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幼兒園教師個人演講稿(六篇)第一篇:幼兒園教師演講稿
沒有一個老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨著時光的易逝,我們都將沒有年輕的面龐,但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣,學(xué)識淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態(tài),溫和的性格,謙虛的態(tài)度,這都是我們的財富。靜心想來,猛然醒悟:其實做孩子喜愛的老師很簡單,那就是愛他們,真心地愛他們。
那讓我們都來做一個“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當(dāng)作孩子,走入孩子的內(nèi)心世界,分享他們的快樂,解除他們的煩惱,做孩子知心的朋友;有一顆真實的誠心,撕掉所有的虛偽面具,尊重每一個孩子,和他們以誠相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心,在這個世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,要想了解你的教育對象就要向他們學(xué)習(xí),放下你的架子,和孩子一起成長。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人,別人才會愛你?!焙⒆右膊焕狻垡岬谜f出口,愛要行動來表達。
讓我們再來做一個“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動。只要你用心不斷地充實自己,不斷地引進新的教育信息,變換教學(xué)形式,更換教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景,營造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善于吸引孩子的目光,讓每個教學(xué)活動中都有優(yōu)美的畫面、動聽的音樂、好玩的學(xué)具,這樣的教學(xué)活動怎能不讓孩子們喜歡呢?
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?!薄皼]有愛,就沒有教育?!崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點關(guān)心,多一點寬容,多一點笑臉,多一點耐心。只要留心、用心和關(guān)心,一定能成為他們最喜歡的人!
第二篇:我是幼兒園教師演講稿
在許多人的眼里,當(dāng)一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是,要做到精益求精,當(dāng)一名佼佼者,教育好、照顧好每一位孩子就不是簡單的活兒?;顫婇_朗的我,在大學(xué)時代同學(xué)們就認(rèn)為我具有當(dāng)幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機會,我真當(dāng)上了一名幼兒園的英語專職老師。初出茅廬之際,我以為天賦能抵得過經(jīng)驗,但工作過程中大大小小的困難讓我當(dāng)頭棒喝。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下,通過慢慢地努力摸索,我深刻認(rèn)識到了一名幼兒園老師的責(zé)任和榮譽。而這個偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,更是需要汗水去耕耘。意識到這一點后,我很快投入到幼師這一角色,漸漸地做到了心手相應(yīng),融入到孩子們的生活和學(xué)習(xí)中。
一直以來,我都以“有教無類,誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的過程中,我曾遇到過很多棘手的學(xué)生,但我嚴(yán)格要求自己要做到一視同仁。因為孩子們有著同樣的渴望去學(xué)習(xí),有著同樣的熱情來到這兒聽課。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友,他是班上的特殊兒童,特別的調(diào)皮好動、總是喜歡跟別人唱反調(diào)。無論是正常的教學(xué)活動還是游戲活動他總喜歡影響旁邊小朋友。
在其位謀其職,所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯誤推到孩子身上。我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“小孩是喜歡稱贊的,沒有一個孩子不喜歡聽好話,也沒有一個孩子是喜歡有人罵他的。”是的,對幼兒鼓勵是影響幼兒積極接受教育的重要因素。鑒于周俊杰小朋友的特點,我策劃了這樣一個活動。
在《你是哪國人》的英語活動中,根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容,我設(shè)計一個情境表演,小朋友們都扮演不同國家的人,大家都對自己扮演的角色非常感興趣,并用英語表達自己來自哪國……在活動前,我以各種方式鼓勵周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn)。在活動的表演中,他竟然跟著大家一起說“我來自己中國,你呢?”。那一刻,我會心一笑,情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋,并說了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那節(jié)課以后,他對學(xué)習(xí)越來越自信、學(xué)習(xí)成績也有著明顯的進步。
其實,孩子的心是最純真,在老師表揚和鼓勵下,他感受到被喜愛、被關(guān)注的溫暖。他們都有進步的潛力,只不過是他們有時找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進步的動力。而我作為一名老師,就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵和幫助,因為,老師的一個句話、一個動作,甚至一個眼神,對孩子們來說都是一個指導(dǎo)。
孩子們就是一棵棵幼苗,需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉,才能茁壯成長;孩子們就是一張張白紙,需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L,才能成畫入冊;而我,作為一名幼兒園教師,一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工,我會用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,讓他們擁有快樂的童年;我會用耐心之筆勾勒每一節(jié)課,讓他們每一天充實愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子,讓他們每天都過得陽光般燦爛。
家長們的期望,是小朋友能夠在知識和快樂的培養(yǎng)下茁壯成長,而我有的是專業(yè)和責(zé)任心。
我的責(zé)任,是教育孩子,而傳遞的就是我的愛心和所學(xué)所知。我快樂,每天都能讓孩子成長一點。我充實,總能讓自己的夢想豐富一點。我驕傲,我是一名幼兒園教師!
