2023年培訓(xùn)工作總結(jié)集合篇

2023年培訓(xùn)工作總結(jié)集合篇培訓(xùn)工作總結(jié)1

人的一生就像城市中的公交車，有許許很多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美妙的希望和從零起先的心態(tài)，我加入了XXX公司這樣一個充溢朝氣活力的團隊中，起先了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的起先中，迎來了新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團隊拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身閱歷的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)驗中，我的學(xué)問得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的協(xié)作，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然須要協(xié)作，那么就必需溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互協(xié)作、團結(jié)一樣，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。

二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。

當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)當(dāng)清晰的相識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最至少的一點就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是學(xué)問結(jié)構(gòu)，還有素養(yǎng)和道德等方面的改造，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從微小工作入手，主動調(diào)整個人心態(tài)。

從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境改變特別大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都須要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時應(yīng)當(dāng)接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

以上是我在培訓(xùn)中得到的一點體會，在此特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持昂揚的學(xué)習(xí)激情，不斷地補充學(xué)問和努力變更自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展須要的優(yōu)秀員工。最終我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn)，去感受勝利后的驕傲；讓我們同心同德，為公司更輝煌的明天而奮斗。

培訓(xùn)工作總結(jié)2

20xx年7月8日，地理學(xué)科基地的成員又一次聚到11中學(xué)求真樓的五樓大會議廳，共同參與。

第一次沈陽市地理學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會議。出席本次會議的有11中學(xué)校長潘曉宏、教學(xué)校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位老師及22位學(xué)員。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是請沈陽市教研室主任，地理教研員張彩霞老師為學(xué)員作報告。

為了在假期學(xué)員們也能有所收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，高陽老師攜地理組老師前期做了大量的打算工作。高老師走了多家書店，翻閱了大量的網(wǎng)站，查閱大量相關(guān)資料為學(xué)員找尋優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，最終確定備選書目。通過調(diào)查學(xué)員、統(tǒng)計整理及多方購買，今日我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W(xué)員的手中，看到學(xué)員們滿足的笑臉，地理組人感到非常欣慰。

上午9點30分，高陽班主任準(zhǔn)時起先培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，高老師簡潔的介紹和說明后，張彩霞主任為學(xué)員作了題為《走向基于“老師立場”的教學(xué)探討與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施狀況從①地理老師我們該思索的問題；②地理老師應(yīng)共同探討的問題，③地理專業(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設(shè)計等三個大方面深化淺出地作了詳細(xì)分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的規(guī)劃賜予肯定的借鑒，同時，年輕老師在新課改中的困惑，張老師為他們指引了工作方向。雖然學(xué)員們昨天剛進(jìn)行啟動儀式，但是在今日他們依舊按時報道，并且參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心情特別高漲，在報告中還主動地與老師進(jìn)行溝通，看得出學(xué)員們對培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的非常重視。

11點30分左右，高老師總結(jié)性發(fā)言后，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿地結(jié)束。會后，領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作賜予充分的確定。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的完成與領(lǐng)導(dǎo)的支持，地理組人的努力，學(xué)員的主動參加是密不行分的，在這里對每一位參加的人說聲“感謝”良好的起先為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)，今后我們將一如既往的接著工作，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作一次次圓滿完成。

培訓(xùn)工作總結(jié)3

為了加強和改進(jìn)師德建設(shè)，提升老師素養(yǎng)，今年暑假，在三里崗鎮(zhèn)中心和三里崗鎮(zhèn)的高度重視和指導(dǎo)下，我們?nèi)飴忔?zhèn)小學(xué)開展了為期五天的老師。培訓(xùn)內(nèi)容生動，形式多樣，針對性強，有外出老師，以及和全鎮(zhèn)小學(xué)老師傾聽了打造高效課堂講座，觀摩優(yōu)質(zhì)課實況錄像等。

他們不顧天氣的，把飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中，以主動的看法，仔細(xì)、扎實地作好每一天的培訓(xùn)，詳細(xì)在：

1、學(xué)習(xí)熱忱高，勁頭大，全體參加。

本次培訓(xùn)，老師們熱忱高漲，勁頭十足，全校老師都自覺、主動地參與了學(xué)習(xí)，無一人缺漏。

2、看法端正，虛心求學(xué)

。老師能一邊仔細(xì)聽，一邊仔細(xì)作好，并主動地進(jìn)行互動，溝通。學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師能切實地、，扎扎實實地寫出高質(zhì)量的心得。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中，老師無遲到、早退、無故缺席現(xiàn)象，不竊竊私語，不開小會，以肅穆、仔細(xì)的看法參加到學(xué)習(xí)中。

通過朱主任帶領(lǐng)大家對師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們更深刻地意識到，在師德上，應(yīng)當(dāng)有理解、、換位、思索、謙讓的看法，應(yīng)有他人，敬重他人的心態(tài)，應(yīng)有的表現(xiàn)，應(yīng)有集體利益高于利益的，為人正直無私，不做兩面派，不做陰陽人。在上，要努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，新技能，不斷更新、反思，努力提高本事、質(zhì)量。上，要做到務(wù)實與創(chuàng)新相結(jié)合，短期與長期相結(jié)合，工作作細(xì)、做活、做真。在學(xué)生服務(wù)上，要做到服務(wù)到位，質(zhì)量到位，疏通到位。

赴省外出學(xué)習(xí)骨干老師的溝通匯報和打造高效課堂的專題講座也是精彩紛呈，給老師們以新的教學(xué)，新的教學(xué)理念。老師們紛紛表示，要把學(xué)到的新的方法，新的教學(xué)理念，努力地運用到教化教學(xué)中去，竭力打造一個全新的，做一個教化的先行者。

一、由專職型、專業(yè)型向?qū)＜倚?、?fù)合型的老師努力；

二，找準(zhǔn)著力點，做一個有遠(yuǎn)見的老師；

三，終身學(xué)習(xí)，做一個才智型的老師，以適應(yīng)新時期對教化工作者提出的更高要求；

四，做一個有心，有熱心，有心的老師。用自己的努力和付出，追求和信念去營造基礎(chǔ)教化更加的明天！

優(yōu)質(zhì)課實況錄像更讓老師們有耳目一新的感受，老師們共觀摩了4節(jié)約優(yōu)質(zhì)語文課、1節(jié)課、1節(jié)品德與課、1節(jié)晨誦課，1節(jié)繪本課。名師們的風(fēng)范，全新的理念都給老師留下了深刻的印象，從他們的課堂中，老師們捕獲到一種學(xué)問的力氣，一種教學(xué)藝術(shù)的魅力，尤其是武漢華中科技附屬小學(xué)的何先成老師主講的《匆忙》，更讓老師們嘖嘖，拍手叫絕。課后，中心學(xué)校蘇校長給這堂課作了精彩的點評，接著，全員互動，許多老師參加到中，主動大膽地發(fā)表了自己的想法，現(xiàn)場氣氛很是活躍。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，三里崗鎮(zhèn)中心小學(xué)全體老師收獲頗多，感受頗深。同行們的專題講座，給老師指明白今后前進(jìn)的方向；優(yōu)質(zhì)課教學(xué)實況，給老師們供應(yīng)了很有價值的參考；師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，令老師們再次受到心靈的震撼。培訓(xùn)不僅是對自己學(xué)問的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對老師心靈的一次洗滌，為大家下一步的生活和學(xué)習(xí)指引了方向。

