第16課+國家出路的探索與列強侵略的加劇+導(dǎo)學案-高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇課標解讀學習目標核心素養(yǎng)1.認識甲午戰(zhàn)爭、列強掀起瓜分中國狂潮對中國社會的影響。2.概述太平天國、臺灣人民反割臺斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義。3.認識農(nóng)民階級、地主階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。1.通過對相關(guān)史料解讀，總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭后農(nóng)民階級、地主階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性和近代西方列強侵略中國的規(guī)律和特點。2.從農(nóng)民階級、地主階級為挽救危局所作的努力、列強侵略加劇、臺灣人民反割臺斗爭中，感受中華民族不屈不撓的斗爭精神，體會近代中國各階層人民的愛國主義情懷?！緦W習重點】太平天國運動、洋務(wù)運動、甲午戰(zhàn)爭【學習難點】國家出路的探索的影響【自主預(yù)習】太平天國運動1.背景：(1)根本原因：鴉片戰(zhàn)爭后，列強加緊對中國的侵略，民族矛盾激化了階級矛盾。(2)組織準備：洪秀全創(chuàng)立拜上帝會，提出了“_________”的主張，團結(jié)了許多窮苦農(nóng)民。2.經(jīng)過：(1)金田起義：________年1月11日，洪秀全、楊秀清等在廣西桂平金田村發(fā)動起義，建號太平天國。(2)定都天京：1853年，太平軍占領(lǐng)_______，改南京為天京，定都于此。(3)軍事全盛：太平軍北伐、西征，占領(lǐng)湖北、江西、安徽的許多地方，軍事上達到_____。(4)天京變亂：1856年，太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團發(fā)生內(nèi)訌，太平天國_________。(5)后期防御戰(zhàn)：洪仁玕、陳玉成、李秀成先后領(lǐng)導(dǎo)太平軍取得浦口、三河大捷，但在安慶戰(zhàn)役中敗于曾國藩統(tǒng)率的湘軍。(6)失?。篲______年，在湘軍、淮軍和外國人帶領(lǐng)的洋槍隊進攻下，天京淪陷，太平天國運動失敗3.綱領(lǐng)性文件:《天朝田畝制度》(1)主張：提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張。(2)結(jié)果：在當時的歷史條件下，未能實施。(3)評價：否定了_____________，反映了農(nóng)民追求社會財富平均的理想?！顿Y政新篇》(1)主張：提出新的社會經(jīng)濟政策，試圖回答農(nóng)民革命應(yīng)當向何處去的問題。(2)結(jié)果：符合歷史發(fā)展潮流。但是在當時的歷史條件下，未能實施4.影響：沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起_________________的變化。隨著湘淮系官僚集團的崛起，____________下移，對此后歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。二、洋務(wù)運動1．背景(1)經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，統(tǒng)治階級中的一些當權(quán)人物看到了歐美國家的船堅炮利。(2)清朝統(tǒng)治階級內(nèi)部形成了________。2．概況(1)目標：“______”“_______”。(2)代表人物：奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。(3)主張：他們認為開辦洋務(wù)新政，購置船炮器械，“可以剿發(fā)逆，可以勤遠略”。主要內(nèi)容和實踐目的創(chuàng)辦近代工業(yè)近代軍事工業(yè)(官辦)創(chuàng)辦______________、福州船政局、天津機器局等“自強”近代民用工業(yè)(官督商辦)開辦上海輪船招商局、上海機器織布局、開平煤礦等“求富”興辦近代教育開辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學校培養(yǎng)翻譯、軍事和科技人才建立新式海軍建成了以________為代表的新式海軍增強海防力量3.評價（1）進步性：引進了資本主義國家的機器生產(chǎn)技術(shù)，是中國________________的嘗試。（2）局限性：只學科技，不改變制度。三、邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭1．邊疆危機邊疆危機危機表現(xiàn)中國的應(yīng)對措施結(jié)果西北1864年英國支持阿古柏入侵新疆；1871年俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)1878年2月______收復(fù)新疆；______年，清政府在新疆建省西北邊疆渡過了危機西南1883年8月，法國控制越南，侵略中國1885年3月，清軍在馮子材率領(lǐng)下取得______大捷，法軍敗退1885年6月，中法簽訂《越南條款》，承認法國占領(lǐng)越南；1885年臺灣建省2.甲午中日戰(zhàn)爭(1)原因：①根本原因：日本通過__________壯大了國力，走上了對外侵略擴張的道路。②直接原因：1894年朝鮮爆發(fā)________起義，日本趁機出兵朝鮮。(2)過程①豐島海戰(zhàn)：日軍在牙山口外豐島偷襲清朝運兵船。1894年8月，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。②平壤戰(zhàn)役：1894年9月，清軍在平壤大敗。③黃海海戰(zhàn)：北洋艦隊重創(chuàng)日本艦隊，但也在作戰(zhàn)中遭到重大損失。戰(zhàn)后，李鴻章發(fā)出“________”命令，北洋海軍失去了制海權(quán)。④威海衛(wèi)戰(zhàn)役：1895年2月，日軍在山東半島登陸，摧毀了北洋艦隊基地威海衛(wèi)軍港，北洋艦隊覆滅。(3)結(jié)果：清軍戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》。