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第寫景的作文精華【9篇】寫景的作文篇1
我的校園是個(gè)美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧,走進(jìn)大門,兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來,它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的`花壇,開著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,時(shí)時(shí)傳來朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場,教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場,那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹,它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。
寫景的作文篇2
馬努干島座落于馬來西亞,它是一個(gè)既美麗又富饒的小島。在今年這個(gè)炎熱的夏天里,爸爸媽媽帶我去了馬努干島。
我們經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的顛簸旅程,到了美麗的馬來西亞,我們又坐著快艇來到了馬努干島。
那里的海水很清,是碧藍(lán)碧藍(lán)的,時(shí)時(shí)有幾只海鷗在天空中飛來飛去,還有一艘艘快艇在清澈的海面上快速地行駛著。海底有一條條千奇百怪的小魚兒:有的是橢圓形的;有的'是圓形的,像一個(gè)個(gè)可愛的小球;還有的是綠色的,身體稀奇古怪的。海灘上的啥子快被太陽烤熟了,那里還有一些小貝殼,有的像一個(gè)開瓶器,有的像一把扇子,還有的像五角星。有一些小朋友在沙灘上玩飛盤,有一些大人穿上泳衣,又套上救生衣,就跑到大海里去又游泳了。
那里的房子恨奇特,和我們的房子不一樣。那邊的房頂是尖尖的,紅色的,像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備發(fā)射的火箭??墒俏覀兊姆孔拥姆宽斒瞧狡降模话闶前咨?。
島上還有一棵棵高大的椰子樹,它的樹干細(xì)細(xì)的,葉子大得不得了,像一個(gè)個(gè)大大的扇子,在樹下乘涼時(shí),可涼爽了。樹上有許多椰子,里面全是椰子汁。椰子汁的味道有一點(diǎn)又甜又淡,喝下去時(shí)有一種涼涼的感覺,味道好極了。
馬努干島真美麗呀!
寫景的作文篇3
我小時(shí)候經(jīng)常聽別人說,九寨溝山清水秀,風(fēng)景秀麗讓我經(jīng)常在夢里想象她的樣子。今天,我終于到了九寨溝,一下車我就大喊到:“九寨,九寨,我愛你!就像老鼠愛大米!”
還沒到風(fēng)景區(qū),我就聽見了潺潺的溪水聲。我想:“這肯定是個(gè)美不勝收的`地方”。我們坐車看見了孔雀海,箭竹海,珍珠灘瀑布......一下子我就入迷了。媽媽說:"寶貝,美景還在后面呢,別在這里就看的入迷了?!蔽覀円宦纷咧?,一路看看許許多多的、美麗的風(fēng)景:有無邊無際的原始森林,清澈見底的五花海,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的熊貓海......其中最讓我流連忘返的要數(shù)五彩池。一到五彩池門口,我們就看見了碧綠碧綠的五彩池,幾只小鳥在湖邊嬉戲。走近一看,啊,五彩池的顏色真美呀:有時(shí)像藍(lán)寶石,有時(shí)像黃玉,有時(shí)像翡翠。真是五光十色呀!聽爸爸說:“如果十一月份來會更美,因?yàn)闀谢鸺t火紅的樹葉倒影到水面上,成為一片火海!”
讓我們一同保護(hù)這片怡人的風(fēng)景勝地吧!
寫景的作文篇4
我家鄉(xiāng)的香蕉那才叫好吃!
香蕉樹有高有矮,高三米多,矮得比一個(gè)小朋友還要矮。它的葉子大大的,像大象的耳朵。葉柄又厚又寬,緊緊的裹著樹身。直直的樹身沒有枝Y。
夏天過后,香蕉開始長出蕉蕾,這些日子蕉蕾就會脫下她的外衣,你就會見到一排排蕉子。起初它的形狀像剛出生的嬰兒的腳板。等到它漸漸長大,就變成彎彎的“月亮”了。
沒熟的香蕉青青的,熟透的是黃橙橙的`,太熟了就有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn)。香蕉比別的水果與眾不同,沒熟的不可以吃,吃起來又苦又澀。熟透的香蕉你還沒剝皮,就會露出奶白色的蕉肉,輕輕地咬一口,味道香滑可口,叫人越吃越愛吃。
聽醫(yī)生說,香蕉營養(yǎng)豐富,老人吃了可以起到通便作用。香蕉是一種這么好的水果,難怪那么多人喜歡吃它。
這就是我家鄉(xiāng)的香蕉。我愛我家鄉(xiāng)的香蕉!
