2023年學生期末家長會發(fā)言稿

2023年學生期末家長會發(fā)言稿學生期末家長會發(fā)言稿1

各位家長：

大家好!

忙勞碌碌的一個學期就過去了，作為班主任，這幾個月和同學們朝夕相處，看著他們一每天的成長，我的心里真得很欣慰，我們這個班總體上是一個活潑、文明、團結(jié)上進的班集體，學生的上進心比較強，學習主動性很高。家長大都能夠主動協(xié)作支持學校、班級開展的一些工作。我覺得，他們都很聰慧，都有學習的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都隱藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有仔細對待，有沒有把學習當作一回事。因此，希望家長能接著予以協(xié)作，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。

二、關(guān)于假期的話題：

1、放假時間：1月16日。

2、開學時間：2月20日早8：00之前背書包到校。

3、語文假期作業(yè)：①每周背兩首古詩，共8首。②每周讀兩個故事。③每天寫半篇小字。④畫一幅自己喜愛的圖畫，題目是《我的發(fā)覺》。⑤完成一本假期作業(yè)，每天兩頁。⑥復習第一冊書中的100個一類字，400個二類字。(開學后要聽測)

4、提三點建議：(1)識字少的學生，利用假期多認一些漢字，為下學期的學習打基礎(chǔ)。(2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店，買幾本孩子喜愛的課外書。因為我允許孩子們每天帶課外書到學校來，語文課上一有剩余時間，就讓她們看自己喜愛的課外書。(3)和孩子一起訂個學習及活動安排，每天按時按量仔細完成各科作業(yè)，并進行適當?shù)奈捏w活動。

三、關(guān)于考試的話題：

1、說說期末考試：這次期末考試的題都是基礎(chǔ)學問，學生答題很仔細，卷面書寫也很整齊，成果還是不錯的?？梢哉f這次考試考的就是孩子們的仔細程度。從整體看，孩子們的基礎(chǔ)學問駕馭得非常扎實，字寫得也比較規(guī)范。部分同學失分主要集中在四處：1、看拼音寫詞語，出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”。2、排列句子。這道題其實很簡潔，只要靜下心來去排序，就不會排錯?！胺N了”的“了”書寫出錯特別不應(yīng)當，太馬虎。3、連線題。有兩人出錯，平常應(yīng)加強古詩的積累。4、閱讀題。2人出錯，很惋惜，有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了，又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話，沒有用文中的原句來回答問題。

2、和大家談一談，如何看待孩子的考試?每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況，然后去幫助孩子。首先，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對學問駕馭的程度?？嫉煤茫f明學問駕馭得好;2考得不好，說明學問上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去補洞!俗話說得好：小洞不補，大洞吃苦。把學問上的漏洞補上就不用膽怯 了。怎么補呢?首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下緣由。是馬虎造成的錯誤，就告知孩子寫完要仔細檢查;是不會失的分，就想方法教會;是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。假如，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找緣由，想方法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的看法，會讓孩子對考試有一個正確的認知，內(nèi)心感覺很踏實很平安，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺瞞家長。所以，我主見：功夫下在平常。這樣，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太驚慌，會變得很從容。

同時送給大家一條建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進步(不光是學習，還有待人接物，勞動衛(wèi)生等)，再和孩子一同確定一下以后的努力方向。假如條件允許，可以滿意孩子一個愿望。

六、下學期的準備：

1、開學就是春季，又是流行病多發(fā)的季節(jié)，為預(yù)防流感，我會接著提示和檢查學生喝水。除此之外，希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動，通過熬煉，增加體質(zhì)。

2、接著培育孩子們良好的讀寫姿態(tài)，預(yù)防近視。有孩子視力下降的，請家長利用假期再帶孩子去復查一下，剛好矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。

3、本學期上學仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題，須要我們家長多努力。除特別狀況，特別天氣，上學是不應(yīng)當遲到的。下學期在這方面要從嚴要求。做值日的學生要早到校。

4、對按時上交作業(yè)和帶齊文具的狀況進行檢查評比，希望大家能在這些方面能賜予幫助。

5、假如本學期，孩子學習短暫落后，請大家不要灰心，要一如既往地付出耐性和時間，主動輔導孩子，努力讓他們縮短與同學的距離。幫助他們漸漸樹立信念。目前的落后只是短暫的，只要肯學，就有希望。假如放任自流，就很危急了。對孩子的學習要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的味道。要幫助他們多次體驗勝利的喜悅。在假期可以把第一冊的學問重新給他們補習一下，爭取在起先階段就不要帶帳，不能輸在起跑線上，到了下一學期，內(nèi)容更多，更難，假如這年的內(nèi)容都沒有學好，那確定影響，很有可能就跟不上，徹底掉隊了。

6、希望我能成為您信任的摯友，共同幫助孩子不斷進步。在班級管理上，我是從兩方面著手的：即一是嚴，二是愛，我的嚴是在課堂紀律上、學習上。在要求學生的品德上嚴格要求，而在平常的一些生活小事上，我則突出愛字。即讓學生體會到老師對他的關(guān)切和愛惜，我的想法是當學生假如出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平常又要自覺接近老師。這樣就便于師生的溝通，感情的親近，有利于學生的發(fā)展。

最終，感謝全部家長的理解、支持和厚愛，這學期的工作中假如有不周之處，請您諒解。再次感謝大家!提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康，學習進步!祝大家工作順當，合家華蜜!

