《晏子使楚》讀后感500字

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今日，我了解到了“南橘北枳”的意思：淮南的橘柑，又大又甜?？墒沁@種橘柑一到淮北就成了又小又苦的枳。它的引申寓意是：“當一個在受過優(yōu)秀教育后又被帶到了風氣差，教育差的地方，他身上優(yōu)秀的品質(zhì)會隨之而轉(zhuǎn)變?！蔽也粌H了解了它的意思，還認知了成語的背景故事：《晏子使楚》。

《晏子使楚》主要講了一位叫晏子的齊國人出訪楚國，卻被楚國的很多人嘲諷諷刺。他并沒有失去理智，大聲責罵，但也沒有忍氣吞聲，到處避讓。而是用機敏且充斥聰慧的語言去反譏對方，使自己從被動到主動，稀奇制勝，用自己的超卓口才戰(zhàn)勝了楚王與大臣們，并贏得了楚國人的敬愛，挽回國家的聲譽和尊嚴!

當面對他人的譏諷或人身攻擊時，你不必大動干戈被沖動迷昏頭腦，只需抓住對方話語的漏洞，進行反擊加上譏諷的口吻，一招組合拳立即就可以將對方打趴!在任何狀況下，自己的尊嚴需要排在首位。正如文中的晏子，冒著被砍頭的危急，敢與楚王針鋒相對，唇槍舌劍。他的才華與志氣不僅保住了國家以及自己的尊嚴，還受到了楚國人的敬愛。他的聰慧和深深的愛國心，就是他取勝的法寶。

遭到別人的人身攻擊時，你不需要非常惱火，這樣正中對方下懷。就猶如對方挖了一個陷阱，你不能盲目向前自投羅網(wǎng)，完全可以找路繞開它。就只要機敏地利用對方缺陷去反擊嘲諷他，這并不需要費太大口舌，還能搞得人家無地自容，這不是最高的斗爭境界嗎?

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《晏子使楚》這篇課文主要記述了春秋時期齊國大夫晏子出訪楚國，楚王想污辱他，他以自己的聰慧才智，針鋒相對，辯駁了楚王，從而維護了國家的尊嚴。

第一次斗智楚王抓住晏子身材矮小的特點，關閉城門，挖了五尺來高的洞讓晏子入城，來污辱晏子，進而達到污辱齊國的目的。晏子不卑不吭，將計就計，一楚王之法反擊楚王。他的話很明白，楚王只要承認自己的國家是狗國，那他就鉆狗洞。楚王假設說自己的國家不是狗國，就應打開城門。最終，楚王只好打開城門。這一次，晏子未見楚王，就給了楚王一次迎頭痛擊。

第二次斗智楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，諷刺齊國無能人。面對楚王有一次對自己和國家的污辱，晏子大義凜然，再一次回敬楚王：齊國人多得快要裝不下了，怎能說齊國無人?然后又一本正經(jīng)地貶低自己，再貶低楚王及楚國。表面上好像為自己的無能難為情，事實上正是在這不動聲色的裝腔作勢中，回擊了楚王，讓楚王“啞巴吃黃連——有苦說不出”。

第三次斗智楚王譏笑齊國人沒出息，而晏子舉了一個楚國上下都熟知的現(xiàn)象，再用同樣的道理證明，齊國人在齊國能安家立業(yè)，好好勞動，一到楚國就就做了盜賊，也是由于兩國水土不同。楚王三次污辱晏子，前兩次針對晏子身材矮小的缺陷，言語中充斥挑釁和嘲弄，對齊國的大夫直呼“你”，已是無理之極;后一次直指齊國“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事?”嘲諷之語更是肆無忌憚。面對這樣不可一世的污辱，晏子正氣凜然，鎮(zhèn)靜應對，機敏反擊，結(jié)果楚王一敗再敗，不得不賠禮認罪。

