關(guān)于敘事作文集錦6篇

第關(guān)于敘事作文集錦6篇

敘事作文篇1

漫步在泥濘的小路上，泥土中散發(fā)著春雨洗禮后一種特有的清香氣息。正值春季，萬物都披上了新衣。忽然走到家門前種植的向日葵前，那種抽起的黃色花瓣，讓我想起了一年前的往事......

那時家門前也種著向日葵。在回家路上的我張望烏云密布的灰天，加快了回家的腳步，心里還想著回家怎么跟媽媽交代我的成績。豆苞似的雨點(diǎn)砸中了我的腦袋，冰涼的感覺漫開而來，大腦一片空白。

我無心的一瞥，看見了向日葵原本昂首挺立的身子正在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水打得低下頭。暴風(fēng)雨來得很兇，很猛。我暗暗苦笑。突然，向日葵如施了魔一般：花盤一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起來，豆大般的雨點(diǎn)毫不留情的砸向它的花心、花瓣，它毫不畏懼，依然昂首挺立。無聲無息的接受那暴風(fēng)雨的洗禮，我驚呆了，向日葵那纖細(xì)的莖支撐著花盤都能勇敢面對風(fēng)雨，我為什么不能呢？人生的低谷多得像夏日的暴風(fēng)雨，可是暴風(fēng)雨過后還會出現(xiàn)彩虹，也許太陽會更加明媚。人生不過如此，困境后總會出現(xiàn)太陽。

那無心的'一瞥，已足夠讓我回味今生。我連忙去看看向日葵，太陽趙耀它那黃色的花瓣，它的枝葉在伸向充滿光明的地方，用力享受暴風(fēng)雨過后的陽光，別有滋味。也許我的低谷會使我們抬不起頭，但只要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，就一定會迎來燦爛的明天！再迎來什么低估困境，我就愿躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽光！

敘事作文篇2

舊日時光早已一去不復(fù)返，只有鐵軌還在，依然穿過田野通向蒼茫的遠(yuǎn)方。安生說，小時候我非常想知道它能通向何方，現(xiàn)在我終于知道了，原來它并沒有盡頭。

——《七月與安生》

安妮寶貝的文章總有一股凜冽的美和沉重的悲傷。

此時的夜色已深。我依舊是在這樣寂靜的夜晚提筆寫文。七月與安生之間這段長遠(yuǎn)的'、跨過人間與天堂的友情是背負(fù)著背叛的罪惡和凄涼。每每想起安生說的那句話，心頭便涌現(xiàn)出無止境的傷悲與疼痛。彼時，略微帶著涼意的秋風(fēng)撩起我稀松的頭發(fā)，讓我想起曾經(jīng)也有一陣風(fēng)拂過我的童年。

她是我人生中的第一個朋友。那時候，剛上小學(xué)的我沉默寡言，初來乍到，身邊并沒有朋友。隱約記得那一天，天空湛藍(lán)，她站在我面前，眨巴眨巴眼睛問我是否能和她做朋友。我含笑點(diǎn)頭，不曾想過這段年少的友誼竟會維持五年之久。此后，我們一同上學(xué)，一同下學(xué)?；ネ滦氖?，互相安慰。那些年，曾不止一次穿過種著大片玉蘭花的樹蔭下，也曾不止一次同她肩并肩地從天亮走到日落。她伴隨著我走過的這段青蔥歲月，有著太多的恓愴和美好，我這生生世世都不敢忘。

好景不長，我轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，與她也便斷了聯(lián)系。再次見面已是四年之后。我在家鄉(xiāng)的世貿(mào)商城閑逛，迎面走來一個臉上畫著淡妝的女子，好生熟悉。定眼一看。許是四年未見的她。正當(dāng)想叫住她時，她卻直愣愣地從我面前走過。我不知是她早已遺忘了我還是我太不起眼，并沒注意到。只是當(dāng)時我一下子失了聲，嘴中喊不出她的名字。后來從小學(xué)同學(xué)話中得知她如今成為一名不良少女，是學(xué)校老師頭疼的對象。我愣了。這一次仿佛是一場夢，夢醒后她依舊是她，我依舊是我，我們都是曾經(jīng)的模樣。

我開始懼怕時間，我不希望那些我愛的人就一直這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地缺席我的以后。

曾一度很喜歡《后來》這首歌中的一句歌詞：你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。

原來我和她早已各安天涯。

我始終記得那一年，玉蘭花紛紛落在我們的發(fā)梢。

敘事作文篇3

每年暑假，我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹，從早到晚，樹上面總是傳來“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息，吵得人心煩。這時，我總是催著李琦哥哥，希望他帶我去捉知了。