條約內(nèi)容危害承認朝鮮獨立朝貢體系崩潰割讓遼東半島、________及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本破壞了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，刺激了列強瓜分中國的野心，加劇了民族危機，中國半殖民地半封建程度大大加深賠款2億兩白銀巨額賠款令清政府不堪重負，大舉外債，列強趁機控制中國的經(jīng)濟命脈開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸列強侵略勢力深入中國______日本可以在中國通商口岸_________拓展了列強對華資本輸出的途徑，使其進一步掠奪中國的原料和廉價勞動力，阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展(4)臺灣人民反割臺斗爭：1895年5至10月，臺灣義勇軍與以劉永福為首的留臺清軍一起，展開了一波又一波反抗日軍占領(lǐng)的武裝斗爭。臺灣人民的武裝抗日斗爭，表明了臺灣人民不屈服于日本的堅強意志。(5)影響①《馬關(guān)條約》喪權(quán)辱國，進一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵。②甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，證明了___________的破產(chǎn)。列強掀起瓜分中國的狂潮“三國干涉還遼”《馬關(guān)條約》簽訂后，日本被迫歸還遼東半島，但向清政府索取__________兩白銀“贖遼費”瓜分中國的狂潮(1)強迫清政府貸款：為了在三年內(nèi)向日本交出2.3億兩白銀，清政府分三次向俄法銀行團、英德銀行團以高額利息借款3億兩白銀。(2)劃分勢力范圍：各帝國主義國家紛紛在中國劃分勢力范圍。(3)強占租借地：列強在從渤海到南海的中國沿海地區(qū)強租租借地：俄國租旅大，英國租_______，德國租膠州灣，英國租九龍，法國租________。(4)爭奪路礦權(quán)：列強還在中國大量掠奪鐵路和工礦利權(quán)【核心突破】1、洋務(wù)運動對中國近代化進程所起的作用(1)經(jīng)濟上：洋務(wù)運動為中國近代化的發(fā)展提供了物質(zhì)條件及管理經(jīng)驗，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國經(jīng)濟勢力的擴張起到了一定的抵制作用。(2)政治上：洋務(wù)運動使中國社會的階級結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，使中國無產(chǎn)階級逐漸壯大。(3)外交上：洋務(wù)運動使中國外交開始向近代化轉(zhuǎn)變。中國近代第一個常設(shè)的外交機構(gòu)——總理衙門的設(shè)立，加強了清朝與外國的聯(lián)系。(4)軍事上：洋務(wù)運動創(chuàng)建了近代海軍，開始了中國軍事近代化的歷程。(5)教育上：洋務(wù)運動設(shè)立新式學堂，培養(yǎng)翻譯、科技、軍事方面的人才，還派遣留學生，加快了近代教育事業(yè)的發(fā)展?！眷柟叹毩暋恳?、選擇題()1.某學者說：農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜?。惶炀┫萋洹瓌t是他們的悲劇?！八麄儭睆摹跋矂　弊呦颉氨瘎　钡霓D(zhuǎn)折點是A．定都天京B．北伐失利C．天京變亂 D．安慶失守()2．下列有關(guān)太平天國運動的評價，正確的是①太平天國運動是中國民主革命的先聲②太平天國運動具有反侵略的一面③它在近代中國最早提出符合時代發(fā)展潮流的主張④定都南京后，大興土木成為太平天國運動失敗的根本原因A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④()3．洋務(wù)運動中，洋務(wù)派打著“自強”“求富”的口號，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，其根本目的是A．師夷之長技以制夷B．利用西方先進技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治C．保護本國封建經(jīng)濟D．發(fā)展資本主義，抵制外國經(jīng)濟侵略()4．李鴻章說：“中國積弱，由于患貧。……自強必須先求富?！毕铝懈黜椫畜w現(xiàn)“求富”思想的是A．創(chuàng)辦江南制造總局B．開辦輪船招商局C．成立天津機器局D．創(chuàng)辦福州船政局()5．近代某次戰(zhàn)爭中，光緒皇帝曾垂淚撰聯(lián)：“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！痹摯螒?zhàn)最有可能是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭()6．《馬關(guān)條約》中最能體現(xiàn)外國資本主義對中國侵略進入新階段的是A．增開重慶等地為通商口岸B．賠款2億兩白銀C．割臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本D．允許日本在通商口岸設(shè)廠制造()7．1899年美國提出“門戶開放”政策，要求在中國實行商業(yè)機會均等，1900年又補充了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款。“門戶開放”只是一項原則宣言，美國既不打算也沒有力量強制推行。但奇怪的是，在宣布這項政策后，其他各國瓜分中國的趨勢確實緩和了下來，對此較為合理的解釋是A．列強放棄對中國瓜分B．美國的軍事威懾迫使各國讓步C．列強希望清政府平穩(wěn)地推行改革D．列強在華存在著錯綜復(fù)雜的矛盾()8．下列表述中能確切反映組圖的共同主題的是三元里抗英左宗棠收復(fù)新疆“致遠”號撞向敵艦劉永福與臺灣軍民誓師抗日A.尋求救國之路B．反抗外來侵略C．進行民主革命D．推翻清朝統(tǒng)治二、非選擇題11．近代中國人民在反對國內(nèi)外反動派的斗爭中不屈不撓，前赴后繼，積極探索中華民族的復(fù)興之路。材料一在一系列戰(zhàn)敗之后，近代中國人逐漸認識到與外國交往的重要。中國讀書人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式，接受了以強弱分文野的新觀念?！瓕ξ鞣降恼J知也從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”再到“時務(wù)”，由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。——羅志田《走向世界的近代中國》自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學術(shù)，相形見絀，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者，當為倫理問題。此而不能覺悟，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在倘恍迷離之境，吾敢斷言曰：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟?！惇毿恪段崛俗詈笾X悟》材料二日本除了把臺灣奪到手之外，還拿到了中國2.3億兩的