八年級學期末評語

Word版本，下載可自由編輯八年級學期末評語1、郭育蘭你是個文雅懂事的女孩，在班上時刻起著模范帶頭作用。上課時專心聽講，讓人感到你的專注仔細。勤于思索，努力進取，讓人看到你目標遠大。

2、陳浩你是共性格活潑好動的孩子，與同學相處融洽和諧，我渴望你能丟掉惰性，盡最大努力搏一回，要知道“勝利五捷徑”，踏踏實實，勤勤懇懇是首選哦，期盼你的進步。

3、林群翔雖然你的成果不夠抱負，但你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。望你進入暑假好好補習自己的基礎學問，努力在初三后能更進一步。

4、王卓然你活潑開朗，聰慧機智，能樂觀參與學校的文體活動。但學習上不夠自覺，以致成果不是很抱負，望改正不足，努力在明年的中考發(fā)揮出自己的水平。

5、余飛。雖然你的成果不夠抱負，雖然你的字不夠好看，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了

6、極為一般的外表下，滾燙著一顆異樣旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能疾馳出千里馬的速度。我看得出，你的內心和身體都一直在沖鋒，環(huán)繞學業(yè)的跑道上，你絕不愿認輸。

7、你最大的特征就是毫不掩飾，于是優(yōu)點和缺點全都暴露無遺。你喜愛集體，榮譽感與成就感一樣，激揚澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成果有時會遙遙領先；你的沉醉相當入神，完全忽視教室這方安靜。

8、和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，你總是用心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，制造一個更輝煌的明天！努力！

9、你是一個待人隨和的好同學，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩?？释憬窈髮W會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

10、你是一個誠懇的同學，在校總體表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿足足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說“人能夠知錯就改，便是好的”渴望能在學習上給自己一些信念，努力把學習提上去，不然懊悔無期！

11、自從我上你的第一堂課開頭，我就察覺到了你是一個特別仔細刻苦努力學習的好同學。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信念也挺十足，但“物無完物，人無完人”，常常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師渴望你今后能夠把全部的精力放在學習上，不要過于斤斤計較！

12、在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀同學不行缺少的學習品質，成果優(yōu)秀，已進入了班級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要留意學習的每一個細節(jié)，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，堅決踏實，提升效率，預備迎接新的挑戰(zhàn)。

13、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。作為一名班，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣揚工作，仔細負責，與同學關系融洽。愿你在日常更注意基礎學問的學習與訓練，強化力量的培育，做一個全面進展的好同學！

14、你樸實無華，思想健康，樂觀上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的開心，渴望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永久支持你祝愿你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最好看的花朵！

15、你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優(yōu)秀的同學，熟悉你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，老師多么渴望你能揚起抱負的風帆，實現(xiàn)美妙的抱負??！然而，看到你不能正確地接受老師的批判，與同學的關系日益疏遠，老師真是從內心為你的落后而著急。我送你三句話“三人行，必有我?guī)煛薄笆グ橛嫷娜藢⒐陋殶o援”“勞動才能制造一切”。信任知錯就改的人會更有進展。樂觀進取，全面進展，你會更加完善！

16、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的同學！

17、學習仔細刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成果較穩(wěn)定，保持前列。喜愛勞動，積極維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀開朗些，積極參與些文體活動，從各個方面來培育熬煉自我！

18、老師特別開心，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！假如你能把“有時”變成“經(jīng)?！鄙踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W習上能取得更好的成果的。老師真心渴望能經(jīng)常觀察你舉起的手。

19、你學習樂觀性比過去有所提升，課上能完成學習目標。惋惜不能以平和的心態(tài)接受教育，違法紀律的情況時有發(fā)生；學習精力不夠集中，易受外界的干擾。但老師信任只要你能調整心態(tài)，靜下心來，挖掘出自己的潛力，你肯定能在各方面取得驚人的進步。

20、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了