匠人精神讀后感600字(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)匠人精神600字(五篇)《匠人精神》1閱讀了《匠人精神》這本書，我受到了很大的啟發(fā)，其實(shí)不僅僅僅是從個(gè)人角度，從一個(gè)國(guó)人的角度也就應(yīng)有意識(shí)的學(xué)習(xí)____人的工作作風(fēng)和為人處世的方法，這對(duì)于我們的工作、生活以及對(duì)下一代的教育都會(huì)有很大的幫助。讓我感受最深的第一點(diǎn)就是“匠人精神”尊重每一項(xiàng)工作。任何職位、任何工作都期望可以做到頂尖程度，無論是做木匠、飲食都會(huì)努力做到最好、最出色。對(duì)____人來說，任何生活細(xì)節(jié)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工作中的環(huán)節(jié)，都務(wù)必集合意志力與生命力，對(duì)他們來說，這就是人生的目的。亞洲第一培訓(xùn)講師陳安之先生以前說過一句話：假如你每一天想著如何賺錢，那你就賺不到錢，假如你想著怎樣成為行業(yè)的第一名，那錢就會(huì)不斷的涌來，而“匠人精神”就是要闡述這個(gè)觀點(diǎn)，做任何事情都要把它做到最精。在這個(gè)問題上，我們就應(yīng)從上至下的灌輸這一思想，讓企業(yè)的每個(gè)人都能將自己的工作做到最細(xì)、最精，將自己的工作做到最好，這樣企業(yè)就會(huì)總體上升一個(gè)高度。讓我感受深化的第二點(diǎn)就是事物做到極致，任何的工序都不會(huì)出現(xiàn)問題，不允許出現(xiàn)瑕疵，這種做到極致的態(tài)度其實(shí)體此刻很多方面，比方，你去____大街上轉(zhuǎn)一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的店鋪招牌都做得非常漂亮，不管是材質(zhì)還是設(shè)計(jì)，都是恰到好處，精致美觀。也正是有了這樣的態(tài)度作為根底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)____人的產(chǎn)品在細(xì)節(jié)上非常到位，從一碗拉面的味道，到一顆汽車螺絲的位置，都非常的有講究，讓人有耳目一新的感覺，這是與其他國(guó)家的產(chǎn)品有著明顯的不同之處，也是____“匠人精神”中值得學(xué)習(xí)的地方。而在我們的工作中，明顯存在著應(yīng)付差事的問題，對(duì)于問題的出現(xiàn)抱著不用心進(jìn)取的態(tài)度，應(yīng)付了事，正是這樣問題的出現(xiàn)，才會(huì)使得業(yè)績(jī)沒有明顯的進(jìn)步?！敖橙司瘛敝档脤W(xué)習(xí)的第三點(diǎn)就是肯于鉆研的精神。____人喜歡將現(xiàn)有的事物進(jìn)展升華，汽車不是____人創(chuàng)造的，但____人在汽車已經(jīng)創(chuàng)造出來的根底上將技術(shù)進(jìn)展更好的更新，讓各項(xiàng)功能得到升華，從而給世界帶來了新的變化和感受。他們對(duì)生活是細(xì)心的，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，把效勞對(duì)象當(dāng)做最在乎的人，學(xué)習(xí)這種匠人精神，就是堅(jiān)持對(duì)細(xì)節(jié)的把握，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)展理論，去完善自我，這不僅僅需要精神，還需要?jiǎng)恿?。《匠人精神?創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)管理者，但這本書里所講的匠人，并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者，而是一個(gè)技術(shù)員工。此刻貌似越來越多的人拿到了本科畢業(yè)文憑，畢業(yè)后都去從事腦力勞動(dòng)，去做白領(lǐng)了。反而做為技術(shù)工人的藍(lán)領(lǐng)此刻有很大的缺口，工資也高，我其實(shí)很想有一技之長(zhǎng)。也想去學(xué)木匠，還想去開火車，或者去做一個(gè)工程師，但我最后的路還是和大多數(shù)人一樣，走進(jìn)了一家公司，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己。書中寫的雖然是秋山木工工坊的帶學(xué)徒的方法，但是里面的一些經(jīng)歷和做法也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。每一件生活中看似微缺乏道的小事就值得用很多年去強(qiáng)調(diào)。比方和人打招呼、比方吃飯、比方和人說話該怎樣答復(fù)，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪衉___的事情，可恰恰是這些____的事情確實(shí)最就應(yīng)注意的。