大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得

第第頁大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得在今年暑假我的心情無疑是激昂和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一貫記在心里，特別期望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我悄悄告知自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當(dāng)時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?？”“我能為這個團隊留下什么？”以及“我能為自己留下什么？”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內(nèi)容、團隊、個人三個方面談?wù)勛约旱男牡?。首先是?nèi)容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳學(xué)校以及富林寨塘學(xué)校，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分，種種緣由我參與了由林德成帶隊的小組來到白石學(xué)校里開展活動。從第一天的拘謹，不知所措，到漸漸融入同學(xué)當(dāng)中，贏得他們的信任與喜歡，期間的過程艱辛曲折，也讓我感受頗多。通過參加小伙伴的日常生活，我懂得了一些對小伙伴健康有益的習(xí)慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小伙伴溝通的技巧，對之后工作的開展提供了不少便利。通過和老師溝通，以及幫助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小伙伴一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的愛好愛好，以及一些簡約的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有肯定幫助。在最末一天我們要離開的時候，孩子們都舍命朝我們揮著手，戀戀不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿意感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱忱以及天真絢爛的笑臉，他們永久不會吝嗇他們的笑容，只要你予以他們足夠多的關(guān)注和愛心，他們也會用真心來回報你。接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽邮?，效率很高，而且充斥歡樂。遇到困難或者計劃變動，也是一起想方法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的暖和。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和優(yōu)點。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么？我有沒有做錯什么？我經(jīng)常擔(dān)憂這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以?；蛟S是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱忱。每天晚上，我們都會開一個溝通會，大家總結(jié)這一天的工作，共享自己的感受和閱歷。從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到很多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得特別充盈。最末是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又一本正經(jīng)的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)覺自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)覺自己的轉(zhuǎn)變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。假如沒有這次“三下鄉(xiāng)”，或許我還是那個呆板的我。另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提示下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強。想說的其實還有許多。老師的叮囑，隊友的關(guān)懷，小伙伴們的喜歡，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們的確深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。特別感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參加到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活