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2023年計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)4篇計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇1
新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況,分析新問題,解決新沖突的本事,因此20xx年9月我作為課題組成員主動(dòng)投入教學(xué)科研中,加入了哈爾濱市教化科學(xué)探討“十五”規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教化的理論與實(shí)踐》的子課題《在課堂教學(xué)中培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力》的探討,在課題實(shí)施中我發(fā)覺成效很好,這激發(fā)了我對(duì)此項(xiàng)課題的探討愛好。我主要探討在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的探究,首先對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查分析,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究創(chuàng)建條件,充分利用素材庫的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自己去檢索、去分析、去概括、去推理,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,利用資料進(jìn)行個(gè)別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí),并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。例如在《郵票設(shè)計(jì)》這一課的起先,老師利用多媒體課件向?qū)W生展示各種不同的郵票,那艷麗的色調(diào)、美麗的圖案深深地吸引了學(xué)生,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)愛好和創(chuàng)作欲望,使學(xué)生們不由自主想動(dòng)手設(shè)計(jì)郵票,這就促使了學(xué)生主動(dòng)參加意識(shí)的形成。我把其撰寫成論文《讓學(xué)生主動(dòng)參加到信息技術(shù)課堂活動(dòng)中來》被縣進(jìn)修校評(píng)為一等獎(jiǎng),撰寫的《學(xué)生主動(dòng)參加課堂教學(xué)法》被哈爾濱市教化學(xué)會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng),撰寫的《淺談?dòng)?jì)算機(jī)課堂教學(xué)方法》被縣科研領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為一等獎(jiǎng)。在探討過程中我所做的計(jì)算機(jī)課《圖片的改變》和《繪制幾何圖形》均被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課。相關(guān)文檔:黨員思想?yún)R報(bào)
我在駕馭電腦操作基本學(xué)問的前提下,不斷學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研教材,探討優(yōu)秀課件及CAI教學(xué)光盤,其中《小壁虎借尾巴》的課件被評(píng)為省科研課題探討成果優(yōu)秀獎(jiǎng),《鼠標(biāo)的操作》被評(píng)為縣級(jí)軟件制作優(yōu)秀獎(jiǎng),CAI課件制作《美化桌面》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。發(fā)揮集體才智和老師個(gè)體的主觀能動(dòng)性,取長補(bǔ)短,挖掘潛力,細(xì)心設(shè)計(jì),撰寫具有創(chuàng)建性的腳本,制作有自己特色的教學(xué)軟件。為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)做出比較突出的貢獻(xiàn)。
辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的果實(shí),20xx年9月我們探討的課題以順當(dāng)?shù)慕Y(jié)題,我通過學(xué)習(xí)探討,明白了教學(xué)活動(dòng)要真正建立在學(xué)生自主活動(dòng)和探究的基礎(chǔ)上。創(chuàng)立有利于學(xué)生主體精神、創(chuàng)新實(shí)力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境正是我們每位老師不斷探究的問題。教化須要技術(shù)支持,將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,將信息技術(shù)作為一種工具,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式。探究出利用信息技術(shù)創(chuàng)建出一個(gè)圖文并茂、繪聲繪色、生動(dòng)逼真的建構(gòu)性教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力,真正地變更傳統(tǒng)教化單調(diào)模式,使樂學(xué)落到實(shí)處,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
經(jīng)過三年的探討我的理論水平,專業(yè)水平都有較大提高并取得了肯定成果,有兩篇論文在分別在《哈爾濱教化》與湖北的《老師接著教化》刊物上發(fā)表,有多份教案設(shè)計(jì),案例在市縣評(píng)比中獲獎(jiǎng),同時(shí)我也醒悟的看到工作和學(xué)習(xí)中還存在許多不足,我肯定在以后的時(shí)間里克服各種困難,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),以取得更大的成果。
計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇2
一個(gè)學(xué)期以來,我能仔細(xì)地做好自己的本職工作,主動(dòng)投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、思想相識(shí)。
在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛黨的.教化事業(yè),全面貫徹黨的教化方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。一學(xué)期來,我聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作。
本學(xué)期我在學(xué)校擔(dān)當(dāng)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》和《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這兩門課程的教學(xué)工作。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持常??从嘘P(guān)電腦和信息技術(shù)這方面的書籍,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格
要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。
為了上好這兩門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,我作了充分的打算,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片并制作課件,盡可能地讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的愛好。在整個(gè)教學(xué)過程中,我努力培育學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)力,學(xué)生學(xué)到了東西,增加了他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的信念。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日,社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,仔細(xì)分析和探討好教材、大綱,探討好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)建性地搞好計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。
計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇3
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
(一)建立一個(gè)機(jī)構(gòu)
我校成立以校長為組長的深化開展學(xué)校法制教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教化工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,立足于學(xué)校的實(shí)際狀況,扎實(shí)開展學(xué)校法制教化工作。
組長:何小明
副組長:李華山李春華李從龍
成員:吳俊波李仁峰何勤李慶華
黃華清及各班班主任
(二)完善“兩個(gè)制度”