以前讀過胡雪巖，明白了他也是從一個(gè)小學(xué)徒干起，學(xué)徒期間要為師父師娘倒夜壺，要沒有怨言的去做好師父交代給他的每一件事。其實(shí)這樣的帶徒方法不止是秋山木工有，中國(guó)也有。只但是這些傳統(tǒng)的行業(yè)在逐漸被機(jī)器大工業(yè)消費(fèi)代替了，一個(gè)匠人在自己的專業(yè)技能上投入的時(shí)間、感情、精力在逐漸減少。很大一局部需要由手和心共同完成的事情逐步被機(jī)器代替了。此刻到博物館看一些展品也會(huì)經(jīng)常感慨，獨(dú)具匠心、能工巧匠、匠心獨(dú)運(yùn)等，但是機(jī)器消費(fèi)出來的東西我們充其量也就感慨一下窩草，這技術(shù)這么牛逼，等這技術(shù)普及了以后再也沒人提起這牛逼的技術(shù)了。其實(shí)對(duì)一項(xiàng)工作、對(duì)一個(gè)人、對(duì)待自己，是需要投入時(shí)間的，要堅(jiān)信大器晚成這一信念。做事之前要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)投入熱情，學(xué)會(huì)擔(dān)起職責(zé)，學(xué)會(huì)為自己的成果自豪、負(fù)責(zé)?！督橙司瘛愤@本書，不僅僅僅了我怎樣做事，更了我怎樣做人，去做一個(gè)富有激情、負(fù)有職責(zé)的人?！督橙司瘛吠ㄆ獩]有講怎樣運(yùn)用那些工具，也沒講做家具的詳細(xì)細(xì)節(jié)，只是講在進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和情緒上以及思想上的準(zhǔn)備工作，這些工作要做到實(shí)處，做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間，去不斷的催促自己、要求自己。雖然投入到了現(xiàn)代化的公司從事工作，但是這種傳統(tǒng)的塑造人才的方法值得現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)，去理論。那么從此刻開場(chǎng)，用心和身邊的人打好一個(gè)招呼吧。《匠人精神》3匠人精神，是一種執(zhí)著，是對(duì)事情不放棄的一種思想上的深度，從而淬煉心性，喚醒每個(gè)人的一流精神。大學(xué)時(shí)，我經(jīng)室友推薦讀了秋山利輝的《匠人精神》，書中主要講述了如何培養(yǎng)具有特色的合格“匠人”，作者經(jīng)過列舉秋山木工的“匠人須知三十條”，闡述了其心目中一流人才培養(yǎng)的核心：即對(duì)一個(gè)人的品格重視遠(yuǎn)高于對(duì)其技術(shù)的要求。同時(shí)，經(jīng)過講述自我從進(jìn)入木工行業(yè)，努力自我培養(yǎng)，直到成長(zhǎng)為一名行業(yè)領(lǐng)袖的人生歷程。在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人假設(shè)想實(shí)現(xiàn)真正的自我，企業(yè)假設(shè)想恢復(fù)凝聚力，重拾失落的“匠人精神”勢(shì)在必行。書中有這么一段話是我最喜歡的，假如抱著“我只做我薪水分內(nèi)的事”這種心態(tài)的話，就不會(huì)學(xué)到知識(shí)，做不成一名合格的匠人。在每一天的學(xué)習(xí)工作中，我們要拿出全身心的精力，持續(xù)做著有意義的事，要不斷地積累經(jīng)歷，堅(jiān)持開朗的心境，幫助身邊的人。拿門崗工作來說，有的保安員穿著邋遢，帽子歪著帶，衣服扣子不扣，舉止散漫，遇到外來人員不詢問、不登記直接放行，遇到問題不匯報(bào)，能躲就躲，不愿承當(dāng)任何職責(zé)。而有的保安員穿戴整齊，嚴(yán)格要求自我的言行舉止，做好職責(zé)內(nèi)的每一件事。這就反映出，不一樣的保安員在一樣工作中的不一樣態(tài)度。第一種人，就是抱著“我只做我薪水分內(nèi)的事”想法的人，他們已經(jīng)不是合格的保安員了。抱著這樣想法的人，也是不可能傳承“匠人精神”的。我們僅有戰(zhàn)勝自我，每一天付出百分之百的努力，抱著不斷學(xué)習(xí)、提升自我的態(tài)度，不僅僅把自我分內(nèi)的工作干完，還要干好?！罢J(rèn)真只能把事做對(duì)，用心才能把事做好”，僅有這樣，才能到達(dá)所謂的“匠人品格”，從而更好地傳承“匠人精神”。書中提到“守破離”這個(gè)詞，它的原型來自于確立了傳統(tǒng)戲劇“能樂”的世阿彌之教誨，泛見于藝術(shù)、茶道、武道、體育等領(lǐng)域。首先是“守”。從跟著師傅學(xué)習(xí)，“守”就開場(chǎng)了。要模擬作為工匠的心理建立，以及作為工匠必須具備的一切技能。在這個(gè)階段，對(duì)于師傅所說的事情，要全部答復(fù)：“是，我明白了?！敝覍?shí)、全力地吸收師傅所傳授的知識(shí)。其次是“破”。所謂“破”，指的是將師傅傳授的根本形式，努力下功夫變成自身本領(lǐng)的階段。