寫景的作文篇5
公雞“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床,干活的干活,鍛煉的鍛煉,玩耍的玩耍。小朋友們起來呼吸新鮮空氣,空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣,微風(fēng)襲來,真是芬芳撲鼻!晨風(fēng)撩起小女孩美麗的衣裙,朝陽撫摸著小女孩嫩白的臉蛋,晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美!
太陽從東方冉冉升起,不一會兒,太陽公公露出了半邊笑臉。太陽公公跟樹林里的小鳥們打招呼,小鳥歡樂地歌唱了起來。樹林子里真熱鬧,在樹枝上蹦來蹦去的小小鳥,好像在做早操似的。一縷縷陽光從樹葉的空隙中透射下來,給小小鳥們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹林里越來越熱鬧了,小鳥們在彼此打招呼,瞧它們多親熱呀!不一會兒,怎個(gè)樹林好像染上了一層金色。
早晨過去,上午來臨。知了在樹上賣力地吼叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗趴在地上,把舌頭伸得老長老長。
走進(jìn)果園里首先看到的是蘋果樹。一棵棵蘋果樹上掛著許多青蘋果,就像是青色的燈籠,還有紅蘋果,一個(gè)個(gè)又大又紅,又香又圓,果肉是十分的'脆。接著到了梨子林,看那一個(gè)個(gè)梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以來填飽肚子,又可以解渴。好新鮮啦!
夏天的中午,太陽如同是天空熊熊燃燒的火球。有時(shí)它自己也似乎感到炎熱,想躲進(jìn)云層去尋求陰涼,但更多的時(shí)候是在那豪邁地燃燒著,向大地傾泄著過量的光與熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來,變得通亮發(fā)燙了。
夏天是荷花盛開的季節(jié)。
池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,像一把把碧綠的大傘,給小魚小蝦遮陽。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光照耀下,格外光彩奪目。淡紅的如霞,潔白的如雪,在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美而莊重,格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小剌,它剛長出來的時(shí)候是軟的,等荷花快凋謝的時(shí)候剌就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過,萬朵荷花隨風(fēng)而動,像仙女一樣翩翩起舞。啊,我愛你美麗的荷花。
夏日的景色多么美麗,火熱的夏天多么壯美??!
寫景的作文篇6
我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車來到了杭州的西湖,西湖是人間仙境,以前蘇東坡等詩人都曾來到過這里,寫下一首首詩情畫意的名詩。
到了西湖旁邊的一個(gè)停車場,我們下了車,下車之后,我第一個(gè)干的事情就是拍照,我看見了傳說中關(guān)押白娘子的`雷峰塔,于是立刻把它拍了下來。然后,我們就向前走了,到了入口處,我們又集體在蘇東坡的雕塑邊照了一張集體照片,然后就進(jìn)入西湖的陸地區(qū)域了。買好了票,我們就進(jìn)入了湖邊的一艘船的船艙內(nèi),找了個(gè)絕佳位置就坐了下來。接著,我們就出航了。
在湖上,我們又是拍照又是七嘴八舌談?wù)撝谰?。指手畫腳一番后,我們看到了各種各樣的島嶼,島上布滿了稀奇古怪的石頭和類似椰樹的樹??偠灾?,這些島都很美。周游了西湖一圈之后,我們就上了岸,在岸上,我們?nèi)チ宋骱囊粋€(gè)公園。在公園里,我看到了一只孔雀,我馬上拍了一張照片。拍完照片之后,我和劉嘉深、余定燊、莊佳俊一起向南門走去。走了一會,我們到了一座拱橋前,聽說,在我們面前的這座橋,就是傳說中的斷橋,斷橋不斷,真是件不可思議的事情。過了橋,我發(fā)現(xiàn)有一顆樹上有一些黏黏的東西,它們看起來晶瑩剔透,但其實(shí)是一個(gè)陷阱。原來,這種東西叫琥珀,是樹流出來的液體,專門兒用來把一些蟲子凝固在上面,從而保護(hù)大樹不被蟲子傷害。接著,我們繼續(xù)向前走,不知不覺就到了南門口,然后,我們向西方的大門走去,到大門時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人早就在那等著了。所有人都到齊之后,我們就拉開了一面旗,這面旗上寫著深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級四班,然后就照了張集體照。照完相之后,我們的西湖之旅就結(jié)束了,我念念不忘的上了車,很快就走了。
寫景的作文篇7
有人說春天五彩繽紛最美,秋天果實(shí)累累最美,冬天銀裝素裹最美……但我不這么認(rèn)為,在我眼里,夏天卻是最美的。夏天雖然炎熱,但那夏日里的碩果滿枝頭更令你心動,那艷陽下的斑斕色彩,尤其會讓你迷醉!不信?那就請跟隨我的鏡頭來,保準(zhǔn)你大飽眼福!
