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七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版1.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇一
第一單元散步1.(1)歧(2)蹲(3)霎(4)粼粼2.(1)信服(2)熬過(3)隨意3.(1)②(2)①理由:與上文相銜接,讀起來很順口。4.作出走大路的決定。因?yàn)椤拔摇卑橥瑑鹤拥哪暝逻€長,而伴同母親的時(shí)日已不多了。5.這是作者精心的安排,既表現(xiàn)了春天的氣息很濃,充滿著生機(jī),照應(yīng)了前面兒子說走小路“有意思”的原因,也點(diǎn)明了母親擔(dān)心“走不過去”的原因。6.這是傳神之筆,對(duì)照中,既體現(xiàn)了尊老愛幼之情,更蘊(yùn)含了繼往開來之意。他們背上背的,意味著對(duì)上一代人和下一代人所擔(dān)負(fù)的使命,因而也意味著整個(gè)世界。7.(1)梅格安捐出了自己喜歡的布娃娃;(2)布蘭德捐出了他喜歡的圣斗士;(3)布雷特捐出了他的寶貝火柴盒汽車;(4)“我”將舊夾克衫換成了新夾克衫捐給災(zāi)民。8.(1)他們被梅格安無私的舉動(dòng)和愛心深深地觸動(dòng)并深受啟發(fā)(2)“我”被孩子們“誠摯的仁愛”所感動(dòng),“我”希望那個(gè)年輕女人也如“我”一樣生活得幸福美好。9.示例:(1)聯(lián)想到人與人之間美好的情愫。(2)只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變得更精彩。10.示例:讓“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”從我們做起吧!秋天的懷念1.捶飄訣2.(1)①(2)②3.示例:(1)有的云飄逸,有的云深沉,有的云活潑而輕快,各具情態(tài).天空中正玩得愉快。(2)媽媽的愛溫柔,爸爸的愛深沉,老師的愛廣博而無私,濃濃郁郁,成長中我幸福溫暖。4.望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。5.“悄悄地”、“偷偷地”細(xì)膩地寫出母親的小心翼翼。她很怕自己的情緒或措辭刺激到因病而煩躁的“我",但又放心不下“我”,所以悄悄地出去、進(jìn)來,偷偷聽“我”的動(dòng)靜。體現(xiàn)了母親對(duì)“我”深沉的愛。6.不能。這句屬于插敘。“母親喜歡花”補(bǔ)充說明母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。“可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了”說明母親為了“我”放棄了對(duì)生活的享受。這句話能表現(xiàn)母愛的深沉。7.母親說這句話的目的是為了鼓勵(lì)“我”珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)地活下去?!昂煤脙夯睢钡囊馑际牵簾o論發(fā)生什么.無論遇到多大的艱難坎坷都不能屈服后退。對(duì)生活要充滿信心,充滿希望。8.(1)追憶錢家塘的日子;(2)帶“我”上街單獨(dú)買東西吃;(3)因“我”不肯與她一同上街而傷心,并責(zé)備“我”。9.“心中一驚”是因?yàn)橥蝗豢吹侥赣H皺紋密布的老態(tài),與原先定格在“我”腦中的形象有很大的差別,想到她過著單調(diào)的日子就這樣老了,因而吃驚?!斑^于簡單”指母親一生都為了她的孩子付出,一直都習(xí)慣于家庭主婦的定位,“圍著鍋臺(tái)和孩子轉(zhuǎn)”,根本沒有為自己而活。10.母親是一個(gè)勤勞堅(jiān)忍、溫柔安靜,放棄自己的夢想,把一切都交付給了兒女的人。11.母親真正的心愿是自己的孩子能有一個(gè)幸福的家庭,享受天倫之樂。作者認(rèn)為報(bào)答母愛不是用野心和榮華,而是用愛心和平凡的家庭樂趣。12.示例:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)2.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇二
大洲和大洋答案一、1、海洋;陸地2、北;南二、1、(1)廣大;較小2、(1)亞;非;北美;南美;南極;歐洲;大洋(2)太平;大西;印度;北冰提示:非;亞;南極;大洋;亞;南極;北冰;亞;亞;北美3、(1)里海;大高加索山脈;黑海(2)蘇伊士運(yùn)河(3)巴拿馬運(yùn)河(4)白令海峽(5)直布羅陀海峽(6)略自主思考①太平洋:亞洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲。②大西洋:歐洲、美洲、南美洲、南極洲、非洲。③印度洋:亞洲、非洲、南極洲、大洋洲。④北冰洋:亞洲、歐洲、北美洲。3.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇三
1、A2、B3、C4、B5、D6、C7、(1)烏拉爾山脈喜馬拉雅山脈青藏高原印度半島阿拉伯半島長江;葉尼塞河貝加爾湖馬六甲海峽(2)熱帶沙漠(3)B課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、C6、B2、C7、B3、A8、A4、D9、D5、C10、(1)中部高,四周低河流多發(fā)源于中部,呈放射狀流向周邊的海洋;(2)北冰、太平、印度(3)長江、湄公河、里海、死海、貝加爾湖、烏拉爾山脈;4.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇四