一天，我在老家閑得無聊，就纏著李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛著。我一扛，差點(diǎn)沒把我壓趴下，好重啊!李琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西，叫“面筋”的，我們把它纏在棍子上面，出發(fā)了。

我們走到了屋后的`大樹下，那里到處是“知了知了”的叫聲。李琦哥哥叫我別動，然后先用棍子靠近知了，然后在離知了不遠(yuǎn)的時候，猛地一戳，知了就被粘住了!這時，知了再撲楞也逃不掉了。

李琦哥哥輕而易舉地就捉住一只，看地我的心更癢癢了，我一把從哥哥手中搶過棍子，認(rèn)準(zhǔn)一只，猛地一戳，沒想到它一下子就飛走了，還撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狽啊!

看李琦哥哥捉的時候那么容易，我怎么就捉不住呢李琦哥哥說：“你要悄悄地靠近它，它就不會發(fā)現(xiàn)了。然后猛地一戳，知了反應(yīng)不過來，我們就成功了。另外，你要躲著點(diǎn)兒，知了受到驚嚇后，是肯定會撒尿的!”哦，我明白了，原來粘知了還有這么多學(xué)問啊!

接下來，我把捉知了的任務(wù)給了李琦哥哥，我嘛，當(dāng)然是輕一點(diǎn)兒的任務(wù)——收知了啦!李琦哥哥每捉到一只，我就把它放進(jìn)袋子里。過了一會兒，我又想試下自己的身手了，于是，我又把竿子搶過來，按李琦哥哥的做法，在離知了不遠(yuǎn)的地方，一戳，“哈，成功了!”我大叫起來。同時，我往旁邊一閃，知了的尿彈沒有打中我，我終于捉到一只知了!

不知不覺，我們已經(jīng)捉住滿滿一袋子知了，太陽也快要落山了。我們滿載而歸。晚餐嘛，當(dāng)然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦!

敘事作文篇4

又到蚊子肆虐的夏季了，聽著蚊子的“嗡嗡”叫聲，看著靈巧的黑色身影，我不禁想起了那件趣事。

記得那時，正值夏季，天氣炙熱，到處都是蚊子。那天，我吵著要一只小寵物。媽媽不同意，說：“不行，寵物多煩啊!買回來又是我們給你照顧，而且現(xiàn)在多熱啊，寵物一定會很臭！不行不行！除非……”媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，笑著說?！俺鞘裁?？快說，媽媽！”我一臉急切地說?！俺悄隳苷业揭环N動物不臭，不用每天都遛它，不用一直照料它。滿足這些條件，你就可以養(yǎng)！”說著，媽媽得意洋洋地走開了。

我心中有些犯難了：不用照料？不臭？哪有動物這么好？狗？不行。貓？不行。我想了許許多多的動物，卻沒有一樣符合。突然，一陣“嗡嗡”聲在我的耳邊飛過。我突然靈機(jī)一動，對啊，可以養(yǎng)蚊子！它不臭，不用遛，不用一直照料，也可以自己找吃的，樣樣都符合！對，就養(yǎng)蚊子，它一定會是一只完美的寵物！

好不容易到了晚上，我關(guān)上房門，開始“養(yǎng)蚊子”計(jì)劃。我把所有的.燈都打開，拉開蚊帳，打開窗子。一切準(zhǔn)備就緒，我就躲在窗簾后面一動不動等著蚊子光臨。沒過多久，一只漂亮的花蚊子一邊哼著歌兒，一邊跳著美麗的華爾茲飛進(jìn)了蚊帳。我興奮極了，我終于有自己的寵物了！我連忙一頭鉆進(jìn)蚊帳，拉好蚊帳的拉鏈，和我的寵物來個親密接觸。我給我的寵物起名叫包包，因?yàn)槲蚁Ｍ阉B(yǎng)得像包子一樣胖。躺在床上，看著包包不停地在蚊帳里轉(zhuǎn)圈，心想，它一定是要先熟悉一下新家的環(huán)境吧。飛了一會兒，也許飛累了，也許是對新家非常滿意，它安靜地趴在蚊帳上休息。我暗自得意，媽媽這下肯定會說我的寵物一點(diǎn)都不麻煩了吧。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。睡夢中，我看到包包越長越大，都快趕上蒼蠅的個頭了。

第二天一早醒來了，睜開眼睛我就開始找包包?？墒俏脦だ锒颊冶榱?，都沒有找到。一低頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的胳膊上長出了很多紅包。我急得大哭：“我的包包不見了！我身上有好多包包！”媽媽聞聲跑來，看見我身上的紅包說：“張了蚊帳怎么還有蚊子呢？”我一邊擦眼淚，一邊說：“蚊子是我養(yǎng)的寵物?！?/p>