第三篇:幼兒園教師演講稿
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)
你們好!
今天我能參加紅黃藍幼兒園保育員競職演說,感到無比的激動和自豪。改革催人奮進,競爭激烈向前,感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我這個普通職工站在演講臺上展示自己,下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委作如下陳述:
一、我的基本情況
參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我始終以服務(wù)為宗旨,一切為了孩子,從點滴小事做起,懷著對工作及其飽滿的熱情,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評,首先
1、我熱愛孩子,尊重孩子,把“平等的對待每一個孩子,用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準(zhǔn)則。
2、我性格穩(wěn)重,誠懇務(wù)實,待人真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,加班加點從不計較個人得失,一步一個腳印,超額完成了本職工作。
3、有較強的實際動手操作能力和團體協(xié)作能力,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情。
二、我對所競聘崗位的認(rèn)識及優(yōu)勢
我競聘的崗位是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來、保育員肩負(fù)著神圣的職責(zé)。工作中必須有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育人上,樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)理念,經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事的工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。從工作到現(xiàn)在,使我積累了一定的工作經(jīng)驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領(lǐng)導(dǎo)和評委信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上,按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗,發(fā)揚成績、克服缺點,以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,為幼兒園的發(fā)展做貢獻。牢固樹立“校園無小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質(zhì)增強育人意識,使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用。我會履行保育員崗位職責(zé),認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、勤儉辦園的思想,一定能做好。無論怎么樣,我會把今天當(dāng)作自己一個嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實自己,接受一個又一個新的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會的發(fā)展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機會,假如我競聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和期望,并以此為起點,積極為幼兒園做出新的貢獻,從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí),雖然前路漫漫,但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力,我也堅信:紅黃藍幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、積極進取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,幼教工作必將取得全新的進展,紅黃藍幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:幼兒園教師演講稿
親愛的老師和孩子們:
大家早上好!
風(fēng)很冷,冬天很厚。圣誕老師好像剛走,馬上就要有新的假期了。明天是一年的第一天。你知道明天是什么假期嗎?但是一年一度的元旦又來了!
什么是元旦?你明白嗎?我告訴你――元月一日也叫元旦?!霸笔情_始,“丹”是早晨。元旦是一年的開始和第一天。在此期間,孩子們可以再次放假,呆在家里玩,出去玩。相信大家都很期待,也很開心!
那么在即將到來的新年里,孩子們有什么愿望嗎?
老師希望我們每個孩子都能在新的一年里實現(xiàn)他們的小愿望。同時孩子馬上就要大一歲了,也期待大家都是懂事能干的好孩子,讓老師開心讓媽媽安心的好孩子。
第五篇:幼兒園教師演講稿
各位老師們:
大家好!我是咱們幼兒園的一名新老師,非常感謝組織的安排,讓我有機會參加此次演講活動。今天,我演講的題目是《心系立德樹人,堅守初心不改》。