學生期末家長會發(fā)言稿2

各位家長敬重的領(lǐng)導、老師：

大家午時好！

我是xxx，歡迎各位家長能參與這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期盼你們更多的關(guān)注，也非常感謝你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級全部同學向真誠的表示：你們辛苦了！

很興奮在家門口這么優(yōu)秀的學校就讀，很興奮在學校能到老師的關(guān)切幫忙，很興奮在班級我們同學們相處很融洽，很興奮我能在老師的指導下取得優(yōu)異的成果，在此我也想對領(lǐng)導、老師說聲：多謝你們！

我喜愛看書，也有一個當作家的幻想，我為這個幻想一向在努力，全家人為了我這個幻想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優(yōu)異的成果、完備的人生回報你們！

陪伴我們最多的還是老師，你們教我們學問，告知我們做人的`道理，你們的辛勤付出，你們的教化才智會影響我們一生，我會用自我的努力實現(xiàn)做幻想！

在人生成長的關(guān)鍵時期，學校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的幻想，豐富多彩的活動我們樂于參加，我們想享受著童年的快樂，我們有勝利也有失敗，勝利的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導放心：我們會用自我的努力，讓中學的教化之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！

最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規(guī)律，我們的成果也有了必需的提升，信任我們會努力的，信任我們會有一個完備將來的！

再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導老師！我的發(fā)言完畢，多謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿3

敬重的老師和家長們：

大家晚上好！

我是一組組長邵振棠。首先，我先向各位家長匯報一下我組在本學期所取得的成果。

期中考試之前，我們小組評比在八個小組中位列第五，經(jīng)過組員的不懈努力，我組現(xiàn)已爭取到了第四名，總分為1649分，這也是與各位家長的努力分不開的，在此我謹代表一組全體組員對我組發(fā)展供應(yīng)幫助的家長致以真誠的謝意。

下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分狀況：

王奕文：+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21

在尤為激烈的個人競爭中，王奕文同學脫穎而出，成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學的家長致以熱情的慶賀。沒有取得成果的同學及家長也不必難受，終歸下學期還是有機會的，我信任通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。

接下來，依據(jù)各組員所反映的狀況對本組成員做以簡要點評：

邵振棠同學在自己的任職期間對小組工作很努力，也很有責任心，為人和善熱忱，酷愛勞動，學習刻苦，辦事遵守原則，為大眾利益著想。

王奕文同學為人和善熱忱，不惜自己的利益幫助有困難的同學且不求回報，學習成果優(yōu)異，品質(zhì)優(yōu)秀，為人主動，在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。

趙乾竹同學不惜個人利益為大眾利益著想，品質(zhì)優(yōu)秀，為人和善大方，學習刻苦。

陶喆威同學為人熱忱，品質(zhì)優(yōu)秀，學習主動性高，勇于為小組利益而奮斗。

孫禎同學為人熱忱，品質(zhì)優(yōu)良，樂觀主動，學習主動性高。

王東華同學為人熱忱和善，酷愛勞動，樂觀活潑，樂于幫助別人。

各組員點評完畢。經(jīng)過總結(jié)，我組共有四人上榜，其中王奕文同學取得了年租前50名的好成果。沒有取得好成果的家長也不必氣餒，希望各位家長能與自己的孩子共同堅持不懈地奮斗。

同時我們也評出了組內(nèi)的各項優(yōu)秀成員：

最佳課代表：趙乾竹

得分高手：王奕文

紀律標兵：楊斯文

最佳進步獎：陶喆威

最勤勞的組員：王東華

衛(wèi)生標兵：孫禎

最終請在座的各位家長能夠接著與孩子奮斗，再次對本組家長致以真誠的感謝！感謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿4

