湖北省名校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題

絕密★啟用前(新高考湖北卷)生物學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.對于真核細(xì)胞而言，細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，許多物質(zhì)需要進(jìn)出細(xì)胞核。下列說法正確的是A.核膜由2層磷脂分子組成B.大分子物質(zhì)可以自由通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核C.mRNA是通過核孔運(yùn)出的RNA之一D.組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)合成2.酶活力是酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的能力。凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪生產(chǎn)，不同的凝乳酶的酶活力大小有差異。在一定溫度(35℃)一定時(shí)間內(nèi)(通常為40分鐘)，凝固1mL10%脫脂奶的酶量為一個(gè)酶活力單位(U)。如圖為在相同條件下某系列凝乳酶活力檢測結(jié)果，下列說法錯(cuò)誤的是A.降低溫度后A?和A?的酶活力一定不同B.在不同溫度下的A?與A?酶活力可能相同C.凝乳酶A?的催化能力最弱，A?的最強(qiáng)D.凝乳酶活力值的大小與脫脂奶的濃度有關(guān)3.線粒體外膜對物質(zhì)的通透性很高。在外膜上有孔蛋白，當(dāng)孔蛋白通道完全打開時(shí)，可以通過分子質(zhì)量為5kDa的分子。ATP、輔酶Ⅰ等分子質(zhì)量小于1kDa的所有物質(zhì)都能自由通過外膜。線粒體內(nèi)膜通透性很低，丙酮酸(分子質(zhì)量88.6Da)借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可通過線粒體內(nèi)膜，其能量來源是該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對H?順濃度梯度運(yùn)輸產(chǎn)生的電化學(xué)勢能。下列推測不合理的是A.線粒體內(nèi)外膜間的基質(zhì)成分與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相似度高B.H?借助電化學(xué)勢能的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散C.在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生ATP時(shí)伴隨水生成D.丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜和外膜的方式相同4.人毛發(fā)呈現(xiàn)的顏色主要與毛囊黑素細(xì)胞中黑色素的形成、運(yùn)輸和積累相關(guān)。黑素細(xì)胞起源于胚胎時(shí)期的軀干神經(jīng)嵴細(xì)胞，由黑素母細(xì)胞分化而來，如圖所示。下列說法正確的是A.軀干神經(jīng)嵴細(xì)胞形成神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞和黑素母細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.黑素細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞會發(fā)生細(xì)胞凋亡，軀干神經(jīng)嵴細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡C.某人的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞和黑素母細(xì)胞中攜帶的遺傳信息相同，表達(dá)的基因都不相同D.老人白發(fā)與黑素細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶的活性降低、黑色素合成減少有關(guān)生物學(xué)試題(新高考湖北卷)第1頁(共7頁)5.光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ都是由光合色素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體，其在光反應(yīng)中的機(jī)制如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是高能電子高能電子NADPH能量卡爾文循環(huán)ATP低能電子ADP+Pi卡爾文低能電子循環(huán)葉綠素、類胡葉綠素、類胡蘿卜素復(fù)合體2e?