培訓(xùn)工作總結(jié)4

依據(jù)《Xx市教化局關(guān)于做好20xx年中小學(xué)老師暑期師德培訓(xùn)的通知》文件精神，我校于20xx年8月27、28、30、31日組織全體老師參與了為期四天的校級暑期師德專題培訓(xùn)。我校貫徹縣級部門的學(xué)習(xí)要求并結(jié)合本校實際開展了內(nèi)容豐富的以“當(dāng)人民滿足好老師，樹教化強市新標(biāo)桿”精神為主題師德培訓(xùn)，力求目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、求真務(wù)實?，F(xiàn)將本次師德專題培訓(xùn)狀況總結(jié)如下：

一、組織到位，確保質(zhì)量

1、成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù)，特成立暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，胡校長為組長，李書記為副組長，校務(wù)會成員及各教研組長為成員，鄭主持培訓(xùn)、考勤、考核工作。

2、制訂師德培訓(xùn)安排。依據(jù)教化局的文件精神，學(xué)校校長室探討探討培訓(xùn)主題，并制定了《Xx鎮(zhèn)中學(xué)20xx年暑期師德培訓(xùn)工作安排》。在安排中，對指導(dǎo)思想、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程都做詳盡敘述，力求整個培訓(xùn)過程做到可操作性強，以確保質(zhì)量。

二、形式多樣、要求明確

8月27日上午我們在校老師會議室組織了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》為主題的師德培訓(xùn)會。李書記用康德的話“世界上只有兩件東西最能震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上絢麗的星空?！币朐掝}，要求我們老師要立德樹人，學(xué)高為師，身正為范，不能觸碰教化的底線。同時闡述了不誤人子弟就是老師最大的師德的觀點。為了不誤人子弟，我們必需創(chuàng)先爭優(yōu)，提出辦學(xué)生喜愛、家長滿足、社會贊譽的高效率、高質(zhì)量、高品位的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。希望我們老師要有愛生如子的園丁精神、刻苦專研的釘子精神、團結(jié)協(xié)作的團隊精神、攻堅克難的拼搏精神和追求卓越的創(chuàng)新精神。

8月28日上午我們參與傾聽了胡校長的《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》精彩講座?！霸诜綀A之道中，方是原則、是目標(biāo)、是做人之本；圓是策略、是手段、是處世之道”等處世名言,“雖不能至，然心憧憬之”的教化志向，在不懈追求和無限靠近的過程中探尋教學(xué)境界。用平易之語解極難之法，以淺近之言達(dá)至深之理等人生哲學(xué)，讓人受益匪淺。

8月30日，我們觀看Xx市師德教化講師團首場報告會錄播視頻。

8月31日，在蔡副校長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)老師有償補課專項治理工作的通知》。

全校老師都主動參加了本次師德培訓(xùn)。

三、嚴(yán)格考勤，成效顯著

這次師德培訓(xùn)，我校堅持突出重點，求真務(wù)實的原則。在培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格考勤，強調(diào)紀(jì)律，確保老師良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)、家訪、論壇、聽講座等不同的學(xué)習(xí)方式提高培訓(xùn)效果，并要求全體老師在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實際，更好的思索下一學(xué)年的工作。

培訓(xùn)工作總結(jié)5

一、上半年培訓(xùn)總體開展?fàn)顩r

1.培訓(xùn)開展次數(shù)

依據(jù)20xx年公司年度培訓(xùn)安排，安排開展151次培訓(xùn)，截止5月底，年度培訓(xùn)安排已完成148次培訓(xùn)，培訓(xùn)安排完成率98.01%，安排外另行增加培訓(xùn)3次。公司每月平均開展30次培訓(xùn)。其中，礦山分廠平均每月開展4次培訓(xùn)，制造分廠平均每月4次培訓(xùn)，水泥分廠平均每月4次培訓(xùn)，其他各職能部門平均每月18次培訓(xùn)。

2.培訓(xùn)考核狀況

辦公室每月對各部門培訓(xùn)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報對部門分管領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)管理人員進(jìn)行嘉獎和考核，截止至5月底，考核28人次，嘉獎17人次。

3.培訓(xùn)費支付狀況

根據(jù)《員工培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，培訓(xùn)費共支付培訓(xùn)費用12350元，占上半年培訓(xùn)安排費用15100元的81.79%。

二、20xx年培訓(xùn)中存在的主要問題

1.部門個別培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)對部門培訓(xùn)工作重視程度不夠，部門培訓(xùn)工作未落實到位；

2.部門培訓(xùn)管理員，未能有效監(jiān)督部門培訓(xùn)工作的開展，對本部門的培訓(xùn)開展?fàn)顩r了解程度不夠；

3.少數(shù)授課人的培訓(xùn)材料打算不充分，培訓(xùn)流于形式，干脆影響培訓(xùn)效果；

4.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人的培訓(xùn)材料未按要求進(jìn)行整理。

5.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人上交到辦公室的培訓(xùn)檔案材料不完整。

三、下半年年培訓(xùn)管理建議

依據(jù)上半年年每月辦公室對各部門培訓(xùn)檢查狀況，對下半年年培訓(xùn)管理建議如下：

1、培訓(xùn)內(nèi)容方面，盡量立足員工崗位應(yīng)知應(yīng)會須要，貼切生產(chǎn)實際，提高培訓(xùn)內(nèi)容的好用性，切忌培訓(xùn)內(nèi)容空洞化。

2、培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量方面，在保證質(zhì)量的同時增加員工的培訓(xùn)次數(shù)，切實增加培訓(xùn)效果，生產(chǎn)部門每個工段每月原則上開展1次培訓(xùn)，職能每個部門依據(jù)實際狀況開展2-3次培訓(xùn)。

