大學(xué)藝術(shù)團五四青年節(jié)活動策劃

1/1大學(xué)藝術(shù)團五四青年節(jié)活動策劃

篇一

為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質(zhì)教育中的作用，引導(dǎo)和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動92周年，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”96周年活動提出如下方案。

一、活動主題

繼承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動92周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。

三、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風(fēng)采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽，

表達對“五四”精神的傳承，引導(dǎo)廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學(xué)生。

篇二

今年是五四運動xx周年，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)解放思想，激發(fā)青春活力，增強團組織凝聚力，引導(dǎo)團員青年勇?lián)厝?、勇于?chuàng)新、樂于奉獻，以青春夢托起中國夢，帶領(lǐng)團員青年為城市社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)團委研究決定開展慶祝五四青年節(jié)活動，特制定本方案。

一、活動主題

凝聚情感、振奮精神、解放思想

二、活動時間

xx年x月x日(星期五)全天

三、活動地點

XXX公園

四、出席人員

1、黨委班子成員。

2、團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)1-2名。

3、各基層單位黨(總)支部書記。

4、機關(guān)、各基層單位35周歲以下團員青年。

五、活動內(nèi)容

“凝聚情感、振奮精神、解放思想”主題活動包括宣讀紀念五四運動94周年倡議書、表彰先進、燒烤三項活動。

(一)宣讀紀念五四運動94周年倡議書

根據(jù)黨委對團的工作要求，新一屆團委代表團員青年宣讀紀念五四運動倡議書，倡議團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，弘揚五四優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺肩負起時代賦予的.責(zé)任感和歷史使命，勤于學(xué)習(xí)，勇?lián)厝?，勇于?chuàng)新，樂于奉獻，以青春夢托起中國夢，為城市社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

(二)表彰先進

近年來，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團區(qū)委的精心指導(dǎo)下，各級團組織開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，緊緊圍繞委中心工作開展團的工作，涌現(xiàn)出了一大批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步推進我委團工作再上新臺階，經(jīng)研究決定，表彰一批“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀青年”。

(三)燒烤

為促進團員青年溝通，凝聚團員青年感情，激發(fā)團員青年活力，增強團組織凝聚力，營造積極向上氛圍，經(jīng)團委決定組織團員青年開展燒烤活動。

六、行程安排

1、出發(fā)時間：5月3日上午8點15分在機關(guān)大門口集合，8點30分準時出發(fā)。

2、宣讀倡議書，表彰先進：10：00-11：303、燒烤活動：11：30-16：00

4、返回時間：下午4點15分在停車場集合，4點30分準時返回。

七、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。五四青年節(jié)活動是年度團委工作的重要組成部分，各級團組織要從思想上給予高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?。

2、積極動員，廣泛參與。要充分發(fā)揮團組織優(yōu)勢，動員全委團員青年積極參與，向全社會充分展示團員青年積極向上、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。

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