經(jīng)過一邊探索、一邊創(chuàng)新，在師傅的形式中參加自我的想法。此時(shí)，假如沒有堅(jiān)實(shí)的根底，自我擅加修改也是行不通的。后是“離”。所謂“離”，指的是創(chuàng)始自我新境界的階段，也就是從師傅那里獨(dú)立出來。在“秋山木工”，工匠從第9年開場(chǎng)獨(dú)立，邁向嶄新的道路。工作本就是一種修行，修行是指修正內(nèi)心，改變行為。將畢生的歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這有多少人可以做到呢？每個(gè)行業(yè)想要做好，都需要全身心地投入。首先你必須熱愛自我的工作，沒有怨言。并且你必須窮盡一切的時(shí)間磨練技能，這也是讓你的團(tuán)隊(duì)敬重你的關(guān)鍵。作為一名保安員，要時(shí)時(shí)刻刻把平安放在首位，努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的平安原那么，結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)取開展“抓預(yù)防、查隱患、堵破綻、保平安”的保衛(wèi)工作。正如秋山先生所說，所謂“執(zhí)著”，就是對(duì)事情“不放棄”，“不放棄”也是一種“思想的深度”。為自我、為別人、為社會(huì)工作，生命將會(huì)熠熠生輝。對(duì)于安保工作來說，我認(rèn)為“執(zhí)著”，就是堅(jiān)持不懈地抓平安工作，克制麻木思想，}肖除幸運(yùn)心理，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)平安隱患并把它排除，對(duì)平安隱患實(shí)行“零容忍”，對(duì)隱患整改情景進(jìn)展“回頭看”，做到發(fā)現(xiàn)問題、緊盯問題、解決問題，進(jìn)步安保程度。緊繃平安弦，讓平安成為一種習(xí)慣，才能到達(dá)必須的思想深度，才能進(jìn)取主動(dòng)的為群眾服好務(wù)，成為一個(gè)有價(jià)值的人。《匠人精神》這本書，不僅僅了我怎樣做事，更了我怎樣做人，去做—個(gè)富有活力、有職責(zé)感的保安員?！督橙司瘛吠ㄆ獩]有講怎樣運(yùn)用哪些工具，也沒有講做家具的詳細(xì)細(xì)節(jié)，只是講在進(jìn)入工作之前要做的一些準(zhǔn)備工作，這些工作要做到實(shí)處。做一名保安員也是如此，首先做好工作前的準(zhǔn)備工作，把安保工作做到實(shí)處，不斷地嚴(yán)格要求自我，做到把保安工作真正融入到血液中，把專注、活力、感恩這些心理能量投入到工作中。做一個(gè)匠人比擬容易，只需要掌握一些關(guān)鍵的技術(shù)就行；但擁有一顆匠心，卻要在生活、工作中不斷磨練，將自我的這種匠人精神內(nèi)化到工作中，投射到事務(wù)上。僅有這樣，我們才能傳承真正的“匠人精神”?！督橙司瘛?近期，詳細(xì)解讀了所里推薦的書《匠人精神》，著者_(dá)___工匠秋山先生在受西方文化影響，人人急功近利，追求速效，刺激，追求創(chuàng)意，美學(xué)，帶有浮夸，謎失的的社會(huì)大環(huán)境中，能不受外界影響，靜心，決心，專心一致的做法，使秋山木工訂制的家具可以使用百年或兩百年，把“秋山木業(yè)”打造成著名企業(yè)。其本質(zhì)文化內(nèi)涵在于利用“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)方式和“八年育人制度”，用“慢”字詮釋了匠人的種種精神，使承襲與執(zhí)著的精神得以喚發(fā)，我從書中得到的啟發(fā)是做人做事要“嚴(yán)、實(shí)、勤”。首先是嚴(yán)，秋山先生對(duì)學(xué)徒制定了獨(dú)特的“匠人研修制度”，但凡希望成為家具工匠的`人，要進(jìn)“秋山學(xué)校”需完成整整一年的學(xué)徒見習(xí)課程，接下去是開場(chǎng)四年的根本訓(xùn)練，工作規(guī)劃、匠人須知的學(xué)習(xí)。之后要用三年學(xué)帶徒弟，傳承，合計(jì)八年時(shí)間才能成為一名合格的工匠。二是實(shí)，做人做事都要實(shí)，一個(gè)不愿意從頭老老實(shí)實(shí)地蹲好每一個(gè)馬步，不懂得從平地起高樓，聚沙成塔道理的人是很難成功的。真正的成功，是從最不起眼，最根本開場(chǎng)反復(fù)練習(xí)，才能打好最堅(jiān)實(shí)的基底才能。三是勤，只有勤奮，用心，持之以恒的去做事，終會(huì)獲得好的結(jié)果。秋山先生從自己成功經(jīng)歷來證明勤能補(bǔ)拙的道理。秋山先生自認(rèn)為不是個(gè)聰明伶俐的人，學(xué)生時(shí)期總是成績(jī)倒數(shù)第一，但在16歲時(shí)有時(shí)機(jī)進(jìn)入大阪木工廠上班，尊敬師傅的一切，對(duì)師傅說的話言聽計(jì)從，和師傅住在一起24小時(shí)朝夕相處，就像吸水的海綿一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收技術(shù)，創(chuàng)辦“秋山木業(yè)”，最后獲得了宏大成功。