3、加大對各部門培訓(xùn)檢查力度，深化部門、現(xiàn)場，重點加強培訓(xùn)考核驗證工作，杜絕培訓(xùn)工作隨意性和形式化。

4、有針對性的開展新進(jìn)員工培訓(xùn)，幫助其盡快融入企。督促各部門需持續(xù)加強對新進(jìn)員工的關(guān)注力度，結(jié)合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動狀況，每月定期的開展一些有針對性的培訓(xùn)，讓新進(jìn)員工熟識自己的崗位說明書、工作職責(zé)、上崗標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，幫助其盡快融入企業(yè)，建立對企業(yè)長遠(yuǎn)的歸屬感，與企業(yè)共同成長與發(fā)展，降低新進(jìn)員工的流失率。

5、授課人應(yīng)提前做好培訓(xùn)打算工作。各部門培訓(xùn)管理員督促授課人培訓(xùn)前應(yīng)仔細(xì)審核培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)材料，選擇針對性較強的培訓(xùn)材料，培訓(xùn)內(nèi)容涉及相關(guān)文件、制度需仔細(xì)汲取、轉(zhuǎn)化，同時多結(jié)合公司生產(chǎn)中的案例，多做分析，多做講解。辦公室將接著加大檢查力度，對培訓(xùn)材料打算不充分，單純?yōu)橥瓿膳嘤?xùn)任務(wù)或為應(yīng)付月底檢查而開展培訓(xùn)的責(zé)任人賜予考核。同時選擇現(xiàn)場操作、PPT幻燈片授課、會議研討等形式的培訓(xùn)在培訓(xùn)材料中需體現(xiàn)整個培訓(xùn)過程。

培訓(xùn)工作總結(jié)6

本學(xué)期，我xxx學(xué)校的教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改現(xiàn)場會為契機，深化開展新課程改革，(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)工作總結(jié))加強校本培訓(xùn)與校本教研、學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)生質(zhì)量。

一、加強教學(xué)有效性探討、深化基礎(chǔ)教化課程改革。

1．加強學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取

本學(xué)期，我們組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求在學(xué)習(xí)中得到提高，工作中能有成效；其中，通過外出聽課學(xué)習(xí)，校內(nèi)組織教研活動等，不斷豐富老師的教學(xué)理念，提高老師的教學(xué)水平；再是，通過全員接著教化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高實施新課標(biāo)的實力。

2．開展校本培訓(xùn)，著力把課改工作落到實處。

本學(xué)期我們把深化課堂、探討教學(xué)、關(guān)注教學(xué)行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)作為新課程試驗工作的重中之重。各位老師做好“一聽”、“二評”、“三實踐”的工作。平常接著開展“小請客”活動，老師人人參加，校級教研課月月有，明確探討重點，反復(fù)探討，多次試上，集體備課，擴大教研工作的參加面，有利于增加教研活動的實效性，推動教學(xué)探討活動的進(jìn)一步開展。

二、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高育人質(zhì)量

1．仔細(xì)規(guī)范，抓好常規(guī)。每位老師嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)執(zhí)行教化部“減負(fù)”精神、課季節(jié)數(shù)不擠、不占、不讓，開足上齊，教好各門學(xué)科，仔細(xì)執(zhí)行教化局規(guī)定的作息時間，嚴(yán)格按新課程安排開

設(shè)課程。

2．課堂教改，注意實效。本學(xué)期教育處接著規(guī)范“教學(xué)大仔細(xì)”，抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)工作檢查，深化課堂，主動探究與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革。本學(xué)期，對各同志的安排、備課（即課前思索與調(diào)整，教后評價為重點）共檢查了兩次，優(yōu)秀率達(dá)95%以上，對學(xué)生的作業(yè)批改狀況也進(jìn)行調(diào)研，同時還查看了全體同志的聽課記錄及老師的教化摘記。我們還重抓中午練字，并在學(xué)期末進(jìn)行寫字調(diào)研，通過調(diào)研總結(jié)，促進(jìn)了學(xué)生寫字基本功的訓(xùn)練。

3．加強各科競賽輔導(dǎo)，努力發(fā)展學(xué)生的特長。我們仔細(xì)抓好各愛好小組的輔導(dǎo)工作，重點抓好“文藝競賽”、“乒乓球訓(xùn)練”、“小語閱讀學(xué)問競賽”。其中xxx獲縣語文競賽二等獎，有1人參與詩歌朗誦競賽，在競賽中獲二等獎。

綜上所述，我們xx小學(xué)的全體老師在新課程教改的過程中，有著主動進(jìn)取、勇于探究、務(wù)實求新的精神，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在很多不足之處，我們將以中心小學(xué)為榜樣，在新課改的強勁東風(fēng)下，揚鞭奮蹄，同心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，把xxx小學(xué)的教學(xué)工作推上一個新的臺階。

培訓(xùn)工作總結(jié)7

“百年大計，教化為本，教化大計，老師為本?！睕]有高素養(yǎng)的老師隊伍，一切高質(zhì)量教化安排都是空談?；谶@種教化理念，我校的校本培訓(xùn)工作以落實老師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路。用新的教化思想促進(jìn)全體老師實現(xiàn)教化專業(yè)化的角色的重新定位，在實際培訓(xùn)中，為主動促進(jìn)我校老師專業(yè)素養(yǎng)成長以適應(yīng)現(xiàn)代教化的步伐，為引導(dǎo)我校老師在今后的轉(zhuǎn)型期間順當(dāng)過渡，同時也為陶樂第一小學(xué)教化供應(yīng)骨干老師后備力氣，我校以“促進(jìn)培育”為手段，開展校本培訓(xùn)工程。我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)賜予人力、物力的支持，讓每一位老師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教化技能。在全體老師的共同努力下，本學(xué)年，我校的校本培訓(xùn)工作，取得了較大的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，相識到位，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強老師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高老師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)老師上課有講稿，聽課老師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r，對老師產(chǎn)生激勵作用。

二、提升老師素養(yǎng)，綻開“師想”培訓(xùn)。

1、學(xué)校黨支部和校長室依據(jù)“學(xué)高為師，身正為范”的原則和“內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象”的要求，制定老師禮儀常規(guī)，從老師著裝、儀態(tài)、儀表、言行等方面對全部老師予以規(guī)范指導(dǎo)，許多要求細(xì)化到一些有可能被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)。比如，上班入校時，校門前有學(xué)生敬禮問候，老師必需微笑點頭問候：“同學(xué)早‘；在學(xué)校QQ群中發(fā)表言論時，要留意文明用語等。同時學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干老師，必需寫出學(xué)習(xí)匯報材料，回校后利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采納作專題講座、閱歷溝通、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

2、長期開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)，通過一系列活動促進(jìn)老師提升師德修養(yǎng)。比如開設(shè)師德講座，開展以師德為主題的青年老師演講活動，設(shè)置學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”榮譽激勵老師爭優(yōu)創(chuàng)先等。

