河南省安陽(yáng)市林州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試題 【含答案解析】_第1頁(yè)
河南省安陽(yáng)市林州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試題 【含答案解析】_第2頁(yè)
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七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研試卷(B)地理2023.11注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共6頁(yè),二個(gè)大題,滿分50分。2.試題卷上不要答題,請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前,考生務(wù)必將本人所在學(xué)校、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把代表正確答案的字母填在相應(yīng)的答題卡上,每題1分,共20分。)地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具,稱之為地理第二語(yǔ)言,讀圖、用圖,從地圖上獲取各種地理信息,是同學(xué)們必須具備的基本技能。讀圖指向標(biāo)地圖。完成下列各題。1.乙村在甲村的()A.西北方向 B.東北方向 C.正南方向 D.東南方向2.繪制本地圖所采用的比例尺為1:400000,在地圖上量算出甲、乙兩村的距離為3厘米,那么甲、乙兩村的實(shí)地距離為()A.5千米 B.8千米 C.12千米 D.400千來【答案】1.A2.C【解析】【分析】1題詳解】按原圖上方位標(biāo)記以甲地為中心建立如下圖的坐標(biāo)系,就可看出乙村在甲村的西北,故答案選A。BCD錯(cuò)誤。【2題詳解】比例尺等于圖上距離和實(shí)際距離的比值,此時(shí)有圖上已知距離3厘米,假設(shè)實(shí)際距離為X,就可列出等式1/400000=3/X,算出X的值,再把單位由厘米換算為千米,結(jié)果為12千米,故答案選C。【點(diǎn)睛】一般地圖上沒做任何方位標(biāo)記時(shí),默認(rèn)的方位為上北下南,左西右東。比例尺等于圖上距離和實(shí)際距離的比值。讀某地地形剖面示意,完成下列小題。3.圖中①②③④表示的地形類型依次是()A.平原、丘陵、山地、高原B.山地、高原、平原、丘陵C.丘陵、平原、高原、山地D.高原、山地、丘陵、平原4.圖中④地的海拔為()A.小于200米B.200-500米C.大于500米D.海平面以下【答案】3.D4.A【解析】【3題詳解】從圖中看出,①處海拔在500米以上,地面起伏較小,面平邊陡,為高原地形;②處海拔在500米以上,地勢(shì)崎嶇,高而陡,為山地地形;③處海拔在500以下,坡度和緩,低而緩,為丘陵地形;④處海拔在200米以下,地勢(shì)平坦,低而平,為平原地形,D正確。故選D?!?題詳解】從圖中看出,圖中④地高出海平面的垂直距離為0~200米,A正確,排除BCD;故選A?!军c(diǎn)睛】山地:海拔在500米以上,相對(duì)高度大,坡度較陡,溝谷幽深;丘陵:海拔在500米以下,相對(duì)高度不大,起伏和緩;平原:海拔一般在200米以下,地面廣闊平坦;高原:海拔多在500米以上,地面廣闊,起伏和緩;盆地:四周被山嶺、高原環(huán)繞,中間為平原或丘陵。地球儀是地球的模型,是學(xué)習(xí)地理的重要工具。讀圖完成下面小題。5.下列說法正確的是()A.甲、乙兩地所在的緯線長(zhǎng)度相等B.乙、丙兩地所在的經(jīng)線長(zhǎng)度相等C.甲地位于乙地的西北方向D.丙地位于最大的緯線圈上6.圖中甲地的坐標(biāo)是()A.(30°N,90°W) B.(30°S,90°W)C.(30°N,90°E) D.(30°S,90°E)【答案】5.B6.C【解析】【分析】【5題詳解】讀圖可知,甲位于北緯30°,乙位于赤道上,緯度是0°,丙位于南緯15°,緯度越大,緯線的長(zhǎng)度越短,緯度越小,緯線的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。乙位于最大的緯線圈上,乙所在緯線長(zhǎng)度大于乙緯線長(zhǎng)度。所有的經(jīng)線都相等,所以丙和乙所在經(jīng)線等長(zhǎng)。甲在乙的東北方向。所以ACD不正確,B正確。根據(jù)題意選B。【6題詳解】讀圖可知,甲所位于赥以北的的緯線,緯度是北緯30°,圖中經(jīng)線度數(shù)是向東增加的,甲所在的經(jīng)線是東經(jīng)90°,所以甲點(diǎn)的經(jīng)緯度是30°N,90°E。故選C?!军c(diǎn)睛】在地球儀上,有經(jīng)線和緯線相互交織形成的網(wǎng)叫做經(jīng)緯網(wǎng)。經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,所以經(jīng)緯網(wǎng)可以確定點(diǎn)的位置和判斷方向。讀圖分析解答即可。