為此，我們?cè)谧约旱娜粘９ぷ髦校橙　督橙司瘛返木A，要靜心，安心，專心，腳踏實(shí)地，做好工作?！督橙司瘛?原先就在網(wǎng)上看到介紹《匠人精神》這本書，想到____傳承百年的企業(yè)與中國(guó)進(jìn)展比照，以及對(duì)____產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)可，____公司在很多方面可以做到世界領(lǐng)先，在國(guó)家目前提倡工匠精神，反思公司開展中需要什么樣的精神，需要什么樣的公司文化。本次公司組織學(xué)習(xí)《匠人精神》讀了幾遍后感受頗深。秋山先生的這本書所表達(dá)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為____培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志和民族情懷，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所謂“匠人精神”，其核心是：是樹立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和消費(fèi)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的____企業(yè)中，“匠人精神”在企業(yè)上與下之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)在的動(dòng)力。秋山先生作為制作傳統(tǒng)家具木匠，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不同的精神鼓勵(lì)，看過《匠人精神》這本書就會(huì)體會(huì)到如何做人，如何做事，如何對(duì)待自己的工作。如何做事：什么可以定位為會(huì)好好做事？為社會(huì)，為別人工作，帶著關(guān)心別人去工作，帶著關(guān)心別人去處理人際關(guān)系，讓工作在愛中，讓愛在工作。這是我們應(yīng)該靠攏的方向。減少自己偏見的心，利己的心，不公的心。增強(qiáng)自己利他，助他，成他之心。心懷感恩，以博愛之心心懷感恩，以博愛之心力量深化工作，深化人心。想別人之所需，念別人之恩惠，滿懷愛心，時(shí)時(shí)催促自己達(dá)成。事事力求完好，持之以恒，堅(jiān)持不懈，終能修成正果。堅(jiān)持不急功近利，不傲倨一時(shí)的成績(jī)，真正沉下心來歷練，揮灑汗水，處處嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過任何一絲缺陷，探究每一個(gè)模棱兩可，追求的是一生的造就，那么“好好做事”，也就水到渠成了。如何對(duì)待自己的工作：工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精，真正的將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、不斷追求完美的精神理念。這是一種對(duì)待工作的態(tài)度，不管你喜歡或不喜歡你的工作，都要用心去做好，這是一種工作態(tài)度，在自己的工作崗位上，有的人碌碌無為，而有的人卻在平凡的工作崗位上做出不平凡的事跡。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。有人經(jīng)常會(huì)抱怨工作忙，工作累，工作是受罪，越是抱怨，人的心態(tài)就會(huì)發(fā)生變化。從而對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生。而有的人將企業(yè)的事情當(dāng)作企業(yè)給自己的開展的平臺(tái)來做，不滿足于普通的工作，努力做得最好、做到完美，為客戶著想，滿足客戶需求，不可防止的做到成功。作為普通的測(cè)試部一員，認(rèn)真執(zhí)行每一步檢測(cè)流程，工作不抱怨，工作中勇于承當(dāng)做。聯(lián)想到企業(yè)文化與價(jià)值理念，企業(yè)不斷追求科技進(jìn)步，技術(shù)創(chuàng)新，在任何困難時(shí)期與困難境遇中堅(jiān)持不懈，尋求打破，正是這種“匠人精神”的詮釋與表達(dá)；企業(yè)員工對(duì)工作抱有滿腔熱情，在實(shí)際工作中不斷提升自己，奉獻(xiàn)自己，效勞別人，也是“匠人精神”的解讀。匠人精神600字篇二匠人精神個(gè)人認(rèn)為最先具有匠人精神的是我們的前輩，是我們的祖宗。當(dāng)我們看到出神入化的廚藝，精彩絕倫的表演，無一不是在背后付出艱辛的努力及對(duì)事情的專一。所以匠人精神就是把事情做到極致，人精神的精華就在于專一、勤奮。在過去要學(xué)一門手藝，需要先在店里打雜三年，在這三年中不僅要伺候師傅、師娘，洗衣做飯，各種雜活紿師兄當(dāng)下手，滿三年之后師傅認(rèn)為合格后，才能正式當(dāng)學(xué)徒，開場(chǎng)學(xué)手藝。