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Word版本,下載可自由編輯中班班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)四圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等,都是利用美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
二、目標(biāo)要求
1、試試?yán)眉埍指?、變形制作出紙杯花?/p>
2、利用圓形和橢圓形的不同位置組合,表現(xiàn)出小鴨戲水時(shí)的不同形態(tài)。
3、利用用手掌壓印熱帶魚的輪廓,用手教導(dǎo)畫魚的眼睛、花紋及水草。
4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹葉,并在兩兩合作中完成太陽花的造型。
5、試試運(yùn)用不同線條勾畫出花的輪廓,并用層層累加的方法表現(xiàn)出越開越大的花。并用漸變顏色表現(xiàn)花的顏色。
6、進(jìn)一步感受顏色的變化,試試用自己喜愛的顏色表現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花。
7、學(xué)習(xí)運(yùn)用搓長、繞螺旋線和剪得方法完成蝸牛身體的造型。
8、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼出一只螞蟻,并用水彩筆添畫螞蟻的腳和觸角。
9、學(xué)習(xí)繪畫簡潔的人物動(dòng)態(tài),表現(xiàn)和伴計(jì)一起嬉戲的場景,利用對(duì)比觀看,初步認(rèn)識(shí)正面、背面及側(cè)面人物的五官及身體的不同之處。
10、運(yùn)用已有的繪畫閱歷表現(xiàn)爸爸的形象特征與動(dòng)作特征,能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。
11、在嬉戲情境中,掌控手指畫—拓印—裝飾的繪畫過程。
12、運(yùn)用不同的點(diǎn)狀材料在愛心輪廓中進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾。
13、試試依據(jù)自己的設(shè)想,選擇相關(guān)的材料和伙伴合作制作蛋糕。
三、詳細(xì)措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本班幼兒實(shí)際狀況動(dòng)身設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容,并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方案。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,強(qiáng)化自身的素養(yǎng),做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng),學(xué)習(xí)新閱歷,吸取她人的特長,彌補(bǔ)自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,更要強(qiáng)化幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。
四、活動(dòng)內(nèi)容
第一、二周:我的臉、紙杯花、動(dòng)物玩偶
第三、四周:盲女、小鴨戲水、熱帶魚。
第五、六周:春天的花、太陽花、花越開越大(一)。
第七、八周:花越開越大(二)、好看的花叢、好看的蝴蝶。
第九、十周:向日葵、好看的家園、一片樹林。
第十一、十二周:可愛的蝸牛、鵝、鵝、鵝、螞蟻。
第十三、十四周:拾穗、我和好伴計(jì)一起玩、爸爸的本事。
第十五、十六周:我的
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