蘿卜素復(fù)合體日光日光光系統(tǒng)Ⅱ光系統(tǒng)ⅠA.葉綠素和類胡蘿卜素都能吸收紅光和藍(lán)紫光B.水的光解發(fā)生在類囊體薄膜，需要酶參與C.植物缺鎂對光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ都有影響D.光能先轉(zhuǎn)變成電能再轉(zhuǎn)變成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能6.洋蔥根尖分生組織細(xì)胞可用于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A.都能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂過程B.都可以觀察到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C.5.光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ都是由光合色素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體，其在光反應(yīng)中的機(jī)制如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是高能電子高能電子NADPH能量卡爾文循環(huán)ATP低能電子ADP+Pi卡爾文低能電子循環(huán)葉綠素、類胡葉綠素、類胡蘿卜素復(fù)合體2e?蘿卜素復(fù)合體日光日光光系統(tǒng)Ⅱ光系統(tǒng)ⅠA.葉綠素和類胡蘿卜素都能吸收紅光和藍(lán)紫光B.水的光解發(fā)生在類囊體薄膜，需要酶參與C.植物缺鎂對光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ都有影響D.光能先轉(zhuǎn)變成電能再轉(zhuǎn)變成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能6.洋蔥根尖分生組織細(xì)胞可用于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A.都能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂過程B.都可以觀察到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C.都需要在室溫下培養(yǎng)洋蔥一段時(shí)間待長出新的不定根D.制作裝片都需歷經(jīng)“解離、漂洗、染色”三個(gè)流程7.DNA復(fù)制時(shí)，雙鏈DNA首先解開雙鏈，以解開的每條鏈作為模板進(jìn)行復(fù)制，復(fù)制起始點(diǎn)呈現(xiàn)叉子的形式，被稱為復(fù)制叉。根據(jù)復(fù)制叉的移動方向不同，DNA復(fù)制的方向可分為單向復(fù)制、雙向復(fù)制和相向復(fù)制，如圖所示。放射自顯影技術(shù)可用于區(qū)分DNA復(fù)制的方向，復(fù)制開始時(shí)，首先用低放射性的3H脫氧胸苷作原料在復(fù)制叉處進(jìn)行培養(yǎng)，一定時(shí)間后轉(zhuǎn)移到含有高放射性的原料中進(jìn)行培養(yǎng)，在放射自顯影圖像上觀察比較放射性標(biāo)記的強(qiáng)度。下列說法錯(cuò)誤的是復(fù)制起始點(diǎn)復(fù)制起始點(diǎn)復(fù)制叉移動方向復(fù)制叉移動方向復(fù)制叉移動方向圖1圖2起始點(diǎn)15'\親代鏈復(fù)制叉移動方向5'新合成的鏈2新合成的鏈1親代鏈‘復(fù)制叉移動方向起始點(diǎn)25'5'圖3A.圖1表示雙向復(fù)制，可觀察到復(fù)制叉區(qū)域放射性低，兩側(cè)的新合成區(qū)域放射性高B.圖2表示單向復(fù)制，可觀察到復(fù)制起始點(diǎn)區(qū)域放射性高，新合成區(qū)域放射性低C.圖3表示相向復(fù)制，每條子鏈延伸都是從5’向3’方向D.不同方向的DNA復(fù)制都需要解旋酶和DNA聚合酶參與8.人體促紅細(xì)胞生成素(EPO)是一種主要由腎臟的部分細(xì)胞分泌的蛋白，能夠促進(jìn)造血干細(xì)胞增殖分化為紅細(xì)胞。在氧氣供應(yīng)不足時(shí)，HIF基因表達(dá)量增高，通過與低氧應(yīng)答原件結(jié)合促進(jìn)EPO的合成，最終導(dǎo)致紅生物學(xué)試題(新高考湖北卷)第2頁(共7頁)細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是A.RNA聚合酶在①過程開始時(shí)與HIF基因的啟動子結(jié)合B.HIF蛋白在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與低氧應(yīng)答元件結(jié)合起作用C.