在老師的帶領(lǐng)下,我們拿上相機(jī)去樓下留住夏天。
“瞧!那棵大樹上是什么?”唐夢怡驚奇地問。我們幾個(gè)小伙伴往他所指的方向一看,好大一棵樹呀,濃密的樹葉之間,結(jié)滿了像乒乓球那么大小的毛毛球。
計(jì)星搶著說:“是刺球!”我也不甘落后地說:“是楊梅!”“哈哈哈,不知道了吧?是栗子?!焙螡靡獾鼗卮鹆舜蠹业囊蓡??!袄踝釉瓉硎沁@樣的.!”我感到無比的驚喜。
我們又跑向石榴樹邊。只見滿樹的石榴娃娃三個(gè)一群五個(gè)一組地湊在一起。你看那對雙胞胎石榴多可愛呀,紅艷艷的身體,剛有點(diǎn)裂開的櫻桃小嘴,看了惹人發(fā)笑。那邊三個(gè)兄弟背靠著背,好象在說著悄悄話呢。我舉起手里的相機(jī)“咔咔咔”,讓那可愛的石榴永遠(yuǎn)留在了我的記憶里了。旁邊的掛滿果實(shí)的香釉樹吸引了我,正當(dāng)我要舉相機(jī)的時(shí)候,一只黑紅色的大蝴蝶擋住了我的視線,“啊!太美了,太美了!”于是我馬上準(zhǔn)備拍下這只蝴蝶王,可它像是覺察到了我的動機(jī),突然飛走了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),緊緊跟蹤著那蝴蝶,終于,它再一次停在了樹上。我以迅雷不及掩耳之勢按下快門,哈哈!一只可愛的大蝴蝶終于被我拍了下來,成了我今夏永久的紀(jì)念了。
夏景是令人陶醉的!那掛滿枝頭的梨子,那密密層層簇?fù)碇姆凵C球花,那使勁吹著喇叭的紫色牽牛花……
看見了吧?眼饞了吧?那就請你舉起手中的相機(jī)一起來留住夏天吧!
寫景的作文篇8
我的學(xué)校華師附小是個(gè)美麗的校園。進(jìn)入校門,你會看見綠色的大樹、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺的旁邊,有一扇大鐵門被茂密的樹叢藏了起來。哈哈,想進(jìn)去嗎?那我就帶你去看看吧!
走近一看,哦!原來是座迷你植物園!
首先撲入眼簾的是那肥沃的土地,里面種著許多燦爛的鮮花,顏色五彩繽紛,就像一個(gè)色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養(yǎng)著這些花,比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽花、驕傲而陽光的百合……就連爬在鐵門上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢!
這兒有一座小長城,它蜿蜒盤旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長城做得和萬里長城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺。
里面還有一個(gè)很小的溫室。走近一看——哇!簡直就是琳瑯滿目!這里有艷麗的玫瑰花,高貴的百合花,孤獨(dú)的仙人掌……光我認(rèn)識的都不計(jì)其數(shù),你說我不認(rèn)識的有多少???來這里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》,要不然,就會如讀天書一般!你說這兒的肥料臭,這可是充分說明我們植物園的花草會長得很壯!
這里的樹像一把翠綠的雨傘,守護(hù)著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個(gè)非常好的`選擇。
在肥沃的土地邊,一個(gè)像搖錢樹一樣的盆栽吸引了我的眼球!我真恨不得把上面的“金幣”給搖下來取買本漫畫書!走近一看才知道那是一盆小橘子樹。那小小的金橘子長得可像皮球了!在那燦爛陽光的照射下顯得格外的耀眼。
我的母校華師附小到處都有美麗的景色,說也說不盡,能在這樣學(xué)校里學(xué)習(xí)我是多么的自豪??!
寫景的作文篇9
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。
“花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的
東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的.挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我,總能聽到老師的表揚(yáng),家長的稱贊,同學(xué)的.羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢,在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽光就會立刻射進(jìn)來:打開窗子,百花的芳香馬上會飄入你的房間?!蔽覔u搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋?!薄安灰媚欠N詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它
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