敬重的老師、叔叔阿姨，敬愛的同學們：

大家好！我是初三五班的李xx，很榮幸能在這里，與大家共享我在學習中的一點感悟。

對于學習，我個人認為，最重要的，不是聰慧抑或原有的基礎(chǔ)，而是看法和方法。

首先，我認為我們要把課堂當作學習的主陣地，把作業(yè)當作最好的練兵場。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象：有些同學奔波于各個補課班之間，為了補課不惜犧牲在校學習的時間；有些同學將學校的作業(yè)草草完成，只為擠出時間去補習；更有些同學甚至上起了“全日制”。我認為，課堂才是重中之重，抓住課堂的有效時間，就是駕馭了學習的最好方法。寄希望于補課，往往收不到預(yù)期的效果。在這么多年的學習過程中，我沒有補過一節(jié)課。因為我知道，補課只是一個課外再提高的途徑，并不能補回課堂上不仔細聽講所虧欠的學問。課內(nèi)心不在焉靠課外彌補，周內(nèi)不用功靠周末補償，這真是得不償失。抓住課堂，仔細完成作業(yè)，學問自然可以牢牢駕馭，運用自如。

其次，學會整理和分析也很重要。在初三，做題當然重要，正所謂見多識廣。但比起題海戰(zhàn)術(shù)，我更觀賞對學問的歸納整理。很多學習好的同學，都會給各科打算一個筆記本，登記上課的重難點，考前復習時，打開筆記，重要考點一目了然。而整理錯題，分析錯誤緣由，也是一個提高學習成果的好方法?？梢源蛩阋粋€錯題本，將平常練習和考試中的錯題、難題進行積累，定期復習。積累錯題，并不須要對原題死記硬背，而要通過整理總結(jié)出做題的方法和規(guī)律。比如見到等腰三角形就要想到三線合一，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯題同樣能讓我們明確自己學問薄弱的地方，并加以有針對性的練習。

第三，合作學習也很重要。獨學而無友，則孤陋寡聞。想要走得快，就獨自上路；想要走得遠，須要結(jié)伴而行。請教別人，可以令你茅塞頓開；給別人耐性地講解，可以令你對學問有更深層次的理解，思路變得更為明晰。合作學習同樣可以創(chuàng)建良好的學習氛圍，能夠帶動身邊的同學一起學習，共同進步。

第四，要為思索和探究留有余地。我認為，死記硬背當然能取得短暫的成果，但從長遠的角度來想，將學問真正理解，才是駕馭它的最好方法。在繁重的學習之余，我們要為思索投資肯定的時間。假如“學”是吞食，那么“思”就是汲取消化。對學問，我們不能只知道“是什么”，而應(yīng)明白“為什么”和“怎么做”。通過思索，將學問理解透徹，才能做到經(jīng)久不忘。對于物理、化學學習，思索和探究尤為重要。

第五，要擅長積累。積累能有效提升語文成果。我們所要積累的，不僅是課外書中的辭藻、語句、情節(jié)、構(gòu)思，更應(yīng)當是我們生活中遇到的感動。去留心一個個美的瞬間，去記錄一次次美的體驗。我很感謝駱老師的每天二百字，它不僅承載了我三年來每一天的或喜或悲，而且為我的作文積累了很多可用的素材。注意積累，生活恒久多姿多彩，寫作文也恒久不會無話可說。

最終，要對中考充溢斗志。中考距離我們還有130多天。在這些日子里，假如每天提高1分，到中考的時候都可以提高一個相當可觀的數(shù)目。我們最須要做的就是把握現(xiàn)在，為幻想奔跑。

信任有老師的科學引導，有父母的悉心照料，有同學們的不懈拼搏，我們大家肯定能決勝中考，幻想成真。

祝福叔叔阿姨身體健康，工作順當！

學生期末家長會發(fā)言稿5

敬重的各位家長：

你們好！

我是*****！我很榮幸今日能作為學生代表在這里發(fā)言。

時間消逝，我們漸漸成長，手里沒有了洋娃娃，胸前沒有了紅領(lǐng)巾，嘴邊沒有了棒棒糖，但在我們的身邊始終有你們------敬愛的爸爸媽媽！雄鷹再怎樣搏擊長空，也有被樹干劃傷的時候；海燕再怎樣矯捷，也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充溢艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠，家是我們避風的港灣?；蛟S處于青春期的我們，叛逆、冷漠，不像以前那樣愛護、乖巧。但我們肯定不會遺忘，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時您端來的熱開水；下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈溶化。在這里，我代表全部同學向你們真誠地說：“爸爸媽媽，請寬恕我們?nèi)康臒o知與任性，對不起！”

前一段時間，同學們起先了期末倒計時，每天爭分奪秒，抓緊復習。課堂上，留意力高度集中，不讓老師講解的任何一個重點溜走，與老師共同努力迎接期末考試。同學之間相互幫助，相互激勵，相互督促，共同綻開有序的期末復習。功夫不負有心人，我們付出的汗水和努力迎來了優(yōu)異的成果。在這次期末考試中，有許多同學都取得了極大的進步，請家長們剛好激勵他們，幫著他們分析試卷和勝利緣由，因為將來的路還很長，孩子的成長還須要家長們的堅決支持。但是不行避開的是，每個班級都有一些退步的同學。但對于退步的同學，也希望家長們激勵他們不要氣餒，因為一次的失利不能代表什么，只要家長和孩子一起剛好總結(jié)，制定好新的學校安排，合理支配學習和休息的時間，在以后的學習過程中在努力一點，仔細進行復習和預(yù)習，信任在下一次的考試中我們這些下降的同學就會有進步的。

