七、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
七、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
七、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《七、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)(中間、末尾有0),且能總結(jié)出讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的方法過(guò)程與方法:讓學(xué)生學(xué)習(xí)用具體的數(shù)描述生活中的事物情感、態(tài)度與價(jià)值觀:與他人交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)讀寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)教學(xué)難點(diǎn)末尾,中間有0教學(xué)方法直觀演示法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件計(jì)數(shù)器教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含各環(huán)節(jié)中的教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)以及設(shè)計(jì)意圖)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1、在下面的每個(gè)數(shù)的后面接著寫(xiě)出三個(gè)數(shù)。(1)569()()()(2)1998()()()(3)9997()()()2、填空。(1)在數(shù)位順序表里面,從右邊起,第一位是(),第二位是(第三位是(),第四位是(),第五位是()。(2)讀出下面的數(shù)。368讀作()820讀作()409讀作()500讀作()4758讀作()(3)寫(xiě)出下面各數(shù)。一百二十三寫(xiě)作六百寫(xiě)作四百五十寫(xiě)作三百零六寫(xiě)作五千七百三十寫(xiě)作二、傳授新知,)1、提問(wèn):你是如何數(shù)星星的?2、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成:3、在計(jì)數(shù)器上撥出小立方體的數(shù)量總結(jié):萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。二、練習(xí)作業(yè)第87頁(yè)1、2本課作業(yè)課本相關(guān)練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的組成萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。本文

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