3年級語文部編版教案期末真題卷（一）

小學(xué)三年級語文教案系列教材小學(xué)三年級語文教案系列教材部編版期末真題卷（一）湖北省黃岡市蘄春縣教學(xué)質(zhì)量檢測試卷時間:90分鐘滿分：100分一、選擇題。將正確答案的序號填在括號里。（20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.暮色（mò）吻合（wěn）B.搏斗（bó）束縛（hù）C.超常（chāo）灼傷（zhuó）D.綻開（zhàn）投擲（zhèn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.花骨朵兒爭奇斗燕B.雙龍戲珠沒精打彩C.相題并論名揚中外D.筆墨紙硯望聞問切3.下列漢字的意思與手部動作無關(guān)的一項是（）A.抱B.棒C.撥D.捧4.“若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛?！边@句話中加點的詞語用下面哪個詞語代替最恰當？（）A.好像B.仿佛C.如果D.確實5.對下面句子中加點字的解釋不正確的一項是（）A.兔走觸株。（跑）B.因釋其耒而守株。（拿起）C.冀復(fù)得兔。（再）D.見善則遷，有過則改。（追隨）6.下列句子中，加點詞語的意思與其他三項不同的是（）A.看他神氣的樣子，這次數(shù)學(xué)考了滿分就開始驕傲了。B.我愛自己的祖國，我為自己是中國人而感到驕傲。C.小明雖然考了第一，但是他卻沒有驕傲。D.你如果驕傲了，也許就是退步的開始，那就比較危險了。7.下列加點的擬聲詞使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.拳頭嗚的一聲打到了桌上。B.椰子撲通一聲掉進水里。C.箭嗖的一下飛了出去。D.木頭被敲打，發(fā)出的聲音。8.下列句子中加點詞語的運用，不正確的一項是（）A.蘇軾是一位學(xué)富五車的大文學(xué)家。B.他自己在寫作業(yè)時也會竊竊私語。C.上課沒精打采，學(xué)習(xí)效果肯定不會好。D.學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，不能邯鄲學(xué)步，要從自己的實際需要出發(fā)。9.關(guān)于課文的表達特點，下列說法不正確的一項是（）A.《我們奇妙的世界》從天空寫到大地，《火燒云》從顏色寫到形態(tài)。B.《慢性子裁縫和急性子顧客》是按時間順序?qū)懙?，這樣寫使故事更有條理。C.《我不能失信》讓我們知道美德要從童年開始培養(yǎng)。D.《宇宙的另一邊》是一篇寓言故事，充滿了神奇的想象。10.對下面語段的概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┓酃P用到很短了，老師也舍不得扔掉，還要收藏到一個盒子里?？吹降厣嫌蟹酃P頭，她一定要撿起來。每次用粉筆時，她總是小心翼翼的，生怕浪費太多的粉筆。這時候你會想：劉老師多珍惜粉筆呀！A.粉筆用到很短了，老師也舍不得扔掉。B.每次用粉筆時，她總是小心翼翼的。C.劉老師很珍惜粉筆。D.看到地上有粉筆頭，她一定要撿起來。二、看拼音，寫詞語。（8分）11.清晨，我推開窗xīnshǎnɡ（）雨后的景色，空氣中彌漫著fēnfānɡ（）的花香。蝴蝶在花叢間yōuxián（）地翩翩起舞；ǒuěr（）飛過的幾只mìfēnɡ（），xùnsù（）地在花蕊上吸取花蜜；xínɡzhuànɡ（）各異的ｍóɡu（）從泥土中探出頭來，舒服地伸了伸懶腰。三、按要求寫句子。（10分）12.在橫線上補充出人物說話時的神態(tài)或動作。（2分）“哇！你的鋼琴考級通過十級了！”哥哥________________說。13.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。（2分）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！盻___14.照樣子，把句子寫具體、寫生動。（2分）例：海底的動物常常在竊竊私語。雨點兒滴在雨傘上。__15.請以下面的句子為開頭，圍繞這個意思寫具體些。（4分）我們的校園可漂亮了！_______________________________________________________四、根據(jù)提示，完成填空。（7分）16.本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“人間四月芳菲盡，__”中，我們看到了美麗的桃花；在韋應(yīng)物的“獨憐幽草澗邊生，”中，我們看到了青草幽幽，聽到了黃鸝的鳴叫；在杜甫的“，沙暖睡鴛鴦”中，我們看到了燕子歸來，鴛鴦成對。17.大家都說他是個壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，因為“________________，”。18.小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉，還保證以后一定認真學(xué)習(xí)。老師對他說：“人誰無過？，?！蔽?、口語交際。（6分）19.暑假快到了，同學(xué)們正在商量要去哪里玩。請你根據(jù)提示補充他們的對話。（6分）圓圓：我暑假要去舅舅家，不僅可以吃到姥姥做的美食，還能和表哥一起去釣魚。妍妍：我要和爸爸媽媽一起去上海。