高三上學期語文讀寫練素材77莫被浮云遮望眼載一抱素至彼岸

高三上學期語文讀寫練素材（第77期）主題：莫被浮云遮望眼，載一抱素至彼岸【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文?，F代社會，人們越來越難以抵抗外界干擾。在意他人的看法，關注外界的評論，沉迷冗雜的信息。日積月累之下，漸漸地把自己的一生，從一條康莊大道，走成狹窄隧道。擁有屏蔽力，才是現代人最了不起的能力。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！疚念}解析】這是一則引語式材料作文題。材料由四句話構成。第一句話指出現代社會人們越來越難以抵抗外界干擾的現實。第二句話列舉了難以抵抗外界干擾的具體表現。第三句話指出難以抵抗外界干擾的后果：從康莊大道走成狹窄隧道。第四句話強調屏蔽力是現代人最了不起的能力。材料的關鍵詞是：抵抗外界干擾、屏蔽力?？梢?，本題考查的是對“屏蔽力”這一概念的理解和思考。屏蔽力是一個人排除負面信息、屏蔽無效信息的能力。在現代社會中，許多人過于在意他人的看法，過度關注外界的評論，沉迷于冗雜的信息，越來越難以抵抗外界的干擾。因此，如何在信息爆炸的時代保持清晰的頭腦，提高自己的屏蔽力，成為了一個值得關注的問題。屏蔽力在現代社會中的重要性不言而喻。在信息過載的時代，屏蔽力是了區(qū)分成功與失敗的關鍵。提高屏蔽力，是現代人的必修課，世界看似復雜，其實，還是你一個人的世界。你若干凈，世界也清澈無瑕，你若簡單，世界就難復雜。屏蔽掉一切不需要的東西，才能收獲更有意義的人生。只有具備較強的屏蔽力，才能抵抗住外界的干擾，專注于自己的目標，從而取得成功。所以，我們應學會篩選信息，關注對自己有價值的資訊；同時，要樹立自信，不過分在意他人的看法，增強自己的心理承受能力；此外，還需要合理安排時間，避免沉迷于無用的信息。我們應該努力提高自己的屏蔽力，從而在信息爆炸的時代保持清晰的頭腦，取得更好的成就。【立意參考】重拾屏蔽力，抗外界干擾以屏蔽阻擾，以自勵奮進屏蔽干擾，通達致遠屏蔽外界干擾，實現燦爛人生摒棄標簽劣信息，提高屏蔽抗干擾攜屏蔽力獨立思考，穩(wěn)健掌舵人生之舟摒除雜陳沉潛自我【佳作賞析】莫被浮云遮望眼，載一抱素至彼岸人間海海，山山而川。在這紛雜冗擾的世間，人們愈發(fā)沉溺于外界的種種雜音之下,在時間的沉淀中迷失自我、沉淪自艾，鮮有人能夠載一抱素行進于自己的朝圣路，無視周遭風聲陣陣，以絕對的屏蔽力自我證道。我們應摒棄周旁雜音、撥開浮云，故曰：莫被浮云遮望眼，載一抱素至彼岸。何為屏激力?屏蔽力是人們內化于心的精神鎧甲，使人們在風霜來臨之際仍能安之若素；是人們堅定的理想信念，步履如一地走在康莊大道之上不曾停歇；是黃旭華潛身地下多年研發(fā)核潛艇的專一情懷；是屠呦呦科研受困，仍沉浸于研制青蒿的昭昭信念，“高山景行揖清芬，我見朝陽應如是”，正因為他們始終如一地堅持自我的初心未曾改變，在聲色犬馬間吹響自己的長笛，且歌且行，屏蔽了外界諸多雜音干擾，終究功不唐捐，玉汝于成。吾輩青年，亦應秉持如一信念，身披屏蔽力化作的鎧甲，不斷披荊斬棘，直看河山?！扒乙曀艘梢暼绫K盞鬼火，去大膽的走你的夜路”，誠哉！史鐵生在失去雙腿后，亦曾在甚囂塵上的外界干擾中幾度沉浮，最終與自我和解，可試想，如若史鐵生和黃旭華等人過分在意外界干擾，定然方向大亂，偏離自我航道，就此迷航。那我們應如何抵御外界干擾，不斷撥正方向呢？堅持自我定力，將對自己不利的干擾信息置之腦后，及時釋壓，不讓壓力與心理負擔在日積月累之中崩塌瓦解，使自己的道路淤塞閉合，讓自己止步不前。如此，撥開身旁的迷霧，彼岸就在前方。人如若過于在意他人的看法，在所謂的精神內耗中苦苦掙扎，便會變得愈發(fā)敏感，以至于不斷專注外界評論，甚至沉迷于冗雜信息之中難以抽身。合抱之木，生于毫末，故我們應防微杜漸，從本源遏制，這樣才有利于我們屏蔽力的培養(yǎng)，得以行至彼岸。