《雷鋒日記》的讀后感

《雷鋒日記》的讀后感最近，我讀了《雷鋒日記》這本書，深受啟發(fā)和感動(dòng)。這本書記錄了雷鋒同志的一些生活經(jīng)歷和他對(duì)生活的感悟和思考。其中最讓我印象深刻的是他對(duì)待工作的態(tài)度和精神。

在工作中，雷鋒同志始終保持著高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。他不僅認(rèn)真完成自己的任務(wù)，還積極幫助同事完成任務(wù)。他對(duì)工作充滿了熱情和執(zhí)著，從不抱怨任何困難和挫折。這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

在生活中，雷鋒同志也非常注重個(gè)人修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高。他經(jīng)常參加各種公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)。他還非常關(guān)心他人，樂于助人，他的行為感染了許多人。

通過閱讀《雷鋒日記》，我深刻認(rèn)識(shí)到了雷鋒同志的優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力。他的工作態(tài)度和精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)悟到了一些道理：首先，我們要珍惜自己的工作崗位，盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作；其次，我們要他人的需要，積極參與社會(huì)公益事業(yè)；最后，我們要保持一顆感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

總之，《雷鋒日記》是一本非常值得一讀的書籍。它不僅僅是一本日記，更是一種精神的體現(xiàn)。我希望大家都能像雷鋒同志一樣，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人?！独卒h日記》經(jīng)典語錄在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)受到各種影響和啟發(fā)。而《雷鋒日記》就是其中之一。這本書中充滿了雷鋒對(duì)于人生、社會(huì)和工作的思考和感悟，這些經(jīng)典語錄至今仍然具有深刻的啟示意義。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這句話告訴我們，每個(gè)人都可以用自己的微小力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雷鋒正是用他的實(shí)際行動(dòng)踐行了這一點(diǎn)。他不僅在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，還關(guān)心著他人，幫助需要幫助的人。他的行為感動(dòng)了許多人，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

除了奉獻(xiàn)精神，《雷鋒日記》中還有很多經(jīng)典語錄值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。比如，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，這句話告訴我們對(duì)待他人應(yīng)該充滿關(guān)愛和熱情；還有“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)和工作中要有一種堅(jiān)持不懈的精神。

總之，《雷鋒日記》是一本非常值得一讀的書籍，它不僅僅是一本日記，更是一種精神的傳承。通過閱讀這本書，我們可以更好地理解人生的意義和價(jià)值，學(xué)習(xí)到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓癜?！《金色的魚鉤》讀后感在讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的心情像翻卷的浪花，久久不能平靜。我被文中主人公的高尚品質(zhì)所深深感動(dòng)。

這篇文章講述的是在革命時(shí)期，一位老班長(zhǎng)照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而犧牲了自己的故事。他為了別人的生命而獻(xiàn)出了自己的生命。他的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

首先，我被老班長(zhǎng)的無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，他沒有選擇放棄，而是選擇了照顧和保護(hù)三個(gè)小戰(zhàn)士。他不僅把他們帶出了草地，還為他們準(zhǔn)備了豐盛的魚湯。他沒有為自己考慮，而是把所有的心思都放在了別人身上。這種無私的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

其次，我被老班長(zhǎng)的英勇無畏精神所感動(dòng)。在面對(duì)死亡的威脅時(shí)，他沒有退縮，而是選擇了勇敢地面對(duì)。他不僅沒有抱怨，還為三個(gè)小戰(zhàn)士提供了幫助和鼓勵(lì)。他的英勇無畏精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

最后，我被老班長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)守信精神所感動(dòng)。在面對(duì)誘惑和壓力時(shí)，他沒有違背自己的良心，而是選擇了誠(chéng)實(shí)守信。他沒有為自己的利益而欺騙別人，而是選擇了為別人的利益而付出自己的一切。他的誠(chéng)實(shí)守信精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

通過閱讀這篇文章，我深刻認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該像老班長(zhǎng)一樣，用自己的行動(dòng)去影響和改變周圍的人。我們應(yīng)該用自己的善良和勇敢去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該用自己的誠(chéng)實(shí)和守信去贏得別人的信任和尊重。

總之，《金色的魚鉤》這篇文章讓我受益匪淺。它讓我明白了人生的意義和價(jià)值，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)把老班長(zhǎng)的精神內(nèi)化于心，外化于行，用實(shí)際行動(dòng)去踐行人生的真諦?！遏敒I遜漂流記》讀后感當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》這本英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫的長(zhǎng)篇小說，我仿佛被拉入了一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，與魯濱遜一同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，孤島生存的挑戰(zhàn)。