在這三年，通過對(duì)環(huán)境的熟悉，師兄弟之間的相處，不僅磨練心性，也只考驗(yàn)出了人品。師傅認(rèn)為徒弟做事妥當(dāng)、待人接物的禮儀合格了，才會(huì)正式收徒，否那么直接勸離。沒有好的品性就可能誤入歧途，學(xué)到手藝有可能對(duì)社會(huì)造成危害。沒有持之以恒的精神，就不可能學(xué)到手藝的精華，將手藝傳承發(fā)揚(yáng)，即使出師了也只會(huì)敗壞師傅、行業(yè)的名聲。也就是本書中所講“有一流的心性，才有一流的技術(shù)”。接下來當(dāng)學(xué)徒了并不代表將來就可以繼承師傅手藝，還需要自已的悟性，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，有的人三五年就可出師自立門戶，有的人一輩子也就是個(gè)師兄，只有肯鉆研的人才能領(lǐng)悟手藝的精華。這樣的人才能稱之為匠人，所以過去世人對(duì)匠人是懷著一種尊敬、敬仰的心態(tài)。正是經(jīng)過這樣一系列嚴(yán)厲的考核、磨練才造就出了多少德藝雙馨的成名的大家，這就是我們的傳統(tǒng)技藝的傳承文化。在時(shí)代快速開展的今天，人員的快速流動(dòng)使傳統(tǒng)工藝被工業(yè)化所取代趨勢(shì)加快。在此過程中過分看中人員的技能，缺少對(duì)從業(yè)員的品行塑造，是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)、認(rèn)知過程。而匠人精神是一種變被動(dòng)為主動(dòng)的過程，專心，專一一件事情，將事情做到極致。引進(jìn)該書的出版人、活字文化董事長(zhǎng)董秀玉認(rèn)為，“匠人精神對(duì)中國(guó)蠻重要的，到我們這一層是斷層的。匠人精神本身講的不是技術(shù)，而是從事這個(gè)工作怎么尊重這項(xiàng)工作，先做人做好了在說這項(xiàng)工作。這不光對(duì)匠人，對(duì)我們都有用，我們?nèi)鄙龠@方面的東西。這和我們?cè)瓉沓珜?dǎo)的人文精神是一致的。如今很多年輕人功課很好，但是人文修養(yǎng)普遍不夠，這本書不光限于工匠和技術(shù)，其實(shí)做人比技術(shù)更重要。從這點(diǎn)上來講，我覺得很值得學(xué)?！睙o論工作、生活，成功與否都需要人以正面的精神，堅(jiān)持不懈的來對(duì)待。工作可以不分大小、賺錢與否，能否盡善盡美的完成，做到極致才是最重要。當(dāng)人做事的態(tài)度交融著人的熱情、專注與付出時(shí)，最終能帶給人精神和物質(zhì)上的富足、自信和自尊?；蛟S這就是更好的生活方式，也是“匠人精神”帶給我們的啟示匠人精神600字篇三匠人精神〔一〕小時(shí)候，常聽大人們稱呼瓦工、木工等為“匠人”，那時(shí)以為“匠人”就是一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，后來才知道“匠人”一般是指技藝高超的手藝人或有相當(dāng)寫作程度的人，但還指那些不知疲倦追求更高的技術(shù)和藝術(shù)境界的匠者?！督橙司瘛愤@本書是秋山利輝先生通過列舉“秋山木工”的“匠人須知三十條”來闡釋如何培養(yǎng)具有____特色的合格“匠人”。其內(nèi)容不僅僅局限于木工，對(duì)于各行各業(yè)都適用。書中有這么一段話是我最喜歡的，假如抱持著“我只做我薪水分內(nèi)的事”、“盡量輕松獲得成果”這種省事想法的話，就不會(huì)擁有真正的實(shí)力。在每天的修業(yè)中，我們要拿出自己%的氣力，持續(xù)做有益的事情。要不斷地累積經(jīng)歷，保持開朗的心境，關(guān)心周圍的人。作為天然氣行業(yè)中普通的一員，就拿我們?nèi)粘９ぷ髦邪惭b壓力表為例，同樣安裝一塊壓力表，不同的員工安裝出來會(huì)有不同的效果。有的員工安裝出來，后期一檢漏，發(fā)現(xiàn)壓力表有漏氣現(xiàn)象；有的員工安裝出來，一看方向就不正，使得巡檢者在日常巡查時(shí)不能正視壓力表表盤示數(shù)；而有的員工安裝出來就很標(biāo)準(zhǔn)，后期不用進(jìn)展任何調(diào)整。這反映出每一位員工在安裝壓力表時(shí)的不同技能和不同心境。在安裝壓力表時(shí)，前兩種人就是抱著“盡量輕松獲得成果”這種省事想法的人，所以他們的成果就是不合格。而書中說到“每個(gè)人都擁有成功的潛質(zhì)”，像這種抱著省事想法的人是不可能成功的，也是不可能傳承“匠人精神”的。我們只有戰(zhàn)勝自我，每天付出努力，抱著不斷學(xué)習(xí)，提升自我心性的態(tài)度，不僅把自己份內(nèi)的工作干完，還要把工作干好，同時(shí)在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)一些份外的工作，提升自我心性，練就過硬的專業(yè)技術(shù)，才能到達(dá)所謂的“匠人精神”，從而更好地傳承“匠人精神”。