2023年學(xué)校校長年終的述職報告范文

2023年學(xué)校校長年終的述職報告范文學(xué)校校長年終的述職報告1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

10月17日，縣教化局支配我兼任xx中學(xué)校長，10月18日，我正式到校報到上班。仔細算起來，我任xx中學(xué)校長只有短短72天時間?？陀^地說，在這兩個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對xx中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進行了深化的相識和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥當完成。下面，從三個方面進行簡潔的匯報。

一、所做的主要工作

1、調(diào)整校委分工，理順工作關(guān)系。

10月下旬，針對學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動的狀況，為了便于學(xué)校管理工作的開展，對校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人；二是對校委成員分工負責(zé)各處室、各年級作了明確規(guī)定，使校委成員職責(zé)更明確。

2、完善管理制度，嚴格督促落實。

校級管理制度的完善和嚴格落實，是本期來我主要致力的工作之一，詳細包括：

一是行政周例會制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時召開行政會議，剛好總結(jié)、落實各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行狀況，并探討、部署下周工作。行政例會不間斷地定期召開，不僅加強了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團結(jié)，也便于學(xué)校行政剛好發(fā)覺問題、提出問題、解決問題。

二是校務(wù)月例會制度。每學(xué)月第四周周四下午實行，校委成員和中層干部全體參與。與會者向大會通報本學(xué)月所完成的工作，并對下學(xué)月的工作作支配。會議不綻開探討和表決，旨在通報狀況，促進各線之間相互了解和溝通。

三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20個教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干（年級主任包兩個班），包班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)督促所包班級班主任履行職責(zé)，幫助班主任提高班級管理水平，并作為學(xué)校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶，推動學(xué)校中心工作在各班的實施和落實。

四是行政值日制度。以一星期為周期，每天支配兩名領(lǐng)導(dǎo)值日，負責(zé)全天督查學(xué)校各線工作，并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不僅促進了各線之間的相互監(jiān)督，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。

五是分線周例會制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財務(wù)、黨支部、工會五條線，每周周一，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會。會議的內(nèi)容是傳達學(xué)校行政例會的精神，總結(jié)上周工作，支配本周工作。

另外，還對學(xué)校原有的制度進行了修訂和完善。通過系列制度的嚴格實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動更高效。

3、規(guī)范工作流程，肅穆工作紀律。

對學(xué)校各線工作的管理，我反復(fù)強調(diào)，管理的流程要清楚、規(guī)范；對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，則要求堅固樹立責(zé)隨意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識、大局意識、平安意識、質(zhì)量意識，正確行使權(quán)力，嚴格履行職責(zé)，嚴守工作紀律。

4、推行校務(wù)公開，加強民主管理。

學(xué)校的每一項決策，我都堅持民主集中制的原則，與班子成員一起商議，一起決策，不獨斷專行；但該堅持的原則，我都堅決守住底線，不做權(quán)錢交易，不損害教職工利益，不損害學(xué)校集體利益。特殊是關(guān)系到教職工切身利益的事，比較敏感的問題，我都做到剛好公開，在肯定范圍內(nèi)公開，并逐步擴大公開內(nèi)容和范圍。比如基建問題，財務(wù)問題，用車、用煙用餐問題等。

在上述工作完成的基礎(chǔ)上，我的基本工作是放手讓同事工作。根據(jù)述職的要求，這不應(yīng)當是述職的內(nèi)容，但因為兩個方面的緣由，我還是堅持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說明狀況，正式的書面報告里不寫。一是我職務(wù)的特別，導(dǎo)致事務(wù)繁多，比照《校長考評方案》，可能不肯定稱職；二是我習(xí)慣于當一名“懶”校長，我記得農(nóng)村有句俗語“懶散的母親會養(yǎng)出勤快的丫頭”，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有肯定的距離。我做校長的思路是：放手，放手，再放手。我認為：放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的敬重。理順關(guān)系，明確職責(zé)之后，每個人都在制度的框架內(nèi)做事，校長可以督辦檢查監(jiān)督，但不能再指手畫腳，讓助手和同事無所適從。二是培育了助手和同事的實力。每個人都能創(chuàng)建性主動性的開展工作，能夠獨擋一面，逐步走上前臺，逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊。三是推動了學(xué)校民主管理。我始終以為，對學(xué)校來說，民主管理的最高境界就是校長不在學(xué)校，學(xué)校能照樣高效運轉(zhuǎn)！有了這樣的思路，我的主要工作就是放手。因為放手，負責(zé)日常工作的校長所以能夠主動巡教，督查各線開展工作；負責(zé)教學(xué)的校長支配督辦“比訪”活動能夠做到詳細細致；負責(zé)政教的校長開展平安教化能夠做到形式多樣；負責(zé)辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時能夠做到簡潔感人；負責(zé)家長委員會的同志組織家長會議時能夠做到嚴密周到。

