2023年小學教導工作計劃

2023年小學教導工作計劃小學教育工作安排1

為切實提高我校教化教學和教研工作，協(xié)作學校的工作并落實好，特制定了20xx年(春)xx小學教育處工作安排。

一、指導思想：

在新學期里，我校教育處將牢牢抓住一個中心，兩個基本點(即以教學為中心，以學生成長和老師發(fā)展為基本點)，堅持以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教化教學工作，促使我校教化教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1、接著狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控。督促老師仔細鉆研教材，探討學生，細心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改剛好規(guī)范，并仔細做好學困生轉化工作。教育處對老師的備課、作業(yè)等方面進行剛好檢查并剛好反饋執(zhí)行狀況。

2、加強師資培訓力度。通過國培遠程學習、讀書工程的實施，提高老師綜合素養(yǎng)。仔細抓好老師接著教化工作，激勵和支持老師參與各級組織的業(yè)務培訓。

3、加強骨干老師、青年老師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。

4、開展崗位大練兵活動，組織開展教化教學論文評比、教案撰寫評比、青年老師基本功評比;通過多種形式的教學活動促老師專業(yè)發(fā)展。

5、建立以校為本的學習制度。老師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教化理論，并仔細做學習筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。

6、重視課題探討，提高科研實力。全體老師結合自己的工作實際，潛心探討，大膽試驗。本期擬申報的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員留意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，留意總牢固驗工作中的好閱歷，好方法，剛好撰寫閱歷或論文。

三、工作重點

1.規(guī)范管理。接著執(zhí)行績效考核實施方案，完善各項考核細則要求，落實教學活動的規(guī)范。

2.提高質(zhì)量。向四非常鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率，提高后20%學生的平均分。尤為重要的是提高上學期質(zhì)量檢測中較為落后的的學科質(zhì)量。

3.打造特色。加強學校與家長的聯(lián)系溝通，督促老師做好學生家訪記錄檔案(特殊是留守兒童)管理工作，幫助召開家長會，接著擴高校校在我鎮(zhèn)的影響力。

四、詳細措施

(一)嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平常，重在過程。重點放在仔細備課、仔細上課、仔細輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。完善和實施推門聽課制度，進一步提高教化教學質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行國家課程安排，克服本校專業(yè)老師緊缺、師資力氣薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)老師資源，開全科目，開足課時。

2、嚴把課堂教學關。

(1)嚴格執(zhí)行課程安排。學校要做好常常性的巡課工作，發(fā)覺問題，剛好指出。定期開展課程安排執(zhí)行狀況的調(diào)查，督促老師嚴格執(zhí)行課程安排，切實按課表上好每一節(jié)課。學校教育處和值周進一步落實巡課制度，發(fā)覺違規(guī)行為，將肅穆處理。

(2)嚴格備課管理。要求老師要從整體上把握教材，熟識教材的學問，結構，能居高臨下地評價所教學問在整個學問體系中的作用。要擅長駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和學問間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教育處將定期、不定期對各科老師的備課進行檢查。

(3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位老師要仔細對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以精選、精講、精練、精批和有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾為要求的四精四必上下功夫，做到位。向學業(yè)評價要質(zhì)量和效益。

3、加強隨堂聽課。校長室、教育處成員定期聽老師的隨堂課，加強對老師日常課堂教學質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新老師和教學實力較弱的老師。中層管理人員聽課數(shù)全學期20節(jié)以上，教研組長、備課組長20節(jié)以上，老師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，詳細分值見教研活動各項記錄，最終納入績效考核。

(二)加強老師隊伍建設，提高老師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

1、激勵、支持老師參與各類接著教化培訓，提高學歷層次，提高老師自身素養(yǎng)。

2、注意骨干老師的培育，發(fā)揮骨干的示范引領作用。

(1)加強做好新老師、年輕老師、骨干老師的培育工作。接著發(fā)揚老老師、骨干老師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調(diào)老老師誠意誠意地教，年輕老師虛心誠意地學，大家都有主動向上的上進心，形成互幫互學的教學氛圍。

(2)教育處要發(fā)覺苗子，重點培育，為參評老師做好各項打算工作，爭取在本年度教學骨干評比中有更多老師脫穎而出。

(三)以教研組活動為重心，嚴格教研活動過程管理

校教研已成為我校雷打不動的活動，依據(jù)教學實際的支配，確定每周二、四上午三、四節(jié)為語文組活動，每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學組活動。校長、教育處人員深化到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。

