初一課外文言文閱讀 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

初一課外文言文閱讀一、《請君入甕》①周興與丘神勣通謀，太后命來俊臣鞫②之?？〕寂c興方推事③對(duì)食，謂興曰：“囚多不承當(dāng)為何法?”興曰：“此甚易耳!取大甕，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承”俊臣乃索大甕，火圍如興法，因起謂興曰：“有內(nèi)狀推⑤兄，請兄入此甕!”興惶恐，叩頭伏罪?！矊?dǎo)讀〕：本文寫的是來俊臣“以其人之道，還治其人之身”及周興作法自斃的故事?！沧⑨尅常孩佼Y(wèng)：大壇子。②鞫(jū)：審訊犯人。③推事：研究事情。④炙(zhì)：燒烤。⑤內(nèi)狀：宮內(nèi)遞出的狀辭。推：追究，檢舉。一、解釋加點(diǎn)的詞。1、俊臣與興方推事對(duì)食2、囚多不承3、當(dāng)為何法4、因起謂興曰二、解釋下列句中加點(diǎn)的“之”。1、太后命來俊臣鞫之2、以炭四周炙之三、翻譯下列句子。1、興曰：“此甚易耳!取大甕，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”2、因起謂興曰：“有內(nèi)狀推兄，請兄入此甕!”四、來俊臣請周興入甕，是采用了()的方法。二、《覆巢之下安有完卵》孔融被收①，中外惶怖②。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘戲③，了無遽容。融謂使者曰：“冀罪止于身④，二兒可得全不⑤?”兒徐進(jìn)曰：“大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?”尋亦收至⑥?！矊?dǎo)讀〕：八九歲的孩子能在家庭遭難時(shí)毫不驚恐，很是了不起。說明孩兒的明理聰明，也反映了封建社會(huì)中株連迫害的罪惡?！沧⑨尅常孩倏兹诒皇眨航ò彩?，融因觸怒曹操，坐棄市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷內(nèi)外非常驚恐。中外，指朝廷內(nèi)外。③二兒故琢釘戲：兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲。琢釘，古時(shí)一種兒童游戲。④罪止于身：罪責(zé)僅限于自己一身。意思是不涉及家屬。⑤二兒可得全不：這兩個(gè)孩子可不可以保全他們生命?⑥亦收至：捕他們的人也到來了。一、解釋加點(diǎn)的詞。1、孔融被收2、冀罪止于身3、二兒可得全不4、尋亦收至二、翻譯下列句子。1、大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?2、二兒故琢釘戲，了無遽容。三、寫出出自本文的成語并說明它的比喻義四、《馬價(jià)十倍》①有人賣駿馬者，比②三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝④之費(fèi)。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價(jià)十倍。注釋：①選自《戰(zhàn)國策?燕策》。《戰(zhàn)國策》，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂《戰(zhàn)國策》外，還編有《說苑》等書。②比：副詞，接連地。③還：通“環(huán)”環(huán)繞。④朝：早晨。⑤一旦：一天。閱讀訓(xùn)練：1、解釋句中加點(diǎn)的詞。（1）、往見伯樂曰（2）、愿子還而視之（3）去而顧之（4）伯樂乃還而視之2、與“去而顧之”中的“去”的意義不同的一項(xiàng)是()A、去死肌B、游人去而禽鳥樂也C、.則有去國懷鄉(xiāng)D、黃鶴一去不復(fù)返3、從下面選出與“去而顧之”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是()A、后狼止而前狼又至B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、峨冠而多髯者D、出淤泥而不染4、本不懂得貨色，而“名家”說好就認(rèn)為好，人云亦云，這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對(duì)嗎?請談?wù)勀愕目捶?。五、《歐陽公事跡》【原文】歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人?！鹃喿x訓(xùn)練】2．翻譯句子。①歐陽修四歲而孤。譯文：②惟讀書是務(wù)。譯文：3．就本文而言，歐陽修值得我們學(xué)習(xí)的精神是：4．歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個(gè)促進(jìn)他成長的原因是六、(季梁)往見王曰：“今者臣來，見人于大行①，方②北面而持其駕③②，告臣曰：‘吾欲之楚?！荚唬骸瑢⑥蔀棰鼙泵?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也。曰：‘吾用多!’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也?！唬骸嵊撷萆啤藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！弊⑨專孩俅笮?háng)：大路。②方：正在。③持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。④奚為：何為，做什么。⑤御者：車夫。18、翻譯下列句子。①吾欲之楚。②馬雖良，此非楚之路也。19、①用一個(gè)成語概括本文內(nèi)容，這個(gè)成語是②讀了這則短文后，你受到什么啟發(fā)?答：七、鐵杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵問之，曰："欲作針。"太白感其意還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。注：[媼]（ǎo）年老的婦人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)20、加點(diǎn)詞的意思去：（）方：（）欲（）還：（）21、句子中"之"字各指代什么1)問之，曰："欲作針。"()2)學(xué)而時(shí)習(xí)之()22、翻譯文中畫橫線的句子23、一個(gè)成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。八、薛譚學(xué)謳【原文】薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸?！咀⒔狻竣僦帲哼@里是歌唱。②餞行于郊衢：餞，設(shè)宴送行。郊衢，郊外的大道邊。③撫節(jié)悲歌：撫節(jié)，打著節(jié)拍。④薛譚乃謝求反：謝，道歉?！鹃喿x訓(xùn)練】1．解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。①未窮青之技（）②秦青弗止（）③響遏行云（）2．翻譯：薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之譯文：4．這個(gè)故事給你以怎樣的啟示？答：5．薛譚身上有無可取之處？如果有，是什么？答：九、鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得