3、弘揚“愛和責(zé)任”的思想，引導(dǎo)老師把責(zé)任和奉獻(xiàn)作為“享受”，只有享受生活、享受工作才是“大氣”的老師。我校學(xué)生以外力打工和農(nóng)村孩子為主，老師不應(yīng)只關(guān)注學(xué)生的成果，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生精神成長、成為學(xué)生精神成長示范者的“人師”，在工作中心態(tài)主動樂觀。于此情形之下，在學(xué)生中開展的“師德狀況滿足率”調(diào)查，以及“我心中的老師”’征文活動就從另一個側(cè)面促進(jìn)老師忠實履責(zé)、親情培育。

三、老師特性化學(xué)習(xí)，進(jìn)行教化新理念培訓(xùn)。

1、定期研討與學(xué)習(xí)。包括每學(xué)期安排中的周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各教研組例會。在研討學(xué)習(xí)中幫助老師進(jìn)一步領(lǐng)悟課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助老師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使老師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和探討的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐。

2、讀書之星評比活動。要求老師每學(xué)期要“吃透”一本教學(xué)專著，記不少于5千字的讀書摘要，同時撰寫不少于1千字的讀后感。

3、每學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處組織優(yōu)質(zhì)課和老師基本功賽事，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、提升老師專業(yè)素養(yǎng)而開展多項競賽活動。一年來，接連開展了老師賽課、課件制作、老師硬筆基本功競賽等。在活動參加過程中，老師學(xué)習(xí)與研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、和教材，駕馭了各項科技含量高的方法，有效地提高了老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，從而進(jìn)一步提高我校教學(xué)的效率和質(zhì)量，校本培訓(xùn)與科研相結(jié)合，提高老師探討和解決問題實力。教研組根據(jù)教務(wù)處的教研月專題支配，把《如何有效設(shè)計學(xué)生課堂作業(yè)》、《怎樣培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《集體備課應(yīng)留意的問題》、《課堂教學(xué)中怎樣有效利用信息技術(shù)》等作為日常教化科研的主要內(nèi)容，加強實施探討策略，組織研討活動實現(xiàn)資源共享，形成合力，在整體層面上提升老師的問題意識和反思實力、探討實力。

4、為抓好外來工子女的教化，我校抓住契機，不斷探討，大膽嘗試，在仔細(xì)落實國家課程的同時，廣泛開展各種愛好小組、探究具有我校特色的校本課程開發(fā)之路。校本課程的開發(fā)從另一個方面也促進(jìn)老師學(xué)習(xí)，探究一條全新的道路。學(xué)校為校本課程開發(fā)和實施供應(yīng)了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障，為開發(fā)校本教材做好了前期打算工作。除此之外，為保證質(zhì)量，促進(jìn)校本課程的順當(dāng)進(jìn)行，成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，依據(jù)校本課程的總體目標(biāo)與學(xué)生的課程開發(fā)實力，對老師申報的課程和老師的相關(guān)資質(zhì)進(jìn)行審議，確定是否執(zhí)行。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高老師對課程的開發(fā)、探討實力。加強對課程實施的指導(dǎo)和監(jiān)控，對老師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測、評價都有規(guī)定。

通過以上各種形式的學(xué)習(xí)，我們的校本培訓(xùn)開闊老師視野，提高老師的素養(yǎng)，促使老師的專業(yè)不斷發(fā)展。

總之，在接著教化培訓(xùn)中，努力構(gòu)建個人、組、學(xué)校三級老師培訓(xùn)體系。通過以老帶新、各級各類教研活動的開展、組織自學(xué)等多種形式，提高老師的政治思想素養(yǎng)和教化教學(xué)實力。

培訓(xùn)工作總結(jié)8

在眾多工作當(dāng)中，特殊是管理工作，都須要做工作總結(jié)，這里是一篇連鎖企業(yè)督導(dǎo)的工作總結(jié)，供應(yīng)給須要做工作總結(jié)的摯友做參考。

一、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著公司規(guī)模不斷的擴大，對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的實力，為下面的員工做好指導(dǎo)。

二、員工管理，要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求，無論是誰，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因為我能嚴(yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都特別敬重我，都聽從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。

三、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作。

（1）、現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得限制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機會找借口，而我還沒有一個自己的方法去限制這一狀況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來應(yīng)對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范

（2）、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面，平常的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應(yīng)當(dāng)急的狀況下我還不能完全的想到全部的方法來應(yīng)對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位

（3）、體外循環(huán)原來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因為這一次我害得一樓全部管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學(xué)費”，讓我從中學(xué)會了許多東西。我信任我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。

（4）、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下，限制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進(jìn)行檢查，當(dāng)然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能剛好的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)，

四、抓好一級工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個督導(dǎo)，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對商場里的大事，不失時機的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。

培訓(xùn)工作總結(jié)9

在教化局的細(xì)心組織支配下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我很榮幸參與了這次培訓(xùn)，為期三天的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)們不但為我們供應(yīng)了豐富的飯菜和舒心的住處，還讓我們?nèi)缬酌绨愕牡玫搅俗甜B(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實踐相結(jié)合，課程豐富多彩，全方位細(xì)心詮釋了如何成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。三天的學(xué)習(xí)，收獲頗多。

這次培訓(xùn)，首先傾聽了王金紅校長的《做一名合格的幼兒老師》專題報告，她告知我們，合格的幼兒老師必需具備以下幾點：有禮儀、懂孩子、愛孩子。有禮儀是我在教學(xué)中所忽視的，真沒想到一個手勢、一個眼神就是不敬重孩子，損害了孩子。在以后與幼兒及幼兒家長相處中，我懂得了如何與他們相處，這樣才更利于幼兒成長。

接著，查卓娜老師的《幼小連接的探討與實踐》讓我觸動很大。結(jié)合園中的實例，“問題豆豆”進(jìn)行剖析，她的一句話讓我觸動很深“生命在于運動，若該動不動，上學(xué)必動，學(xué)前任其活動，動夠上學(xué)不動”，我把這句話發(fā)表到說說里，點擊率特別高，大家都認(rèn)為是經(jīng)典句子，這句話也真實反映了孩子最真實的特點，我們也應(yīng)當(dāng)對孩子進(jìn)行因材施教。

劉珂老師是一個特別有親和力的班主任，她為我們做了《如何與家長溝通》的報告，她以自己真實的例子，告知我們?nèi)绾螌Υ氯雸@的孩子和家長。幼兒才入園的不適應(yīng)和家長的不放心是最大的問題。那么我們利用手中的手機把孩子在園中的表現(xiàn)錄下來，讓家長真正感受到孩子在幼兒園是開心的，這個方法我感覺特殊棒！這樣，家長才能放心的把孩子交給我們。