(四)深化課改試驗，提高科研質(zhì)量。

1、加強信息技術探討。依據(jù)縣局135工程要求，做到信息技術在課的質(zhì)量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破，促進信息技術與學科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教化技術設備，組織老師進行教化技術的學習，以提高課堂教學效率。

2、主動組織校本培訓，讓校本教研真正為教化教學服務，提高老師對于網(wǎng)絡信息的搜尋、加工利用的實力。激勵老師制作個人博客，促使教化博客成為老師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和老師自我提升的一個重要平臺。

小學教育工作安排2

一、指導思想

本學期教務處工作仍舊緊緊圍繞學校工作的指導思想和目標及教化教學工作安排，立足我校教化發(fā)展的實際，以深化課程改革為工作重點，以提高教學質(zhì)量為工作重心，以強化常規(guī)管理為手段，以推動教化信息化為契機，以深化教學探討為動力，不斷提高工作成效，扎扎實實的落實好教務處的各項工作。加強學生學習習慣和行為習慣的培育，加強老師隊伍建設。力爭使教務處的各項工作再上一個臺階。

二、主要工作及措施

（一）進一步深化我校課程改革

在上學期課程改革的基礎上，進一步進行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究，使老師的教化方式和學生學習方式發(fā)生根本轉變，使學校教學工作真正規(guī)范到素養(yǎng)教化的軌道。課程改革能否取得勝利，課程改革目標能否實現(xiàn)，關鍵還在老師。本學期教務處的主要任務，是要深化教學第一線，找準使老師適應新課程教學的突破口，通過各種培訓使其對新課程有更進一步地理解，努力接受，熱忱投入，有效實施，并依據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。

1．接著進行理論學習，進一步加強課改培訓。注意校本研訓，重點學習《國務院關于基礎教化改革與發(fā)展的確定》、《基礎教化課程改革綱要》、《各學科新課程標準》等文件。實行全體學習、分學科學習、教研組學習和自學等形式，通過觀看錄像講座，寫學習心得體會等方法，真正把新課程標準的新理念、新方法和新要求更進一步的逐步內(nèi)化為老師的教學價值觀和詳細教學行為。

2.堅固樹立有效教學意識，建立健全學校課堂教學管理制度和運行機制。立足于課堂教學，以推動課堂教學模式建構為突破口，著眼于學生的自主學習、探究學習和合作學習，通過改革老師的教學方式和學生的學習方式，優(yōu)化教學過程，推動課改的進程，提高課堂教學效率。

3．接著加強課改探討，重視教研組內(nèi)老師的合作。在上學期課改的基礎上，把老師凝合在一起，扎扎實實地開展課改探討工作。每周以教研組集體教研活動兩次，側重理論和課堂實踐。方向明確、分工明確，有詳細的實施安排，有具體的落實措施，在活動中，可以各抒已見，共同探討一節(jié)好課的評價標準，溝通自己在實施課程改革中的心得、體會以及困惑，注意實質(zhì)，追求實效。

4.樹立科學的教學評價觀。樹立“以學促教、以學定教”的教學評價觀，通過“先學后教、小組合作”評價課堂教學效率。使學生自主、合作、探究學習實力得到全面提升。通過建立

合理的評價機制和手段，提高學生的學習愛好，規(guī)范和逐步培育學生的學習習慣，大幅度提高學生的學習成果和各種實力。

5．規(guī)范課堂教學行為，激發(fā)學生主體意識和學習責任感，落實“學為主體、教為主導、練為主線、當堂達標”的教學原則，做到因材施教、因學施教、以學定教。改革課堂教學結構，切實遵守教學規(guī)范，努力優(yōu)化教與學的空間與流程，以“學到了什么、學到什么程度、學得好不好、會不會學”為教學原點完善課堂教學環(huán)節(jié)。

6．注意教學反思和課改總結，實施課改評估。理論來源于實踐，實踐又上升至理論，再回來指導實踐，這是不斷提升的課改總結，是發(fā)覺問題后的總結，再執(zhí)行再總結，要貫穿在課程改革工作的始終，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍。所以本學期要求進行課改的老師要系統(tǒng)總結課改工作，撰寫課改試驗報告，實行課改展示課的公開教學活動，并表彰在課改工作中表現(xiàn)精彩的骨干老師、優(yōu)秀老師，并且結合我校考核制度進行考核。

