關(guān)于文化活動(dòng)方案匯編

1/1關(guān)于文化活動(dòng)方案匯編

文化活動(dòng)方案篇1

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。

一、明確目標(biāo)

通過班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。

二、具體布置對(duì)象及分值

1、班訓(xùn)20分。

目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。

2、班級(jí)公約20分。

目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。

3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。

要求：精致張貼整齊。可以根據(jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）

4、班級(jí)墻壁文化30分。

要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化。可以張貼對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。

三、每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。

四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習(xí)。

文化活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實(shí)，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。

2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評(píng)比

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：XX

組員：XX

五、具體活動(dòng)

（一）、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽方案

1、參加對(duì)象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。

2、參加地點(diǎn)：食堂

3、比賽時(shí)間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始

4、參賽形式

（1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。

（2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。

5、作品規(guī)格

（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對(duì)開。

（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。

6、參賽要求

（1）作品要求：要求設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。

（2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)?。?/p>

（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級(jí)、姓名。

7、評(píng)獎(jiǎng)方法

按繪畫、書法分別設(shè)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：參賽作品的10%，二等獎(jiǎng)：參賽作品的20%，三等獎(jiǎng)：參賽作品的30%。

8、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)教師安排

繪畫類：XX

（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動(dòng)方案

1、參加對(duì)象：

初一、初二年段各班級(jí)，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報(bào)兩名選手。

2、時(shí)間、地點(diǎn)：具體時(shí)間另定。地點(diǎn)：報(bào)告廳。

3、報(bào)名時(shí)間：

3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報(bào)音樂組。

4、參賽要求：

（1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。

（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。

（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。

（4）學(xué)校、年段將對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。

六、活動(dòng)要求：

1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動(dòng)中充分展示年段、班級(jí)及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。

2、在活動(dòng)過程中要切實(shí)注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。

文化活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)宗旨:

本屆英語文化節(jié)將以“勇敢展示自我，培養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為原則，積極倡導(dǎo)“生動(dòng)活潑”學(xué)英語，“想說、敢說、能說”說英語，“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語，通過一系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)學(xué)生在聽、說、讀、寫這幾個(gè)方面的才能，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。

時(shí)間：20xx年9月22-24日下午2：004：20

地點(diǎn)：征長小學(xué)操場(chǎng)

校園氛圍營造：

1、插彩旗、懸掛英語文化節(jié)橫幅（負(fù)責(zé)：總務(wù)處美術(shù)組）

2、播放英文歌曲（負(fù)責(zé)：德育處）

3、刊板展示學(xué)生專題手抄報(bào)（分為：小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個(gè)板塊）（負(fù)責(zé)：英語組美術(shù)組）

攝像:z照相:z

統(tǒng)計(jì)處:z

班級(jí)組織安排：

9月21日（星期一）以班級(jí)為單位收齊學(xué)生作品。

1、學(xué)生手抄報(bào)（凡是認(rèn)真制作手抄報(bào)的學(xué)生可以得到１顆星，被選上粘貼在看板上的加３顆星）

2、自由大賣場(chǎng)要賣的物品（注意：必須在物品上貼上你做好的英語標(biāo)簽，寫明物品的名稱、班級(jí)、姓名、物品價(jià)格等）

3、時(shí)光機(jī)器科幻畫

活動(dòng)議程安排：

一、開幕式：學(xué)生雙語主持人致開幕詞（一男一女）

二、英語游藝活動(dòng)(歡迎家長參與，凡家長參與的學(xué)生多加一顆星)

1、排球傳話（負(fù)責(zé)教師：z）

規(guī)則介紹：一次3組拍球比賽，一生站在10米跑道的起點(diǎn)，另一生站在終點(diǎn)。老師輕輕在起點(diǎn)的學(xué)生耳邊說一句英語，學(xué)生拍著球跑到終點(diǎn)告訴另一生，再拍球返回，并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星，第二名返回且敘述正確的得2顆星，第3名返回且敘述正確的得1顆星，敘述不正確的不得星。

2、fleemarket自由大賣場(chǎng)（負(fù)責(zé)教師：z）

規(guī)則介紹：每個(gè)人帶自己的小物品，上面用英文標(biāo)上物品名稱和價(jià)格。然后大家都把東西放在展臺(tái)上，進(jìn)行選購。每班選出8個(gè)英語售貨員，分兩批輪換在柜臺(tái)內(nèi)進(jìn)行買賣交易。在買賣的過程中都要用英語進(jìn)行交流。每個(gè)學(xué)生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個(gè)售貨員可以得到1個(gè)星星，賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的.同學(xué)都可以得到一個(gè)星星，再買一件物品就可以再得到兩個(gè)星星。（最多4顆星）

