全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報

全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報進一步認(rèn)清了高校思想政治理論課改革的形勢、任務(wù)及使命·聽了周濟部長和中宣部副部長吉炳軒等領(lǐng)導(dǎo)的報告，我深刻地體會到中央對于加強和改進高校思想政治理論課的重視。認(rèn)識到我們高校思想政治理論課教師所肩負(fù)的重要使命。高校思想政治理論課在社會主義市場經(jīng)濟條件下，在價值多元化的今天面臨許多新情況和非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全面加強和改進大學(xué)生的思想政治教育、提高體高思想政治理論課的教學(xué)效果，真正使“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)成為大學(xué)生真心喜歡、終身受益的優(yōu)秀課程”，我們作為“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的一線教師深感責(zé)任重大、使命光榮。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報社會主義核心價值體系為核心·

“基礎(chǔ)”課，就是以社會主義核心價值體系為核心，以社會主義榮辱觀為主線，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)

和樹立社會主義核心價值體系，引領(lǐng)大學(xué)生構(gòu)筑

社會主義核心價值體系的精神支柱，是他們更加

堅信馬克思主義指導(dǎo)思想，更加堅定中國特色社

會主義的共同理想，更加自覺弘揚以愛國主義為

核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，更加自覺踐行社會主義榮辱觀，作到知行統(tǒng)一，

提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。努力成為社會主

義“四有新人”。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報二、全面地領(lǐng)會教材精神、準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，提高了教學(xué)水平1、在研修班上，教學(xué)編寫組專家們對每章、每

節(jié)的教學(xué)目的、教學(xué)要求，重點、難點及教學(xué)方

法等進行詳細(xì)的講解。對于我們?nèi)嬲_地把握、理解教材，解決教學(xué)中遇到的一些實際問題很有

幫助。如，第二章繼承愛國傳統(tǒng)愛國弘揚民族

精神。許多老師通過上一輪課的教學(xué)，普遍感到

不好講。學(xué)生普遍關(guān)心的一些熱點、難點問題我

們不容回避。如全球化與愛國主義，出國與愛國

問題，如何做理性愛國者等問題。通過專家的講

解和同行之間的交流探討，開拓思路，找到了解

決問題的新視角。對于講好這門課具有很大的啟

發(fā)和幫助。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報2、示范交流，共同提高教學(xué)水平這次研修班非常受歡迎的內(nèi)容之一就是交流示范

課，一些在《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課教學(xué)

中比較有特色的老師，介紹了他們在實際教學(xué)過

程中行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。通過觀摩、交流，相互取長補短，達(dá)到了共同提高。同時，

通過小組討論，全班交流等形式，進一步加深了

對于教材內(nèi)容的理解與把握，對提高《基礎(chǔ)》課

的教學(xué)效果，增強時效性與針對性極為重要。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報3、網(wǎng)絡(luò)平臺提供了大量教學(xué)資源，實現(xiàn)了資源共享。·

研修班為大家開設(shè)了班網(wǎng)，老師們課下可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互切磋，共同探討教學(xué)中遇到的各種問題，老師們還把各自教學(xué)中使用的或搜集到一些資料掛在班網(wǎng)上，大家共享。這大大豐富了教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)了教學(xué)水平的共同提高。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報我們的交流平臺我們建了“篤行江南”的群博客，密碼為：888888管理員：黃建東時偉論道吧的群空間，大家都可以進入，討論交流。群空間號為：46210124，用你的QQ號進入這個空間，我們可以隨時交流，傳遞信息，資源共享。管理員：趙龍王正銀?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報三、實踐考察震撼了心靈，更加堅定了信仰馬克思主義的信念1.凈化了心靈,提升了思想境界7月4---12日的延安之行，給我的震撼與感動將終身難忘。以前對于我黨艱苦卓絕，領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗，贏得中華民族獨立，建立新中國的光榮歷史，只是停留在書本的理解上。這次到延安的實踐考察,重溫了革命年戰(zhàn)爭年代的歷歷往事,參觀探尋我黨在延安的革命足跡，深為毛澤東等老一輩革命家堅定的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的境界所折服。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報終身難忘的一課·