若①產(chǎn)生的mRNA上增加3個(gè)核糖核苷酸可能導(dǎo)致HIF蛋白肽鏈變短D.低氧應(yīng)答原件發(fā)生了甲基化修飾可能導(dǎo)致EPO合成減少9.大麻為雌雄異株XY型性別決定植物，其雌株存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，等位基因E、e與性反轉(zhuǎn)有關(guān)，當(dāng)e基因純合時(shí)，雌株發(fā)生性反轉(zhuǎn)表型變?yōu)樾壑辏壑瓴淮嬖谛苑崔D(zhuǎn)現(xiàn)象。遺傳過程不考慮其它變異，下列說法錯(cuò)誤的是A.若E、e位于常染色體，兩株未發(fā)生性反轉(zhuǎn)的雜合植株雜交子代的雌雄比例為3∶5B.性反轉(zhuǎn)形成的雄株與雜合正常雌株雜交，子代表型一定都是雌株C.若E、e位于常染色體，未發(fā)生性反轉(zhuǎn)的雜合雌株與隱性雄株雜交子代雌雄比例可能為1∶3D.若未發(fā)生性反轉(zhuǎn)的兩純合植株雜交，其子代表型雌雄比例為1∶1，則不能判斷E、e基因是否位于X染色體上10.某二倍體動物種群有100個(gè)個(gè)體，其體色由常染色體上基因A1、A2、a三個(gè)等位基因控制。對這些個(gè)體的基因A1、A2、a進(jìn)行全片段的PCR擴(kuò)增，凝膠電泳及統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.等位基因Al、A2、a構(gòu)成這個(gè)種群的基因庫B.等位基因A1、A2、a的片段長度A2最長C.等位基因Al、A2、a形成是基因重組的結(jié)果D.等位基因Al、A2、a的基因頻率大小為a>Al>A211.某同學(xué)在體檢采集指尖血時(shí)，聽從醫(yī)生的指令“伸出食指，不要縮手”，然后順利完成采血。如圖為與此過程有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A.整個(gè)采血過程中反射弧是完整的，但是沒有發(fā)生反射B.該同學(xué)沒有縮手說明神經(jīng)系統(tǒng)的低級中樞受高級中樞調(diào)控C.聽從醫(yī)生的指令完成相關(guān)動作需要大腦皮層的聽覺中樞參與D.B表示傳入神經(jīng)，興奮時(shí)Na?內(nèi)流，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢簧飳W(xué)試題(新高考湖北卷)第3頁(共7頁)12.斯他林和貝利斯先后進(jìn)行了兩個(gè)與促胰液素有關(guān)的研究。第一個(gè)研究是把狗的一段小腸剪下，刮下粘膜，將稀鹽酸加入粘膜磨碎，并制成提取液，將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。第二個(gè)研究中把一條狗的小腸粘膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降。下列說法錯(cuò)誤的是A.斯他林和貝里斯通過第一個(gè)研究發(fā)現(xiàn)了生命活動的激素調(diào)節(jié)方式B.第一個(gè)實(shí)驗(yàn)提取液中發(fā)揮作用的物質(zhì)是小腸粘膜分泌的促胰液素C.斯他林和貝利斯第二個(gè)研究結(jié)果表明促胰液素還具有降血壓的作用D.促胰液素的發(fā)現(xiàn)表明科學(xué)研究不能囿于定論，要敢于改變實(shí)驗(yàn)思路13.自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分，能夠支配人體內(nèi)臟、血管和腺體的活動。下列說法正確的是A.自主神經(jīng)系統(tǒng)包括部分腦神經(jīng)B.人體內(nèi)臟的活動都不受意識支配C.交感神經(jīng)興奮能促進(jìn)胃腸的蠕動D.自主神經(jīng)系統(tǒng)包括傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng)14.光敏色素分布在植物的各個(gè)部位，其受到光照射時(shí)，可以經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。下列說法正確的是A.光敏色素可以將光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能B.受到光照射，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變C.光敏色素與光合色素吸收的光完全相同D.光敏色素與光合色素分布的位置相同15.