3、timemachine時(shí)光機(jī)器（負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校老師）

規(guī)則介紹：充分展開想象，畫出20年后你的未來世界的樣子，然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星，水平一般的英語介紹再得到一顆星，水平較高的英語介紹再得到兩顆星。（為節(jié)省時(shí)間，學(xué)生可以在活動(dòng)前提前畫好自己的作品）

4、facepainting（負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校外教）

規(guī)則介紹：首先外教帶領(lǐng)學(xué)生看看板圖片，并介紹歐美節(jié)日風(fēng)情，領(lǐng)會(huì)西方文化，然后外教帶領(lǐng)學(xué)生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈，也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學(xué)生，就可以得到一顆星，帶來南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量，加一顆或兩顆星。（最多4顆星）（注意：畫臉譜必須用水粉筆，畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學(xué)生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶）

5、Calsunshinecinema加州陽光電影院（負(fù)責(zé)教師：z）

規(guī)則介紹：每班挑選英語成績(jī)較好的20名學(xué)生到多功能廳觀看電影，共分4組，一組是一、二班的學(xué)生，二組是三、四班的學(xué)生，三組是五、六的學(xué)生，四組是孫家疃的學(xué)生。觀看10分鐘的電影后，學(xué)生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問題，或者讓學(xué)生模仿電影中角色進(jìn)行表演等等。凡是能夠遵守紀(jì)律認(rèn)真看電影，領(lǐng)會(huì)電影意思的學(xué)生每人得到一顆星，再根據(jù)回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。（注意：看電影的學(xué)生最好每人帶一個(gè)本和筆，屆時(shí)注意聽學(xué)校廣播及時(shí)進(jìn)入電影院，遲到者不讓進(jìn)入）

6、快速找句子（負(fù)責(zé)教師：z）

規(guī)則介紹：給學(xué)生提供很多單詞卡片，限時(shí)30秒，看誰能用這些卡片拼出的句子最多，拼出幾個(gè)得到幾顆星。（不能超過3顆星）

7、外教互動(dòng)游戲（負(fù)責(zé)教師：z外教加州教師）

規(guī)則介紹：外教帶領(lǐng)學(xué)生邊跳邊唱邊說，凡是認(rèn)真跟著外教說唱的學(xué)生每人加2顆星，不認(rèn)真者不加星．

獎(jiǎng)品組：（負(fù)責(zé)教師：z）

每個(gè)學(xué)生闖過所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計(jì)處統(tǒng)計(jì)無誤后（帶回班級(jí)無效），再拿著闖關(guān)卡到獎(jiǎng)品組領(lǐng)獎(jiǎng)品，然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計(jì)處。

文化活動(dòng)方案篇4

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，下面要為大家分享的就是小學(xué)校園文化活動(dòng)實(shí)施方案，希望你會(huì)喜歡！

一、工作目標(biāo)

以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“把學(xué)校辦成‘社會(huì)滿意、家長放心、教師舒心、學(xué)生開心’的特色精品學(xué)校”工作總思路，推動(dòng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作構(gòu)思

(一)室外布置

1、學(xué)校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學(xué)?！?，大門兩邊標(biāo)語：“人人有才，人人成才”，“百年大計(jì)，教育為本”，大門口對(duì)面隱墻書寫永久性標(biāo)語：“高高興興上學(xué)來，安安全全回家去”，學(xué)校高臺(tái)階下北墻上書寫永久性標(biāo)語：“珍愛生命，安全第一”，大門內(nèi)的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。

2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動(dòng)，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。

3、幼兒園內(nèi)的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡(jiǎn)介。

4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵(lì)性標(biāo)語，內(nèi)容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學(xué)院)懸掛彩繪激勵(lì)性標(biāo)語，內(nèi)容為六學(xué)會(huì)，即：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，既能為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展和學(xué)校服務(wù)方向提出口號(hào)，又能起到美化校園環(huán)境的作用。

5、在教學(xué)樓樓頂安置“五湖學(xué)?！毙Ｃ托；?，在教學(xué)樓欄桿上懸掛校訓(xùn)：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明育人”。

6、設(shè)置升降國旗臺(tái)，并將學(xué)校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進(jìn)行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學(xué)生愛國禮義教育。

7、在校園內(nèi)的花池中設(shè)置10塊“我的呵護(hù)將換來翠綠一片”等愛護(hù)花草愛心提示牌，在學(xué)校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡(jiǎn)介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個(gè)五湖學(xué)校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。