在黑暗的實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們用電燈作為光源,演示地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。7.左圖中小明同學(xué)撥動(dòng)地球儀轉(zhuǎn)動(dòng),演示的地理現(xiàn)象是()A.四季變化 B.晝夜更替C.晝夜長(zhǎng)短變化 D.溫度帶的形成8.右圖中A點(diǎn)此時(shí)正處于()A.日出時(shí)刻 B.正午時(shí)刻C.日落時(shí)刻 D.子夜時(shí)刻9.右圖顯示,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于()A.北回歸線 B.北極圈 C.南回歸線 D.南極圈【答案】7.B8.A9.C【解析】【分析】【7題詳解】讀圖可知,左圖中小明波動(dòng)地球儀運(yùn)動(dòng),是地球繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng),可以看到地球上晝夜是交替變化的,所以可以演示地球的晝夜交替現(xiàn)象。故選B。【8題詳解】地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東,讀圖可知,A點(diǎn)是白晝剛剛開始,所以是日出時(shí)刻。故選A?!?題詳解】讀圖可知,由圖中太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線上,是北半球的冬至日,北半球的冬季,此時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。南北半球相反。故根據(jù)題意選C?!军c(diǎn)睛】本題考查晝夜交替和太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化,讀圖解答即可。讀下圖回答下列各題:10.圖中甲表示的地形部位是:A.山谷 B.山頂 C.陡崖 D.鞍部11.圖中A、B兩地的相對(duì)高度是:A.150米 B.200米 C.300米 D.400米【答案】10.B11.A【解析】【分析】等高線地形圖表示某個(gè)區(qū)域的地形地勢(shì)狀況,包括山峰、山谷、山脊、鞍部和陡崖五個(gè)地形?!?0題詳解】由圖可知,甲地等高線是中間大、四周小,等高線呈閉合狀況,是山地五種地形類型中的山頂,故選B?!?1題詳解】由圖中等高線可知,圖中A地的海拔是750米,B處的海拔是600米,所以兩地的相對(duì)高度是由兩地的海拔相減,等于150米,故選A。讀不同半球地球表面海陸面積所占比例圖,完成下列各題。12.四個(gè)半球中陸地面積所占比例較大的是()A.南半球北半球 B.東半球西半球C.北半球東半球 D.南半球西半球13.圖中數(shù)碼表示太平洋的是()A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】12.C13.C【解析】【分析】據(jù)人們的計(jì)算,地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,地球表面是三分陸地,七分海洋。陸地集中于北半球、東半球海洋集中于南半球、西半球?!?2題詳解】讀圖可知,從南北半球來看,北半球的陸地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于南半球的陸地面積;從東西半球來看,東半球的陸地面積大于西半球的陸地面積。所以,四個(gè)半球中陸地面積所占比例較大的是北半球東半球,C正確,ABD錯(cuò)誤,故選C。【13題詳解】從空間定位來看,圖中,數(shù)碼表示太平洋的是①③,②④都是印度洋。C正確,ABD錯(cuò)誤,故選C?!军c(diǎn)睛】本題組主要考查海陸面積和四大洋的相關(guān)知識(shí)。人們常用“七分海洋,三分陸地”粗略地說明全球海洋和陸地面積的比例.由于海洋面積比陸地面積大得多,宇航員從太空看到的地球表面,大部分是蔚藍(lán)色的.因此,把地球稱為“水的行星”,一點(diǎn)兒也不過分。2015年4月25日14時(shí),位于喜馬拉雅山區(qū)的尼泊爾(28.2°N,84.7°E)發(fā)生8.1級(jí)地震,強(qiáng)震使交通受阻,珠峰登山隊(duì)員出現(xiàn)死亡,并被迫撤離.結(jié)合下圖,完成下列各題。14.關(guān)于此次地震,下列說法正確的是()A.地震發(fā)生在亞歐板塊內(nèi)部B.地震發(fā)生在印度洋板塊與亞歐板塊交界處C.地震發(fā)生在印度洋板塊內(nèi)部D.地震發(fā)生在印度洋板塊與非洲板塊交界處15.地震能誘發(fā)許多次生災(zāi)害,本次地震誘發(fā)的次生災(zāi)害主要有()①雪崩②滑坡③海嘯④臺(tái)風(fēng)A②④ B.③④ C.①③ D.①②16.