（二）進一步強化教學常規(guī)管理

強化教學常規(guī)管理，對教學工作實行量化考核，獎優(yōu)罰懶，確保教化教學質(zhì)量的提高，努力提升老師工作的主動性。本學期教務處將以學校各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范老師的教化教學行為，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

1．抓教學常規(guī)管理，實施量化考核。本學期，教務處將在課程改革的理念指導下，從老師的備課、上課、作業(yè)批改、業(yè)務學習等方面實行量化管理。

①在備課方面，以教研組為單位，在教研組長的帶領下，鉆研教材，吃透教材，活用教材，抓難點，突難點，提倡集體共研，備出精品，并注意教后反思，加強復備，剛好捕獲教學中課改的勝利與失敗，逐步提高反思實力，形成反思習慣。杜絕搬運工和無打算上課，發(fā)覺一次者取消教案優(yōu)秀得分。詳細要求是：a電子備課必需要進行二次修改，且修改不少于三分之一；b檢查實行隨機抽查和集中檢查相結合；c要注意教學反思，要求老師教學的反思率不低于90﹪。

②在聽課方面，提倡教研組內(nèi)、同學科、跨學科老師相互聽課，且學校對于青年老師重點聽，點面結合，使學校對每位老師的教學看法，教學水平都有了比較多的了解。剛好將聽課看法記錄并與上課老師溝通，共同分析緣由，提出改進看法，以便執(zhí)教老師剛好改進教學方法，提高課堂教學效果。同時，做好評分記載、資料積累，為期末的老師業(yè)務考核供應依據(jù)。本學期要求老師聽課不少于15節(jié)，并納入學校管理和老師教學常規(guī)考核。

③在課堂教學中，老師要擅長引導學生主動學習，優(yōu)化課堂教學結構，精煉課堂語言，簡化教學環(huán)節(jié)，和諧互動，形成一個整體。指導學生駕馭科學的學習方法，培育良好的學習習慣。充分發(fā)揮老師授課時的主導功能，讓學生學會自主學習、質(zhì)疑問疑，保證當堂訓練的

時間。學校將接著實行推門聽課制度，激勵老師主動參與學校及上級部門組織的各種活動，促進課堂教學效率的提高。

④在作業(yè)設計和批改方面，老師應本著減輕學生負擔的原則，勇于探究，精挑細選，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵，更好地為提高學生綜合素養(yǎng)服務。提倡同年級的作業(yè)一樣性，作業(yè)的批改應剛好、仔細、細致、規(guī)范，個別學困生力求面批面改，評價提倡運用激勵性評語，語文、數(shù)學、英語學科要有復批，同時還要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性。嚴格杜絕機械重復作業(yè)，訓練方式上應使學生有多動腦、多動口的機會，加強理解，提高實效，同時還要照看到學生的差異，既要使學生扛得起，還要使學生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。。嚴格限制家庭作業(yè)量（一、二年級不留書面作業(yè)；三、四年級每日課外作業(yè)不超過45分鐘；

五、六年級不超過1小時），教務處將定期檢查作業(yè)布置和批改狀況，并公開檢查結果，對高質(zhì)量的作業(yè)教務處組織評比。要進一步改革考試制度，限制考試次數(shù)，從而切實減輕師生課業(yè)負擔。

2．全體老師要嚴格履行崗位職責，仔細執(zhí)行學校教學工作安排，以保證本人的教學安排，按步驟進行。結合本年級教學實際制定切實可行的教學教研安排，并督促實施，定期檢查總結。教務處將對上述狀況作定期檢查或抽查，并將檢查結果作為衡量教研組、老師年終教學績效考核的重要依據(jù)。

3．進一步完善綜合類課程的教學與管理

音、體、美等綜合類課程與語、數(shù)、外同等重要。為使我校老師隊伍的專業(yè)發(fā)展，也為學生的終身發(fā)展打好基礎，本學期音、體、美、綜合學科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學，要進一步規(guī)范教學，立足基礎，回來本真。為此要求綜合類課程在本學期進行1—2次的匯報與展示活動。且音、體、美等綜合類課程教研組要有各自學科的探討課題，確保綜合類課程代課老師和學校的可持續(xù)發(fā)展。