徐麗恒老師為我們作了《學(xué)前兒童音樂教化》的報告，她的報告幽默風(fēng)趣、通俗易懂，她給我們詳細(xì)講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在音樂和閱讀方面，回顧原來的教授方法，有許多不足之處，有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡潔，不知道怎樣一層一層的加難度，有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太難了，幼兒根本完不成，慧潤階梯幼兒園兩位老師的活動課，我深刻體會到了音樂嬉戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面—————難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的狀況下才進(jìn)行的，在音樂課中穿插了教學(xué)的平均分，打破了以往教學(xué)的形式，這樣就培育了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)。如：留意力、視察力、思維力、原有閱歷應(yīng)用實力、自我管理實力。

通過本次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了如何采納有效的藝術(shù)教化教學(xué)活動，更好地促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的境界，使學(xué)生能夠在玩中學(xué)、學(xué)中玩、寓教于樂，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，挖掘幼兒的學(xué)習(xí)潛力，讓幼兒在學(xué)習(xí)期間能夠身心全面得到發(fā)展。

今后，我會努力像春雨般滋潤孩子的心田，使其健康歡樂的強壯成長。

培訓(xùn)工作總結(jié)10

20xx年上半年，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，干部培訓(xùn)中心緊緊圍繞市局稅收中心工作，始終堅持以“注意教化、嚴(yán)格管理、提高工作質(zhì)效、確保隊伍廉潔”的工作思路，仔細(xì)履行職責(zé)，努力搞好服務(wù)，開創(chuàng)了培訓(xùn)中心工作新局面，有效地促進(jìn)了各項工作的順當(dāng)開展。下面，就培訓(xùn)中心上半年開展的主要工作狀況作一簡要總結(jié)。

一、工作開展?fàn)顩r

1、進(jìn)一步加強干部隊伍建設(shè)。

一是仔細(xì)實行好市局20xx年召開的各項工作會議精神，使干部職工明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，做到人人心中有數(shù)。

二是組織干部職工主動參與市局組織的各項政治學(xué)習(xí)教化活動，特殊是重點學(xué)習(xí)“黨的十八三是仔細(xì)實行好市局20xx年開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，加強干部職工的日常警示教化工作，嚴(yán)格落實單位第一責(zé)任人的制度，教化、引導(dǎo)干部職工自覺遵紀(jì)遵守法律，增加廉潔自律意識，嚴(yán)防不廉問題發(fā)生。

四是仔細(xì)組織學(xué)習(xí)了《烏魯木齊市地稅系統(tǒng)稅務(wù)人員行為規(guī)范(試行)》。切實加強勞動紀(jì)律的教化工作，嚴(yán)格干部管理，肅穆勞動紀(jì)律，抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實，并將考勤結(jié)果與年度公務(wù)員、工勤人員和聘用人員的考核、考評、嘉獎掛鉤，做到獎罰分明。

五是仔細(xì)抓好績效管理、效能建設(shè)考核工作。注意抓好隊伍工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，不斷提升工作效率，仔細(xì)落實好20xx年年內(nèi)月(季)、半年和年終的各項工作績效考評、考核及工作總結(jié)、評比上報工作。

2、進(jìn)一步做好服務(wù)保障工作。

一是為把培訓(xùn)工作安排落到實處，堅持開好兩個會，在每期培訓(xùn)開班前，中心剛好與組織培訓(xùn)的部門加強溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)商定培訓(xùn)落實狀況，仔細(xì)制定培訓(xùn)服務(wù)保障安排，辦班結(jié)束后，收集學(xué)員征求看法反饋表，召開各部門負(fù)責(zé)人會議進(jìn)行總結(jié)，查找問題，提出改進(jìn)看法。二是仔細(xì)落實好參訓(xùn)人員的食(宿)工作。并嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費?？顚Ｓ靡?guī)定，按學(xué)員食、宿標(biāo)準(zhǔn)，竭盡所能提高食(宿)和服務(wù)質(zhì)量，盡力讓參訓(xùn)學(xué)員滿足;上半年完成了區(qū)(市)兩級地稅系統(tǒng)6期學(xué)習(xí)班，共計1530人次，并幫助市局舉辦了新春軍民共建團拜會。

3、進(jìn)一步加強安保、資產(chǎn)的管理工作。

一是堅持干部職工的值班制度，做好安保工作的檢查落實。堅持周五與不定期地組織有關(guān)各部門負(fù)責(zé)人對全中心的水(暖)電、消防平安、環(huán)境衛(wèi)生、車輛修理保養(yǎng)等狀況進(jìn)行了仔細(xì)檢查。進(jìn)一步強化對保安人員、駕駛員、水(暖)電工的日常平安教化工作，上半年開展工作檢查9次，參與人員達(dá)46人(次)，每次檢查的結(jié)果都有文字記錄。對檢查發(fā)覺的問題，剛好整改，確保國有財產(chǎn)平安。

二是切實加強對財務(wù)人員的管理工作。仔細(xì)抓好日常教化，嚴(yán)格財務(wù)制度，肅穆財經(jīng)紀(jì)律，堅持厲行節(jié)約，嚴(yán)把政府選購 和資金支出關(guān)，嚴(yán)防問題發(fā)生。

三是加強內(nèi)部固定資產(chǎn)的統(tǒng)計、審計和管理工作。定期對本單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點、登記、核對，并對資產(chǎn)盈虧狀況按財務(wù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行上報。做到帳帳相符、帳物相符。

四是加強了維穩(wěn)安保工作。為仔細(xì)實行市委6月28日緊急會議精神，進(jìn)一步抓好近期社會穩(wěn)控工作，依據(jù)市局主要領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中心自保的要求，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了5人自保小組，全員參加的安保隊伍，24小時不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的平安。

五為社區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。后泉街社區(qū)流淌人口多，社情較為困難，我們與管委會、社區(qū)建立社情互通的聯(lián)系制度。并在不影響培訓(xùn)的狀況下，凡是社區(qū)提出需求運用我們的多功能廳及教室，我們均無償供應(yīng)，力所能及的為本轄區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。

二、工作中存在的問題

存在的問題是干部、職工的管理問題。針對個別同志存在疏忽勞動紀(jì)律的狀況，我們提出了指責(zé)教化及處理看法。同時召開干部、職工會議，學(xué)習(xí)重申了市局對勞動紀(jì)律及公務(wù)員行為規(guī)范的規(guī)定，務(wù)必要求人人遵守勞動紀(jì)律，出現(xiàn)違章違紀(jì)將肅穆處理，經(jīng)過學(xué)習(xí)教化，全體員工的勞動紀(jì)律有明顯的提高。

