2023年雷鋒精神作文錦集6篇_第1頁
2023年雷鋒精神作文錦集6篇_第2頁
2023年雷鋒精神作文錦集6篇_第3頁
2023年雷鋒精神作文錦集6篇_第4頁
2023年雷鋒精神作文錦集6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年雷鋒精神作文錦集6篇雷鋒精神作文篇1

每當學“雷鋒”日,都會掀起一股學雷鋒的熱潮,其實,在平常也有很多的“活雷鋒”,我也常常學雷鋒做好事。

在我家樓下住著一位孤寡老奶奶。有一次,她又在給她的大白菜澆水了,終歸是位六旬的老太太,干起活來有點力不從心。我看到了便走上前說:“婆婆,我來幫你吧?!辈挥善牌磐妻o,我就接過婆婆手里的雪碧瓶,起先個大白菜澆水。別看很簡潔,這瓶子在手里還是有些重量的,一擠水便朝瓶子上的孔壓去,一道道小噴泉就涌了出來。我揉了揉酸疼的手肘,哎,這手臂般大小的瓶子,擠水可真費勁,尤其我這小胳膊小腿的,還有很長一排等著我去給它們喝水呢。我心想,幫人幫究竟,假如人人都半途而廢,世上怎么還會有其次個、第三個“活雷鋒”呢。我不顧酸脹的胳膊,雙手用力一夾,白菜葉上便閃耀著顆顆露珠,顯得白菜既簇新又好看,使人的食欲大增,白菜就像剛從沙漠走出來似的,大口大口地喝著水,在微風中大白菜似乎在對我微笑呢。

雖然這是一件小事,但在幫助別人的過程中我獲得了歡樂。雷鋒精神之所以永存世間,是因為世間上有很多須要幫助和幫助別人的人。正如一句話說得好“人人都須要幫助別人,人人都須要別人幫助。”我們要把這種精神發(fā)揚下去。

雷鋒精神作文篇2

雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰(zhàn)場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”,他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個原來一般的日子,但是我們心中卻都無法安靜,這天是學習雷鋒精神的日子,雷鋒的精神早已傳進了千家萬戶。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”他沒有保衛(wèi)祖國,也沒有獨創(chuàng)出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微乎其微的小事,可就是這些小事,讓大家恒久記住了他。

他并不長壽,只活了22歲,可他做過的好事卻不計其數(shù)!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依舊給老人喂東西吃,四周的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語接著救老人。過了幾天,老人最終康復(fù)了……,這本是一件小事,現(xiàn)在以我們的生活水平,或許給窮人一個小小的饅頭不是什么難事,可又有幾個人能做到呢?雷鋒,他也不是那么富有,他也么有許多時間,但他可能因為這個小小的饅頭,挽救了兩個可憐的老年人的生命!訕笑他的人或許是學者,或許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的學問,他們的精神都是空虛的,而雷鋒他或許是貧寒的,但他為自己的行為而傲慢,是自己精神上擁有了真正的靈魂。

其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神要活在我們心中,我們要付出行動,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻恒久活在我們世世代代人的心中!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程,如小船載著我駛向前方。在大街上,那些清潔工,雖然取得了酬勞,但她的辛苦要遠遠超出她所得的酬勞,不論是在寒冷的冬日,還是在酷暑的夏日,她們?yōu)槌鞘袔砹似?,城市也因她們而漂亮!或許這就是雷鋒精神吧……是那么的簡潔,樸實,而又是那么的值得人欽佩!而作為我們小學生,大家有的會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實,雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情,而我們小學生,只要做一些自己力所能及的事情就好,大人不在家,家里沒整理,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你莫非不行以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了。其實這也就是雷鋒精神。自己整理書包,房間,這些微乎其微的小事其實就是我們小學生應(yīng)當做的,可又有多少人做不到呢?雷鋒精神就是這么簡潔,他的精神隨處可見,而不僅僅是3月5日是學習雷鋒精神的日子,不是意味著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中漸忘。他恒久活在我們心中,他的精神也恒久活在我們心中。我們恒久不會遺忘那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著絢麗的笑容在幫助別人,他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的消逝,即使有些人已經(jīng)冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人生疏的形象。甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,或許,我們的時代進步了,可是有些東西卻漸漸淡化了!所以,我們小學生,應(yīng)經(jīng)我們自己的實力去做好事,干我們自己應(yīng)干的事!就像一本書中寫的一樣:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守著你生活的崗位……”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能遺忘雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應(yīng)當牢記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學生最好的導(dǎo)師……我們要牢記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚!“你歡樂,我更歡樂”要成為我們新世紀的洪亮口號,讓我們一起付出行動吧!

雷鋒精神作文篇3

生活中的點點滴滴都是可以弘揚雷鋒精神的,可是雷鋒精神卻不肯定隨處可見,學習雷鋒精神是國民素養(yǎng)提高的體現(xiàn),就讓我們一起呼吁大家學習雷鋒精神吧!每個人都用行動來證明自己學習雷鋒精神的決心,真正做到雷鋒精神伴我行!

“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守著你生活的崗位…”每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己無所作為而懊悔,為曾經(jīng)虛度年華而悲傷。有多少人能像雷鋒一樣,恒久的那么富有愛心,恒久的那么真誠和善,恒久像一顆小小的螺絲釘呢?