地震發(fā)生時(shí),可采取的自我保護(hù)應(yīng)急措施有①乘電梯逃命②迅速跑到開闊地帶③迅速跑到高大建筑物④躲到堅(jiān)固的桌子或床下面,就地避震A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】14.B15.D16.D【解析】【14題詳解】由題目可知,位于喜馬拉雅山區(qū)的尼泊爾發(fā)生地震,這是由于尼泊爾位于印度洋板塊與亞歐的擠壓碰撞處,地殼活動(dòng)頻繁,多火山、地震災(zāi)害,故選B?!?5題詳解】地震能誘發(fā)許多次生災(zāi)害,本次地震誘發(fā)的次生災(zāi)害主要有雪崩、滑坡等災(zāi)害,因?yàn)檫@里地勢(shì)高,氣溫較低,落差大,①②正確;與海嘯、臺(tái)風(fēng)無關(guān),③④錯(cuò)誤;故選D。【16題詳解】地震發(fā)生時(shí),可采取的自我保護(hù)應(yīng)急措施有:迅速跑到開闊地帶和躲到堅(jiān)固的桌子或床下面,就地避震,②④正確;乘電梯逃命和迅速跑到高大建筑物底下是不可取的,①③錯(cuò)誤;故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,地球是由六大板塊組成,板塊與板塊之間地殼活動(dòng)頻繁,多火山、地震災(zāi)害,板塊內(nèi)部地殼較穩(wěn)定。讀北半球人口分布圖,回答下面小題。17.下列地區(qū)中,人口分布相對(duì)稀少的是()A.①地區(qū) B.②地區(qū) C.③地區(qū) D.④地區(qū)18.圖中①~④地區(qū)中,黃種人主要分布在()A.①地區(qū) B.②地區(qū) C.③地區(qū) D.④地區(qū)【答案】17.C18.B【解析】【分析】【詳解】1.從北半球人口分布圖中可以看出,亞洲東部和南部、歐洲,以及北美洲東部沿海和平原地區(qū),人口稠密,極端干旱的沙漠地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢(shì)高峻的高原、山區(qū),人口稀疏。根據(jù)以上分析可知,題中四個(gè)選項(xiàng)中,①位于北美洲東部,人口稠密;②位于亞洲東部,人口稠密;③位于非洲北部的撒哈拉沙漠,人口稀疏;④位于歐洲西部,人口稠密,所以①~④四個(gè)地區(qū)中,人口分布相對(duì)稀少的是③地區(qū),C正確。故選C。2.黃色人種主要分布在亞洲東部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人(過去叫愛斯基摩人)也屬于黃色人種。①位于北美洲東部,②位于亞洲東部,③位于非洲北部,④位于歐洲西部,所以圖中①~④地區(qū)中,屬于黃色人種的是②地區(qū),B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】世界人口分布情況可以根據(jù)圖中不同地區(qū)的人口密度得出結(jié)論,人種的分布則要依賴所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。同學(xué)們有時(shí)可以看到一些宗教建筑物,比如:金碧輝煌的佛教廟宇,矗立著十字架的基督教堂,星月映照的清真寺院等。讀宗教建筑物示意圖,完成下面小題。19.英國(guó)的湯姆、沙特阿拉伯的穆罕默德、中國(guó)的張明三人分別信仰基督教、伊斯蘭教、道教,三人從事宗教活動(dòng)的場(chǎng)所你認(rèn)為對(duì)應(yīng)正確的是()A.湯姆——A B.湯姆——B C.穆罕默德——C D.張明——D20.據(jù)材料推測(cè):湯姆、穆罕默德、張明三人對(duì)應(yīng)的人種可能正確的是()A.湯姆——白色人種 B.穆罕默德——黑色人種C.張明——紫色人種 D.都無法確定【答案】19.C20.A【解析】【分析】【19題詳解】讀圖結(jié)合材料可知,英國(guó)的湯姆信仰基督教,基督教典型建筑教堂,A、B錯(cuò)誤。沙特阿拉伯的穆罕默德信仰伊斯蘭教,伊斯蘭教典型建筑清真寺,C正確。張明信仰道教,典型建筑道觀。依據(jù)題意,故選C。【20題詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,白色人種主要分布在歐洲、美洲、大洋洲、非洲北部以及亞洲南部和西部;英國(guó)的湯姆、沙特阿拉伯的穆罕默德屬于白色人種;中國(guó)的張明屬于黃色人種。依據(jù)題意,故選A。【點(diǎn)睛】基督教、伊斯蘭教和佛教為世界的三大宗教。它們的傳播范圍很廣,對(duì)許多國(guó)家的歷史、文化都有著深刻的影響;二、讀圖分析題(每空1分,共30分)21.讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,回答問題。(1)寫出A、C兩點(diǎn)的經(jīng)緯度:A____C____。(2)A、B、C、D四點(diǎn)中位于東半球的____,位于南半球的是____;位于中緯度地區(qū)的是____,位于高緯度地區(qū)的是____。(3)判斷C點(diǎn)在D點(diǎn)的____方向,D點(diǎn)在A點(diǎn)的____方向。【答案】21.①.(0°,60°E)②.(70°S,180°)22.①.A、B、D②.C、D③.B④.C、D23.①.東北②.