江蘇省睢寧高級中學(xué)高三上學(xué)期初摸底考試

高三上學(xué)期初摸底考試

〔語文〕試卷8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?2分〕〔1〕及死之日，天下知與不知，皆為盡哀?！?分〕到死的時候，天下熟知和不熟知他的人，都為他竭盡哀悼。﹙“及〞“知與不知〞、省略句，句意順各1分﹚〔4分〕〔2〕其李將軍之謂也？〔2分〕“大概是說李將軍的吧？〞或“大概說的是李將軍吧？〞﹙“其〞、賓語前置句式各1分﹚〔2分〕〔3〕鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?分〕〔如果〕刻幾下就停下來，〔那么〕腐朽的木頭也刻不斷；〔如果〕不停地刻下去，〔那么〕金石也能雕刻成功?！?分〕﹙“鍥〞“舍〞“鏤〞各1分﹚〔4〕那么勝負之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量?！?分〕那么勝敗存亡的命運，假假設(shè)與秦國相比較，也許還不容易判斷呢。〔3分〕﹙“數(shù)〞“當(dāng)〞“或〞各1分﹚9．閱讀下面這首唐詩，答復(fù)以下問題?！?〕結(jié)合全詩分析“迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲〞的作用。〔3分〕①扣題，與題目照應(yīng)；②營造了一種寥廓壯美的氣氛：高峻綿延的城墻上聳立著百尺高樓，站在高高的城樓上放眼望去，只見婆娑的楊柳之外，是無盡的水邊平地。③以樂景襯哀情，山河如此壯美，而自己的處境卻如此局促，滿目春色頓時化為滿心的憂傷，為抒發(fā)悲苦之情作鋪墊。﹙此題3分，每點1分﹚〔2〕李商隱向來以善用典著稱，請以本詩為例簡析之?！?分〕①借賈誼、王粲典故，抒發(fā)自己的憂時羈旅之感慨和雖欲發(fā)奮有為卻遭受壓抑的苦楚。②借范蠡功成名就退隱江湖的典故，表達了詩人既以治國平天下為己任，又追求淡泊寧靜的超遠人生的情懷。③借莊子寓言，說明詩人無意于功名利祿和睥睨一切的心態(tài)，還擊了朝中小人對自己的惡意中傷?！?分〕﹙此題4分，每點2分，答對兩點即可﹚〔3〕紀(jì)曉嵐曾經(jīng)盛贊本詩頸聯(lián)“千錘百煉，出以自然，杜亦不過如此〞，請賞析?！?分〕①常想白發(fā)年老時歸隱江湖，披散頭發(fā)，駕一葉扁舟，悠游于江湖之間，但需待自己扭轉(zhuǎn)乾坤，盤旋天地，建功立業(yè)之后?！坝靥斓亘曊f的是自己渴望有回天之力，以重振李唐王朝?！坝缿浗晱娬{(diào)自己并非貪慕功名利祿，而有功成身退之心。②表達了詩人既以治國平天下為己任，又追求淡泊寧靜的超遠人生的情懷。﹙此題4分，每點2分﹚10.補寫出以下名句名篇中的空缺局部。(1)君子博學(xué)而日參省乎己，那么知明而行無過矣。(2)后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。(3)別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。(4)寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。(5)古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(6)水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。(7)君子喻于義，小人喻于利。(8)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。11．文章開頭寫祖父的“玲瓏須〞，有何用意？〔4分〕①突出祖父外部形象的“與眾不同〞，給讀者留下鮮明深刻的印象；②引出祖父個性與生命的“與眾不同〞，引發(fā)讀者的好奇與關(guān)心?！裁奎c2分，共4分〕12．文章的標(biāo)題“人行羊跡〞，試分條概括人從羊身上悟出了怎樣的道理，又取得了怎樣的效果。〔6分〕①從羊貪吃眼前草身上悟出人不要貪圖眼前利益，從而遠禍全身；②從羊要自己找草吃身上悟出對子孫“憐就是害〞，從而及早自立；③從羊愿意待在半山坡上悟出人不要執(zhí)著于“頂峰〞，從而享受平凡的樂趣?！裁奎c2分，共6分〕13.作者將祖父的特點概括為“智慧〞與“喜樂〞，試分別舉出它們的具體表現(xiàn)。〔4分〕①智慧：有自知之明；能從大自然〔羊〕身上悟出人生；對家人循循善誘。②喜樂：善于自我解嘲；每晚喝一杯酒；死時平靜安詳。〔每點2分，共4分，大意對即可〕14．文章的結(jié)尾說“只要人用心，終有所得〞，請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的感受，探究“用心〞的具體內(nèi)涵。〔6分〕①用心觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的特點?！白娓辅曊窃陂L期的觀察中，發(fā)現(xiàn)了羊爭著吃眼前草，得偏愛的羊往往受排斥，羊喜歡待在向陽的半山坡上等等表現(xiàn)，細心觀察才會有所發(fā)現(xiàn)。②用心思考，總結(jié)大自然的規(guī)律?！白娓辅曉谟^察到羊的各種表現(xiàn)后，善于問“為什么〞，總結(jié)出貪心、偏愛與野心的害處，不僅要知其然，更要知其所以然，多思善思才能有所悟。③用心領(lǐng)悟，從自然中感悟人生?！白娓辅晱难虻纳畹母鞣N表現(xiàn)中，反復(fù)比照，多方聯(lián)想，反思自己和他人的人生，從而才具有智慧與喜樂的品性，沉著自在地度過幸福的一生?！裁奎c2分，共6分〕15．請簡要概括本文的論述思路?！?分〕首先，指出“藝術(shù)就是為了生活而存在的〞觀點，強調(diào)何為真正的藝術(shù)；接著，分析了如今文學(xué)創(chuàng)作存在的問題，肯定以托爾斯泰為代表的俄羅斯文學(xué)的精神傳統(tǒng)；最后，將中國文學(xué)與俄羅斯文學(xué)做比較，強調(diào)文學(xué)創(chuàng)作的出路與方向。﹙此題6分，每點2分﹚16．作者認為作家的責(zé)任是什么？〔6分〕①作家要關(guān)心、同情弱者和不幸的人們。②作家要為他人而寫作，把寫作當(dāng)做幫助人們擺脫苦難的偉大的倫理行為。③作家要為真理而寫作，大膽地抨擊罪惡，無畏地追求真理，執(zhí)著地探尋生活的意義。﹙此題6分，每點2分﹚17．結(jié)合文本，簡述作者為什么說“司馬遷和俄羅斯文學(xué)意味著方向和出路〞？〔6分〕①司馬遷等作家沒有屈服于統(tǒng)治者而失去其勇氣和靈氣，表現(xiàn)了高貴的氣質(zhì)，他們的作品表現(xiàn)出成熟的經(jīng)驗。②俄羅斯文學(xué)總是為他人而寫作，為真理而寫作，敢于對抗邪惡，勇于直面苦難，充滿拯救不幸者的焦慮，因而顯得偉大和高貴。③只有像司馬遷和俄羅斯大師那樣勇敢地生活，那樣無畏地寫作，不被市場綁架、不被欲望劫持、不被時尚裹挾，才有可能寫出有價值的作品，才有可能使自己時代的文學(xué)顯得高貴而偉大。﹙此題6分，每點2分﹚18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

錢鐘書認為，人生如圍城，城外的人想沖進去，城里的人想沖出來。當(dāng)今社會，小到個人，大到國家，