今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻起先變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友情餿了,與人便利與己便利,成了相互利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時空如何改變,那些確定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美妙事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所漸忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力氣成為人類最珍貴的精神財寶。

我們今日的所謂學雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色調(diào),所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現(xiàn)在一個個詳細行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的詳細行為相識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘詳細,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤會了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。

我們用宏大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候供應(yīng)力所能及的幫助,我們不行能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不行能成為升華到宏大。

雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所須要的精神,今日人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加詳細和真實,而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)建體現(xiàn)愛心的方式。我們必需接受時代的改變帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。當然我們也不要把全部的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

大家都知道并不是每一個人都會有無私奉獻的雷鋒精神,但是大家都能做到為別人供應(yīng)力所能及的幫助,或許不經(jīng)意的行為可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的,所以弘揚雷鋒精神從小事做起!從身邊做起!

雷鋒精神作文篇4

3月5日是學雷鋒的日子,學校大隊部組織各班同學到學校的操場、各個專用教室里去學雷鋒,打掃教室。我也有幸到學校的圖書室去學雷鋒。

我們首先在班級里開了一個中隊會議,商議了該如何讓全班每一個人都主動地去勞動,體驗勞動最光榮。接著我們班的通訊員去聯(lián)系同學們勞動的地點。雷鋒精神無處不在,雷鋒那助人為樂,釘子精神鼓舞著我們。

最終,我們有6名同學到圖書室去,幫王老師一起打掃圖書室。其余的同學就在自己的教室里勞動,同學們越干越有勁,一節(jié)課后,學校里的每一個角落都干干凈凈的,像新的一樣。

到了午會課,大隊輔導(dǎo)員在廣播里表揚了全校的同學,并且向大家介紹了雷鋒跡,使同學們更了解雷鋒叔叔,對雷鋒叔叔更加崇敬。

雷鋒精神作文篇5

參觀完雷鋒紀念館我的心靈得到了震撼和升華,不論是幾個螺絲,幾個小零件,一雙襪子,還是他的日記,都讓我感到震撼,原來在書上看到的很多故事,也都在這里得到了驗證。雷鋒,一個多么平凡而宏大的人啊!

早晨,天剛剛破曉,幾顆殘星仍留在淡青色的天空中。此時,你可能還在床上做美夢吧,可我校師生已踏上了紅色之旅的旅程。

一路上,我們唱著歡快的歌曲,不一會兒我們就到達了目的地??望城縣雷鋒紀念館。

走進大門放眼去就是雷鋒的雕像,徑直走去就看到雷鋒生平事跡紀念館,進入紀念館內(nèi),展出的'雷鋒同志的寶貴照片、遺留實物,老一輩黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題字手跡等寶貴文物,那一張張年頭久遠的黑白照片分明向我們傾吐它們彩色的靈魂,每一件雷鋒同志生前運用過的物品都向我們講解并描述著一個又一個個感人肺腑的故事。雷鋒,一位年僅22歲的戰(zhàn)士,因為他的樂于助人,成為了中華民族這幾十年來人們心中的航標。

參觀完雷鋒紀念館我的心靈得到了震撼和升華,不論是幾個螺絲,幾個小零件,一雙襪子,還是他的日記,都讓我感到震撼,原來在書上看到的很多故事,也都在這里得到了驗證。雷鋒,一個多么平凡而宏大的人??!我從小就知道雷鋒的故事,就會唱<<學習雷鋒好榜樣的歌,雷鋒精神就在我幼小的心靈里扎根,雷鋒精神在我印象中是一輩子都在做好事,心地和善的解放軍叔叔,而這次參觀紀念館我又有了更深刻的了解。雷鋒一生雖沒有創(chuàng)建震天動地的英宏偉績,但他把自己生命的每一份熱、每一份光都無私奉獻給了人民,譜寫了壯美而輝煌的人生樂章。雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的精神深化人心,雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。雷鋒在日記中寫道:“多幫助人民做好事,就是我最大的歡樂和華蜜?!薄耙粋€人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”“要學習的時間是有的,問題是我們善不擅長擠、善不擅長鉆。。。。。。。由此看來釘子有兩個特長:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也提倡這種釘子精神,擅長擠和擅長鉆?!边@些生動、質(zhì)樸的話語道出了雷鋒人生的真諦。我們青少年要弘揚雷鋒精神,無私奉獻,渴求學問發(fā)奮學習的進取精神。在學習上要發(fā)揚這種釘子精神,主動鉆研科學文化學問,上課用心聽講,主動動腦,踴躍發(fā)言,主動剛好仔細完成作業(yè),遇到難題仔細思索,爭當學習榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力。我們不僅僅要學習雷鋒的釘子精神還要學習他的奉獻精神,在班級從小事做起,不計較個人得矢,有一份熱就發(fā)一份光。在學習生活中,對待身邊的同學要有愛心,爭當愛心小使者。

物換星移,當歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o的時候,雷鋒精神并沒有被時代沉沒,雷鋒精神將激勵一代又一代的中華兒女,他的精神,是人類的精神財寶!“雷鋒精神”永不褪色的主題!

雷鋒精神作文篇6

大泉源鄉(xiāng)天仁中心小學六年一班沙旭指導(dǎo)老師:王慶生雷鋒爺爺逝世50多年了,可人們?nèi)耘f懷念他,崇敬他,學習他。這是因為什么呢?我想,肯定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

雷鋒的精神是宏大的,他無私地為人民奉獻了自己的一生,這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而宏大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹立自己的人生目標。比如,在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學校的時候,我們要做一個仔細聽講、努力學習的好學生;在社會上,我們要做一個遵規(guī)遵守法律的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。

在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞東希望小學四年級的王依萌,她就向雷鋒一樣,無私的照看親人。她父母先后去世,只留下依萌和她腦癱的哥哥。從今以后,依萌成為了家里的頂梁柱。這個小女孩兒,就住在大約20平方米的房子里,和哥哥相依為命,她的手上有著許很多多的抓痕,這都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,照舊每天都無微不至地照看哥哥。想想她的生活,是那么的凄慘,而我們的生活,是那么的華蜜,可我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論