)，班主任應(yīng)到班級(jí)組織學(xué)生站路隊(duì)。監(jiān)視檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分樓層巡察，對(duì)覺(jué)察問(wèn)題的班級(jí)和個(gè)人通知少先隊(duì)扣除班級(jí)及個(gè)人積分。少先隊(duì)制定切實(shí)可行的檢查評(píng)比方案。檢查方式以打分和實(shí)際記錄相結(jié)合的方式。對(duì)覺(jué)察問(wèn)題要做好記錄，說(shuō)明詳盡狀況。2.其次周強(qiáng)化訓(xùn)練開(kāi)展一次防震、防火安全演練〔教育處制定演練方案，少先隊(duì)、各班班主任組織實(shí)施〕3各班圍繞“標(biāo)準(zhǔn)”要求，自查自糾，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。〔上交隊(duì)會(huì)方案〕開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)在我心中》征文評(píng)比，每位學(xué)生