反觀塵世，互聯眾生，網絡上不斷出現容貌焦慮，無數人在外界他人中自我懷疑，以至于過度減肥，損傷身體，盲目抽脂，落下終身病根，這恰恰都是沒有屏蔽外界的寫照。故吾輩青年，身逢盛世，亦應載一抱素，撥正方向，在屏蔽力的幫助下，行至彼岸，以小我成大我，為中國復興添磚加瓦。渡船千艘，唯自渡，方真渡！【閱讀拓展】（一）書畫的隱喻學習書畫好。好在哪兒？別人問我，我起碼能說出兩點，其一是高雅，這總比沒事打麻將、斗地主或者跟老男人小女人無聊曖昧強吧，別人就笑。其二呢，能修心養(yǎng)性。書畫有靜氣。必專注沉心。而墨香似乎也有叫人羽化登仙飄渺神秘之魅。故書畫者一般長壽。別人聽了就頷首，會心。剛開始這樣說，我倒沒覺得怎么，如是再三，卻發(fā)覺這話越來越經不住琢磨，甚至簡直有些信口開河。對于第一點，倒沒什么，一個人玩什么不是個玩。玩，也彰顯了一個人的心性。有人愿意賭，一輩子賭，不服氣逝去的那些短暫失敗或成功，期待以質押生命的代價，賺得至死的滿足或失落的匆忙。也有人網上下象棋斗地主攉龍子，以簡單而不需付出的“小樂子”，爭得一時“小意氣”，旁證一生的清閑無聊，碌碌無為。也有人像貓，即使到老，也追嗅著腥葷的氣息，玩弄著風月的游戲……如此等等不一而足。簡簡單單的玩，不經意到無足輕重，其實差不多把一個人一生的性格和出息，都涵蓋了。書畫就不一樣。跟書畫沾邊的，一般說都算文人。文人是什么，文人是有文化的人，所以他首先代表著文化。文化是文明的教化和流布，是使者，也是擔當。所以文人兼有“傳道授業(yè)”的師者之風，師者之德，師者之美。所以我們對文化人都有一份潛藏的恭敬和崇拜。我最早對書畫青眼有加，是小的時候。那時家里堂屋擺有一個紅色木柜，不知怎么就姓了“洋”，那時很多東西姓“洋”，比如火柴叫洋火，自行車叫洋車，這個完全是古老傳統手藝的木柜呢，我們竟也叫洋箱！洋箱放著衣物或藏著什么寶貝東西，老鎖著。母親只有取東西，才打開。顯得很神秘。我就特別好奇，一發(fā)現母親有開鎖開柜的意思，就趕緊湊過去。母親大概看懂了我的心思，她每次推開柜蓋，不說別的，只是輕輕撫摸著柜蓋背面糊著的有字跡的麻紙，意味深長地說，這都是你舅舅當年寫過的。舅舅寫過的東西啊！舅舅雖然對我來說永遠只是一個抽象的概念，但我知道，他是文人，母親都在我耳邊說出繭子了。舅舅曾經是老大同一中的高材生，回回考試都名列前茅。一九四六年暑假期間，國民黨一支部隊南撤路過我們老家，團長就住在姥爺的院子。也許是命運使然，臨走，團長急著要寫個什么公文，聽姥爺炫耀兒子是個即將畢業(yè)的優(yōu)秀高中生，非叫舅舅寫。那時的高中生吶，寫就寫吧，舅舅一揮而就。這一寫就壞了，“軍楞子”團長就看中了舅舅的文才，非挾迫舅舅跟他一齊走。什么，要帶舅舅走？可憐我姥爺就舅舅這一根獨苗，沒辦法，趕緊變賣了部分田產，雇人擔著銀元一路跟著，打探和傳遞舅舅南下的消息，并試圖尋機救回。但兵荒馬亂，槍林彈雨，跟著跟著，最后的結果是，舅舅從此杳無音訊。舅舅生死去向就成了未解之迷，就成了母親一生的念想，也成了我恭敬書畫和崇拜文化的一個最深的原始淵源。這淵源似乎凝成了文氣，就一點點浸入到我的骨子里。我寫小說，寫散文，寫書畫評論，也漸漸地，有心研習書畫。我覺得，我必須經常翰泳到這些文化的因子中，變成文化的一部分。但沉浸書畫久了，才覺得書畫絕不僅僅是寫寫字畫畫畫這么簡單。比如練習書法。寫的，沒問題，確是一筆一劃。但書法的一筆一劃，講究源頭，是甲骨鐘鼎還是漢隸魏碑，是羲獻繇凝還是顏歐柳趙，是章草懷素還是東坡王鐸……書體區(qū)別大。書風區(qū)別更大，大到里面有“顏筋柳骨”，大到“書如其人”，大到書畫里面就是另一個人的世界。所以我們學習書法，一定不止于求師拜藝，精研技法，還在于，陶冶和鑄就字劃里所隱含的人文心境、道德情操，和精神力量。這就“味兒”重了！繪畫也一樣?？蓡栴}似乎還不僅止于這個層面。書畫原始的意思不是針對人，而是替代“結繩記事”的歷史。我們浩瀚的歷史就潛藏在一個個古老的文字之中。文字，原本是畫，畫卦成象，理象數疊加，就是遠古歷史，所以后來才有“書即是畫畫即是書書畫一體”的概念。即使后來演變成“書如其人”，說得仍然不止于人，還在于人構成的歷史。