8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內(nèi)容為：?；?，校旗、校歌、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，校長寄語，教師風(fēng)采，學(xué)生活動(dòng)、作品成果展示，以及《學(xué)校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務(wù)和對(duì)策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。

9、將教學(xué)樓前的兩棵小柏樹去掉，增設(shè)兩個(gè)度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內(nèi)容為：校務(wù)公開，法制教育，安全教育，中小學(xué)生守則，武安市中小學(xué)生禮義常規(guī)，五湖小學(xué)學(xué)生校園活動(dòng)安全要點(diǎn)等。

10、在中排平房過道東西兩面?zhèn)葔ι?，分別增設(shè)一個(gè)噴繪展板，一側(cè)為班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比結(jié)果展示、三好學(xué)生和四好少年評(píng)比公示，一側(cè)為學(xué)生競(jìng)賽、活動(dòng)成果評(píng)比揭曉公布，體現(xiàn)學(xué)校及時(shí)、細(xì)致、公平、公正的過程管理。

11、在教學(xué)樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時(shí)時(shí)注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼“上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。

12、教學(xué)樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側(cè)墻壁懸掛《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》宣傳字畫，弘揚(yáng)祖國歷史文化。

(二)室內(nèi)布置

1、辦公室、專用教室、學(xué)生教室統(tǒng)一更換標(biāo)置標(biāo)牌。

2、各教室標(biāo)牌上要顯示年級(jí)，班主任姓名，班主任相片，班主任個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介，班主任寄語，班訓(xùn)，班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)。每個(gè)教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓(xùn)，前墻黑板左側(cè)統(tǒng)一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側(cè)統(tǒng)一懸掛《武安市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和《眼保操圖》，后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學(xué)校學(xué)風(fēng)：“誠實(shí)好學(xué)，活潑向上”，后墻黑板兩側(cè)統(tǒng)一懸掛中小學(xué)生守則，教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設(shè)計(jì)為學(xué)生作品展示臺(tái)，后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書柜，書柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花，書柜內(nèi)可以放置學(xué)生作業(yè)本，學(xué)生自備的課外閱讀資料，使學(xué)生可以共享。

3、各功能專用教室門外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌，標(biāo)牌上要標(biāo)注管理教師姓名，照片，個(gè)人基本簡(jiǎn)介和功能室簡(jiǎn)介，室內(nèi)必須做到規(guī)章制度上墻，激勵(lì)性標(biāo)語上墻，圖書儀器等設(shè)備要科學(xué)擺放，富有個(gè)性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學(xué)。

4、各辦公室門外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌，標(biāo)牌上要標(biāo)注教師姓名，教師基本簡(jiǎn)介，要有個(gè)人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，各教師要根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)好各自的辦公室。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了校園文化建設(shè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭增田任組長，張艮風(fēng)、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學(xué)校將遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，高標(biāo)定位，逐項(xiàng)落實(shí)，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。

文化活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、組織機(jī)構(gòu)：

五、活動(dòng)安排：

1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。

2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。

3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）

4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。

5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。

6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。

7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。

六、要求：

1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。

2、參加年級(jí)：高一、高二年級(jí)。

文化活動(dòng)方案篇6

為增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感，倡導(dǎo)愛校愛宿舍新風(fēng)尚，弘揚(yáng)宿舍文明，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍特色及“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：我的地盤我做主

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長：z

副組長：z

成員：z

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“我愛我家”雅室設(shè)計(jì)活動(dòng)

1.以宿舍為單位，自行構(gòu)思，設(shè)計(jì)一個(gè)具有特色、美觀、舒心的宿舍，最后由組委會(huì)組織評(píng)分，設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)12名。

2.雅室設(shè)計(jì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)地面干凈，墻面整潔；無衛(wèi)生死角，無異味；床上被褥疊放整齊，無雜物；床下物品擺放整齊，盡量不放或少放東西。

(2)宿舍內(nèi)所有成員的物品如洗臉盆、洗腳盆、笤帚、簸箕和衣服應(yīng)統(tǒng)一擺放，整潔有序。

(3)廢物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和諧的前提下，且不占用他人空間的同時(shí)，發(fā)揮想像力，體現(xiàn)個(gè)人愛好，對(duì)宿舍空間進(jìn)行點(diǎn)綴和裝飾；

(4)所有的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)均不得破壞宿舍現(xiàn)有的公物而且可以做到可持續(xù)發(fā)展；