三、下半年的工作準(zhǔn)備

市局黨組對培訓(xùn)工作特別重視，近年來接連對培訓(xùn)中心投入三百多萬元資金進(jìn)行裝修和設(shè)備的修理改造。今年市局又撥付專項資金52萬元用于改造培訓(xùn)中心二樓多功能廳舞臺及更換客房電視機。為此學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境得到了極大的提升。同時對培訓(xùn)中心軟件方面的建設(shè)亦提出了更高的要求。

一是要進(jìn)一步加強干部職工、員工的思想政治教化，堅固樹立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作技能，確保后勤服務(wù)保障到位，做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心，培訓(xùn)學(xué)員滿足。

二是做好平安保衛(wèi)及資產(chǎn)管理工作，嚴(yán)格財務(wù)制度落實，提高全員的平安意識，注意抓平安，保平安，保持過去的平安成果，爭取創(chuàng)建更平安的學(xué)習(xí)場所，更佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我局干部素養(yǎng)和工作實力的提高助力。

三是主動完成上級交辦的各項工作任務(wù)。

培訓(xùn)工作總結(jié)11

為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，在培訓(xùn)中我們有以下幾個特點：一是我們改了以往只重數(shù)量不重質(zhì)量的培訓(xùn)方式，將這次培訓(xùn)分兩個階段，先是針對培訓(xùn)內(nèi)容，制定出適合的培訓(xùn)方式。多講一些適應(yīng)現(xiàn)場的內(nèi)容，多用舉例子來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)愛好進(jìn)行集中培訓(xùn)，也就是先將職工集中起來把重點內(nèi)容，其次是對《htk499紅外線軸溫探測系統(tǒng)》、和《電工基礎(chǔ)》進(jìn)行講解，讓他們了解我們的培訓(xùn)意圖；二是在此次培訓(xùn)中我們采納了新的教學(xué)方法，就是把要培訓(xùn)的重點做成軟件，用這種新的'教學(xué)方法對職工進(jìn)行培訓(xùn)，給他們一種耳目一新的感覺，讓職工在心情愉悅的狀況下學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上我們大量采納實例教學(xué)，把今年以來《紅外線軸溫探測系統(tǒng)》發(fā)生的各種常見故障進(jìn)行全面整理、歸類、分析，并在課堂上讓新職人員親自參與到對故障的分析中，讓大家之間產(chǎn)生互動，增加了課堂的生動性。

在今后班組培訓(xùn)中的幾點啟示

在這次培訓(xùn)中我們包機班組取得效果比較顯著，新職人員一樣贊成我們實行的這種培訓(xùn)方式，希望今后這種培訓(xùn)列為到日常工作中，讓更多的職工從中受益，但由于在培訓(xùn)過程速度快，還有一些學(xué)員的接受效果不好，因此，在今后的培訓(xùn)中我們應(yīng)盡量做到以下幾點：

1、分層次對職工進(jìn)行培訓(xùn)。職工的文化素養(yǎng)參差不齊，有的是中專、技校畢業(yè)，有的是轉(zhuǎn)業(yè)兵，有的是由于各種緣由接班的，而他們的接受實力就相對有所不同。因此，在今后的培訓(xùn)中，我們不能一概而論，而是分層次進(jìn)行，讓尖子帶動薄弱人員，給接受實力強的人快講，給接受實力差的人一點一點講解，以便于同步進(jìn)行。

2、在培訓(xùn)內(nèi)容上選擇重點，不泛泛而講。要想搞好班組職工的培訓(xùn)工作，我們就應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫，選擇一些現(xiàn)場適用的，切合實際內(nèi)容對職工進(jìn)行培訓(xùn)，不能是拿過規(guī)章，不加以選擇就泛泛講來，讓職工聽起來泛而無味，起不到好的效果，收不到好的作用。因此在培訓(xùn)過程中我們應(yīng)把培訓(xùn)的重點放在現(xiàn)場的實際操作上。

3、實行多種培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。隨著高技術(shù)術(shù)含量的鐵路設(shè)備在生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，給我們教化培訓(xùn)提出了更高的要求。要想讓職工能盡快駕馭新設(shè)備在現(xiàn)場的運用。因此,我們在今后的培訓(xùn)中就應(yīng)當(dāng)增加一些科技含量高的內(nèi)容，提高職工現(xiàn)場反映實力

培訓(xùn)工作總結(jié)12

作為即將上崗的新老師，我參與了為期三天的新老師崗前培訓(xùn)。短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和駕馭了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的學(xué)問及精湛的理論闡述，使我的教化教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下方就談?wù)勎覍π吕蠋熍嘤?xùn)的點滴體會：

透過三天仔細(xì)的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí)，我明白了老師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。老師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，老師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，老師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得老師是一個高尚的職業(yè)，它既不宏大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不行忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教化”，老師是教化的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個老師都務(wù)必有職責(zé)感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好學(xué)生的文化學(xué)問與技術(shù)，并且還要更好的教化學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的老師，不誤人子弟，就務(wù)必酷愛自我的選取，調(diào)整好心態(tài)，靠著職責(zé)感，努力做好工作！

然而，光靠職責(zé)感也是不行的，還務(wù)必在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，老師就務(wù)必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的學(xué)問，這樣才能教給學(xué)生更多的學(xué)問。這幾天幾位輔導(dǎo)老師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化學(xué)問旁征博引給學(xué)員們講解并描述深邃的理論學(xué)問，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應(yīng)對的是一群對學(xué)問充溢渴求的孩子，將他們教化好是我們的職責(zé)和義務(wù)。這就要求我們加強“教化藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高老師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們僅有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教化這項工作。

在應(yīng)對新的狀況，在推動素養(yǎng)教化，提倡更新教化理念的同時，我覺得老師的勞動就應(yīng)充分體現(xiàn)敏捷、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為老師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了?？墒谴丝炭磥?，這是肯定行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)學(xué)問并不是和時代緊緊相扣。教化的理念、方法、形勢日新月異，僅有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學(xué)工作到達(dá)最優(yōu)化，教化活動才最有效率！教化要與時俱進(jìn)，老師僅有學(xué)習(xí)！

雖然這幾天接觸到的只是理論學(xué)問，但今后，我會結(jié)合這幾天所學(xué)的學(xué)問，努力擴展自身的學(xué)問面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學(xué)老師。

隨著時代的提高，教化的改革，當(dāng)今的形勢向每一位老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不行荒廢半日。透過學(xué)習(xí)不斷獲得新學(xué)問，增長自身的才能，適應(yīng)當(dāng)今教化改革的新形勢。