1.師生的學(xué)法制度。依據(jù)縣教化局關(guān)于開展12.4普法教化的要求,并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學(xué)生學(xué)法安排內(nèi)容,組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2.學(xué)法狀況考評(píng)制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對(duì)師生學(xué)法用法的狀況進(jìn)行考評(píng),對(duì)學(xué)生的學(xué)法遵守法律狀況要寫入學(xué)生的操行評(píng)定內(nèi)容;對(duì)老師的學(xué)法遵守法律用法護(hù)法的考評(píng)應(yīng)與年度考核和職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等有機(jī)結(jié)合。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月下旬至12月下旬
三、主要措施
(一)開展“三個(gè)專題”教化活動(dòng)
1.開展一次“青春自護(hù)”專題教化活動(dòng)。未成年學(xué)生自護(hù)教化是維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要手段,是未成年學(xué)生健康成長的必修課。提高未成年學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí),增加未成年學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力,增加未成年學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器和社會(huì)愛護(hù)功能的自覺性,是防止未成年學(xué)生遭遇人身損害最有效的途徑。
2.開展“一助一&
3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教化和法制教化。
(二)做到“四個(gè)結(jié)合”
1.法制教化與健康教化要有機(jī)結(jié)合。“中小學(xué)健康教化內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、平安應(yīng)急與避險(xiǎn)”。我校實(shí)行集中授課和專題授課的形式,縱深學(xué)生法律意識(shí)。
2.法制教化與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合。我校主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長張良平同志參加學(xué)校的日常管理,并召開了一次有法制副校長參與的學(xué)校法制教化工作聯(lián)席會(huì),規(guī)劃學(xué)校法制教化工作,通過生動(dòng)詳細(xì)的案例講解,使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增加。
3.法制教化與特別學(xué)生教化轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會(huì)各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢(shì)。我校要接著實(shí)行“德育導(dǎo)師制”,大力提倡老師“愛心”教化,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培育一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,并把這項(xiàng)工作作為評(píng)估老師教化教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。
4.法制教化與創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng)相結(jié)合。抓好法制宣揚(yáng)教化,預(yù)防和遏制師生違法犯罪,是“文明平安學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的前提條件之一,我校要把師生的法制教化作為“平安學(xué)?!眲?chuàng)建工作的重中之重,創(chuàng)新法制教化的形式和觀念,進(jìn)一步完善法制教化機(jī)制,不斷增加法制宣揚(yáng)教化工作的針對(duì)性和有效性,努力提高法制宣揚(yáng)教化的成果,構(gòu)建和諧、平安、文明的校內(nèi)。
四、主要活動(dòng):
1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化宣揚(yáng)。
要求學(xué)生遵遵守法律律法規(guī),遵守校紀(jì)校規(guī),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己,善待他人,做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。特殊要進(jìn)行交通平安法規(guī)教化,教化學(xué)生遵守交通規(guī)則。
2、黑板報(bào)宣揚(yáng)。
12月中旬,政教處負(fù)責(zé)出一期“法制教化”為主題的校
3、主題班會(huì)。
各班利用周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行“學(xué)法遵守法律,珍愛生命”、“心理健康教化”為主題的班會(huì)。班主任做好思想引導(dǎo),并做好班會(huì)活動(dòng)記錄。
4、“法制在我身邊”征文競(jìng)賽。
各班學(xué)生對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行大探討,聯(lián)系身邊事,談?wù)勛穹ㄗ袷胤傻闹匾裕M(jìn)行“法制在我身邊”征文競(jìng)賽,文體形式不限,內(nèi)容健康真實(shí),精神主動(dòng)向上。各班舉薦1-3篇優(yōu)秀作品,于12月21日前上交政教處,進(jìn)行評(píng)比。
5、邀請(qǐng)法制副校進(jìn)步行法制講座。
12月25日,學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校進(jìn)步行法制講座,提高學(xué)生法律意識(shí)。
五、詳細(xì)要求
1、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教化工作,結(jié)合法制教化學(xué)宣揚(yáng)月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教化,仔細(xì)開展好這次活動(dòng)。2、在開展活動(dòng)同時(shí),各班要?jiǎng)偤每偨Y(jié)反思,開展思想大探討。請(qǐng)各班在12月28前上交活動(dòng)總結(jié)。
計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)篇4
轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在此之際回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,深有感受。為使自己在今后的教學(xué)工作中做得更好,有更大提高,特對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己能仔細(xì)制定和執(zhí)行教學(xué)工作安排,能做到在教學(xué)任務(wù)指導(dǎo)下,依據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)以及教材內(nèi)容,仔細(xì)備課上課,選擇敏捷的教學(xué)方法,剛好進(jìn)行教學(xué)結(jié)果的反饋工作,訂正教學(xué)方法,寫好教學(xué)后記。
本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己能根據(jù)常規(guī)要求擬定好工作安排,自覺仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容,并且能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,從學(xué)生感愛好的事物入手,指導(dǎo)和幫助學(xué)生去駕馭初步的信息技術(shù),努力提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的實(shí)力,取得了比較好的教學(xué)效果,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己能主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)探討活動(dòng),與其他老師一起探討探討教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。并且自覺進(jìn)行總結(jié)反饋,吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)漏洞,爭(zhēng)取把教學(xué)做得更好。
在教改工作中,自己亦能主動(dòng)參與學(xué)校開展的各種類型的示范課,研討課,專題講座等教研教改活動(dòng),自覺鉆研教學(xué)方法,使自己在教學(xué)工作中不斷得到充溢和提高。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己更加重視學(xué)生實(shí)力的培育和素養(yǎng)的提高,重視學(xué)生特性的發(fā)展和引導(dǎo),讓學(xué)生在實(shí)際操作應(yīng)用中去駕馭學(xué)問和方法,在合作溝通中去體會(huì)團(tuán)隊(duì)的作用和暖和,從而學(xué)會(huì)敬重他人,體會(huì)勝利的歡樂。
本學(xué)期,自己不管是在課堂教學(xué)還是在平臺(tái)
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