所以，學習書畫，最深刻的價值在于，把中華文明和歷史，潛移默化地融進人們心意之中、血脈之中，從而完成華夏民族歷史長河的永久傳承，和延續(xù)。這樣的說法也許有點玄奧，但我認定，作為一個華夏子孫，不愿意深究這些也無所謂，重要的，是我們都應該拿起毛筆，寫寫，畫畫?！疤依畈谎?，下自成蹊”。這就夠了。（二）讓開心成為一種習慣已看慣了太陽的東升西落、月亮的陰晴圓缺，習慣了春夏秋冬的冷暖、世間萬物的改變，卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風輕云淡。經過了很多年的改變以后，將開心當成了一種習慣，于是我發(fā)現我的開心感染了很多人。人們問我為什么的時候，我只說：開心是一種習慣！以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因為明明知道沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來傷心難過的只是自己。常常聽不習慣朋友的花言巧語，看不習慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。也許是因為經歷的太多，也許是因為個人在沒有辦法改變這個社會的情況下只能順應這個社會，于是喜歡上西門子公司的一句企業(yè)文化———“請愉快地工作”，并改成了“請開心地生活”。的確，開心與不開心，都要過一天24個小時，何不開心地度過每一天呢？當然，沒有哪個人在面對傷心和難過的時候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時間內去調整自己的心態(tài)。要知道傷心不是解決問題的最好辦法。于是，我將那句話刻在了心里：“請開心地生活?！边@樣時時刻刻提醒自己，我應該開心地過每一天，因為我像所有人一樣，希望自己能過得好一點，雖然不能從物質上滿足自己，但是要學會彌補自己心靈上的空虛。人的一生，總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來?？傊?，生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自己過不去。書上云：看別人不順眼是自己的修養(yǎng)不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會的影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢？所以要開心地去面對每一個人，學會看朋友身上的優(yōu)點，學習朋友身上的優(yōu)點；朋友的缺點正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點請及時改善，不正是你所期望的嗎？開心不僅僅是心里的感覺，而是因為你有了開心的感覺，于是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑。如果你想天天擁有世間最美麗的表情，那么請把開心當成一種習慣吧！【閱讀訓練】閱讀下面的材料，完成1-3題。外婆的世界李娟之前外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧一段時間。在阿勒泰時，我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。后來我買了一只小奶狗陪她。于是每天回家，一進小區(qū)，遠遠就看見一人一狗趴在陽臺上眼巴巴地張望。每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望?？吹饺诵械肋叺幕?，喜笑顏開：“長得極好!老子今天晚上要來偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的!