這時，我突然看到一攤血跡，湊近一看，是那只我“養(yǎng)”的蚊子一動不動地倒在血泊之中。原來，它吃飽了之后，行動緩慢，被我一個翻身，“泰山壓頂”給壓死了。

為了這只寵物蚊子的死，我還傷心了好久呢……

敘事作文篇5

我愛他，是他給予了我生命，給予了我愛，給予了我想要的。

每天清晨，我坐著他的電動車前往學(xué)校，冬日的寒風(fēng)吞噬了我們，我冰冷的臉龐貼著他那溫暖的肩膀，給了我依靠，給了我安全。

在我的印象里，他是嚴(yán)肅的，缺少笑容，也不擅并表達(dá)他的感情。所以，我害怕和他說話，總是避著他。

我安靜地坐在他身后，寒風(fēng)毫不留情的吹向我們，把我們當(dāng)作它清晨的第一個獵物，我冷的發(fā)抖，嬌小的身體蜷縮在他的背后，瑟瑟的`發(fā)抖，他似乎感受到了他背后有那么些微微的顫抖，淡淡的問了聲“冷么”我輕輕的答“呵呵，不冷?！甭曇糁袏A雜著顫抖，他好像感受到了什么，將他的大衣脫下來披在了我的身上，把我包裹的牢牢的，而他，依然堅(jiān)毅地往前行。冷風(fēng)鉆進(jìn)了他的棉衣，不停地拍打著他的臉孔，無情地侵占著他的每一寸皮膚，將他熾熱的臂膀化為它的領(lǐng)地，變得冷血。漸漸地，我瞥見他的臉孔變得蒼白，我小心翼翼地?fù)ё∷难?，想要給他帶來一絲溫暖，但好像還是無濟(jì)于事，這段去學(xué)校的路程，似乎變得漫長，好像永遠(yuǎn)走不完的路，沒有盡頭。

夜晚，我被連續(xù)不斷的咳嗽聲驚醒，他，病了，病的好嚴(yán)重，那一刻，我心潮澎湃，再也忍不住了，我壓抑著我內(nèi)心的情緒，走到他的床邊，說了聲“沒事把”他只是淡淡的笑了一聲，我跑回房間，哭了起來，頓時，我感受到了他原來是用那樣的方式來愛我，我明白了我曾經(jīng)的無知，曾經(jīng)的自以為是。

我愛他，我真的愛他，我愛他勝過愛我自己，我想有朝一日，對您說一聲“爸爸!我愛你，我永遠(yuǎn)愛您!”

敘事作文篇6

1、作文內(nèi)容的分類

所看到的：事情：有趣的事情；社會、學(xué)校和家庭里發(fā)生的不常見的事情；社會、學(xué)校和家庭里發(fā)生的說明某種問題的事情；對自己很重要的事情。景物：美的景色；很少見的東西；有趣的造型。人：身邊的任何值得你去寫的人。

所做的：記錄自己做的日常事情，旅行，小實(shí)驗(yàn)，重大事情等。

所想的：感想：對看到的事的感想，對自己做的事情的感想，讀書中的內(nèi)容的感想。心情：記錄快樂、悲傷、感謝、痛苦、仇恨、看不起、羨慕、贊揚(yáng)、生氣等心情，以及產(chǎn)生這些心情的原因。

2寫作過程

寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。

寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。

寫法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。

注意事項(xiàng)：作文過程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫這些事情的'態(tài)度和看法相聯(lián)系。

3，寫作技法

一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

然而，交代這六個方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了；“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、記事作文，應(yīng)以“事件”這個要素為核心，要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。選事至關(guān)重要，事選得好，作文就等于成功了一半。?。。。〒戾X包交給老師，公交車上讓座，給同學(xué)補(bǔ)課-這些都是大家都會寫而且經(jīng)常寫的材料，我們要想寫出好的作文就必須避開大家經(jīng)常寫的，這樣才是創(chuàng)新。如新的材料有節(jié)假日關(guān)愛老年人，關(guān)注老年人的晚年生活，雷鋒精神因?yàn)橹袊巳本?，中國就業(yè)問題，自己的心思內(nèi)心真實(shí)感情等等）

三、事件的主要部分要寫具體。做到重點(diǎn)突出起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)，每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫。四、記敘事件中可適當(dāng)運(yùn)用倒敘、插敘等手法，這樣能使文章“曲折”多變，引人入勝。

順敘，是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。

倒敘，就是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進(jìn)行敘述（項(xiàng)鏈這篇文章的開頭是