在晏子和楚王的唇槍舌戰(zhàn)、爭鋒相對中，一個是聰慧機敏、膽略過人、維護國家尊嚴的使臣;一個是高傲專橫、驕傲自大的君王，誰贏誰輸，誰好誰壞，不言而喻。

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《晏子使楚》是家喻戶曉的故事，講的是春秋時期晏子出訪楚國，楚王三次污辱晏子，但被晏子一一挫敗。晏子以自己的聰慧和志氣戰(zhàn)勝了楚王，贏得了楚王對自己的尊敬以及齊國的尊嚴!晏子是多么勇猛、機敏啊!我曾想過假如自己是晏子，面對這樣的事，會怎么樣?結(jié)果我的第一反映竟然是腿軟?!晏子在那種狀況下竟然能機敏對答，我不得不說，晏子面對危急時那種冷靜讓我佩服!生活中這種人可以說是少之又少，萬里挑一。試問，這些人面對危急時為什么能那么冷靜呢?莫非他們真的不怕?答案是:不!他們也怕死!既然怕死為什么能那么穩(wěn)定?由于他們都具有一種奇妙的能量，那就是自信!正是由于有了自信，相信自己肯定能夠戰(zhàn)勝敵人，那種焦灼的心情就穩(wěn)定下來了。擁有自信的人，并不是很少，為什么能夠冷靜的人這么少呢?答案是，他們的自信心還不夠堅決!面對死亡，誰的信心能夠存在?可是，為什么有些人的信心，不但不倒塌反而更頑強?這就得換位思索了。假如你是晏子，面對楚王的污辱，你是選擇馴從還是抵抗?在這種時候，選擇前者的人，就是懦弱、沒有志氣的人!這種人不能算是“生活的智者”。選擇后者的那么為“勇士”。勇士擁有自信、志氣、聰慧的技能。但是生活中這樣的“勇士”太少太少，這樣的晏子太少太少。

要成為生活中的“勇士”，需要要經(jīng)過很多風風雨雨，志氣、信心、聰慧……這些都是經(jīng)過磨難的!所以面對困難的時候，我們要勇猛面對，不能退縮，雨后見彩虹!

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讀了《晏子使楚》這篇課文，我認為晏子是位機敏勇猛，能言善辯的人，由于楚王仗著自己國力強盛，想趁機污辱晏子，顯示楚國的威嚴，于是命人把城門關上，開個洞讓晏子進來，誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞進去。楚王見自己不能得逞，便取笑晏子是下等人，晏子便順水推舟來反擊楚王是下等國家，最末，楚王說齊國人沒出息，晏子又以其人之道還之其人之身說出楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王，最末楚王再也不敢取笑晏子了。

這讓我聯(lián)想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討，我心里沒有憐憫他們，反而還對他們不理不睬，當他們不存在似的，可卻有一位小男孩，大略五，六歲，胖嘟嘟的，買了一塊小蛋糕給了乞丐，乞丐給身邊的小孩子，這一舉一動都被我看得清清晰楚，我比這小男孩大好幾歲，卻沒有去理睬路邊忍饑挨餓的乞丐，小男孩知識雖然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人為我，贈人玫瑰，手留余香。

學習《晏子使楚》這篇課文后，我懂得了人與人之間的情意沒有地位和卑微之分，要尊敬別人，這是我一生忘不了的道理!

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今年寒假，我讀了《晏子使楚》這個故事，感受頗深。

晏子是齊國的一名大夫，有一次，齊王派大夫晏子去訪問楚國，楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁開小洞，讓晏子從這個洞進去，而晏子說這是狗洞，只有訪問狗國，才從狗洞進去，楚王只好囑咐打開城門，迎接晏子。

楚王見來者“不善”，便輕視地笑道：“莫非楚國沒有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說。齊國的一部分人甩一把汗就能下一場雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚王又取笑他說：“那齊國為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來?”晏子聽得出話中有話，便說：“我們國家有個規(guī)定，訪問上等國，就派上等人，訪問下等國，就派下等人，我最沒用無能，就派到這兒來?！闭f完晏子還有意笑了笑。

楚王還是不停地譏笑晏子，但都被晏子拿話駁回去了。

讀完這個故事，我對晏子這個人佩服得心悅誠服，他在別人的嘲諷中能夠見機行事，對答如流，能言善辯，在楚王面前，也能從容地回答，真是妙語連珠，要是換了我，我在楚王開小洞時，就會生氣地回齊國。

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我今日讀了《晏子使楚》。

故事的大意是這樣的：晏子出訪楚國，第一次楚王挖五尺高的`洞，叫侍衛(wèi)讓他從門洞進入。晏子對侍衛(wèi)說：“我訪問的不是狗國，只有狗國才有這樣的洞?！背踔坏米屗麖拇箝T進入。第二次楚王一見晏子便嘲諷說：“莫非齊國沒有人了嗎?”晏子說：“我們國家有規(guī)定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國。我最不中用，所以派的這兒來了?！边€有意笑了笑。第三次楚王嘲諷齊國的人做賊沒出息，結(jié)果也被晏子化險為夷了。讀完這篇課文，我體會到晏子聰慧機敏、能言善辯，維護了國家的尊嚴。使楚王不得不尊敬他。晏子表現(xiàn)出來的機敏和才能不得不令人佩服。

這是我想起了自己：一天科學課，老師讓我們組裝科學工具，我前面的張大為說：“哈哈，拼東西我最拿手了!”我不屑地“切!”了一聲。過了一會兒，他拼好了第一個“枰”，開始拼第二個，他竟然說：“這個咋拼啊?”我又不屑地說：“不能了吧，你不是說‘拼東西最拿手了’?