4．加大畢業(yè)班管理力度

本學期，教務處將加大畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班老師會，做好安排，分清階段，明確任務。畢業(yè)班老師要仔細分析班情、分析學生、分析自我教學，制定出合理的班級和教學工作安排。對學生進行合理的分層教學和輔導，提高教學的實效性。尤其對學困生，更要仔細分析他們的狀況，制定非常具體的輔導安排，力爭使他們能有較大提高。確保畢業(yè)班學生的思想相識正確，使學生們能平穩(wěn)、順當、平安地小學畢業(yè)，以良好的狀態(tài)升入志向的中學。

（三）加強師資隊伍建設

加強師資隊伍建設，主動營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，提倡做一名陽光老師，把愛灑給每一個學生。

1.加強老師師德培訓。治校之道，老師為本，老師隊伍的狀況，是全面踐行學校教化理念，提高教化質(zhì)量的基本保證。通過職業(yè)道德方面的培訓，提高全體老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教化行為。促進全體老師教化理論、教化方法、教學手段的轉變。

①加強師德建設。組織全校教職員工開展師德教化活動，強化老師職業(yè)道德，弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結協(xié)作，拼搏進取”的團隊精神。進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風，老師要成為學生學習的良師益友，成為一名學生愛戴、家長信任、社會認同的好老師。

②抓師能提升。開展多層次的師資培訓。A、組織各類講座（走出去，請進來），開展“爭當學習型”老師活動。B、進行師資培訓。培訓內(nèi)容要全方位闡釋新教化試驗的理念和觀點，方法和步驟，展示美妙愿景，解答疑難問

題，能使老師變更方式、發(fā)覺自我、創(chuàng)建價值。③老師分層發(fā)展。針對我校不同老師發(fā)展規(guī)劃，設計不同形式的培育措施：青年老師鋪路子、教研組長壓擔子、骨干老師創(chuàng)牌子等，培育品牌老師，樹立學科先鋒。

2.加強業(yè)務學習和學問修養(yǎng)。每位老師要依據(jù)自己的實際狀況仔細鉆研業(yè)務，加強學問修養(yǎng)，反對學問上吃老本，教學上老一套，墨守陳規(guī)，不思進取，敷衍塞責的教學作風，對愛學習，肯鉆研，業(yè)務進步大的老師應予嘉獎。每個老師本學期至少讀一本關于自己學科的業(yè)務書籍，要做好學習筆記，教研組要定期開展業(yè)務學習活動，提倡學校內(nèi)部之間相互學習，取長補短。

3.狠抓“名師”工程。主動支配好省、市級學科帶頭人、骨干老師培訓、學習及跟蹤、指導工作，搞好老師基本功訓練和老師接著教化培訓，促使年輕老師快速成長。

4.對老師進行分類培訓。以適應我校課程改革的發(fā)展須要，主管教學的領導和教務處、教研室有關人員要深化教學第一線，駕馭第一手材料，并剛好指導教學工作，解決教學中實際困難。要常常下班聽課，作好課前的輔導，課后的講評。以求相互督促，取長補短，共同提高，學校要依據(jù)教學須要，組織老師外出學習，汲取外地閱歷。

5.本學期要主動組織示范課、研討課、匯報課、競賽課、開放課、教學專題講座、閱歷溝通等教學教研活動。設制各種教學嘉獎，增加激勵機制，調(diào)動老師的教學教研主動性，以全面提高我校老師的業(yè)務素養(yǎng)，建立一支思想好、業(yè)務精、水平高的老師隊伍。

（四）組織開展校內(nèi)愛好活動

本學期，教務處還將在以往周三愛好活動的基礎上，查漏補缺，進一步嚴密組織和規(guī)范校內(nèi)愛好活動，豐富師生的校內(nèi)文化生活，陶冶了學生的情操，發(fā)展學生的特性，展示學生的特長，主動探究和開發(fā)相宜我校課程改革的校本活動課程，爭取使其成為我校素養(yǎng)教化的生動體現(xiàn)。信任我校的周三愛好活動會在本學期開展的越來越豐富。

（五）做好教育處資料管理工作。

教務處資料比較繁瑣，但我們力爭堅持做到剛好歸檔，資料齊全，內(nèi)容翔實，裝訂規(guī)范，管理有序。充分用好校內(nèi)博客網(wǎng)，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學資源。老師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必需符合規(guī)定要求，教務處應剛好上傳有價值的文檔到校內(nèi)網(wǎng)。

