高二歷史選修三知識點概括

高二歷史選修三知識點概括高二歷史選修三知識點概括1一、素稱發(fā)達(dá)的古代手工業(yè)原始社會晚期：手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中脫離出來夏商周時期，手工業(yè)有了較大發(fā)展，由官府壟斷春秋戰(zhàn)國時期：官營手工業(yè)，私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種主要經(jīng)營形態(tài)二、高超的冶金技術(shù)1.冶銅技術(shù)新石器時代：出現(xiàn)小件青銅器→夏：鑄造比較講究→商周：繁榮(如司母戊鼎)→春秋至秦漢：廣泛采用鎏金、鑲嵌工藝2.冶鐵技術(shù)西周：已有鐵器→戰(zhàn)國：鐵農(nóng)具推廣→漢代：鐵農(nóng)具取代木、石和青銅農(nóng)具，東漢：杜詩發(fā)明水排，用水力鼓風(fēng)冶鐵3.煉鋼技術(shù)春秋晚期：已能制造鋼劍魏晉南北朝：灌鋼法16世紀(jì)以前中國煉鋼技術(shù)世界三、享譽世界的制瓷業(yè)1.中國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。2.商代燒制出了原始瓷器3.東漢瓷器的生產(chǎn)技術(shù)達(dá)到成熟階段，早期生產(chǎn)的是青瓷，后來又燒制出白瓷4.唐朝形成南青北白兩大系統(tǒng)。5.宋代中國制瓷技藝大放異彩，涌現(xiàn)出一批名窯。6.元朝景德鎮(zhèn)窯成為全國的制瓷中心，燒制出白地藍(lán)花的青花瓷。7.明清時期中國瓷器的高速發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為全國的“瓷都”。明中后期又燒制出彩瓷，以五彩瓷最為有名，到了清代，還發(fā)明了琺瑯瓷。_青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——琺瑯瓷四、異彩紛呈的絲織業(yè)1.中國是世界上最早養(yǎng)蠶織綢的國家2.商代出現(xiàn)平紋織物和斜紋提花織物3.戰(zhàn)國時期：錦、絹、羅、紗等絲織品產(chǎn)量大，質(zhì)量高。4.漢代絲綢之路開通后，漢唐時期絲綢外銷數(shù)量激增5.明清時期，絲織業(yè)的發(fā)展進(jìn)入鼎盛時期，蘇州、杭州是最的絲織業(yè)中心。高二歷史選修三知識點概括2隋唐——封建社會的盛和衰1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。2、隋承前啟后的歷史地位。3、全面細(xì)致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因，影響。正確看待歷不同人物對大運河的評價。4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調(diào)制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟、政治、民族、對外、)貞觀之治和開元盛世。8、長安和揚州。9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實，共性。與漢民族關(guān)系的異同點。文成公主和金城公主入藏。10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。11、深刻理解兩稅法的實施和影響。12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建，醫(yī)學(xué)，孫思邈和《唐本草》。說明：歷來是高考之重點和區(qū)域，應(yīng)注意。核心是盛與衰。高二歷史選修三知識點概括3朝代更替原始社會(-前2070)奴隸社會：夏(形成)前2070-前1600禹—桀商(發(fā)展)前1600-前1046湯—紂都城：殷(今河南安陽)西周(強盛)前1046-前771武王—周幽王都城：鎬京(今西安)春秋(瓦解)前770(周平王遷都洛邑)-前476封建社會：戰(zhàn)國(確立)前475-前221二、階段特征:中華文明的起源和奠基三、特征表現(xiàn)政治：國家的建立和初步完善①國家權(quán)力繼承秩序的確立和完善(禪讓-王位世襲-嫡長子繼承)a.禪讓制：原始部落，民主選舉從禪讓到世襲是社會的重大進(jìn)步，是社會生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是歷史發(fā)展的必然趨勢。b.宗法制:含義：周人把血緣同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。核心：嫡長子繼承制內(nèi)容：大宗小宗(家族等級政治隸屬)作用：①保障各級貴族享受世卿世祿的特權(quán);②有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)，把國和家緊密的聯(lián)系在一起②地方管理制度的產(chǎn)生和發(fā)展(內(nèi)外服制-分封制-郡縣制)b.分封制：目的：鞏固周王室統(tǒng)治含義：封邦建國，是在保證周王室強大的條件下，將宗族姻親和功臣分派到各地，廣建封國，叫做諸侯國對象：宗族姻親、功臣、殷商貴族義務(wù)：服從周王的政令;承擔(dān)軍事義務(wù);定期朝覲和交納貢賦;派勞役為王室服務(wù)。諸侯國：魯齊燕宋衛(wèi)晉作用：周人的勢力范圍不斷擴大周王確立了天下共主的地位形成了周王-諸侯-卿-大夫-士的等級序列瓦解：生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制遭到破壞(根本原因)宗法分封的原則遭到破壞;兼并戰(zhàn)爭;戰(zhàn)國各大國不再滿足原來的封號，先后改稱王。c.郡縣制：商鞅變法確立(背景內(nèi)容作用)背景：政治：周王室衰微，諸侯爭霸，分封宗法制崩潰;經(jīng)濟：井田制瓦解，土地私有出現(xiàn)階