二、取得的主要成果

1、教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。

兩個多月來，在全體老師的大力支持下，學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地綻開。依據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來看，沒有發(fā)生過一起教學(xué)事故。

在教化局12月份召開的全縣教化工作會議上，我校再次被評定為“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”，物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”，10多位老師被縣教化局評定為“先進工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。

“大家唱，大家跳”活動獲得了優(yōu)秀組織獎。深化開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，老師的業(yè)務(wù)實力、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。

2、平安管理得到加強，德育教化深化綻開。

本學(xué)期初，為加強平安管理，學(xué)校成立了安保室。加強了校內(nèi)日常巡查和定期平安檢查，開設(shè)了每周一節(jié)的平安教化課，并對學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車騎車平安進行了專項教化和專項整治。本學(xué)期來，沒有發(fā)生過一起學(xué)生平安事故，學(xué)生在校的平安保障得到了提高。

由政教室牽頭，團部協(xié)作，本期開展了一系列卓有成效的德育活動。主要包括學(xué)生就寢紀律專項整治活動、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教化活動、學(xué)生亂丟亂扔專項整治活動等。隨著這些活動的深化綻開，學(xué)生行為更規(guī)范、更文明，校內(nèi)環(huán)境更加整齊，校內(nèi)氣氛更有活力和朝氣。

3、辦學(xué)條件進一步改善，財務(wù)管理更加規(guī)范。

一是妥當完成在建工程。包括校內(nèi)東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程，目前，上述工程已基本如期完工。

二是規(guī)范財務(wù)管理。重新制訂了《xx中學(xué)用餐、用車、用煙制度》、《xx中學(xué)老師差旅報銷管理制度》，并嚴格帶頭執(zhí)行，非教學(xué)性開支大大縮減。

4、構(gòu)建家校溝通平臺，實行開門辦學(xué)。

經(jīng)過仔細細致的籌備，12月份，“xx中學(xué)學(xué)生家長委員會”正式成立。促進了學(xué)校與家長、社會之間的溝通和了解，增加學(xué)校工作的透亮度，初步實現(xiàn)了開門辦學(xué)、開放辦學(xué)的目標。

三、后段工作設(shè)想

兩個多月的時間里，我雖然做了一些工作，也取得了一點實效，但這些成果離全體師生的期望還很遠，離我自己預(yù)想的目標還有很大的差距。對xx中學(xué)后期的管理和發(fā)展，我有如下初步設(shè)想：一是接著加強教化教學(xué)管理，提高教化教學(xué)質(zhì)量;二是接著加強平安教化與管理，構(gòu)筑師生平安屏障;三是接著加強學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位；四是接著加強老師隊伍建設(shè)，打造高素養(yǎng)的老師隊伍;五是接著加強家校聯(lián)系溝通，共同營造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

感謝大家！

學(xué)校校長年終的述職報告2

我叫xx，現(xiàn)任陽城初中校長。我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，722名學(xué)生，老師62人。我是20xx年8月任校長的，至今有7個月。下面我就任校長7個月以來的工作向局黨委匯報如下：

一、我的工作思路

陽城初中從97年至xx年辦學(xué)水平較高，始終處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從xx年之后起先下滑，分析緣由：主要是不穩(wěn)定，班子隊伍不團結(jié)，老師隊伍不凝合，學(xué)生隊伍無秩序。老師上訪，寫匿名信時有發(fā)生，凝不住心，聚不住氣，形不成合力。針對以上制約學(xué)校發(fā)展的因素，確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展;邊穩(wěn)定，邊發(fā)展;以穩(wěn)定，求發(fā)展;以發(fā)展，帶穩(wěn)定。

二、隊伍建設(shè)

總的來說，學(xué)校工作就是管理人，帶動人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊伍建設(shè)上主要目標是：氣順、心齊、健康、主動。

1、班子隊伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個字。我是班子成員的表率，班子成員是全體老師的表率。“跟我學(xué)，向我看，對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長培訓(xùn)那一個月外我始終堅持每周在校。