總之，教務處會進一步仔細學習教化理論，更新教化觀念，解放思想，開拓進取，不斷提高我們的管理水平，注意管理方法的轉變，向管理要質(zhì)量，使本學期的教學管理工作和教學成果有新的突破。

小學教育工作安排3

一、指導思想：

以《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，以素養(yǎng)教化理論為指導，以義務教化《新課程標準》為依據(jù)，以新教材試驗為突破口，以促進學生和老師的發(fā)展為目標，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，扎實開展常規(guī)教學，深化進行“實施有效教學，構建高效課堂”專題探討，探究、建立有利于發(fā)揮學生、老師主動性和能動性的激勵機制，把我校辦成有顯明教學特色的品牌學校。

二、工作目標：

1、學生發(fā)展目標。

①適齡兒童的入學率為100%，鞏固率為100%。

②學生駕馭各學科基礎學問的合格率達到95%，優(yōu)秀率不低于40%。

③學科實力合格率在90%以上，優(yōu)秀率在35%以上，顯示出特長學生在50%以上。

④體育達標率在90%以上，體育成果合格率在95%以上，體育素養(yǎng)合格率在95%以上。

⑤學生品德綜合評價合格率在95%以上，兒童犯罪率為0。

⑥新增視力退化的學生限制在2%以內(nèi)，學生常見病綜合防治達到國家制定的相關規(guī)定。

⑦學生身心健康，活潑向上，樂學、會學。

2、老師素養(yǎng)目標。

①學歷提高。在學歷達標的基礎上，80%的老師達到?？埔陨蠈W歷，30%的老師達到本科以上學歷。

②基本功訓練。中青年老師會網(wǎng)上電子備課，接著強化老師一口話、一手字、一篇好文章的“三個一”的訓練，使各科老師基本功達標率90%以上。

③教化理論水平。深化學習課改理論，全員參與，轉變教學理念，構建立足學生發(fā)展的理論學問體系。

④具備教科研實力。能選擇恰當?shù)恼n題或專題，寫出切實可行的試驗方案或安排，能落實安排和實施方案，能寫出試驗報告，總結推廣試驗成果。

⑤培育骨干老師。在全面提高老師素養(yǎng)的基礎上，有目的地分學科培育骨干老師，實施名師工程。

3、教學管理目標。

①改革教學模式，創(chuàng)建教學特色。以課改為契機，轉變教學觀念，轉換老師角色，使老師成為學生學習的引導者、組織者、合作者和評價者，營造民主、同等、和諧的教學氛圍，促進學生全面、和諧、持續(xù)的發(fā)展。樹立開放的教學觀，構建課內(nèi)、課外相結合的教學模式，形成教學特色。

②加強教學過程管理，仔細落實常規(guī)教學要求，加大教學視導力度。

③實現(xiàn)學生學籍管理、老師檔案管理信息化，完善學校主頁，強化數(shù)據(jù)庫建設，宣揚自我。

④修改和完善《試驗老師責任目標》、《教研組崗位目標》、《老師績效工資考核方法》，激勵老師參加教學、教研工作。

三、工作任務及主要措施：

1、開展課程改革，推動素養(yǎng)教化。

①推行課程標準，開展構建和諧高效課堂試驗，在學中教，在教中學，進一步促進老師轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學效率。

②加強常規(guī)教學管理。

仔細執(zhí)行常規(guī)教學要求，加大對老師集體備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導和評價的視導，定期進行教研活動，全面推廣取得的教研成果，進一步促進常規(guī)教學管理的制度化和科學化。

③變更教學組織形式。促進老師克服存在的以講代訓，以教代學等現(xiàn)象，變學生被動接受為主動探究獲得學問。打破“齊步走”的教學組織形式，激勵個人超前學習、分層學習，實行獨立思索、小組探討、全班溝通的探究式教學組織形式，幫助學生在自主探究和合作溝通的過程中獲得真知和豐富的情感體驗。

