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文檔簡介
2023年與你同行滿分作文與你同行滿分作文1
那飄然飛出的縷縷芳香,那是我的心靈在翻飛,在升華!——題記
“學(xué)問就是力氣。”學(xué)問是打通個(gè)人與社會的通道;學(xué)問是使人從一無所取而到滿載而歸。
只是來自書本,源于書本?!皶浭侨祟愡M(jìn)步的階梯”。書籍使人發(fā)展,書籍使人勝利,書籍使人有遠(yuǎn)大的志向,書籍使你成為一個(gè)“大寫的人”。
“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!睍械膶W(xué)問,來自于偉人的學(xué)問與相識的日積月累,來自于世界歷史永垂不朽的文化的沉淀。
書是良藥
“書籍把我們引入最美妙的社會,使我們相識各個(gè)時(shí)代的宏大智者”。
書籍是一味良藥,“良藥苦口”。人不行能一誕生就懂很多,后天的教化多數(shù)來自于書本。人離不開書本,書同樣也離不開人。書伴隨著人的成長,各個(gè)年齡段有各自年齡段的書,各種各樣的書,也有各種各樣的人。
書中的學(xué)問伴隨著時(shí)代的改變卻不曾變更,書中的學(xué)問,犀利了一位又一位世界子民,洗禮了一遍又一遍那些受傷與受難的心靈。
書是面包
“人類所須要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!?/p>
書中的學(xué)問用之不盡,須要我們?nèi)グl(fā)掘,書中的學(xué)問,對于偉人來說就像是食物。
“飯,幾乎遺忘了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了探討,他惜寸陰,分陰?!?/p>
文人墨者,對于學(xué)問的`渴望,對于“面包”是爭先恐后的爭奪,為人往往會為了真理而廢寢忘食挑燈夜讀,深宵燈火成了他們的伴侶。
書是益友
“光陰給我們閱歷,讀書給我們學(xué)問”。書籍在苦惱之時(shí),給你指明方向;書籍在灰暗之時(shí),給你照亮方向;書籍在斗爭之時(shí),給你開拓方向。
人離不開書本,書離不開人,幾千年乃至幾萬年的閱歷告知我們,出門必帶書,帶書必讀書,讀書必用書。
與你同行滿分作文2
與你同行的日子里,我總是忽視、遺忘你,未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多,眼眶愈加深邃,烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí),我才發(fā)覺,你起先離我遙遠(yuǎn)。
去年深秋,瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意,灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日,頗有一番蕭瑟寬闊的意味。
午后,我打算回學(xué)校。身旁的母親又起先了永無止境的嘮叨……
“課本,作業(yè),保溫瓶都帶齊了嗎?”
“別又丟三落四的,上次遺忘帶試卷,不是讓你爸給你送去的?”
“下星期會降溫,記得把外套帶上!千萬別著涼了!”母親接著嘮叨,“還有啊……”
面對這些嘮叨,我早就習(xí)以為常,但心中仍是不滿,于是我沒好氣地對她大吼:“夠了!有完沒完!”然后起身拽起書包,扭開門,沖出房間。
我等待父親從停車場把車開出來,打算上車時(shí),一個(gè)聲音追了上來:“等一下!”我回過頭,是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼,她小跑著過來,手里拿著外套,“你看看你,剛剛才提示你要帶上外套!”然后讓我穿上衣服,便起先為我細(xì)致地整理外套,邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我:“多大人了還讓我操勞……”
我細(xì)致端詳著母親,只見她雙腿微曲,低著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著,這哪是母親的手??!那雙手曾輕拍哄我入眠,為我洗臉,做飯,那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì),如今卻為何如此干癟枯燥?母親接著為我系著紐扣,一陣秋風(fēng)肆意拂過,吹亂了她的頭發(fā),縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里特別醒目地扎著我的眼睛,那曾長至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親,在這寒風(fēng)中佝僂著身子,手上下翻動著,為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣,好像把彼此的心都系掛在了一起……
忽然,我心頭泛起一陣酸楚,喉嚨慢慢發(fā)緊,“好了,”母親輕捶著腰,抬起頭,“怎么眼圈紅了?”
“哦,是沙子進(jìn)了眼?!蔽一艔堈f明道。
“抓緊去吧,不要遲到了!”我上了車,與母親道別:“媽,快進(jìn)屋吧,外面冷!”母親愣了一下,繼而笑成一朵絢麗的花。
一路上寒風(fēng)刺骨,可我卻暖和如春?;叵肫鹋c母親多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感覺有一股極其暖和的力氣,將我包圍……
與你同行滿分作文3
提起《一中學(xué)報(bào)》,全校上上下下沒有不知道它的,它為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)展示自我的平臺;一個(gè)邁向勝利的階梯;一把開啟成功之門的鑰匙。在即將迎來它一百期的日子里,我代表全校同學(xué)對它說一聲:感謝你,《一中學(xué)報(bào)》!
《一中學(xué)報(bào)》的創(chuàng)辦,像久旱后的一場剛好雨;像寒冬過后的春暖花開;像燥熱的空氣中的一縷清風(fēng)。它讓同學(xué)們的心靈得到寄予,讓同學(xué)們把憋在心里很久的話通通寫出來,讓同學(xué)們的熱忱表達(dá)出來。同時(shí),它也能使大家的寫作實(shí)力得到提高。我以前很厭煩寫作,可是在看過學(xué)校主辦的《一中學(xué)報(bào)》后,寫作提高了許多。
當(dāng)《一中學(xué)報(bào)》發(fā)下來時(shí),同學(xué)們便一窩蜂似的擁上去,爭先恐后地閱讀,爭奪它就像爭奪財(cái)寶一樣。這是因?yàn)椤兑恢袑W(xué)報(bào)》擁有的無窮魅力。每當(dāng)同學(xué)們望見自己的文章被發(fā)表,那種激烈的心情,簡直難以形容,心里比吃了蜜還甜。投稿的日期來臨時(shí),一篇篇文章如雪花般飄到編輯部,可是由于版面有限,總會有一部分稿件被淘汰,但這反而更激勵了同學(xué)的斗志,這次沒有發(fā)表,再寫,又沒有發(fā)表,再寫……如此反復(fù),大家的作文水平直線上升,而且無形中提高了同學(xué)們的語文成果。
相識你,是在一年以前,充溢了新奇,充溢了欣喜,不知不覺對你產(chǎn)生了愛好;帶著墨香,帶著新意,躍入我的眼簾,印入我的腦際。一張小小的報(bào)紙,呈現(xiàn)出一片新天地。
癡迷你,是因?yàn)槟愕膬?nèi)涵豐富,版面設(shè)計(jì)貼近校內(nèi)生活。每期都有新看點(diǎn),每期都有新收獲。
感謝你,因?yàn)榭犊疅岢?,為同學(xué)們搭建展示自我的平臺,為師生供應(yīng)相
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