清徐清管站雷波匠人精神〔二〕近期，詳細(xì)解讀了所里推薦的書《匠人精神》，著者_(dá)___工匠秋山先生在受西方文化影響，人人急功近利，追求速效，刺激，追求創(chuàng)意，美學(xué)，帶有浮夸，謎失的的社會(huì)大環(huán)境中，能不受外界影響，靜心，決心，專心一致的做法，使秋山木工訂制的家具可以使用百年或兩百年，把“秋山木業(yè)”打造成著名企業(yè)。其本質(zhì)文化內(nèi)涵在于利用“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)方式和“八年育人制度”，用“慢”字詮釋了匠人的種種精神，使承襲與執(zhí)著的精神得以喚發(fā)，我從書中得到的啟發(fā)是做人做事要“嚴(yán)、實(shí)、勤”。首先是嚴(yán)，秋山先生對(duì)學(xué)徒制定了獨(dú)特的“匠人研修制度”，但凡希望成為家具工匠的人，要進(jìn)“秋山學(xué)校”需完成整整一年的學(xué)徒見習(xí)課程，接下去是開場(chǎng)四年的根本訓(xùn)練，工作規(guī)劃、匠人須知的學(xué)習(xí)。之后要用三年學(xué)帶徒弟，傳承，合計(jì)八年時(shí)間才能成為一名合格的工匠。二是實(shí)，做人做事都要實(shí)，一個(gè)不愿意從頭老老實(shí)實(shí)地蹲好每一個(gè)馬步，不懂得從平地起高樓，聚沙成塔道理的人是很難成功的。真正的成功，是從最不起眼，最根本開場(chǎng)反復(fù)練習(xí)，才能打好最堅(jiān)實(shí)的基底才能。三是勤，只有勤奮，用心，持之以恒的去做事，終會(huì)獲得好的結(jié)果。秋山先生從自己成功經(jīng)歷來證明勤能補(bǔ)拙的道理。秋山先生自認(rèn)為不是個(gè)聰明伶俐的人，學(xué)生時(shí)期總是成績(jī)倒數(shù)第一，但在16歲時(shí)有時(shí)機(jī)進(jìn)入大阪木工廠上班，尊敬師傅的一切，對(duì)師傅說的話言聽計(jì)從，和師傅住在一起，24小時(shí)朝夕相處，就像吸水的海綿一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收技術(shù)，創(chuàng)辦“秋山木業(yè)”，最后獲得了宏大成功。為此，我們?cè)谧约旱娜粘９ぷ髦?，要汲取《匠人精神》的精華，要靜心，安心，專心，腳踏實(shí)地，做好工作。匠人精神〔三〕閱讀的力量與閱讀結(jié)緣可以追溯到我很小的時(shí)候了，那會(huì)兒剛識(shí)字，對(duì)即將展開的世界充滿了好奇，對(duì)于一個(gè)身處信息閉塞的農(nóng)村娃來說，書籍是一條絕佳的方式讓我去接觸外面的世界。那會(huì)兒條件有限，我都是在新課本發(fā)下來的當(dāng)天下午就把課本和課外讀本看上一遍，覺得不進(jìn)展還要把高年級(jí)的哥哥姐姐們的課本都看了。那一篇篇課文，一段段故事，不斷的為我翻開知識(shí)之窗，將我引上閱讀之路。后來，一路求學(xué)一路閱讀，閱讀書籍的興趣點(diǎn)逐漸深化，閱讀量也在逐漸提升，對(duì)知識(shí)和智慧的渴求更加旺盛。書中有千鐘粟、有黃金屋、有顏如玉，這本是古人勸諫士子讀書的說法?！案褂性?shī)書氣自華”，好讀書、讀好書，是一條讓人提升的途徑，能讓人擁有深沉的文化底蘊(yùn)，富有溫文爾雅的氣質(zhì)，讓人增長(zhǎng)見識(shí)，讓人談吐非凡。這就是閱讀的力量，這也是許多偉大的民族偉大的根本內(nèi)因之一，人類的智慧、真理正是在這樣一代代的總結(jié)與閱讀中傳承、發(fā)揚(yáng)。在這么多年的閱讀過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)好書，讀到好書。《匠人精神》算是一本，給正在工作中有些迷失的自己一點(diǎn)啟發(fā)和感悟，也在某些程度上改變了我的想法、思路和詳細(xì)的工作態(tài)度，閱讀的力量，以改變一個(gè)人的行動(dòng)為其最大表現(xiàn)力。那些傳世好書，那些經(jīng)典之作都具有這種力量，需要我們通過閱讀去汲取?！督橙司瘛愤@本書可以說是適應(yīng)時(shí)代的一本書，當(dāng)下，“萬眾創(chuàng)業(yè)，群眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進(jìn)展著，中國(guó)的年輕人有著無比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)管理者，不管是公司治理層面還是對(duì)自我的管理層面。但這本書里所講的匠人，并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者，而是一個(gè)技術(shù)員工。如今越來越多的人拿到了本科畢業(yè)文憑，畢業(yè)后都去從事腦力勞動(dòng)，去做別人羨慕的白領(lǐng)。反而做為技術(shù)工人的藍(lán)領(lǐng)如今有了很大的缺口，工資與白領(lǐng)比起來也要高出很多，這一現(xiàn)象被稱為“腦體倒掛”。我其實(shí)很想有一技之長(zhǎng)，想去學(xué)木匠，還想去做園丁，或者去做一個(gè)工程師，但我最后的路還是和大多數(shù)人一樣，走進(jìn)了一家公司，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己。