如今我們就要踏上新一學期的征程，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂都已在驚慌而充溢的學習生活中壓抑、收斂。一種鎮(zhèn)靜、穩(wěn)重的感受覆蓋著我們，仿佛在孕育著下一個收獲的季節(jié)，更加洪亮的奮斗號角已經(jīng)吹響！請家長們放心，下一學期我們必將更加努力，取得更優(yōu)異的成果！

最終，預(yù)祝各位家長新年歡樂，萬事如意，馬年祥瑞！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿6

敬重的韓老師，敬重的各位家長：

大家好！我叫XXX，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時間荏苒，初一上學期就這樣匆忙而過了。CY的學習是勞碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習驚慌而又勞碌，但是我們真的過得很快樂！課堂上常常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！

現(xiàn)在回來到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)驗了四次大考，我對我的成果是不滿足的。

就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成果我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了醒悟的相識！

另外從這一點就可以看到，要想取得好的成果，任何一科都不能拖后腿，這就要求平常全部科目的學習都要仔細對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！

對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，全部科目中語文我下得功夫最少，但是成果還算讓我滿足。這都歸功于我平常的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜愛《意林少年版》《兒童文學》《好用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣.

初中大量閱讀的時間很少了，但興奮的是寒假來了，就可以暢快的`閱讀了。

其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該仔細做作業(yè)，該玩的時候就仔細的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍舊有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，須要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習！

寒假我和媽媽一起制定了安排，我要嘗試一下嚴格依據(jù)安排做好自己的事情，我信任自己，也信任管好自己就能飛！

下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習復習，絕不放過任何一個學問遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最終我要代表全班同學感謝我們的班主任老師，（鞠一躬，感謝您！面對老師）老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)切著我們，愛惜著我們，激勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您悲觀的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！

還有我要感謝我的媽媽，感謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照看我們，時刻關(guān)注著我們的學習！忙著給我們做養(yǎng)分餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報（鞠躬）！

再一次感謝各位（鞠躬）！

學生期末家長會發(fā)言稿7

許老師，各位家長摯友：

大家下午好！我是方xx的媽媽，感謝許老師供應(yīng)給我一個這樣的機會，能夠站在這里，跟大家談?wù)勎以诮袒骄_妍過程中一點感悟。

我想大家都知道，方xx在15班這么多優(yōu)秀的孩子中，表現(xiàn)并不是特殊精彩，之所以我能有機會站在這里，正因為方綺妍是一個平凡的孩子，身上有著諸多的缺點和不良習慣，而就是這樣的孩子，卻因為媽媽的貪心，在她的心理和思想打算并不足夠狀況下，就從5年級直升到初一，此后始終在班上倍感孤獨，這份孤獨感在她樂天派的外表表象下，在初中學習的壓力下，我很少去關(guān)注。直到孩子在八年級下學期，期末考試中從年級218名下降到588名時，我才不斷地反思自己，更多地去關(guān)注孩子，更多地關(guān)注孩子心理成長。從而更多地體會到：每一個細微環(huán)節(jié)都可能是教化的最好的契機。下面我列舉幾個之間沒有邏輯性，但是是我的詳細做法供大家評審：

一、給孩子一點平安感。八年級下期末方xx成果下滑370名，孩子中午回家告知我時，我也很生氣，摔了筷子，氣得飯都沒吃。但是經(jīng)過一下午的反思，我晚上就告知孩子，考得不好，媽媽也會給你去開家長會，即使老師指責，媽媽也會跟你一起承受沒考好的后果。我希望通過這些話，能夠讓孩子安心，讓她體會到不管遇到任何事情，爸爸媽媽都會和她一起分擔。

二、堅決跟電子書說“不”，嚴格限制孩子接觸電子產(chǎn)品的時間。八下期末前一個多月，因為我忙于自己的事務(wù)，對孩子的監(jiān)督力度不強，孩子在那段時間里瘋狂迷上了電子書，以致于到了考試期間每天晚上看電子書到夜里2,3點的程度。一個暑假我都跟孩子在進行抵制電子書的斗爭當中，期間我摔了一部IPAD，兩部手機。并且用我和孩子都相識的人，一個科大少年班學生，在大二時因為瘋狂癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲而被科大開除的事來教化她“玩物喪志”的道理。