(5)各宿舍整理布置完畢后，可申請(qǐng)拍攝“宿舍全家?！闭掌堎N；

(6)10月26日——10月30日由組委會(huì)進(jìn)行雅室設(shè)計(jì)活動(dòng)評(píng)比。

(二)文明宿舍評(píng)比(首屆宿舍文化節(jié)結(jié)束后，每季度開展一次評(píng)比，常年堅(jiān)持)

1.文明宿舍：參照雅室設(shè)計(jì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過平時(shí)對(duì)衛(wèi)生、文明、紀(jì)律等方面綜合檢查記錄，每季度累計(jì)評(píng)定一次，評(píng)出男、女宿舍各前三名；

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：

(1)每個(gè)文明宿舍可獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；

(2)評(píng)比結(jié)果將在宿舍文化墻公示并附宿舍“全家”照。

(三)文化活動(dòng)

1.活動(dòng)主題：我的寢室情懷

2.要求：

(1)以宿舍為單位，體現(xiàn)豐富多彩的學(xué)生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情、記敘身邊樂事、趣事等。

(2)語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。

(3)題材不限，每個(gè)宿舍至少要交1份，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)(詩歌除外)。

(4)統(tǒng)一用作文紙書寫，作品請(qǐng)注明作者姓名、宿舍房號(hào)、年級(jí)。

(5)10月26日前交團(tuán)委會(huì)，由文學(xué)社進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品在《春萌》上發(fā)表并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

文化活動(dòng)方案篇7

國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之落地生根――“入眼、入腦、入心、入手”路線圖

9月15日，國家電網(wǎng)公司印發(fā)《關(guān)于開展企業(yè)文化“四統(tǒng)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》（國家電網(wǎng)政工【20xx】852號(hào)），全面啟動(dòng)了“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一的價(jià)值觀、統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)、統(tǒng)一的品牌戰(zhàn)略、統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)）主題實(shí)踐活動(dòng)。這是一個(gè)極其重要的舉措。

作為國家電網(wǎng)公司，屬下企業(yè)眾多，個(gè)性、差異較大，如何在全公司內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”，用同一個(gè)聲音奏響主旋律，恐怕不是喊喊口號(hào)，發(fā)發(fā)通知就能解決的！

那么，如何才能達(dá)到國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”呢？各個(gè)屬下單位如何進(jìn)行“四統(tǒng)一”落地生根呢？根據(jù)多年電力系統(tǒng)咨詢的企業(yè)文化經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合北京智益德管理咨詢公司所做過的咨詢項(xiàng)目、案例，談?wù)剣译娋W(wǎng)公司屬下單位具體落實(shí)的一些實(shí)施路線。

國家電網(wǎng)公司屬下各個(gè)單位“四統(tǒng)一”實(shí)施的方法和步驟：

第一步，國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入眼

入眼，是指企業(yè)文化的認(rèn)知。梳理、凝練企業(yè)文化的核心：愿景、使命、核心價(jià)值觀，寫成體系（手冊(cè)），讓全員認(rèn)識(shí)、感知自己的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是企業(yè)具有的，需要全體員工共同認(rèn)知的。那么如何達(dá)到共同認(rèn)知呢？

氛圍營造

1、企業(yè)文化手冊(cè)設(shè)計(jì)、印刷；

2、氛圍營造、策劃。

考核

組織全員進(jìn)行企業(yè)文化考核，采取自下而上的考核。

國家電網(wǎng)公司已經(jīng)形成了企業(yè)文化核心價(jià)值體系，主要內(nèi)容涉及核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向、社會(huì)責(zé)任觀等。

核心價(jià)值觀：誠信責(zé)任創(chuàng)新奉獻(xiàn)

企業(yè)宗旨：服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

企業(yè)精神：努力超越追求卓越

企業(yè)理念：以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)

奮斗方向：建設(shè)世界一流電網(wǎng)

社會(huì)責(zé)任觀：發(fā)展公司

服務(wù)社會(huì)

以人為本

共同成長

國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入眼，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法和途徑，達(dá)到人人感知、人人認(rèn)知。

第二步，國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入腦

入腦，是指企業(yè)文化的認(rèn)可。通過培訓(xùn)、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認(rèn)可、感覺自己的企業(yè)文化。入腦的主要步驟方法為：

宣講與培訓(xùn)

1、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識(shí)的宣講；

2、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)；

3、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識(shí)的宣講；

4、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)；

5、為基層員工提供企業(yè)文化核心理念的宣講培訓(xùn)