記得我很喜歡的主持人董卿說過一句話:“初心的形成也許很簡單,但是它的完成卻是一個很艱苦,而且很慢長的過程?!弊鳛橐幻逃ぃ业某跣暮褪姑褪恰傲⒌聵淙恕?。很多人問過我,為什么選擇幼兒教師這一職業(yè)。起初我怎么回答的都有,說實話,那時候我還沒有很了解自己的工作內(nèi)容?,F(xiàn)在想想,估計我有話可談了。
不知道在座各位,在你們的成長過程中,是否也像我一樣,經(jīng)歷過一個迷茫、懵懂、不清楚自己想要什么的階段。畢業(yè)前,我似乎只會做一個聽話的孩子,在學(xué)校聽老師話,在家聽長輩話,因為我覺得我還小,他們一定比我懂得多。爸爸說女孩子,當(dāng)老師好,穩(wěn)當(dāng)。我說行。爺爺說:“咱們家是書香門第,祖上都是教私塾的先生?!蔽艺f:“好,我也要當(dāng)老師?!庇谑锹爮募胰说陌才艌罅颂旖驇煼洞髮W(xué)。
但是我從小就喜歡嘗試各種新鮮事物,喜歡給自己留選擇的余地。于是在校期間同時修讀了師范類英語專業(yè)與非師范類經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。畢業(yè)期間我有更多的擇業(yè)機會,收到了上市公司的高薪offer,進入過機關(guān)單位工作,也和朋友一起創(chuàng)過業(yè)。我十分感恩我的家人、我的老師、我的領(lǐng)導(dǎo)。一路給予我無私的關(guān)懷與鼓舞,讓我能成為自己想成為的人。這些經(jīng)歷讓我對未來也漸漸有了隱約的思考。我開始剖析、審視自己,思考自己想做什么、能做什么、擅長做什么。
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,這是我很喜歡的一句話。以前的老領(lǐng)導(dǎo)曾和我說過,除了物質(zhì)、收入、福利這些現(xiàn)實考量,你們年輕人還應(yīng)保留有一些情懷,一點理想。遇到機會別輕易放棄,都去試試。一直以來我都十分關(guān)心“解決城鄉(xiāng)教育差距”這一話題,也做過許多相關(guān)調(diào)研,希望有一天能為政府建言獻策。
于是我選擇了服務(wù)基層,支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。理由很簡單,我想做一個對社會有用的人,來感恩我腳下的這一方熱土。我是生長在農(nóng)村的孩子,更清楚家長和孩子的需要。我初中母校的辦學(xué)理念“讓農(nóng)村的孩子就近享受優(yōu)質(zhì)教育”,鼓舞全體教師為學(xué)生嘔心瀝血。至今我仍記得老師們辛勤忙碌的身影,和我談心說過的話,我深知一位老師對于學(xué)生的終身影響。本著大學(xué)“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),自樹樹人”的校訓(xùn),來到了工作崗位上。
第一天報道主任對我們說:你們喜歡孩子嗎?如果不喜歡那你一定會很累的。當(dāng)幼兒教師一定要愛孩子。我滿心歡喜,因為我很喜歡小孩兒,看他們笑就想跟著笑,看他們哭就想跟著哭。幼兒教師面對的是年幼的、天真可愛的、可塑性強的學(xué)前兒童。是這些兒童的啟蒙者,肩負(fù)著教育祖國未來接班人的重大職責(zé)。我深知自己的使命,可實際工作并不像我想象的那么容易,幼兒年紀(jì)尚小,很多事都不明白,起初有過困惑,有過迷茫,想過這樣的人生到底有沒有意義。
經(jīng)過一段時間的工作,同事們的行為讓我的感觸越來越深,更加堅定了我投身教育事業(yè)的初心。老師的本領(lǐng)很強,就拿我身邊最近的例子吧。王老師能讓孩子們都聽她話還喜歡她,活動課都能收放自如。浦老師會和哭鬧的孩子認(rèn)認(rèn)真真講道理,讓孩子明白自己哪里錯了,主動改正。我總是喜歡問:這是怎么做到的?,F(xiàn)在我知道了:就是讓孩子們感受到你是愛他們的。愛孩子,做一個有心的人,讓家長放心。有人說“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年?!蔽乙屛业暮⒆觽冏鲆粋€幸福的人,用愛和美德鑄造閃光的靈魂。
現(xiàn)在,我可以自豪的說,加入教師隊伍是絕對正確的選擇。我想,對于我們每個個體來說,將自己的學(xué)識和能力發(fā)揮到極致,努力做好自己的工作,用盡一己之力改善周圍環(huán)境,這就已經(jīng)是在和平年代的報效祖國了??鬃釉唬壕又疅o倦,行之以忠。讓我們立足教育根本,心系立德樹人,堅守初心,讓愛灑向每一個角落,讓每一朵花都沐浴陽光!
第六篇:幼兒園教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。
就我個人而言,這不僅是一場競聘,也是一次鍛煉的機會,這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗,學(xué)習(xí)和鍛煉!即使我輸了,我也能看到自己的不足,為今后的努力指明方向。
大家知道,我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工。這么多年來,我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說,經(jīng)驗是一種財富,但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創(chuàng)造未來的資源。
對于幼兒老師來說,熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,是我工作的樂趣,我覺得越來越喜歡這個工作了,有著強烈的進取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè),挑起班主
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