西漢建立和文景之治教學設計

西漢建立和“文景之治”固始縣趙崗鄉(xiāng)初級中學許雪【教學目標】知識與能力：知道西漢建立的時間和建立者；掌握漢高祖及繼任統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策對農業(yè)生產的好處；掌握“文景之治”；透過歷史現(xiàn)象認識歷史發(fā)展規(guī)律，思考內在的因果關系過程與方法：研讀與本課相關的史料，獲取有效歷史信息，做到論從史出。情感態(tài)度與價值觀：漢初統(tǒng)治者政治寬厚，生活恭儉，他們這種簡樸作風一直為史家所稱頌【重點難點】教學重點：漢高祖及繼任者的休養(yǎng)生息政策；“文景之治”教學難點：理解休養(yǎng)生息政策為后來漢武帝的大一統(tǒng)奠定了基礎。導入新課展示圖片，講述劉邦即位之初，重武力，輕詩書，自以為是“馬上得天下”。儒生陸賈質疑說：“居馬上得之，寧可以馬上治之乎？”他提出“逆取順守，文武兼用”的統(tǒng)治方略。劉邦聽后面有慚色，便命陸賈著書論述秦亡漢興、天下得失的道理，以資借鑒。隨后陸賈援引歷史，以商周和秦朝的興亡為例，向劉邦說明行仁義的重要性。那么，漢初統(tǒng)治者是如何面對困境，實現(xiàn)國家長治久安的呢？今天我們來學習第11課：西漢建立和“文景之治”。新課講授展示學習目標目標導學一：西漢的建立（一）西漢的建立1.【圖片展示】漢太祖高皇帝劉邦（公元前256年—前195年）漢太祖高皇帝劉邦（公元前256年—前195年）2．學生自主學習：閱讀教材，西漢是何時建立的？建立者是誰？都城在哪里？提示：公元前202年；漢高祖劉邦；長安。（二）西漢初年的經濟形勢和首要任務1.【材料展示】民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。──《漢書·食貨志》2.設問：材料反映了西漢初年怎樣的社會經濟狀況？其首要任務是什么？提示：（1）由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會生產遭到嚴重的破壞，西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所，人口銳減，大片土地荒蕪，人民得不到溫飽。（2）首要任務：恢復和發(fā)展社會生產，鞏固新的王朝。2.【活動設計】（主要人物：漢高祖和大臣。場景：在大殿召見群臣）漢高祖：我們已經打下了天下，現(xiàn)在首要問題是如何坐穩(wěn)天下。大臣甲：如今天下初定，社會動蕩。臣以為要加強法治，嚴加管理，使天下太平。漢高祖：是啊，維護社會秩序也是當務之急??！大臣乙：嚴刑峻法會使天下更亂，短命的秦朝就是活生生的事例?。〕家詾橐菩悬S老之學，采取休養(yǎng)生息的政策。面對此種情景，如果你是漢高祖，你該采取哪種措施？目標導學二：休養(yǎng)生息政策（一）何為休養(yǎng)生息？為什么要實行休養(yǎng)生息政策？1.材料展示，引導學生知道休養(yǎng)生息政策的內涵和實行這一政策的原因。材料：事逾煩天下逾亂，法逾滋而奸逾熾，兵馬益設而敵人逾多。秦非不欲為治，然失之者，乃舉措暴眾而用刑太極故也。教師講述：休養(yǎng)：休息保養(yǎng)；生息：人口繁殖。休養(yǎng)生息：指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣，以達到恢復社會經濟、穩(wěn)定政治統(tǒng)治的政策。

2.教師總結歸納：(1)含義：在社會大動蕩或長期戰(zhàn)爭之后，統(tǒng)治者實行輕徭薄賦政策，以保養(yǎng)民力，增殖人口，達到恢復和發(fā)展經濟、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。(2)原因：①客觀上：經過長期戰(zhàn)爭的破壞，西漢初期呈現(xiàn)一派殘破的景象，人口減少，經濟蕭條，糧食奇缺。在這種情形下，恢復和發(fā)展生產成為當務之急。②主觀上：漢朝初年的統(tǒng)治者，經歷了秦末農民戰(zhàn)爭。漢初，一批有識之士研究秦朝二世而亡的經過，吸取了秦亡的教訓。（二）漢高祖實行休養(yǎng)生息的舉措1.設問：漢高祖實行休養(yǎng)政策的具體措施有哪些？這些政策有何影響？2.提示：（1）具體措施：①卸甲歸田；②勸民還鄉(xiāng)；③釋奴為民；④十五稅一。（2）影響：促進了西漢農業(yè)的發(fā)展和經濟的恢復，鞏固了西漢初期的統(tǒng)治，為西漢的強盛奠定了基礎。目標導學三：“文景之治”（一）措施1.圖文展示漢文帝：漢文帝還是一位十分節(jié)儉的皇帝，自己穿粗制絲綢，妃子衣不能拖地，建造的陵墓隨葬品也只有陶器。文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異寶；平時穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服。在中國歷代帝王中，文帝是一生都注重簡樸為世人稱道的皇帝。漢景帝：對于景帝在政治上的傳統(tǒng)評價是“清靜恭儉”：“清”，是為政少事；“靜”，是安定百姓；“恭”，是善待臣民；“儉”，是節(jié)省汰用。景帝繼續(xù)執(zhí)行黃老無為政治，采取了一系列行之有效的措施。2.通過多媒體展示設問：漢文帝、漢景帝實行休養(yǎng)生息的舉措。提示：（1）注重農業(yè)生產，提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。（2）重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。（3）提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。（二）評價：文景時期，政治清明，經濟發(fā)展，人民生活安定。這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”。三、課堂總結楚漢之爭，劉邦取得勝利建立漢朝，定都長安，史稱西漢。西漢初期由于連年爭戰(zhàn)，生產遭到嚴重破壞，經濟蕭條。漢高祖劉邦采納“黃老學說”，以休養(yǎng)生息政策治國，經濟得到恢復和發(fā)展。文帝和景帝時期繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，并以身作則提倡節(jié)儉，國力大大增強，最終形成了“文景之治”的治世局面，為漢武帝時期大一統(tǒng)局面的形成奠定了基礎。四、板書設計西漢的建立和“文景之治”西漢的建立1.背景2.建立者3.建立時間4.都城休養(yǎng)生息政策1.修養(yǎng)生息政策含義2.修養(yǎng)生息政策舉措文景之治1.措施2.評價五、課堂練習1.“漢祖起豐沛，乘運以躍鱗，手奮三尺劍，西滅無道秦?！边@首詩描寫了哪一朝代的建立過程（）A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉2.西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問題是（）A.消滅項羽的殘余勢力B.加強中央集權制度C.恢復和發(fā)展社會生產D.解除朝中大將兵權3.西漢初年，漢高祖為了增加農業(yè)勞動力采取的主要措施包括（）①士兵還鄉(xiāng)務農②提倡勤儉治國③奴婢釋放為平民④廢除斷殘肢體的肉刑A.①②