東南【解析】【分析】本大題以“經(jīng)緯網(wǎng)圖”為材料設(shè)置試題,涉及經(jīng)緯網(wǎng)定位、東西半球與南北半球判讀、高中低緯度的劃分和緯線特點(diǎn)、方向判定等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生的讀圖、析圖能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和地理核心素養(yǎng)?!拘?詳解】在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)“E"表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)"W”表示,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)“N”表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)“S"表示。讀圖可判讀,A點(diǎn)的經(jīng)緯度是(0°,60°E),B點(diǎn)的經(jīng)緯度是(40°N,70°E),C點(diǎn)的經(jīng)緯度是(70°S,180°),D點(diǎn)的經(jīng)緯度是(80°S,140°E)?!拘?詳解】東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W~160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E~180°~20°W;南北半球劃分是以赤道(0°緯線)為界,赤道以北屬于北半球,赤道以南屬于南半球。讀圖可判讀,A、B、C、D四點(diǎn)中位于東半球的A、B、D三點(diǎn),位于南半球的是C、D兩點(diǎn);0°~30°為低緯度地區(qū);30°~60°為中緯度地區(qū);60°~90°為高緯度地區(qū)。讀圖可判讀,A、B、C、D四點(diǎn)中位于中緯度地區(qū)的是B點(diǎn),位于高緯度地區(qū)的是C、D兩點(diǎn)?!拘?詳解】在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。讀圖可判讀,C點(diǎn)在D點(diǎn)的東北方向,D點(diǎn)在A點(diǎn)的東南方向。22.讀“南、北半球海陸分布圖”,回答問題(1)甲圖表示的是____半球。(2)寫出圖中字母所表示的大洲名稱。A____C____D____(3)圖中a處為____運(yùn)河,b處為____運(yùn)河?!敬鸢浮?2.北23.①.亞洲②.非洲③.北美洲24.①.巴拿馬②.蘇伊士【解析】【分析】本題以南、北半球海陸分布圖為材料,涉及半球的劃分、大洲大洋的分布、大洲分界線等知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生讀圖能力和分析問題、解決問題的能力?!拘?詳解】依據(jù)大洲大洋的海陸輪廓特征,可判定甲圖表示的是北半球,乙圖表示的是南半球,北半球陸地面積大于南半球,我國(guó)在北半球?!拘?詳解】依據(jù)位置,結(jié)合各大洲的海陸輪廓特征可知,圖中字母所表示的大洲名稱為:A是亞洲,B是歐洲,C是非洲,D是北美洲,G是南極洲。亞洲面積最大?!拘?詳解】讀圖可知,圖中a處為巴拿馬運(yùn)河,是北美洲與南美洲的分界線;b處為蘇伊士運(yùn)河,是亞洲與非洲的分界線。23.讀“等高線地形圖”,回答問題。(1)用直尺量算一下,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是2厘米,則其實(shí)地距離是____米。(2)該圖的等高距為____。(3)甲山在乙山的____方向。(4)試估算山頂甲的海拔是____。(5)若山頂乙的海拔為495米,計(jì)算乙山頂與B地的相對(duì)高度是____。(6)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從處爬山要容易些。原因是____。(7)填出圖中字母所表示的地形部位名稱:C____E____?!敬鸢浮?3.10024.100米25.西南26.400~500米27.295米28.B處容易些,B處等高線稀疏,表示坡度較緩29.①.鞍部②.陡崖【解析】【分析】本大題以等高線地形圖為材料,設(shè)置七道小題,涉及等高線地形圖判讀、等高距、方向、相對(duì)高度等內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握情況?!拘?詳解】地圖上的比例尺,是指圖上距離與實(shí)地距離縮小的程度。用公式可表示為:比例尺=圖上距離/實(shí)地距離。圖中比例尺表示圖中1厘米代表實(shí)地距離50米,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是2厘米,則其實(shí)地距離是100米?!拘?詳解】等高距是指相鄰兩條等高線的高度差,該圖的等高距為100米。【小問3詳解】讀圖分析,圖中用指向標(biāo)判斷方向,指向標(biāo)指示北方,甲山在乙山的西南方向?!拘?詳解】讀圖分析,該圖的等高距為100米,山頂甲的海拔是400~500米?!拘?/p>

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