同時要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗;我?guī)ь^向全體老師匯報上一周的工作，讓全體老師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé);民主管理，校務(wù)公開，主要是職責(zé)明確，財務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開，學(xué)校每月的大小開支公開，學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來;在工作作風(fēng)上突出一個“實”字，主要是“落實”。有布置，必落實;少布置，多落實;細心布置，精細落實。在工作安排的制訂上，說一句算一句，句句算數(shù)，實實在在。七個月以來，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康主動的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象漸漸樹立了起來。

2、老師隊伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校老師年輕，思維活躍，老老師少，帶好了，是優(yōu)勢，帶不好就成了劣勢。在老師管理上主要圍繞“公允、公正、細致、嚴明”八個字。我們都當過老師，老師的渴求特別低，只要公允公正就行。為求公允公正，我們把老師最關(guān)切的評先表優(yōu)、年度考核、職稱晉級、績效聯(lián)酬、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀方法，嚴格按方法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。

20xx年9月，教化局下發(fā)了文明班級、文明老師評比通知，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：八三班張風(fēng)琴，九三班王雪萍居第一其次名，那鄭州市文明班集體、鄭州市文明老師就是她們兩個。九一班毛海云第三，那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核，學(xué)校7個優(yōu)秀等次，就根據(jù)學(xué)校的老師量化考核結(jié)果前7名，沒有爭議，也沒有投票，評出了干勁。周周有結(jié)果，月月有考核，方案是大家訂的，大家都清晰明白，結(jié)果自然心平，氣順。

三、學(xué)校的各塊工作

1、教學(xué)工作

本學(xué)年，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實，課堂實效，教研習(xí)慣”上。教案，作業(yè)，聽評課，學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細致的檢查。考風(fēng)、考紀紀律嚴明，決不允許考試舞弊行為;學(xué)校主動組織老師參加課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動，學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達標評優(yōu)嘉獎，對校級、區(qū)級，市級的達標課分別賜予經(jīng)濟嘉獎和榮譽嘉獎，激勵人人參加課堂達標。

在xx年3月11日市教研室一行14人對我校的達標課進行了驗收，我校老師王耀偉、文乾修、王雪萍等老師在課后受到教研室教研員的高度評價，都說進步很大。張雄偉主任評價王耀偉、文乾修老師的課說：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課，推到鄭州也不丟丑”。教研員郭永懷老師評價王耀偉的課：“湯水不漏，課堂調(diào)控實力極強，模式意識強，師生互動自然、高效，尤其是學(xué)生扎實的語文素養(yǎng)不是一天兩天能達到的”。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動中，市區(qū)三初中幾位老師評價我校老師課堂教學(xué)水平進步太大，有好多地方值得他們學(xué)習(xí)。老師漸漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，漸漸形成了一種工作習(xí)慣。

2、政教工作

紀律、衛(wèi)生、門崗、值周、就餐、住宿、平安活動。我校政教工作以班級量化管理為基本形式，狠抓師生習(xí)慣教化，以校內(nèi)文化活動為載體推動學(xué)校的精神的形成。校內(nèi)文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是一個個典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動了“陽城初中道德模范評比活動”，一個個勤奮學(xué)習(xí)模范，拾金不昧模范推動了學(xué)校精神正在形成?，F(xiàn)在學(xué)校干凈、整齊、文明有序，政教工作正在形成模式化、特性化。

3、后勤保障工作。每學(xué)年改善辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)方面，都要在學(xué)年初在征求全體師生看法建議的基礎(chǔ)上，列出學(xué)年投資十件實事，在師生監(jiān)督督促下逐步完成。20xx—20xx后勤工作十件實事：

第一件：投資7000元拆除危房。

其次件：投資5000元更換了教室門。

第三件：投資50000元改造了學(xué)生食堂，購置了學(xué)生餐桌、餐車、消毒柜等器材。

第四件：投資120xx元改造了老師集體辦公室的窗戶，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。

第五件：投資1800元改造了學(xué)校線路，更換了教室現(xiàn)有的`燈泡為節(jié)能燈，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>

第六件：花費20xx0元在老師節(jié)、春節(jié)給老師發(fā)放福利。

第七件：投資10000元把多媒體教室和學(xué)生計算機教室復(fù)原。

還有三件正在實施：

1、與開發(fā)區(qū)區(qū)委達成協(xié)議：撥款25000元，修理學(xué)校房頂。

2、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款70000元，更換教室窗戶和黑板。

3、在暑假后把光纖引進校內(nèi)。

四、我工作的機遇

1、孫黎市長07年到初中視察，市財政撥款3萬元，區(qū)委撥款2萬元改造學(xué)校食堂。

2、老師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利，春節(jié)區(qū)委撥1萬元解決冬季的取暖問題，撥120xx元更換老師辦公室窗戶。

3、已經(jīng)與區(qū)委達成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂。

我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持，還有教化局給全市老師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了一大幫主動進取的老師，我有信念、有決心把陽城初中帶的更好。

學(xué)校校長年終的述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

上午好!