書中寫的三十條規(guī)那么是秋山木工工坊的師傅帶學(xué)徒的方法，都是最普通的日常禮儀，普通到人們都可以不屑一顧，更有甚者覺得作者完全是在欺騙讀者。但是靜下心來，細(xì)細(xì)品味里面的一些經(jīng)歷和做法才發(fā)現(xiàn)這些看似最普通的東西也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。對(duì)于秋山木工工坊的學(xué)徒來說，生活中每一件看似微缺乏道的小事都值得用很多年去強(qiáng)調(diào)。比方和人打招呼、比方吃飯、比方和人說話該怎么答復(fù)，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪衉___的事情，和容易被忽略，可恰恰是這些____的事情里面蘊(yùn)含著對(duì)待生活、對(duì)待工作的道理值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。以前讀過胡雪巖的傳記，知道了他也是從一個(gè)小學(xué)徒干起，學(xué)徒期間要為師父師娘倒夜壺，要忍受師傅、師娘以及師兄的呵斥，仍要沒有怨言的去做好師父交代給他的每一件小事，小心慎重的伺候好這些可以對(duì)他呵斥的人。類似于胡雪巖、秋山木工工坊學(xué)徒以及其他有所成就的人來說，這些呵斥、打罵、冷眼又算得了什么呢，最后這些都成了自己上升的墊腳石。其實(shí)這樣的帶徒方法不止是秋山木工有，中國(guó)也有。只不過這些傳統(tǒng)的行業(yè)在逐漸被機(jī)器大工業(yè)消費(fèi)取代了，一個(gè)匠人在自己的專業(yè)技能上投入的時(shí)間、感情、精力在逐漸減少。很大一局部需要由手和心共同完成的事情逐步被機(jī)器取代了。如今到博物館看一些展品也會(huì)經(jīng)常感慨，那些用“獨(dú)具匠心”、“能工巧匠”、“匠心獨(dú)運(yùn)”等詞形容的作品，都是手工打造，最后心手相傳，生生不息。而機(jī)器消費(fèi)出來的東西我們充其量也就感慨一下：這技術(shù)咋這么牛，等這技術(shù)普及了以后再也沒人提起這技術(shù)了。其實(shí)對(duì)一項(xiàng)工作、對(duì)一個(gè)人、對(duì)于自己，都是需要投入時(shí)間的和精力的，每個(gè)在默默地投入時(shí)間、精力的人都應(yīng)該在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程中堅(jiān)信大器晚成這一信念。做事之前要學(xué)會(huì)做人，對(duì)每一項(xiàng)微小的工作都學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)投入熱情，學(xué)會(huì)擔(dān)起責(zé)任，學(xué)會(huì)為自己的成果自豪、負(fù)責(zé)?！督橙司瘛愤@本書，不僅僅了我怎樣做事，更了我怎樣做人，去做一個(gè)富有激情也負(fù)有責(zé)任的人?！督橙司瘛吠ㄆ獩]有講怎樣運(yùn)用那些工具，也沒講做家具的詳細(xì)細(xì)節(jié)，只是講在進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和心情上以及思想上的準(zhǔn)備工作，這些工作要做到實(shí)處，做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間，去不斷的催促自己、要求自己?；蛟S是因?yàn)榧夹g(shù)好學(xué)，而把專注、激情、感恩這些心理能量投入到作品中比擬難吧。做個(gè)匠人比擬容易，只需掌握一些關(guān)鍵的技術(shù)，但擁有一顆匠心是要在生活中、工作中等萬事萬物上磨練，將自己的精神內(nèi)化到、投射到作品中，投射到事務(wù)上。最終心手一道打造出獨(dú)具匠心的大器。雖然進(jìn)入到了現(xiàn)代化的公司從事根底性的工作，但是這種傳統(tǒng)的塑造人才的方法值得現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)，去理論。那些看似普通的禮節(jié)與儀式也有它不俗的一面，有它深沉的內(nèi)蘊(yùn)與能量。假如你能沉下心來，用心去做一件事情，這股能量在時(shí)間的作用下必然能發(fā)揮它的能量。那么就從用心和身邊的每一個(gè)人打好一個(gè)招呼開場(chǎng)吧。匠人精神600字篇四匠人精神看完《匠人精神》這本書后感觸很深，能讓一個(gè)人的心情變得平靜。秋山先生的這本書所表達(dá)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為____培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志和民族情懷，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。工作就是一中修行，修行是指修正內(nèi)心，改變行為。