三、讓孩子適當吃點苦，學會珍惜。在物質(zhì)條件相對豐厚的今日，孩子們很少知道去珍惜東西，他們已經(jīng)體會不到上一輩和上上一輩人經(jīng)驗的那種物質(zhì)上的貧乏。我希望能夠創(chuàng)建一種情境，讓她自己經(jīng)驗一點，從而有所感悟。所以，我暑假期間不顧孩子爸爸的反對，花高價去讓她嘗試了一下苦——參與為期一周的皖南山區(qū)夏令營，不僅讓她嘗試到苦，每天吃飯只有一樣菜：白菜或蘿卜。同時也熬煉了孩子的意志力，每天要來回爬山路幾個小時，還要給農(nóng)家背米上山。驗證了山區(qū)孩子8歲都沒有吃過生日蛋糕的事實。參與這個夏令營讓孩子受益匪淺，學會了忍讓，也相識了來自全國各地的小摯友。

四、作最壞的準備，讓孩子輕松點。這學期方xx在老師們的大力幫助和她自己堅持不懈地努力下，成果相對比較穩(wěn)定，經(jīng)驗了一段和二段成果的上升之后，孩子思想上的包袱也越來越重，表現(xiàn)出來的現(xiàn)象是越來越在乎分數(shù)，三段考試前我一再開導她，甚至讓許老師幫我一起來開導，但是這種壓力來自她自身，所以想卸下這個思想包袱不簡單。最終這種壓力在考數(shù)學時爆發(fā)出來，一道她平常作業(yè)中沒錯過的題型，因為一條協(xié)助線作錯了，導致整個一道大題10分全扣，偏偏在交卷的同時，她就意識到了，以致于心情一落千丈，這對她一向很弱的歷史考試無疑是雪上加霜。中午孩子回到家不想吃飯，不想睡覺，甚至表示下午的英語都不想?yún)⑴c考試了。我極力地陪著她，告知她，大不了咱們就退到200名以后，但是我們可以爭取一模考試啊。周三是個知道成果的日子，中午盡管母親早上摔傷住院，我已經(jīng)支配讓她爸爸中午接她，但是我還是匆忙地趕回家，希望在她灰心，悲觀，難過的時候，媽媽是她最強大的支持者，無論她的成果好壞，無論她遇到任何事。所幸趕回家，見到的是一張絢麗的笑容，我心釋然。

最終，我想對在座的爸爸或媽媽說，初三只剩下最終的4個多月時間，孩子們承受著很大的壓力，爸爸媽媽們多陪陪孩子，多關(guān)注孩子的心理，多聽他們說說話，多讓他們發(fā)發(fā)牢騷，這無疑是他們釋放壓力的一種很好的方式，初三后期的心理疏導對每個孩子來說都很重要。

在此，感謝許老師和九十五班全體授課老師，感謝您和你們的同事們，為15班每個學生愛的付出，一路走來，你們太辛苦了！感謝大家??！

學生期末家長會發(fā)言稿8

敬重的學校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫陳穎，來自大王莊鄉(xiāng)。今日是我最光榮的一天，我很榮幸站在講臺上發(fā)言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關(guān)懷和激勵。正因為有了你們的關(guān)愛，再加上我自己的努力，在這次期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成果。數(shù)學99、5分，語文98分，英語99分，品德與社會100分，科學98分。

在星光學校，多姿多彩的校內(nèi)文化生活又讓我們學到了各種各樣的新學問、新技能。每個人都參與了特長班，有了自己的一技之長。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，最終嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽，也是學校賜予我們的激勵。在星光學校這個暖和的集體中，我們仔細學習老師所傳授的學問，一步一個腳印向?qū)W問的高峰攀登。同學們，其實要想考個好成果并不難,只要你上課仔細聽講、課后仔細完成作業(yè)、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的學問，就肯定能行。假如你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學更努力、更仔細,你就肯定可以在學習的賽場上成為勝者。以前,在鄉(xiāng)下，我特別艷羨那些學習之星，而現(xiàn)在，我通過自己的努力，最終圓了自己的幻想。但我不會傲慢，以前的成果屬于過去，我將站在新的起點上接著攀登!

各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的教化。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學習狀況。

2、教化我們要有端正的學習看法。

3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

5、常常和我們溝通，談心，駕馭我們的心理狀況。

這學期，讓我們感到幸運的是：我們?nèi)昙壍玫搅藘晌惶貏e負責任的老師，劉老師和楊老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，考出優(yōu)秀的成果，也不是一件簡單的事。因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但是，兩位老師常常和我們談心、閑聊，了解我們的心里想法，幫助我們端正學習看法，激勵我們努力學習，爭取期末統(tǒng)考，