考試

1、借助一些活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、看板等方式；

2、組織企業(yè)文化考試。

國家電網(wǎng)企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入腦，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法、途徑，達(dá)到人人感覺、人人認(rèn)可。

第三步，國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入心

入心，是指企業(yè)文化的認(rèn)同，通過討論、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認(rèn)同、感受自己的企業(yè)文化。

1、討論與研討：分專題進(jìn)行討論，分層級(jí)進(jìn)行研討；

2、征文、演講等比賽；

3、故事征集；

4、成果匯報(bào)。

國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入心，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法和途徑，達(dá)到人人感受、人人認(rèn)同。

第四步，國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入手

1、匯總討論成果，形成行為規(guī)范；

2、匯總故事案例，形成故事集；

3、對(duì)照行為準(zhǔn)則、規(guī)范，修正自己的行為；

4、理念變?yōu)樾袨椋?/p>

5、長期堅(jiān)持，慢慢形成習(xí)慣。

國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入手，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法和途徑，達(dá)到人人體驗(yàn)、人人踐行。

通過以上的“四入”最終達(dá)到六個(gè)字“心、情、制、省、信、行”：

心：內(nèi)化于心，恒記于心，用心領(lǐng)會(huì)，真正了解文化對(duì)工作心態(tài)、意識(shí)方面的要求。

情：融化于情，融化到情感中，溶進(jìn)自己的血脈，融化成企業(yè)的基因。

制：固化于制，用制度把企業(yè)文化沉淀下來，用制度保證企業(yè)文化的落地生根。

?。鹤曰谑。刻旆词∽约旱墓ぷ?，是否符合了文化的要求？是否遵守了企業(yè)的價(jià)值()觀？是否從中獲得了提升？在不斷地自省中，找到差距，把自己變成一個(gè)真正優(yōu)秀的國家電網(wǎng)人。

信：仰化于信，堅(jiān)信文化的神圣，她不容懷疑和違背。她源于我們的歷史，基于競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的現(xiàn)狀，傳承于未來。她在思想上界定了“什么樣的人是一個(gè)真正優(yōu)秀的國家電網(wǎng)人”。所以，在國家電網(wǎng)，就必須堅(jiān)定不移地遵守她，踐行她，把我們共同的信仰傳承、光大。

行：外化于行，積極用文化來規(guī)范我們的行為，尤其在實(shí)際的工作中去體悟、踐行，凡事都要遵循我們的價(jià)值觀，從我做起，從小事做起，用文化來提升管理能力，讓工作的效果更好、團(tuán)隊(duì)的合作更和諧。

從公開的資料來看，國家電網(wǎng)公司對(duì)上述核心價(jià)值體系做了詳盡的闡釋，可惜的是沒有涉及到行為層面，只是說了“是什么？”、“為什么？”兩個(gè)方面，而沒有明確“怎么做？”這個(gè)重要方面。所以，國家電網(wǎng)公司需要在“怎么做”這個(gè)方面進(jìn)行完善，否則，屬下各個(gè)單位“四統(tǒng)一”落地生根將失去準(zhǔn)則，在落地生根過程中，或許會(huì)變形、走樣。

文化活動(dòng)方案篇8

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的愿景、社會(huì)責(zé)任、客戶滿意、經(jīng)營理念、經(jīng)營宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。二、方案宗旨

1.提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

2.增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。3.豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。三、參與對(duì)象

公司全體員工

四、組織和實(shí)施部門

公司行政部

六、固定活動(dòng)

(一)公司年會(huì)

1活動(dòng)目的:①待定。

②對(duì)20xx年公司整體工作業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，對(duì)公司生產(chǎn)管理總結(jié)，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。企業(yè)文化活動(dòng)方案③表彰公司內(nèi)部業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。④擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

2年會(huì)主題

3年會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)

①第一部分:會(huì)議②第二部分:聚餐、慶?；顒?dòng)

4參會(huì)人員

5年會(huì)流程與安排

①年終會(huì)議

A各部門及個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別做年終述職報(bào)告。B年度優(yōu)秀員工領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。C總經(jīng)理做總結(jié)報(bào)告。D會(huì)議結(jié)束。②晚宴A用餐時(shí)段

B娛樂時(shí)段(文藝節(jié)目、互動(dòng)游戲)C抽獎(jiǎng)時(shí)段

6年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)

①年會(huì)的通知與宣傳②條幅的制作③物品的采購④布置會(huì)場(chǎng)⑤現(xiàn)場(chǎng)拍照攝影

78共計(jì)20000元

七、公司企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)

1員工墻:用一個(gè)平面介質(zhì)，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規(guī)范化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一