培訓(xùn)工作總結(jié)13

20xx年，XXX公司秉承集團公司“培訓(xùn)提升素養(yǎng)，素養(yǎng)推動發(fā)展”的人才培育理念，堅持以人為本，主動將企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展須要與員工職業(yè)發(fā)展需求有機結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新和完善人才培育機制，大力提升經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、生產(chǎn)技能人才等“三支隊伍”的綜合素養(yǎng)實力，努力企業(yè)又好又快發(fā)展。

為了實現(xiàn)人才培育戰(zhàn)略目標(biāo)，公司建立了層次分明、類級清晰、師資配套、內(nèi)容有效的培訓(xùn)體系，并印制《員工培訓(xùn)體系執(zhí)行手冊》，制定并督促實施年度培訓(xùn)安排，指導(dǎo)各單位、扎實有效開展培訓(xùn)工作。公司在組織實施培訓(xùn)時，通過培訓(xùn)需求調(diào)查確立、培訓(xùn)策劃設(shè)計、培訓(xùn)組織、詳細(xì)工作開展、培訓(xùn)效果調(diào)查評估這一流程，促使培訓(xùn)工作步入科學(xué)管理的軌道。通過培訓(xùn)體系建立，培訓(xùn)老師選拔等工作的開展，以培育礦山發(fā)展人才，智力支撐礦山科學(xué)發(fā)展為己任，超前關(guān)注礦山人才訴求，注意人才培育，注意一線技術(shù)技能人才培訓(xùn)，策劃并協(xié)助開展多項專業(yè)對口，成效顯著、反響熱情的大型技術(shù)技能培訓(xùn)，通過抓好前期培訓(xùn)需求調(diào)查、優(yōu)化培訓(xùn)方案、強化質(zhì)量監(jiān)控、注意細(xì)微環(huán)節(jié)管理，圓滿完成了公司各項培訓(xùn)任務(wù)。

截至20xx年10月末，完成培訓(xùn)工作37項，已完成全年培訓(xùn)安排的76%。共完成培訓(xùn)班66期，分類分層培訓(xùn)學(xué)員2415人次，完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)1期，培訓(xùn)5人次，完成各類考試1955人次。

一、加大管理人員的培訓(xùn)力度。

一是加大中層管理人員教化培訓(xùn)，結(jié)合中心和公司對干部提出的有關(guān)要求，公司同XXX高級培訓(xùn)中心于7月20??27日在XXX共同協(xié)作舉辦“XXX公司班組長綜合實力提升（XXX）培訓(xùn)班”，取得了圓滿勝利。通過培訓(xùn)的有效開展，此次培訓(xùn)以進(jìn)一步夯實企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作，提高企業(yè)班組長以上管理人員的綜合素養(yǎng)為重點，并突出中層管理人員的培訓(xùn)，在內(nèi)容上以進(jìn)行忠誠度提升、執(zhí)行力建立、卓越管理技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、生產(chǎn)管理、企業(yè)文化、高績效團隊精神的塑造為培訓(xùn)宗旨。本期培訓(xùn)班共有80名中層管理人員及在工作中業(yè)績突出，責(zé)任心強的百余名一般管理人員共計191人參與培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)班的舉辦，公司各層次管理人員的政治意識、大局意識、發(fā)展意識得到加強，突出了管理學(xué)問的學(xué)習(xí)與運用，提高了管理人員的管理實力、執(zhí)行實力和綜合素養(yǎng)。

二是加大區(qū)段、班組及一般管理管理人員的培訓(xùn)力度。與XXX高級培訓(xùn)中心合作，對區(qū)段、班組及一般管理管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確區(qū)段、班組及一般管理管理人員自身在企業(yè)發(fā)展中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，提高執(zhí)行力。通過對區(qū)段、班組及一般管理管理人員的培訓(xùn)，使他們的系統(tǒng)理論水平有較大提升，分析問題解決問題的方式方法有所創(chuàng)新，生產(chǎn)經(jīng)營管理實力有較大改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和溝通實力有較大提高，同時也為企業(yè)中層管理崗位做好人才儲備。

二、深化平安教化，提高全員平安意識和平安技能，努力實現(xiàn)平安生產(chǎn)無事故。通過平安生產(chǎn)法律法規(guī)、勞動愛護(hù)佩戴、環(huán)境愛護(hù)學(xué)問、危急源辨識等相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)。全年培訓(xùn)55次，輪訓(xùn)人數(shù)1993人次，同時在轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗職工中，接著組織相關(guān)培訓(xùn)，共組織培訓(xùn)2次，培訓(xùn)20人。通過各項培訓(xùn)工作的有序開展，保證轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗人員培訓(xùn)率100%。

三、做好新員工崗前培訓(xùn)。

○1針對20xx年度外雇工合同簽訂方式轉(zhuǎn)換為同勞務(wù)派遣公司簽訂后所出現(xiàn)的新問題，公司進(jìn)一步加大對派遣工的崗前培訓(xùn)力度，保證新員工的崗前培訓(xùn)率100%，真正做到不培訓(xùn)不上崗。20xx年共培訓(xùn)派遣工1240人,培訓(xùn)合格人數(shù)為1240人。于此同時，通過對參與崗前培訓(xùn)派遣工人員信息的精確錄入，剛好駕馭詳實的派遣工人員信息，對于掛名、不滿意上崗條件提前上崗等危害平安生產(chǎn)、企業(yè)利益等狀況通過勞動監(jiān)察進(jìn)行有效制止，保證平安生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

○2對于新接收的高校生、軍轉(zhuǎn)人員，重點進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，平安與事故預(yù)防，員工自我防范與《員工手冊》以及《勞動合同法》等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。注意個人價值取向的引導(dǎo)，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。共培訓(xùn)35人,培訓(xùn)合格人數(shù)為35人

四、加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。

20xx年，公司依據(jù)上一年度技能員工培訓(xùn)鑒定工作的開展?fàn)顩r，對于部分未通過初次鑒定的43名員工組織補考。通過對技術(shù)崗位員工培訓(xùn)鑒定狀況的分析，同XXX高級技工培訓(xùn)中心進(jìn)行合作，適時組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓(xùn)，增加技師、高級技師數(shù)量，使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿意企業(yè)發(fā)展的要求。

公司將技師培訓(xùn)作為全面提升我公司技能人才隊伍整體素養(yǎng)的有效舉措，培育和選拔高技能人才的重要渠道全年共組織4名員工到進(jìn)行技師培訓(xùn)學(xué)習(xí).在此基礎(chǔ)上，公司于10月11日??30日，選拔51名（其中包括20名中層管理人員）學(xué)員參與“XXX公司XXX采礦高級技能人才培訓(xùn)班”培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期效果。