[課堂作業(yè)]1、D2、∠1+∠2=90°3、在同=平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;4、略5、(1)因?yàn)镺A⊥OB,OC⊥OD,所以∠AOB=∠COD=90°.所以∠AOB-∠COB=∠COD-∠COB.所以∠AOC=∠BOD(2)因?yàn)椤螦OB=90°,∠BOD-32°,∠AOE+∠AOB+∠BOD=180°,所以∠AOE-=58°[課后作業(yè)]6、D7、B8、C9、OE⊥AB10、70°11、因?yàn)镺E⊥CD,OF⊥AB,所以∠DOE=∠BOF=90°,所以∠DOE+∠BOF=180°,因?yàn)椤螧OD與∠ACC是對(duì)頂角,所以∠BOD=∠AOC=30°.又因?yàn)椤螪OE+∠BOF=∠EOF+∠BOD,所以∠EOF=∠DOE+∠BOF-∠BOD=180°-30°=150°12、存在OE⊥AB.理由:因?yàn)椤螦OC=45°,所以∠AOD=180°-∠ACC=180°-45°=135°.因?yàn)椤螦OD=3∠DOE,所以135°=3∠DOE.所以∠DOE=45°,所以∠EOA=180°=∠AOC-∠DOE=90°,所以O(shè)E⊥AB.13、由OE平分∠BOC,可知∠COE=∠BOE.而∠BOD:∠BOE=2:3,可設(shè)∠BOD=2x,則∠BOE=∠COE=3x,由∠COE+∠BOE+∠BOD=180°,可得3x+3x+2x-=180°.解得x=22.5°,則∠BOD=45°.所以∠AOC=∠BOD=45°.由OF⊥CD,可得∠COF=90°.所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-45°=45°5.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇五
原始的農(nóng)耕生活【自主學(xué)習(xí)】一、河姆渡的原始農(nóng)耕1、7000水稻2、干欄式房屋。二、半坡原始居民的生活1、五六千粟2、磨光的石器和木制的耒耜。3、半地穴三、大汶口原始居民1、陶器有了黑陶和白陶。2、私有財(cái)產(chǎn)貧富課時(shí)作業(yè)1-5DCCDC6-9CBCC10、(1)河姆渡原始居民種植了水稻。(2)長江流域土地肥沃、溫暖濕潤的地理?xiàng)l件有利于水稻的種植。6.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇六
風(fēng)光迥異【基礎(chǔ)鞏固】1、地形氣候2-4BCA5、近地面大氣的氣溫會(huì)隨海拔的升高而降低,海拔每升高1000米,氣溫會(huì)下降大約6℃。乞力馬扎羅山海拔較高,山頂氣溫常年處于O℃以下,能保持積雪不融化?!就卣固嵘?、①溫帶落葉闊葉林帶——溫帶季風(fēng)氣候②熱帶草原帶——熱帶草原氣候③亞寒帶針葉林帶——亞寒帶針葉林氣候④冰原帶——冰原氣候2、海陸位置(南半球的該緯度是海洋)。7.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇七
平行線的性質(zhì)(一)答案1、①③④2、76°3、694、140°5、35°平行線的性質(zhì)(二)答案1、27°2、50°+α3、112°4、44平行線的性質(zhì)(三)答案1、100°2、46°3、27°4、30°8.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇八
【生物與環(huán)境的關(guān)系答案】1、2、3、4、5、DCDDD6、7、8、9、BCDD10、(1)其生存環(huán)境(2)A11、(1)溫度、光照、水分、空氣、土壤等。(2)鹿群、人類等(3)草、人類等12、(1)探究鼠婦更適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。(2)略(3)略(4)①潮濕;②陰暗;③有兩個(gè)變量;④取平均值;⑤鼠婦更適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。【生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)答案】1、2、3、4、5、BDADA6、7、8、9、ACAA10、植物→蟬→螳螂→黃雀11、198912、(1)草;消費(fèi)者;捕食;草→鼠→蛇→鷹(2)草;物質(zhì)(3)相對(duì)穩(wěn)定;自動(dòng)調(diào)節(jié)(4)分解者;非生物部分13、(1)小魚、蠑螈;水草;細(xì)菌等微生物(2)在一定范圍內(nèi),沒有植物,動(dòng)物就不能生存;植物數(shù)量比較多時(shí),動(dòng)物存活時(shí)間也就比較長。(3)動(dòng)物數(shù)量小于植物數(shù)量。(4)生物種類少,不能達(dá)到一種真正的平衡,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較差。9.七年級(jí)作業(yè)本答案浙教版篇九
條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)練習(xí)1、C2、(1)40,30(2)略3、(1)略(2)2009~2010綜合運(yùn)用4、(1)414(2)略5、(1)略(2)答案不.如:外來人口增長較快等。6、(1)圖乙(2)圖甲(3)略扇形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)練習(xí)1、(1)30%(2)108°(3)902、243、C4、步行占1/10;騎自行車
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