在短短的八天時間里,我們聽了四次課堂講授.：黨在延安十三年；延安整風(fēng)與黨的建設(shè)偉大工程；延安精神及其時代價值和延安時期黨的理論創(chuàng)新

及其歷史經(jīng)驗。參觀延安革命紀(jì)念館，抗大紀(jì)念

館，風(fēng)凰山革命舊址，楊家?guī)X革命舊址，南泥灣

大生產(chǎn)展覽館，棗園革命舊址等。并在現(xiàn)場聽取

了專題講座。心靈受到強烈震撼,常常情不自禁的熱淚盈眶。特別是參觀毛主席、朱德及周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的舊居，再現(xiàn)了延安十三年艱難歲月，使我們親身感受到了我黨老一輩革命家艱苦奮斗，大公無私，全心全意為人民服務(wù)的道德情操?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報3.自覺做黨的創(chuàng)新理論的忠實傳播者·作為黨培養(yǎng)多年的高校政治理論課教師，我一定向方永剛同志學(xué)習(xí)，真信、真學(xué)、真懂馬克思主義與黨的創(chuàng)新理論，把高校政治理論工作當(dāng)作自己畢生的事業(yè)和不懈的追求。向方永剛同志學(xué)習(xí)，堅定信仰、追求真理、躬身踐行。方永剛真誠信仰黨的創(chuàng)新理論，在他的身上已

“內(nèi)化為血肉，上升為靈魂”。方永剛在理論教學(xué)和科研中，生命不息，奮斗不止，以巨大的生命激情投入到別人看似抽象枯燥的理論教學(xué)、研究中，這種感人的探索精神不是來自于對功名的追逐，而是來自于對信仰的追求。作為高校政治理論課教師，學(xué)習(xí)馬克思主義，必須堅持系統(tǒng)性原則，體現(xiàn)實事求是、與時俱進的精神，完整準(zhǔn)確地解讀其豐富內(nèi)涵，破除對馬克思主義的教條式的理解，?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報收獲巨大·通過近一個月的研修學(xué)習(xí)，無論是思想上還是實踐上都具有非常明顯的收獲。在以后的教學(xué)中，刻苦研究教材，不斷提高政治理論水平和教學(xué)水平。立志做馬克思主義的忠實信仰者和積極傳播者。為使《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課成為

“大學(xué)生真心喜歡，終身受益的”課程而努力。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報·二、積極探索和研究《基礎(chǔ)》課教學(xué)的內(nèi)容和方法?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報教學(xué)要求·

根據(jù)高校思想政治理論課骨干教師第二期研修的目的、要求，結(jié)合各地各校就教材修訂及教材使用情況開展調(diào)研工作反映的情況，對本次骨干教師研修“‘思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)’課各章教學(xué)目的、教學(xué)要求及教學(xué)建議”講座提出如下要求：?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報一、總體要求·