④嚴格落實特色方案。

語文要接著開展經(jīng)典詩文誦讀活動，教學生愛讀書、會讀書、會寫字、會利用身邊的資源學習為特色；數(shù)學要進行“主動探究、合作溝通、當堂反饋”的課堂教學，以從學生已有的生活閱歷動身，讓學生親身經(jīng)驗收實際問題抽象成數(shù)學模型并進行說明與應用的過程，在情感看法與價值觀等方面及進步和發(fā)展，形成有序、有效、好玩的特色；英語要加強口語訓練，針對日常用語，每節(jié)課首先要進行“英語會話5分鐘”活動；音樂以器樂進課堂為特色，體育以足球為特色。

⑤開展豐富多彩的愛好活動，培育學生特長，發(fā)展學生特性。

a.組織文化實踐活動。在師生中開展讀書、繪畫、書法、誦讀、編報等活動。

b.狠抓藝術教化，讓管弦樂隊、民樂隊等再創(chuàng)輝煌。

c.主動開展科技活動。讓每個學生學會電腦的基本操作，五、六年級學生學會上網(wǎng)學習，有收集處理信息的實力，接著開展科技“四小”活動（小試驗、小制作、小發(fā)覺、小創(chuàng)建）。

d.開展體育活動，增加學生身體素養(yǎng)。接著開展體育達標、苗苗杯、運動會、陽光體育運動活動，使學生養(yǎng)成熬煉習慣，學會熬煉方法。

⑥充分利用優(yōu)勢資源，進行網(wǎng)絡教學。

⑦進一步加強校內(nèi)文化建設，綠化、美化校內(nèi)環(huán)境。讓學校每一寸土，每一堵墻都起到育人作用，充分發(fā)揮櫥窗的宣揚作用，凈化學生心靈。

2、推行課程標準，改革教化評價。

①樹立評價的正確觀念。評價的目的是全面了解學生的學習狀況，激勵學生的學習熱忱，促進學生全面發(fā)展，同時也是老師反思和改進教學的有力手段。

②實行多元化和多樣化的過程評價主體和方式。評價的主體除了老師外，還可以是自己同學、家長或社會相關人員，可采納課堂視察、成長記錄袋、教學日記等形式進行，定性評價和定量評價相結合，以激勵為主。

③接著實行“等級+特長+寄語”的評價。

④構建促進學生特長培育，特性發(fā)展的評價模式。

⑤堅持《教研組崗位目標》和《試驗老師崗位目標》考核。

3、內(nèi)強素養(yǎng)，外強形象。

①學習教化理論和教化改革的政策法規(guī)，轉變思想，更新觀念，強化教化就是服務的意識。

②狠抓基本功訓練，構建學習型組織，努力促進各科老師專業(yè)水平、業(yè)務實力再上一個新臺階。

a．組織老師讀書活動。

b.開展優(yōu)質(zhì)課展示及達標課活動。

c.進行老師業(yè)務培訓，實施名師工程。

③開展形式多樣的教研活動，提高老師教科研實力。

④嚴格限制學生作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔。

⑤制定培優(yōu)補差安排，確保每個學生在原有的水平上有所發(fā)展。

⑥增加學生科學意識和科學精神，提高學生藝術素養(yǎng)，組織開展好“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”和“科技節(jié)”。