“全班同學都是前10名”，為爸爸媽媽爭光，為自己爭光，為老師爭光，為學校爭光！如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步，在這次期末統(tǒng)考中，我們?nèi)嗤瑢W都考出了好成果，但是，也有個別同學考的不夠好，我們還應(yīng)當“百尺竿頭，更進一步”。我們信任，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感謝學校的領(lǐng)導和我們班的老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň炊Y）

爸爸媽媽們請您放心，以后，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，肯定會為以后的小學生活畫上圓滿的句號！

感謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿9

各位叔叔、阿姨：

大家好!我叫郭佳敏，今日很興奮能相識大家。

今日，我以一個孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法。

其實讓我談學習的話，無非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學習，坐在課桌前，就要盡可能的集中留意力，或許寫作業(yè)速度不快，但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè)，肯定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨或許聽過多遍，也對我們說過多遍，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的。

至于詳細學習方法，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告知大家，或許大家就按我說的來要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同，不同的學生學習方法也不盡相同?；蛟S學習效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學習方法的實施不夠充分，其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進，也就是學問不斷積累、辨析和理解的過程。

就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的勸慰、支持和激勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當?shù)姆潘梢彩遣恍谢蛉钡?。大家也都知道，中學的學習生活遠比初中驚慌，我們身心上的壓力很重;假如可以，請陪我們出去散漫步;假如可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;假如可以，請讓我們間或也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當然，諸如此類，前提是不影響學習，其中限度，各位叔叔阿姨自行駕馭。該管要管，該放松也可以適當?shù)姆潘?。貪得無厭當然不行取，但是對精神壓力的肯定程度的緩解，對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。

或許，間或我們會因?qū)W習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，或許我們會因考試成果不如意而心情低落，或許我們會因連續(xù)驚慌的學習而心情壓抑，那么我們須要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責;我們須要的更多是勸慰和激勵，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲：“感謝!”

我想，每個孩子都是一個純凈無暇的創(chuàng)建，而非一個產(chǎn)品，須要的更多是引導、提示和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教化沒有肯定的科學，所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今日，我作為一個孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法，希望大家多多考慮。

我的講話完了，感謝!

學生期末家長會發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長，敬愛的同學們：

大家好！

在__即將到來之際，在這個美妙歡樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今日這個美妙的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個一般父親的身份，向全校的孩子們致以美妙的慶賀，健康華蜜！

參天大樹，離不開園丁的細心培育，孩子們的健康成長，離不開學校領(lǐng)導和老師們的呵護與關(guān)愛！對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真爛漫、茫然無知，到現(xiàn)在的有學問、懂禮貌、關(guān)切他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這全部的成長與進步，都蘊含著老師們的諄諄訓誨，凝合著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長摯友們，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最真誠的感謝和最崇高的敬意！

曾經(jīng)得過許多獎狀，但今日“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀，是最為寶貴的一張！在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充溢忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我信任，學校領(lǐng)導的關(guān)切、老師們的信任、特殊是孩子們的快樂成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！為了孩子，我們要不斷吸取新學問，做一個學習型的家長；為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、敬重他人、關(guān)切社會的人；為了孩子，我們在各方面都要嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“傾聽窗外的聲音家進步課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學習、共同溝通的機會！

童年是美妙的，童心是珍貴的。如何引導孩子從第一步起先，步步走上健康、主動、歡樂、勝利的人生之路，是每一個為人父母者永恒思索的命題。作為家長，我們的學問結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教化需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時，也深感責任重大。教化是社會發(fā)展的基石，也是一種永無休止的探究，孩子的成長須要更多充溢陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學校、老師和家長能夠攜手共進，共同培育祖國的希望和將來！

最終，請允許我代表我的家庭、代表各位家長摯友祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順當，身體健康！祝金海岸小學擁有更加輝煌絢麗的明天！

感謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿11

敬重的各位家長：

你們好，首先感謝你們在百忙之中抽出時間參與今晚的家長會。在我們相處的這兩年中，各位家長賜予我們的關(guān)注與支持經(jīng)常令我感到暖和和感動，這也成為了我工作的動力。在此，要特殊感謝楊博聞的媽媽擔當家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍舊關(guān)注幫助本班的大小活動；江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻；馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛；喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊?、李杲東等家長與我們的長期剛好的溝通。感謝各位家長對我們的信任，感謝你們對本班長期的大力支持和幫助，我們正在攜手努力創(chuàng)建適合孩子健康成長的家校和諧教化模式，對此我感到自己是幸運的，也由衷的快樂。今日的家長會主要總結(jié)本班孩子本學期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。

一、學生本期德育狀況總結(jié)