轉(zhuǎn)瞬間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學(xué)校乘教化現(xiàn)代化之東風(fēng)，借素養(yǎng)教化五嚴規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和很多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的才智和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探究、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)覺不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報，恭請大家指正。

作為教學(xué)副校長的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及老師聘任和老師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

一、乘教化現(xiàn)代化之東風(fēng)，強基固本，超更加展

作為姜堰市迎接教化現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校打算已有近2年多時間了，這就要求我們只許勝利，不許失敗。首先要從思想上相識到創(chuàng)建教化現(xiàn)代化的重要性，相識到教化現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能聽從學(xué)校分工，自己參加工作分解。

(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時兩年，不斷更新、充溢、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、美麗的迎評檔案。

(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校內(nèi)網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)則辦理，參加政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特殊是多媒體提高了教學(xué)效率，同時提升了我校辦學(xué)檔次。

本人有良好的師德，平常嚴以律己，留意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更留意淡薄名利。

二、借素養(yǎng)教化五嚴規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)，提升品位

作為校長的助手，工作上主動協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通，精確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。

省教化廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能仔細組織老師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí)，并嚴格執(zhí)行。同時借助于教化現(xiàn)代化驗收時機，通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位老師一題。真正領(lǐng)悟五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義，同時仔細實行泰州市教化工作會議精神、姜堰市教學(xué)工作會議精神。

狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個留意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培育了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教化意識。

狠抓教學(xué)六仔細，狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。

三、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教化教學(xué)質(zhì)量的好壞干脆關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。

除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外，還組織青年老師同步參與高三一?？荚嚕⒁?guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學(xué)前勝利的進行了姜堰市溱潼中學(xué)老師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公允公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。

上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有安排，有支配，有實施，取得了較好的效果，本科錄用人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教化局素養(yǎng)教化表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級，我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研探討，申報泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教化探討”并立項探討。親自參與集體備課，利用多媒體上課，仔細批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成果名列前茅。

總結(jié)過去是為了更好地把握今日，展望將來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的蹤跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對須要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐性不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、虛心的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的指責(zé)，虛心聽取各位的看法和建議。

以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議，同時也請信任，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

感謝!

學(xué)校校長年終的述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好，今日我向各位匯報一下xx完小20xx年的主要工作，不妥之處請賜予指責(zé)指正。20xx年，xx完小根據(jù)上級部署并緊密結(jié)合本校實際，根據(jù)以學(xué)習(xí)盤錦閱歷為切入點，以“日清周結(jié)”為手段，確保平安零事故，確保教化教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路，激昂精神，扎實工作，取得了肯定的成果。

一、資金運用狀況

我們嚴格執(zhí)行20xx年初制定的預(yù)算，除確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和老師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂，能正常上大課間操；一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校內(nèi)文化建設(shè)，校內(nèi)文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以便利快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購置門衛(wèi)房一間，滿意學(xué)校大門口值班老師的需求。

二、建設(shè)堅毅有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一，學(xué)校第一，堅固樹立一心一意為教職工服務(wù)的意識，領(lǐng)先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力氣增加集體的感召力和凝合力，可以說我們xx完小的學(xué)校管理達到了“不令而行”的效果。

三、搞好師德建設(shè)，提升老師的思想素養(yǎng)。

針對我校老師間或有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。20xx年我們組織老師仔細學(xué)習(xí)了中國當代教化家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進事跡，要求老師做到“七個一”，即了解每一個學(xué)生，信任每一個學(xué)生，敬重每一個學(xué)生，友愛每一個學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個學(xué)生，教好每一個學(xué)生，依靠每一個學(xué)生。

四、抓實抓細常規(guī)管理，向培育學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。

1、培育學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒盤錦閱歷，著重培育學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定安排的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時仔細完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還特地印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織老師仔細探討肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推動“三段六步”課堂教學(xué)模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決老師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學(xué)探討上。我們把聽推門課、公開課、探討課常態(tài)化，促進老師課堂水平的提高。另外，縣教