你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”水族館老板非常擔心：“老奶奶，可別給我砸了。她居然聽懂了：“曉得曉得，我又不是小娃兒。進入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細細地看，還悄聲叮囑我：“好生點，打爛了要賠。”每次逛完回到家，她累得一屁股坐到床上，一邊解外套扣子，一邊嚷嚷：“累死老子了，老子二回再也不出去了?！笨傻搅说诙?，就望著窗外藍天幽幽道：“老子好久沒出去了……”除此之外，大部分時間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺上目送我上班而去，回到空空的房間開始想象火車之旅，那是她生命之末的最大激情。她總是趁我上班時，自已拖著行李悄悄跑下樓。她走丟過兩次，一次被鄰居送回來，還有一次我在萊市場找到她。那時，她站在那里，白發(fā)紛亂，驚慌失措。當她看到我后，瞬間怒意勃發(fā)。似乎正是我置她于此處境地。但卻沒有沖我發(fā)脾氣，只是憤怒地絮絮講訴剛才的遭遇。有一次我回家，發(fā)現門把手上拴了根破布，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現又給系了一根。后來又發(fā)現單元門上也系得有。原來，每次她偷偷出門回家，都認不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統統一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾塊破布，是她為適應異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。我很惱火。我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦?摔跤了怎么辦?”她之前身體強健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當著她的面，把門上的碎布拆掉，沒收了她的鑰匙。第二天我上班時就把她反鎖在家里。地開不了門，在門內絕望地號響大哭。我突然意識到自己介入她的世界太深。她已經沒有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠攏，慢慢與死亡和解。我卻只知一味拉扯她，不負責地同死亡爭奪地。每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準時出現在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我便依仗她對我的愛意，抓牢她僅剩的清明，拼命搖晃她，挽留她。向她百般承諾，只要她不死，我就帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收?，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。我媽把外婆接走那一天，我送她們去客運站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊破布。終于痛哭出聲。（有刪改）1．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．文章第二、三自然段寫外婆在陽臺上張望的情形，表現出外婆對我的依賴。B．外婆雖然年邁，但是內心仍保有對生活的熱愛，這一點從作者帶她外出時對她的動作描寫和心理描寫中可以看出。C．文章的字里行間充滿了我對外婆的深深的依戀，哪怕我把外婆“狠心”地反鎖在家里，也是出于對外婆安全的考慮。D．作者是四川籍人，在進行語言描寫的時候，多用四川方言，這樣不僅貼近生活，也讓人物形象更加鮮活真實，躍然于紙上。2．文章說“她早已迷路”，請結合上下文，談談你對“迷路”的理解。（5分）