版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼;不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。我來(lái)猜:
以下三個(gè)箱子中各有一個(gè)數(shù)學(xué)謎語(yǔ),你能猜出謎底嗎?有始有終——打一線(xiàn)的名稱(chēng)。
有始無(wú)終——打一線(xiàn)的名稱(chēng)。
無(wú)始無(wú)終——打一線(xiàn)的名稱(chēng)。線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并能運(yùn)用兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)的性質(zhì)。2、認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的區(qū)別和聯(lián)系,掌握它們的表示方法。1.過(guò)一點(diǎn)A可以畫(huà)幾條直線(xiàn)?2.過(guò)兩點(diǎn)A、B可以畫(huà)幾條直線(xiàn)?
請(qǐng)動(dòng)手試一試.
畫(huà)一畫(huà)
建筑工人在砌墻的時(shí)候經(jīng)常在兩個(gè)墻角分別立一根標(biāo)志桿,在兩根標(biāo)志桿之間拉一根參照線(xiàn),這樣砌出來(lái)的墻就是直的。這其中的道理是:
。兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)應(yīng)用舉例點(diǎn)A在直線(xiàn)m外點(diǎn)B在直線(xiàn)m上點(diǎn)C在直線(xiàn)m外mABC直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B直線(xiàn)m不經(jīng)過(guò)點(diǎn)A直線(xiàn)m不經(jīng)過(guò)點(diǎn)C感知點(diǎn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系當(dāng)兩條不同的直線(xiàn)有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們就稱(chēng)這兩條直線(xiàn)相交,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn)。表述為:直線(xiàn)a與直線(xiàn)b相交于點(diǎn)OOba交點(diǎn)感知直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系探究類(lèi)型圖形表示方法端點(diǎn)是否可以延伸是否可以測(cè)量長(zhǎng)度線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)線(xiàn)段:(1)用表示端點(diǎn)的兩個(gè)大寫(xiě)字母表示;
(2)用一個(gè)小寫(xiě)字母表示.直線(xiàn):(1)用它上面任意兩點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示;(2)用一個(gè)小寫(xiě)字母表示.射線(xiàn):用它的端點(diǎn)和射線(xiàn)上的另一點(diǎn)來(lái)表示
(表示端點(diǎn)的字母必須寫(xiě)在前面)注意學(xué)以致用ABA判斷題下列圖形的表示方法是否正確?若錯(cuò)誤,請(qǐng)改正.可以表示為線(xiàn)段AB()可以表示為射線(xiàn)Oa(
)可以表示為直線(xiàn)A(
)1:2:3:aaOAB√
××nOmAB解直線(xiàn)OB(也可以表示直線(xiàn)m),直線(xiàn)OA(也可以表示直線(xiàn)n)1.用兩種方式表示圖中的兩條直線(xiàn)練習(xí)2.請(qǐng)寫(xiě)出圖中以o為端點(diǎn)的各條射線(xiàn)OBCA射線(xiàn)OA射線(xiàn)OB射線(xiàn)OC練習(xí)3、如圖下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、點(diǎn)A在直線(xiàn)m上B、點(diǎn)B在直線(xiàn)l上C、點(diǎn)A在直線(xiàn)l上D、直線(xiàn)m不經(jīng)過(guò)B點(diǎn)BA
lmB練習(xí)4.觀(guān)察下圖,圖中共有多少條線(xiàn)段?
分別有哪些?ABCD答:6條線(xiàn)段.分別是線(xiàn)段AB、線(xiàn)段BC、線(xiàn)段AC、線(xiàn)段AD、線(xiàn)段BD、線(xiàn)段DC.練習(xí)課堂小結(jié)
請(qǐng)談?wù)劷?jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了哪些知識(shí)?有哪些感想?當(dāng)堂檢測(cè)1.判斷下列說(shuō)法是否正確:(每小題10分。共40分)
(1)線(xiàn)段AB和射線(xiàn)AB都是直線(xiàn)AB的一部分;(2)直線(xiàn)AB和直線(xiàn)BA是同一條直線(xiàn);(3)射線(xiàn)AB和射線(xiàn)BA是同一條射線(xiàn);(4)把線(xiàn)段向一個(gè)方向無(wú)限延伸可得到射線(xiàn),
向兩個(gè)方向無(wú)限延伸可得到直線(xiàn).2.按語(yǔ)句畫(huà)圖:(每小題15分,共60分)(1)直線(xiàn)EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C;(2)點(diǎn)A在直線(xiàn)a外;(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的三條線(xiàn)段a、b、c;(4)線(xiàn)段AB、CD相交于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 1.2.2《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教案
- 《晉文公伐原》的原文與譯文
- 中職語(yǔ)文高教版(2023)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第三單元三 .《念奴嬌 赤壁懷古》教案
- 2020-2021年高二數(shù)學(xué)《數(shù)列的遞推公式》教案滬教版
- 高中體育與健康人教版全一冊(cè) 6.2 過(guò)欄技術(shù)-跨欄跑 教案
- 7一匹出色的馬教學(xué)設(shè)計(jì)
- 蘇科版三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)2.3按需選用數(shù)字設(shè)備 教案
- 蘇科版七下生物 9.1植物體的組成 教案
- 人教版二年級(jí)下冊(cè)《音樂(lè)中的動(dòng)物》教案
- 粵教版高二物理選修3-2第一章 電磁感應(yīng) 第05節(jié) 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一、二單元 單元測(cè)試卷(2024年秋)
- 人教版部編版統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音9《y+w》課件
- 教研組合作與共享教學(xué)資源計(jì)劃三篇
- 2024年高考英語(yǔ)(新高考I卷)真題詳細(xì)解讀及評(píng)析
- DB32T 2708-2014 水利工程施工質(zhì)量監(jiān)理檢測(cè)規(guī)范
- 第14課《背影》說(shuō)課稿 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 術(shù)后鎮(zhèn)痛無(wú)痛分娩考核試題及答案
- 【可持續(xù)發(fā)展視角下華為公司財(cái)務(wù)探析實(shí)例6900字(論文)】
- 法律常識(shí)題庫(kù)500題及參考答案【達(dá)標(biāo)題】
- 中學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度范本(二篇)
- 中藥白花蛇舌草化學(xué)成分及有效成分藥理活性的研究進(jìn)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論