λ表示某一年的種群數(shù)量是一年前的種群數(shù)量的倍數(shù)。某研究小組繪制了種群甲、乙一段時(shí)間λ變化曲線如圖所示。下列分析正確的是A.種群甲呈S形增長,K值為1.8B.種群乙在0~t?期間呈J形增長C.t?時(shí)種群甲的種群數(shù)量大于種群乙D.種群乙在t?~t?期間種群數(shù)量持續(xù)減少16.領(lǐng)域是指由個(gè)體、家庭或其他社群單位所占據(jù)，并積極保衛(wèi)不讓同種其他成員入侵的空間。如圖表示鳥類領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是A.草食性鳥類處于食物鏈的第二營養(yǎng)級B.某地所有食蟲鳥不能構(gòu)成一個(gè)種群C.體重大的鳥類需要同化的能量多，占有的領(lǐng)域更大D.研究食脊椎動物鳥類的生態(tài)位不需要研究其天敵17.在一定時(shí)間內(nèi)，某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，人類投放飼料中的能量值為b，全部消費(fèi)者的攝入量為c，全部消費(fèi)者呼吸作用散失的能量為d，全部分解者所獲得的能量為e。下列說法正確的是A.c=a+bB.全部消費(fèi)者用于生長發(fā)育和繁殖的能量=c-dC.e<a+bD.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量流動效率=a÷(c-d)生物學(xué)試題(新高考湖北卷)第4頁(共7頁)18.藍(lán)莓具有保護(hù)眼睛、增進(jìn)記憶、減緩衰老等功效，某興趣小組嘗試?yán)脗鹘y(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作藍(lán)莓果酒和果醋。下列說法正確的是A.為了防止雜菌污染，制取的藍(lán)莓汁要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.進(jìn)行酒精發(fā)酵期間會產(chǎn)生CO?，需要定期打開瓶蓋放氣C.制作果酒和果醋的主要微生物都是原核細(xì)胞，沒有線粒體D.果醋發(fā)酵溫度不同于果酒發(fā)酵，是因?yàn)榘l(fā)酵菌種所需的最適溫度不同19.普通煙草(2n=48)是二倍體，我國科學(xué)家早在1974年就成功培育出世界上第一個(gè)單倍體作物新品種——單倍體1號煙草。下列說法錯(cuò)誤的是A.培育單倍體1號煙草原理主要是染色體數(shù)目變異B.對花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)經(jīng)過脫分化和再分化過程C.對普通煙草頂端的分生組織進(jìn)行培養(yǎng)也能獲得單倍體D.生長素和細(xì)胞分裂素的濃度和比例影響植物細(xì)胞發(fā)育方向20.PD-Ll蛋白是腫瘤細(xì)胞表面的標(biāo)志性蛋白，T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的PD-l蛋白與之結(jié)合后會抑制T淋巴細(xì)胞的活化，使腫瘤細(xì)胞出現(xiàn)免疫逃逸。研究人員利用動物細(xì)胞工程制備抗PD-Ll單克隆抗體與PD-Ll特異性結(jié)合，使T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫功能。下列說法正確的是A.人體識別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生屬于免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)功能B.將骨髓瘤細(xì)胞與注射PD-Ll蛋白后獲得的漿細(xì)胞融合以獲得雜交瘤細(xì)胞C.抗體檢測呈陽性的雜交瘤細(xì)胞可以在體外或注射到小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)D.缺乏PD-Ll蛋白的腫瘤細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞結(jié)合并被裂解屬于細(xì)胞免疫二、非選擇題：本題共4小題，共60分。21.(13分)為了研究不同性狀蘋果樹(圓頭大冠形圖1和開心形圖2)最大凈光合速率(Pnmax)、光飽和點(diǎn)(LSP)與不同葉片表面CO?濃度(Cn)的關(guān)系，科研人員開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3和圖4所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)光合作用過程中，光反應(yīng)產(chǎn)生的可以直接參與暗反應(yīng)的過程。