自帶一年級帶班以來，本班孩子在行為習慣方面不斷進步、不斷提高，有許多令人欣慰的地方，我就不四平八穩(wěn)了，在以前的家長會上，我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標，就是要打造真正文明的班集體，將每個孩子培育成講文明，有修養(yǎng)的個體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進，談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和諧、敬重師長關(guān)愛他人、有劇烈的集體榮譽感，能辨別是非伸張正義……這些都是我們的勝利之處。然而，從本學期視察中仍舊有須要我們深思的不足之處。比如：部分孩子行為習慣和學習習慣有待加強，上課經(jīng)常留意力不集中，做小動作，說靜靜話；作業(yè)書寫潦草，有急于求成的浮躁表現(xiàn)，個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象；對他人善意的幫助不能虛心接受，對事對人顯得漠然等等，這些看起來不足掛齒的小事事實上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現(xiàn)象假如不剛好賜予訂正引導，會釀成對事不仔細，沒有耐性，成果不重實質(zhì)流于表面，應(yīng)付差事，傲慢自負，以自我為中心自私、專橫、生活失去熱忱等后果。對此，我感到特別憂心，所以本學期在分析調(diào)整了自我的緣由后，我希望各位家長能協(xié)作我在以后的工作中做到以下幾點：

1、家庭氛圍

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，干脆影響孩子能否健康成長。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1）假如孩子生活在指責中，便學會指責；2）假如孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）假如孩子生活在激勵中，便學會自信；4）假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜愛別人；5）假如孩子生活在友情中，會覺得生活在一個多么美妙的世界。

家庭環(huán)境從一誕生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。所以請各位家長在家盡量給孩子供應(yīng)一個文明和諧的家庭環(huán)境，夫妻之間、父母之間談話留意看法言行，營造輕松開心的氛圍，適當?shù)呐c孩子有親昵地動作，比如：摩挲他的頭并告知他：媽媽愛你，你是媽媽的珍寶！等等。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員。

2、思想觀念

我平常給孩子們說得最多的一句話是：仔細做好每一件事！這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言，但成敗往往能從對待的仔細程度上反映出來，仔細是一種端正的人生看法，我們在給孩子說教的同時，可以試試潛移默化的以身作則，試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子肯定是個仔細細致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和諧，環(huán)境臟亂，遇事得過且過的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、急躁的，做事馬虎的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，讓孩子形成一種正確的思想觀念，其實是一勞永逸的一件好事。所以，請您仔細對待孩子的每一件小事，并教化孩子仔細對待每一件小事，從每天自己動手整理書包；周一、活動時的統(tǒng)一著裝；寫字時的每一個筆畫；試卷中的每一道試題；老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點一滴，信任我們共同努力堅持不解，打造一個精致儒雅的孩子不是難事！

3、獎罰制度

“好孩子是夸出來的”這句話我很認同，但教化孩子也是要有手段，有方法的，不能盲目的夸贊，我們還須要在他們的成長中扮演導航員的角色，幫他們駕馭正確的方向，培育孩子主動的、健康的成長。所以，要有肯定的獎罰制度，這就是說，達不到某個標準的時候，肯定要有所限制，要懲處，這個懲處肯定要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標準之后，你就得嘉獎他力所能及的最喜愛的事情。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^，有的家長這樣嘗試了，但許多家長可能因為工作繁忙的關(guān)系并沒有做。但不管你用什么做法，只要遵循培育好習慣用加法，改正壞習慣用減法這樣的法則，通過調(diào)整肯定能有所成效。

二、學生本期學習狀況總結(jié)

1、學習狀況

兩極分化漸漸嚴峻，成果好的同學有許多，但同時學困生人數(shù)也不少。部分孩子馬虎驚慌的毛病越演越烈。語文是全部學科的基礎(chǔ)，也是一門整合力很強的綜合課程，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學習、句子學習、朗讀訓練、口語交際、自然學問、思想教化、情感熏陶等各種學習任務(wù)。低年級重在字詞教學。本學期要求駕馭會認400個生字，會認會寫300個字。我發(fā)覺字詞回生現(xiàn)象較為嚴峻，就是以前學過的字現(xiàn)在不會寫了，如何克服這一問題呢？我們可以教給孩子這樣的方法：看物想字、讀書認字、寫作練字、字典查字，這些方法不是讓學生刻意地駕馭字詞，而是一種潛移默化的影響。小學生學語文要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習慣、對寫話有愛好，廣泛的積累才能融會貫穿、不斷地嘗試才會運用自如。家長可隨時考考孩子，供應(yīng)條件讓孩子多讀書，讀完后抽抽他，檢查讀懂沒有。多練筆寫日記，寫完后讓孩子多讀讀，培育修改的習慣。激勵孩子建博客，一方面打計算機基礎(chǔ)，一方面鞏固拼音、生字，還可以提興奮趣。我打算利用假期為孩子建立博客圈，讓孩子們的博文相互傳閱，相互學習，提高閱讀量，增加他們的愛好。讀書、習作既積累語言又鞏固字詞，所以很有必要。