⑦仔細貫徹體衛(wèi)條例，增加學生體質(zhì)。

4、開展專題試驗，爭創(chuàng)科研名校。

①深化開展新課程、新教材試驗。

②逐步完善英語教學管理，開展日托班試驗，力爭出成效，創(chuàng)品牌。

③請專家學者來校講學。

④與省知名學校結對子，爭創(chuàng)科研強校。

⑤主動參加《發(fā)展與創(chuàng)新》課題試驗年度各項活動。

⑥完善教科研制度，嚴格試驗老師考核。

四、活動支配：

九月份：

1、制定教學教研安排；

2、新老師教學視導，常規(guī)教學檢查、通報；

3、教研組長工作會議；

4、“有效備課”、“高效課堂”專題探討會議；

5、學籍規(guī)范化管理工作；

十月份：

1、隨堂聽課、教學視導、常規(guī)教學檢查及通報；

2、參與陸安市中小學高效課堂展示活動；

3、參與省小學語文學會優(yōu)質(zhì)課及論文評比活動；

4、參與小學語文同課異構“說、教、評”教學研討會；

5、參與孝感市小學科學“試驗教學設計”、“自制教具學具”展評活動；

6、秋季田徑運動會；

7、學生寫字實力檢測。

十一月份：

1、橫向聯(lián)系；

2、教學“達標”活動；

3、期中調(diào)研考試及質(zhì)量分析（語、數(shù)、英）；

4、常規(guī)教學檢查；

5、球類運動會（三、四年級乒乓球競賽；五、六年級苗苗杯足球賽）；

6、參與市小學數(shù)學論文、案例評比：

7、參與孝感市小學空中英語課堂教學課例展示；

8、參與孝感市小學數(shù)學年會；

9、小學科學優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

十二月份：

1、“有效備課”、“高效課堂”成果評比；

2、學生實力檢測；

3、科技活動周；

4、常規(guī)教學檢查、通報；

5、撰寫試驗報告或論文；

6、學生實力檢測；

元月份：

1、常規(guī)教學檢查；

2、期末復習與考試；

3、愛好班考核

4、學期工作總結。

小學教育處詳細工作安排（精選5篇）

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時間：2023-03-24

時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作安排了，但是要怎么樣才能避開自嗨型工作安排呢？下面是我整理的小學教育處詳細工作安排（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學教育處詳細工作安排1

一、指導思想：依據(jù)學校工作安排，以落實省市素養(yǎng)教化和課程實施為重點，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推動學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施，加強教研組和老師培訓力度建設，探究“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，提升學校教學質(zhì)量，促進老師專業(yè)化發(fā)展。二、工作重點：1、以課程實施為主重點，規(guī)范辦學行為。2、推動以有效教學和課題探討為主的課堂教學探討創(chuàng)新活動，提升教學效能。3、加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設。4、建立科學合理的教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學質(zhì)量。5、強化教學常規(guī)管理，完善老師評價體系。6、加強教育處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作。三、詳細措施：（一）抓教學常規(guī)管理，確保素養(yǎng)教化的質(zhì)量。1、教學工作是學校的中心工作，教學活動要體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求。教學理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注意培育學生的政治思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)、科學文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、公民意識和社會責任感。教學目標要體現(xiàn)學問與技能、過程與方法、情感看法與價值觀三維目標，表述詳細、精確，符合學生實際。教學內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動）的聯(lián)系、書本學問與學生生活的聯(lián)系。教學過程要思路清楚，結構合理，發(fā)揮學生的主體作用。教學方法要敏捷多樣，做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合。教學媒體能夠依據(jù)教學實際，恰當?shù)剡x用不同的教學手段，充分發(fā)揮各種媒體對教學的協(xié)助作用。學生的創(chuàng)新精神、實踐實力以及良好學習習慣得以培育與發(fā)展，要確立有效教學，打造勝利課堂的理念，努力提高課堂教學效益。在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高課堂的達標率。要以“實、活、勤、精、細”來規(guī)范教學行為。

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關于小學教育處其次學期教學工作安排

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時間：2023-02-26

人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們的教學工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份教學安排吧。教學安排怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？下面是我整理的關于小學教育處其次學期教學工作安排，僅供參考，大家一起來看看吧。小學教育處其次學期教學工作安排1

一、指導思想教育處將依據(jù)上級部門工作要求，仔細學習新課程標準，主動推動課改探討，用新的教化理念指導自己的工作實踐，努力轉變老師的教學行為，學生的學習行為，端正教化思想，努力將“以人為本”的教化觀念貫徹在學校教化，教學的各項工作中。面對全體學生，努力提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展。二、工作目標1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，主動推動課程改革的實施。2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的探討與實踐》下子課題《境況不良小學生道德行為的探討和調(diào)控》結題工作。3、加強師資隊伍建設，注意青年老師的整體素養(yǎng)的提高。4、突出教學這個中心，提高教學質(zhì)量。5、做好輔優(yōu)補差工作，面對全體學生，注意學生素養(yǎng)發(fā)展。6、為xx年秋全面進入課改的相關學科做好培訓打算工作。7、辦好家長學校。三、重點工作及措施1、加強學習，轉變觀念，深化推動新課程改革新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想，每位老師必需熟識新課標，理解新課標，運用新課標。組織好老師新課程通識培訓。特殊要加強一年級語數(shù)、科學等學科的新課標學習，為下學年采納新課標教材做好培訓。加高?？普撐恼骷Χ?，要求青年老師能結合課改仔細地人人參與學科論文征集活動老師要加強自學。要求老師通讀“走進新課程”一書，并學習好本學科的新課程標準及其解讀。