五、加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，開展以學(xué)問更新為重點的專業(yè)技術(shù)人員的接著教化，全面提高專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新實力。

○1接著加大技術(shù)帶頭人的培訓(xùn)力度，有安排選派各專業(yè)技術(shù)骨干、有培育前途的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)理論培訓(xùn)，年內(nèi)選派了11名技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高了他們的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，使其成為本專業(yè)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

○2在進(jìn)一步加大一類（地質(zhì)、測量、采礦）工程專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)力度的基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)有技術(shù)力氣無法滿意企業(yè)設(shè)備更新速度等狀況的出現(xiàn)，結(jié)合技術(shù)發(fā)展的重點和難點，對于機電、平安、環(huán)保等專業(yè)技術(shù)人員開展新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法的專項培訓(xùn)。主動拓寬培訓(xùn)渠道，提高專業(yè)技術(shù)實力，滿意企業(yè)發(fā)展須要。

六、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。主動創(chuàng)建條件，激勵員工自學(xué)和參與各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)實力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高。

七、做好特種作業(yè)人員的培訓(xùn)。依據(jù)上級主管部門相關(guān)要求，依照公司生產(chǎn)工作實際，組織開展修理電工、電氣焊工、熱力司爐工、壓力容器操作工、信號工等特種作業(yè)崗位的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)工作的有序開展，保證特種作業(yè)人員受訓(xùn)率達(dá)到100%，持證上崗率100%。

20xx年共舉辦特種作業(yè)人員平安技術(shù)培訓(xùn)班24期，培訓(xùn)特種作業(yè)人員共計664人。

1、2月，舉辦特種作業(yè)人員(信號工)辦、檢證平安技術(shù)培訓(xùn)班,參與人數(shù)103名。

2、3月，舉辦特種作業(yè)人員(卷揚起重)辦、檢證平安技術(shù)培訓(xùn)班,參與人數(shù)13名。

3、5月，舉辦特種作業(yè)人員(帶式輸送工、電工、主扇工、卷揚工、鉗工、信號工、尾礦工、水泵工、通風(fēng)工)辦、檢證平安技術(shù)培訓(xùn)班,參與人數(shù)共計106名。

4、9月，舉辦特種作業(yè)人員(電工、水泵工、通風(fēng)工、電氣焊工、主提升機操作工、卷揚工)辦、檢證平安技術(shù)培訓(xùn)班,參與人數(shù)261名。

5、10月，舉辦特種作業(yè)人員(司爐工、壓力容器操作工)辦、檢證平安技術(shù)培訓(xùn)班,參與人數(shù)90名。

以上通過平安培訓(xùn)的學(xué)員,經(jīng)上級主管部門考核,成果合格,均取得平安操作上崗證,達(dá)到持證上崗之目的。其中、信號工123人，卷揚工108人，帶式輸送工25人，電工48人，通風(fēng)工21人，鉗工81人，尾礦工21人，水泵工63人，主提升機操作工84人，司爐工39人，壓力容器操作工51人。

八、其它方面的培訓(xùn):

1、3月，幫助組織部對12名組織委員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、4月，幫助宣揚部對43名宣揚報道員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、5月，幫助礦山搶險救援隊對56名搶險隊員進(jìn)行培訓(xùn)。

人力資源部培訓(xùn)科

培訓(xùn)工作總結(jié)14

20xx年，在縣委的堅毅領(lǐng)導(dǎo)下，司法局黨支部以提高黨員業(yè)務(wù)實力、保持黨員先進(jìn)性為主題，以努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，深化開展全面從嚴(yán)治黨為載體，不斷加強黨員教化培訓(xùn)的力度。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)與加強引導(dǎo)同步

1、由支部書記親自掛帥任組長，同時，制定教化培訓(xùn)安排，明確詳細(xì)責(zé)任部門，指派黨務(wù)干部，分解培訓(xùn)任務(wù)，以強有力的領(lǐng)導(dǎo)保障黨員培訓(xùn)教化工作有序開展。

2、召開黨員教化培訓(xùn)大會、座談會議，宣講黨員教化培訓(xùn)的重要性和必要性，探討黨員教化培訓(xùn)開展的心得與體會，引導(dǎo)廣闊黨員對教化培訓(xùn)工作產(chǎn)生重視與依靠感。

二、理論教化與實踐學(xué)習(xí)結(jié)合

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教化常態(tài)化制度化，依據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教化培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)安排，并剛好黨員干部學(xué)習(xí)，提高廣闊黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的時效性和適用性，保證廣闊黨員能夠隨時駕馭黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教化培訓(xùn)5次，累計達(dá)30余學(xué)時。

三、教化內(nèi)容與教化受眾適宜

結(jié)合每位黨員的崗位與既有實力，實行因材施教與因崗施教的方式，突出對各類黨員的教化培訓(xùn)重點。對于班子成員，以提高執(zhí)政實力和領(lǐng)導(dǎo)實力為教化培訓(xùn)著眼點；對于一般黨員干部，以提升綜合素養(yǎng)和服務(wù)意識為教化培訓(xùn)動身點；以增加思想素養(yǎng)與政治素養(yǎng)為教化培訓(xùn)立足點，以專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)為教化培訓(xùn)深化點。

四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用

1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教化培訓(xùn)方式的功效。嚴(yán)格落實“三會一課”、嚴(yán)格要求生活、主動開展主體實踐教化和集中學(xué)習(xí)教化等活動，主動督促做好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、工作日志等材料；仔細(xì)貫徹民主評議、民主生活會、中心組學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)。

2、合理運用現(xiàn)代通訊工具對提高教化培訓(xùn)質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息剛好有效的功能，既能降低教化培訓(xùn)成本，又能提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，還能增加黨員之間的聯(lián)系，豐富黨員業(yè)余生活。

五、存在的不足及緣由

1、就整體黨員教化培訓(xùn)狀況而言，存在以下問題：培訓(xùn)中呈現(xiàn)出“傳話效應(yīng)”。因為目前的黨員教化都是利用黨課時間偏多，在這一系列的理論與學(xué)問傳遞過程中，由于“受者”成為“授者”，就會存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同，對傳遞的理論與學(xué)問產(chǎn)生理解偏差。

2、就各個黨員群體而言，也存在機關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng)，有時難以協(xié)調(diào)接受教化培訓(xùn)的時間的問題。

六、下一步準(zhǔn)備

1、漸漸改革黨員教化培訓(xùn)模式，打破黨員培訓(xùn)行政層級制度，加大一般黨員參與高級別教化培訓(xùn)的比例；同時，每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓(xùn)人員深化基層進(jìn)行教授與講學(xué)。