2、面臨考試

任何一個孩子都情愿取得好成果，只是因為方法不當或是努力不夠而短暫落后，老師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。面對即將來臨的期終質(zhì)量檢測，在此談?wù)勎业膹土暟才藕椭攸c。希望各位家長賜予支持協(xié)作和幫助。首先，肯定要突破字詞大關(guān)，也就是教材后面的兩張生字表，生字表一要會認會擴詞，能分別形近字和同音字；生字表二要求會認會寫會運用。其次，每單元的語文園地中的基礎(chǔ)學問必需駕馭，園地中的口語交際和寫一寫其實就是早期作文的小練筆，這個我們平常已經(jīng)訓練寫過，可以讓孩子再給您口述復習。接著，課文后的各種句式練習。最終，要求背誦的課文和古詩肯定要過關(guān)。這些內(nèi)容繁多也是要求駕馭的最基本的基礎(chǔ)學問，駕馭了這些，無論試題怎樣的千變?nèi)f化都難不住我們的孩子。上周我們字詞檢測已告一段落，您可以有空再進行抽查，確保孩子不要有遺留的問題，目前我們已進入歸類復習階段，您可以依據(jù)我們的復習資料對孩子駕馭的狀況進行檢查。后期就進入了綜合復習，讓孩子多見些題型，以便他們能敏捷運用學問，發(fā)散思維應(yīng)對考試。

目前的應(yīng)試教化讓老師、家長、孩子都充溢了壓力，但是中國國情如此，我們還是必需順應(yīng)形勢，雖然始終以來我都不認為分數(shù)是衡量一個人的標準，特殊是用來衡量孩子學習的優(yōu)劣和老師教學的實力，這是特別片面的。但我信任，只要我們仔細對待，努力付出就肯定能展示我們自己的真實水平。所以，請各位家長與我們牽起手來、心連心，一起站在孩子的身后，陪他打好本學期的最終一仗。

以上就是我提出的一些要求，不妥之處，懇請家長們指責指出。假如我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們坦誠溝通，感謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿12

敬重的學校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫陳穎，來自大王莊鄉(xiāng)。今日是我最光榮的一天，我很榮幸站在講臺上發(fā)言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關(guān)懷和激勵。正因為有了你們的關(guān)愛，再加上我自身的努力，在這次期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成果。數(shù)學99、5分，語文98分，英語99分，品德與社會100分，科學98分。

在星光學校，多姿多彩的學校文化生活又讓我們學到了各種各樣的新學問、新技能。每個人都參加了特長班，有了自身的一技之長。此刻，我們通過自身的勤奮刻苦，最終嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽，也是學校賜予我們的激勵。在星光學校這個暖和的集體中，我們仔細學習老師所傳授的學問，一步一個腳印向?qū)W問的高峰攀登。同學們，其實要想考個好成果并不難,只要你上課仔細聽講、課后仔細完成作業(yè)、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的學問，就肯定能行。假如你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學更努力、更仔細,你就肯定可以在學習的賽場上成為勝者。以前,在鄉(xiāng)下，我特別艷羨那些學習之星，而現(xiàn)在，我通過自身的努力，最終圓了自身的幻想。但我不會傲慢，以前的成果屬于過去，我將站在新的起點上接著攀登!

各位叔叔、阿姨，您肯定對自身的小摯友寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的生長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛護和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康生長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的教化。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常過問我們在校的學習狀況。

2、教化我們要有端正的學習看法。

3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

5、常常和我們舉薦，談心，駕馭我們的心理狀況。

這學期，讓我們感到幸運的是：我們小學三年級得到了兩位特別負責任的老師，劉老師和楊老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，考出優(yōu)秀的成果，也不是一件簡單的事。因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但是，兩位老師常常和我們談心、閑聊，了解我們的心里想法，幫助我們端正學習看法，激勵我們努力學習，爭取期末統(tǒng)考，

“全班同學都是前10名”，為爸爸媽媽爭光，為自身爭光，為老師爭光，為學校爭光！如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步，在這次期末統(tǒng)考中，我們?nèi)嗤瑢W都考出了好成果，但是，也有個別同學考的不夠好，我們還應(yīng)當“百尺竿頭，更進一步”。我們信任，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感謝學校的領(lǐng)導和我們班的老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň炊Y）

爸爸媽媽們請您放心，以后，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以和您們對我們的期望，肯定會為以后的小學生活畫上圓滿的句號！

感謝大家！

學生期末家長會發(fā)言稿13

敬重的各位家長，各位老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

特別感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以誠心地感謝，并對你們的到來表示熱情的歡迎！此時此刻，我特別的感動，從你們期盼的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們莫大的鼓舞和欣慰。特別感謝你們，家長摯友們，你們辛苦了！

人們常說：百年大計，教化為本。我們今日聚在這里，可以說，都是為了子女的教化而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地相識子女