1．教師普遍反映，通過新教材使用和教材的第一輪培訓(xùn)，已經(jīng)明確了教材的基本內(nèi)容和基本精神，今年開展第二輪教師培訓(xùn)，希望在幫助教師用好教材方面，提出針對性、實用性強的教學(xué)建議。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報2．講座應(yīng)包括以下幾部分內(nèi)容本章（含緒論和結(jié)束語）教學(xué)目的、教學(xué)要求；本章教學(xué)主要內(nèi)容及環(huán)節(jié)安排(包括課堂教學(xué)重點、難點及組織課堂討論、觀看音像資料、實踐教學(xué)等安排)如何處理教材和課堂講授的關(guān)系（包括課堂講授的切入點、備課和教學(xué)中可能用到的文獻(xiàn)、音像資料、案例、數(shù)據(jù)等）；課堂講授示例；如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與（滲透大學(xué)生感興趣的話題）?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報二、師生反映各章講授中應(yīng)注意的內(nèi)容根據(jù)有關(guān)征求意見座談會的內(nèi)容整理，僅供參考。請就第一線教師在講授本章時遇到的問題做進一步調(diào)研?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報緒論1．關(guān)于適應(yīng)人生新階段的內(nèi)容要貼近學(xué)生，結(jié)合大學(xué)生面臨的諸多實際問題，闡述道理。2．從高校培養(yǎng)目標(biāo)和大學(xué)生的素質(zhì)角度，聯(lián)系學(xué)生實際談思想道德素質(zhì)在人才素質(zhì)中的地位和作用，講為什么要開設(shè)這門課及其報意義。全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯第一章1．本章側(cè)重于社會理想，在講授社會理想時如何聯(lián)系學(xué)生的個人理想。2．有的同志認(rèn)為理想、信念沒什么好講的，因此講課時簡單帶過。如何將理想信念與學(xué)生個人的發(fā)展、學(xué)生的人生規(guī)劃結(jié)合起來講授。3．當(dāng)代大學(xué)生理想問題上困惑是什么。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報第二章1．如何結(jié)合本門課程的特點和學(xué)時的規(guī)定講授愛國主義。2．結(jié)合學(xué)生實際講當(dāng)代大學(xué)生如何做忠誠的愛國者。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報第三章1．本章內(nèi)容非常豐富，涉及人生觀、價值觀以及交往、友誼等，由于課時有限，如何妥善處理內(nèi)容和學(xué)時的矛盾。2．運用哪些材料論證人生目的。3．人生目的問題上，學(xué)生的問題和困惑很多，如何講得豐富、生動。4．人的本質(zhì)問題上的模糊認(rèn)識有哪些。5．如何把握人生目的、人生價值的理論及兩者關(guān)系?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報第四章社會主義市場經(jīng)濟與道德建設(shè)的關(guān)系。如何全面準(zhǔn)確地闡述中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。希望對大學(xué)生道德現(xiàn)狀作出分析，并介紹一些優(yōu)秀的典型案例或事強調(diào)學(xué)生加強道德修養(yǎng)的自覺性、主觀能動性。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報第五章增加社會公德方面的內(nèi)容。法律概念如何恰當(dāng)?shù)匾搿?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報第六章·

1．對大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀作一分析。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報2．充實創(chuàng)業(yè)與擇業(yè)的內(nèi)容。3．職業(yè)精神與家庭美德的關(guān)系。第七章、第八章1．第五、六章已經(jīng)講了法律，但第七章又講法律基本知識，在邏輯上如何理解。2．重點講授法理和憲法。什么是法、法的淵源、法律的本質(zhì)、法的原則等。3．講法律概念時，如不講具體案例會索然無味，講案例時間又不夠，如何把法律概念講得生動。4．教學(xué)重點是幫助學(xué)生領(lǐng)會社會主義法律精神、樹立社會主義法律意識、法治觀念，同時為了達(dá)到良好的教學(xué)效果，如何用法律法規(guī)等法律知識為法律意識、法治觀念教育服務(wù)?全。國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報結(jié)束語·

要勵志，避免與前面教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報一、正確處理教材體系與教學(xué)體系的關(guān)系（一）科學(xué)合理調(diào)整教材的內(nèi)容，

使之更適應(yīng)教學(xué)實際的要求。1．正確處理好教材內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系；教材：權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、理論性；?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報在教材中應(yīng)該注意的內(nèi)容※《緒論》中的“學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系”※增強國防觀念※培養(yǎng)職業(yè)精神與就業(yè)指導(dǎo)※促進自我身心和諧?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報（二）合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與課時緊張的關(guān)系；1．緒

論

5學(xué)時2．第一章

4學(xué)時3．第二章

5學(xué)時4．第三章

4學(xué)時5．第四章

4學(xué)時6．第五章

4學(xué)時7．第六章

4學(xué)時8.

第七章

4學(xué)時9．第八章

6學(xué)時結(jié)束語

1學(xué)時?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報（三）在共性的基礎(chǔ)之上強調(diào)教學(xué)的針對性因院因人因地因?qū)I(yè)?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報（四）明確教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位；注意的問題：首先，正確處理與學(xué)生的關(guān)系；其次，課堂上，教師要以講授為主，以淵博的學(xué)識、堅定的信念、敬業(yè)的精神樹立自身的形象，影響學(xué)生，真正做到為人師表。?全國高校思想政治理論培訓(xùn)班匯報三、精心打造精品課