魯濱遜·克魯索，主人公的名字，他的一生充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的他，心中卻充滿了對(duì)未知世界的向往。在一次前往非洲航海的途中，他遭遇了風(fēng)暴，船只觸礁，他獨(dú)自一人漂流到了一個(gè)荒蕪的島嶼。面對(duì)著這個(gè)與世隔絕的地方，魯濱遜并沒有放棄，他憑借自己的智慧和勇氣，開始了一段長(zhǎng)達(dá)28年2個(gè)月零19天的孤島生活。

在這段時(shí)間里，魯濱遜展現(xiàn)了他的堅(jiān)韌與毅力。他積極地尋找食物，制造工具，建造房屋，嘗試種植莊稼，甚至還成功地飼養(yǎng)了一些家禽。他救了一個(gè)被困在野人手中的野人，并給他取名“星期五”，教他說話，幫助他適應(yīng)文明世界的生活。這些經(jīng)歷讓我深深地感受到魯濱遜的生存智慧和堅(jiān)毅的精神。

讀到這里，我不禁想到了生活中的我們。在這個(gè)快節(jié)奏，高壓力的社會(huì)中，我們是否也有過想要逃避，想要與世隔絕的時(shí)刻？在困境中掙扎，感到無助和迷茫？魯濱遜的故事告訴我們，即使在最困難的時(shí)候，也不能放棄希望。只有積極地面對(duì)，才能找到出路。

最后，當(dāng)一艘英國(guó)船來到海島時(shí)，魯濱遜幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。他的經(jīng)歷成為了傳奇，讓人們感嘆他的勇氣和智慧。而這也正是《魯濱遜漂流記》所要傳達(dá)的精神：無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要有決心和勇氣，總會(huì)找到出路。

合上書本，我心中充滿了敬意和感慨。魯濱遜的故事讓我看到了人類在絕境中的韌性和潛力。他的經(jīng)歷告訴我，生活就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)，只有勇敢面對(duì)，才能找到屬于自己的路?！陡改刚n堂》讀后感一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對(duì)于孩子的教育能夠應(yīng)對(duì)自如。其實(shí)，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會(huì)提出很多奇怪的問題，而且總是問個(gè)不停。又如：在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。再如：對(duì)孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會(huì)起沖突。如此種種，我想找到一個(gè)老師來請(qǐng)教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國(guó)家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對(duì)性強(qiáng)。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價(jià)》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應(yīng)該做的。對(duì)父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對(duì)于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個(gè)欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對(duì)待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時(shí)期的一些問題，

《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個(gè)道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長(zhǎng)期的問題，或者對(duì)性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個(gè)大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會(huì)這樣，希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時(shí)了解了事情的經(jīng)過，告訴那個(gè)男同學(xué)要正確對(duì)待男女同學(xué)之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個(gè)家長(zhǎng)的良師益友，希望家長(zhǎng)朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

另外，我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣?！凹彝バ睦斫】禍y(cè)試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)比較稱職的家長(zhǎng)，心里高興極了。

不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個(gè)失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！《百年孤獨(dú)》讀后感《百年孤獨(dú)》這部作品，被譽(yù)為魔幻現(xiàn)實(shí)主義的巔峰之作，作者加西亞·馬爾克斯用了近三十年的時(shí)間創(chuàng)作。而在中國(guó)的文化背景下，這部作品的魔幻與現(xiàn)實(shí)更是觸動(dòng)了我深處的情感。

馬孔多是一個(gè)遙遠(yuǎn)、神秘的烏托邦，而書中的布恩迪亞家族則是一代又一代重復(fù)歷史的悲劇的象征。我深感這部小說中所描述的家族命運(yùn)的輪回和宿命，與我們中國(guó)的一些古典文學(xué)中的情感和命運(yùn)有著異曲同工之妙。

馬爾克斯筆下的馬孔多，是一個(gè)充滿了魔法、預(yù)言和悲劇的地方。而當(dāng)我將這一切與中國(guó)的文化背景相對(duì)照時(shí)，我不禁想到了我們中國(guó)古老的神話和傳說，那些關(guān)于命運(yùn)、輪回和因果的故事。

家族中的每一個(gè)成員，他們的生活，他們的選擇，都像是被命運(yùn)所控制，反映出人類對(duì)于生活、對(duì)于命運(yùn)的無奈和反抗。這讓我想起了中國(guó)的許多古代文學(xué)作品，比如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉，他們的命運(yùn)也是如此地?zé)o法抗拒。

而在《百年孤獨(dú)》中，我更是感受到了家族之間的糾纏不清、恩怨情仇，這與我們中國(guó)古代的家族倫理觀念有著許多相似之處。在我們的傳統(tǒng)文化中，家族的榮譽(yù)、名譽(yù)和家族之間的恩怨情仇，都是