美術小組分工(4篇)

第頁共頁美術小組分工(4篇)美術小組分工篇一通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的開展，進一步理解美術的根本知識，進步學生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每周二、周四下午課外活動時間進展活動，小組成員必須準時到達美術室。3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、保護美術教室內的設施和用品。1、使學生理解一些簡單的美術常識知識，〔美術種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法〕。2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進展教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作進步欣賞程度。5、進展手工制作教學，訓練學生的動手才能和造型才能?！?〕美術老師要認真負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?！?〕做好組織工作，在學生自愿報名參加的根底上，要挑選各班有一定美術根底、成績較好的學生參加。要選出有工作才能、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量?！?〕安排好活動時間和活動地點，根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原那么。〔4〕訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面開展。在學期完畢時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。美術小組分工篇二美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右?；顒庸潭?，通常每周三次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進展，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，考試遴選，確保參加學員的程度，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動方案，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：〔1〕重視根底訓練，對國畫、色彩，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。〔2〕指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計黑板報、墻報，邊學邊理論，邊干邊進步。〔3〕指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美才能上都起著積極的作用。隨著社會的開展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美才能和美術素養(yǎng)的現代人，將不可防止出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生安康的審美觀念和審美才能，陶冶情操，完善人格，把學生引向安康成長的道路。我們經常舉行美術知識學習，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱辛歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。有位同學看了徐悲鴻的《風雨雞鳴》后寫道：“作品中昂首站立的雄雞在風雨吹落之時，面向東方高亢鳴叫，表達了作者對光明的向往”。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。舉辦美術展覽，交流、回憶、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。老師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。美術小組分工篇三為了更好地推行素質教育，培養(yǎng)學生安康的審美觀和審美才能，促進學生德、智、體、美、勞全面開展，更加便于老師的教學和學生的學習，特制訂本方案：弘揚民族美術文化，表達時代寓教育于美術、藝術之中，根據我校美術教育的實際，重視理論聯絡實際，加強根底知識、根底理論的學習和根本技能的訓練，使學生具有一定的繪畫才能和掌握一定的方法，正確處理知識的邏輯順序和學生的心理開展規(guī)律的關系，從而進步學生的`各方面素質。第一周：籌建美術興趣小組，開展新成員，布置小組場地和各項設施。第二周；繼續(xù)開展新成員參加美術興趣小組，以對美術有濃重的興趣為主，有良好的美術天賦為輔，為學生施展美術才華創(chuàng)造良好的條件。第三周；召集全體成員開會，邀請學校有關領導參加并宣布每周三下午第三節(jié)課為小組活動時間。第四周：進展美術和書法理論的講座。第五、六周：舉行“慶六一、頌祖國”的書畫比賽；第七、八周：繼續(xù)進展美術和書法理論的講座。第九、十周；進展水彩、水粉及中國畫的欣賞，并對有關知識進展講解。第十一、十二周：開展活動。第十三、十四周：開展活動第十五、十六周：開展活動。第十七周：組織到課堂外進展課外練習。第十八、十九周：繼續(xù)到課堂外進展素描寫生練習。第二十周：開總結會。美術小組分工篇四課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，進步一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的開展，進一步理解美術的根本知識，培養(yǎng)學生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進步學生的審美觀。每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈敏性和可塑性，因此學生非常喜歡參加。但是它比擬容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，老師必須根據學生的詳細情況有方案有目的地進展，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。美術興趣小組的成員不應該太多，大約10人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比擬有特長的學生。活動要固定，每周兩次，老師要做到精心方案，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來進步他們動手制作才能。2、根據學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫根底后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進展考慮的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學根底不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深沉的興趣3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進展點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃重的興趣，初步感知美術與生活的聯絡--美術對生活的描繪、對生活的美化4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進展現摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。舉辦美術展覽，交流、回憶、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為老師那么要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。美術比賽可以有效地進步學生的素質和才能。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速