(2)光飽和點(diǎn)是指在一定的光強(qiáng)范圍內(nèi)，植物的光合速率隨光照強(qiáng)度的上升而增大，當(dāng)光照強(qiáng)度上升到某一數(shù)值之后，光合速率不再繼續(xù)提高時(shí)的光照強(qiáng)度值。在達(dá)到光飽和點(diǎn)后，限制蘋果葉片光合作用繼續(xù)提高的因素有(答出2點(diǎn)即可)。分析圖4，蘋果樹冠性狀與光飽和點(diǎn)(LSP)的大小關(guān)系是。生物學(xué)試題(新高考湖北卷)第5頁(共7頁)(3)圖3中Pnmax為0時(shí),對應(yīng)的Cn不是0,原因是。(4)研究人員建議農(nóng)民將圓頭大冠形蘋果樹進(jìn)行修剪改造成為開心形蘋果樹，請以本研究數(shù)據(jù)解釋提出該建議的理由。22.(12分)研究表明，鉛攝入會誘導(dǎo)大鼠與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的海馬細(xì)胞的自噬，從而導(dǎo)致大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力下降。海馬細(xì)胞自噬與星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的活化有關(guān)。為探究相關(guān)機(jī)理，科研人員了進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：將大鼠均分4組：①對照組、②醋酸鉛處理組、③3-MA(一種細(xì)胞自噬抑制劑)處理組、④醋酸鉛+3-MA混合處理組。飼養(yǎng)期間第①、③組給予正常飲水，第②、④組給予醋酸鉛飲用水；第①、②組注射X溶液，第③、④組注射3-MA溶液，結(jié)果分別如圖甲、圖乙所示。實(shí)驗(yàn)2：通過水迷宮實(shí)驗(yàn)檢測大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力的變化，連續(xù)4天測量大鼠在水迷宮實(shí)驗(yàn)中平臺潛伏期時(shí)間(平臺潛伏期時(shí)間與大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力呈負(fù)相關(guān))結(jié)果如圖丙所示。(1)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞是對神經(jīng)元起輔助作用的細(xì)胞，具有功能(答出2點(diǎn)即可)。在外周神經(jīng)系統(tǒng)中，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成。(2)實(shí)驗(yàn)1中，X溶液為。據(jù)圖分析，醋酸鉛處理組的大鼠的腦組織中海馬細(xì)胞的數(shù)量會減少，海馬細(xì)胞數(shù)量的這一變化可能與活化的星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的比例(填“升高”或“降低”)有關(guān)。(3)圖丙中曲線b表示組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對于醋酸鉛處理的大鼠，可以采用進(jìn)行干預(yù)，以降低對空間學(xué)習(xí)記憶能力的影響。23.(17分)長期單一種植水稻會造成土壤肥力下降。水稻秸稈是水稻種植過程中的主要附屬品，焚燒秸稈會造成環(huán)境污染，增加碳排放。利用秸稈作為食用菌的培養(yǎng)基質(zhì)，栽培過程可以加速秸稈的腐熟速率，提高土壤中的有機(jī)質(zhì)，食用菌生產(chǎn)過程中不需要化肥的施用，菌渣還能作為有機(jī)肥，對水稻具有增產(chǎn)作用，我國許多地區(qū)利用水稻與其他作物或食用菌生長季節(jié)的差異性實(shí)施輪作模式提高生產(chǎn)收益。為了探究不同稻作模式：水稻—小麥組(RW)、水稻—油菜組(RO)、水稻—羊肚菌組(RME)、水稻—大球蓋菇組(RSR)對土壤硝態(tài)氮含量的影響，科研人員開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。稻作模式冬季夏季(水稻)2019年2020年2020年2021年RW12.7712.218.736.10RO13.9412.438.306.07RME10.3511.587.225.00RSR11.0516.389.957.00(1)定期松土促進(jìn)根系細(xì)胞的有氧呼吸，有助于硝態(tài)氮的吸收，植物吸收的硝態(tài)氮可用于合成的有機(jī)物有(答出2點(diǎn)即可)。生物學(xué)試題(新高考湖北卷)第6頁(共7頁)(2)油菜和羊肚菌在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于成分。根據(jù)生態(tài)足跡的概念分析，不同作物輪作的生態(tài)足跡(