將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這有多少人可以做到呢？每個(gè)行業(yè)想要做好，都需要全身心的投入。首先你必須熱愛自己的工作，沒有怨言。而且你必須窮盡一切的時(shí)間磨練技能，這也是讓你的團(tuán)隊(duì)敬重你的關(guān)鍵。作為一名安保夜值主管，要時(shí)時(shí)刻刻把平安放在首位，努力鉆研業(yè)務(wù)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的平安原那么。結(jié)合實(shí)際情況積極開展“抓預(yù)防、查隱患、堵破綻、保平安”的保衛(wèi)工作。正如秋山先生所說，所謂“執(zhí)著”，就是對(duì)事情“不放棄”，所謂“不放棄”也是一種“思想的深度”。為自己、為別人、為社會(huì)工作，生命將會(huì)熠熠生輝。對(duì)于安保工作來說，我認(rèn)為所謂“執(zhí)著”，就是堅(jiān)持不懈地抓平安隱患工作，克制麻木思想、消除幸運(yùn)心理，只有在工作中不斷發(fā)現(xiàn)平安隱患并把它排除，對(duì)重大平安隱患實(shí)行“零容忍”，對(duì)隱患整改情況進(jìn)展“回頭看”，做到發(fā)現(xiàn)問題、緊盯問題、解決問題，進(jìn)步平安程度。緊繃平安弦，讓平安成為一種習(xí)慣，才能到達(dá)一定的思想深度，成為一個(gè)有價(jià)值的人。匠人精神本身講的不是技術(shù)，而是從事這個(gè)工作怎么尊重這項(xiàng)工作，先做人做好了在說這項(xiàng)工作。這對(duì)我們都有用，我們?nèi)鄙龠@方面的東西。在社會(huì)中，無論所從事的是任何一個(gè)行業(yè)，要干好就要尊重這個(gè)行業(yè)，對(duì)自己的行業(yè)有深化的認(rèn)識(shí)和理解。才能更好的在工作中發(fā)揮自己的才能。作為首華物業(yè)的一份子，讀完這本書后，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，今后要更加努力的發(fā)揮創(chuàng)新精神。在日常點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司的開展有機(jī)的聯(lián)絡(luò)在一起，共同進(jìn)步！安保部：牛慶柱匠人精神600字篇五《匠人精神》《匠人精神》，秋山利輝，初聽此書時(shí)，因?yàn)闆]有深化去體會(huì)，所以覺得似乎并不是很深?yuàn)W，今晚，當(dāng)我再次靜下心來，細(xì)細(xì)重聽此書時(shí)，書中直奔主題的每一個(gè)故事，讓我感覺受益匪淺。此書的重要核心為一個(gè)“孝”字，書中秋山先生通過列舉“秋山木工”的“匠人須知30條”，深化說明了其心目中一流人才培養(yǎng)的核心“孝”，即培養(yǎng)一個(gè)人的品格比培養(yǎng)其技術(shù)更為重要。秋山先生是以95%教人，5%教技術(shù)，因?yàn)樵谒磥怼耙涣鞯慕橙?，人品比技術(shù)更重要”。一個(gè)人，首先，要有一個(gè)好的心性，才能養(yǎng)成體內(nèi)一流的精神，從而練就一流的技術(shù)。正所謂，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事，最后才能做好事。在秋山木工學(xué)習(xí)的8年時(shí)間，秋山先生不僅磨練學(xué)生們的技術(shù)，更是錘煉了他們的人品。假如一個(gè)人的品德不行，再好的技術(shù)，也是難以服眾。所以，不管是在以“孝”治天下的古代，還是在喧器、物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，無論我們從事何種事業(yè)，都希望不要忘記本心，因?yàn)?，?dāng)你有這么一份孝心的時(shí)候，你才會(huì)做到敬天愛人，才能做好身邊的每一件事。當(dāng)然，假如公司里的每會(huì)員工都能做到這一點(diǎn)，企業(yè)必能成為行業(yè)中的皎皎者。秋山先生在創(chuàng)立“秋山木工”的第___年，他制定了“匠人須知30條”，這也是秋山先生對(duì)“秋山工匠”所有學(xué)徒，8年學(xué)習(xí)生涯的要求。匠人須知30條，每一條開頭都是“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為??人”，這正是秋山先生教育工房學(xué)徒為人的根本道理，也正好照應(yīng)了他一直崇尚的：品德比技術(shù)更重要?！斑M(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須先學(xué)會(huì)打招呼”。這條須知不禁讓我聯(lián)想到公司組織的早晨鞠躬禮，公司不正是運(yùn)用了匠人須知30條中的第一條嗎，目的也是為了培養(yǎng)員工自身素養(yǎng)，自信心，以及克制羞怯的心理障礙，假如一個(gè)人，連最簡(jiǎn)單的打招呼都不會(huì)，又如何與客戶、同事作交流，假如沒有足夠