________________________________________________________________________________________________________________涵涵：_____________________________________________________________________六、閱讀理解。（19分）20.閱讀《海底世界》文段，完成練習(xí)。（9分）海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。（1）“海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。”這幾句話從問句的角度來看，是______句；從在這個段落中的作用來看，是整段話的______句。（2分）（2）文段中的省略號表示______的省略，請展開想象，按照前文補充一句：_______________________________________________________________________________。（3分）（3）請仿照這段話以問句開頭的方式寫一段話，介紹一種事物。（4分）21.閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（10分）上網(wǎng)①如今人人都上網(wǎng)，連寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染，請屋子的主人幫她建了個網(wǎng)吧。網(wǎng)吧建好了，她開始四處尋找“網(wǎng)蟲”，邀請他們“上網(wǎng)”。②她飛到樹林,見一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)，便高興地問：“蜘蛛！蜘蛛！你跟我去上網(wǎng)，好嗎？”蜘蛛沒好氣地答道：“你還要我再上網(wǎng)嗎？難道我正織著的不是網(wǎng)？”燕子悻悻地離開了。③她飛到小河邊，看見一條鯉魚，就小心翼翼地試探說：“鯉魚大哥，你上網(wǎng)嗎？”“對不起，我可不愿意上什么網(wǎng)！”鯉魚氣呼呼地說，“我有個伙伴就是被網(wǎng)捕去的?！闭f罷，鯉魚尾巴一甩就隱入水中不見了。燕子碰了一鼻子灰，感到很掃興。④這時，飛來一只山雀，燕子向他說了事情的原委。山雀哈哈一笑，說：“原來你所說的網(wǎng)是無形的呀！不過，這樣就更不需要去上什么網(wǎng)了，因為我們地球上的一切生物本來就生活在一張無形的大網(wǎng)上，大家互相依存，互相制約，保持著生態(tài)的平衡。我已經(jīng)在網(wǎng)上了，而且生活得很好！謝謝你！”山雀說完，拍拍翅膀飛走了。⑤燕子疑惑了，像塊木頭一樣朝著山雀飛走的方向出了神。⑥樹上的小猴看到了，摸了摸腦袋，蹦著跳著來到燕子身邊，說：“讓我告訴你吧，蜘蛛說的是蜘蛛網(wǎng)，鯉魚說的是漁網(wǎng)，小山雀說的是生物之間的食物網(wǎng)，也叫食物鏈，而你說的是互聯(lián)網(wǎng)。你們說的網(wǎng)是不一樣的?！雹哐嘧踊腥淮笪?，她又高興起來，重新飛回去找朋友們“上網(wǎng)”去了。（1）根據(jù)故事內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）①因為鯉魚的伙伴是被網(wǎng)捕去的，所以鯉魚不愿意上網(wǎng)。（）②山雀覺得自己已經(jīng)在無形的網(wǎng)中，而且生活得很好，所以不用上網(wǎng)。（）③蜘蛛和鯉魚說的網(wǎng)都是無形的，燕子和山雀說的網(wǎng)都是有形的。（）④故事中，燕子的心情由高興變得掃興、疑惑，最后她又高興了。（）（2）短文第①段中的“網(wǎng)蟲”指什么呢？（）（2分）A.網(wǎng)上的蟲子。B.喜歡織網(wǎng)的蟲子。C.喜歡“上網(wǎng)”的動物。D.把蟲子網(wǎng)住。（3）第③段中“碰了一鼻子灰”指________________________________________。（2分）（4）燕子為什么邀請不到朋友“上網(wǎng)”呢？最主要的原因是（）（2分）A.燕子邀請他們的時候不夠禮貌。B.燕子沒有說清楚“上網(wǎng)”的真正意思。C.朋友們沒有耐心聽完燕子的說明。D.小動物們很忙，對“上網(wǎng)”不感興趣。七、習(xí)作。（30分）22.習(xí)作提示：生活中我們接觸了很多很多的人，請你寫一個給你留下深刻印象的人?？梢詫憣懰ㄋ┙o你留下深刻印象的原因，也可以寫寫他（她）有什么特點，還可以寫寫他（她）的性格、愛好等。要求：（1）書寫要規(guī)范、整潔，正確使用標點符號；（2）把印象深刻的地方寫清楚；（3）擬一個好題目。

一、1.C2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.D10.C二、11.欣賞芬芳悠閑偶爾蜜蜂迅速形狀蘑菇三、12.眉開眼笑地13.裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個性子最慢的裁縫。14.示例：雨點兒在雨傘上歡快地跳舞。15.示例：有碧綠挺拔的樹木，有高大明亮的教學(xué)樓，還有干凈、寬闊的操場。四、16.山寺桃花始盛開上有黃鸝深樹鳴泥融飛燕子17.眼見為實耳聽為虛18.過而能改善莫大焉五、19.示例：在那里不僅能欣賞外灘美麗的夜景，還能暢游迪士尼樂園。示例：我要和爸爸媽媽一起去桂林，去看看清澈的漓江，看看奇特的象鼻山。六、20.（1）設(shè)問中心（2）列舉示例：有的像小貓一樣喵