網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本德育課程建設(shè)研究課題開題報(bào)告課件

陜西省基礎(chǔ)教育“十三五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本德育課程建設(shè)研究》開題會(huì)議府谷縣第四小學(xué)2017.4.13陜西省基礎(chǔ)教育“十三五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本德育課程建設(shè)研究》課題開題報(bào)告府谷縣第四小學(xué)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本德育課程建設(shè)研究》課題組2017年4月13日課題申報(bào)西省基礎(chǔ)教育“十三五”教育技術(shù)研究規(guī)劃2016年8月,我校申課題申請(qǐng)書報(bào)了陜西省基礎(chǔ)教育“十課名網(wǎng)環(huán)境下的小學(xué)校本自程建設(shè)研三五”教育技術(shù)研究規(guī)劃行政學(xué)術(shù)人課題——《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的填我日小學(xué)校本德育課程建設(shè)研究》。開題培訓(xùn)陜西省電化教育館陜西省電化教育館文件2016年12月課題予以立項(xiàng)。2017立項(xiàng)通知書年3月29日—3月3日,學(xué)校安排葛愛府谷縣第再小學(xué)琴和張彥林兩位老你單位中報(bào)的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)下的小學(xué)校本德育課程建師去西安參加了陜究》(課題行政負(fù)責(zé)人:劉鐘:學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人:高愛琴),經(jīng)審定,同查立為陜西省基礎(chǔ)教育“十三五”教育技術(shù)劃西省電化教育館組織的——陜西省基:::礎(chǔ)教育“十三五回下教前技術(shù)研究域課題開題報(bào)告準(zhǔn)備會(huì)議2017年4月11日,由分管課題研究的藺校長(zhǎng)組織召開了課題組開題報(bào)告準(zhǔn)備會(huì)議,劉校長(zhǎng)出席了會(huì)議。會(huì)議討論研究了課題研究的具體思路與方法最后,劉校長(zhǎng)做了重要講話。開題報(bào)告內(nèi)容、課題研究的背景與意義二、課題的核心概念及其界定研究的目標(biāo)、內(nèi)容及重點(diǎn)四、主要觀點(diǎn)與創(chuàng)新之處五、研究思路、方法及對(duì)象六、研究過(guò)程七、完成課題的可行性分析八、預(yù)期研究成果、課題研究的背景與意義(一)研究背景1.德育研究和校本德育課程建設(shè)成為教育關(guān)注的熱點(diǎn)和中小學(xué)有效發(fā)展的重要途徑。2.是為遵從我?！耙匀藶楸?以愛育人,家校結(jié)合,知行合一”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)“博愛、優(yōu)雅、智慧、陽(yáng)光”的四小好學(xué)生搬務(wù),更好地引導(dǎo)廣大班主任和全體任課教師積極有效地立足實(shí)際、立足學(xué)科開展思道德教育的迫切需要。、課題研究的背景與意義(二)研究意義和價(jià)值1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本德育課程建設(shè)是落實(shí)新課程改革、構(gòu)建三級(jí)課程體系的需要。2.德育校本課程建設(shè),是構(gòu)建府谷縣第四小學(xué)德育特色的重要載體和依托。課題的核心概念及其界定1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:是指將分布在不同地點(diǎn)的多個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)物理上互聯(lián),依據(jù)某種協(xié)議互相通信,實(shí)現(xiàn)軟、硬件及其網(wǎng)絡(luò)文化共享的系統(tǒng)。2.校本課程:即以學(xué)校為本位、由學(xué)校自己確定的課程,它與國(guó)家課程、地方課程相對(duì)應(yīng)3.小學(xué)德育:即學(xué)校對(duì)小學(xué)生進(jìn)行的思想品德教育,旨在促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向,起著主導(dǎo)作用。三、研究的目標(biāo)、內(nèi)容及重點(diǎn)1研究目標(biāo)(1)學(xué)校層面目標(biāo)①建立起規(guī)范和完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)校本德育課