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2023小學教育處學期工作安排

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時間：2023-01-15

時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，我們要好好安排今后的工作方法。那么我們該怎么去寫工作安排呢？下面是我細心整理的2023小學教育處學期工作安排，希望對大家有所幫助。小學教育處學期工作安排1

一、指導思想依據(jù)縣局教研室和學校新學年的工作重點，學校教化教學教研工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足學校教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領老師進一步更新教化觀念，提升實施新課程的實力，主動探究現(xiàn)代化背景下教學管理、教學探討的新方法、新模式，全面實施素養(yǎng)教化，提升學校教化教學質(zhì)量。二、德育工作貫徹黨和國家的思想、宗旨、仔細傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教化和主動開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周上好一堂周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學生進行有針對性的教化。三、本學期教學工作與發(fā)展目標1、以課改為中心，組織老師仔細學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。2、強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素養(yǎng)教化質(zhì)量的基礎上，加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。3、進一步加強老師隊伍建設，大力培育青年骨干老師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的老師隊伍。

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小學新學期教育處工作安排7篇

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時間：2023-01-14

時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份安排吧。說到寫工作安排信任許多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是我為大家收集的小學新學期教育處工作安排，希望對大家有所幫助。小學新學期教育處工作安排1

一、指導思想堅持以《基礎教化課程改革綱要》為指導仔細學習貫徹區(qū)教育會議精神。緊密圍繞學校工作安排，樹立服務意識，進行規(guī)范管理，調(diào)動全體老師的才智和主動性，為提升學校辦學品位作出強力支撐。二、工作思路“一個中心、兩個重點、三項加強、四個提高”“一個中心”：以課程改革為中心，主動探究課改新思路，切實提高教學質(zhì)量?！皟蓚€重點”：一是扎實開展校本教研，在課堂教學中落實新課程改革理念；二是教學過程管理的監(jiān)控與指導?！叭椉訌姟保阂皇羌訌娦抡n程理念行為化探討；二是加強校本教研運行機制，提倡求真務實的教研氛圍；三是加強老師的培育、培訓，提高老師整體素養(yǎng)?！八膫€提高”：一是提高課堂教學質(zhì)量；二是提高青年老師的業(yè)務素養(yǎng)和骨干老師的知名度；三是提高老師的教學探討水平和理論水平；四是提高老師的服務意識和服務水平。三、工作目標及措施：樹立服務意識，規(guī)范常規(guī)管理，加強備課和教研組建設（前階段重點），加強有效性課堂的實踐與探討，提高教學實力（后期重點），減輕學生的學習負擔，提高教學質(zhì)量（全程）。（一）、樹立服務意識1、仔細打算齊教老師備課的各類材料；進一步完善電子學籍管理工作；2、協(xié)助年級組開展好年級的主題教化活動和各類教學競賽、過關檢測。

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小學秋季教育工作安排范文集錦8篇

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時間：2023-12-13

光陰的快速，一擠眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個工作安排了，信任大家又在為寫工作安排犯愁了吧！以下是我細心整理的小學秋季教育工作安排8篇，希望對大家有所幫助。小學秋季教育工作安排篇1

一、指導思想學校將以堅持科學的教化理論為指導，仔細實施基礎教化課程改革，全面推動素養(yǎng)教化。從學校的現(xiàn)狀動身，扎實有效地開展各項教化教學工作，努力提升我校的教化教學質(zhì)量。為了使各項工作落到實處，特制定本學期工作安排。二、主要目標任務1.強化教學常規(guī)管理。加強平常教學六仔細的抽查力度，每月第四周進行全面檢查，各教研組長和教育處負責人必需到場，存在問題剛好指出，以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。2、注意學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教化，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的終身教化打下厚實的基礎。3.加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動，縮短新老師上崗適應期。4、加高校校清潔衛(wèi)生的管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人，由各班班主任全權負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛惜清潔衛(wèi)生的習慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。5、嚴格圖書和試驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。試驗室管理員要管理好學校的試驗器材，做到試驗有報告、有記錄。6、通過感恩教化黑板報、感恩教化書信活動等形式師生進行感恩教化。7、加大對四年級的過關考核力度。今年的四年級考核因地震緣由不作考核，學校將出臺新的教學質(zhì)量考核方法。

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小學教育工作安排范文錦集九篇

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時間：2023-11-25

光陰快速，一擠眼就過去了，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份安排吧。可是究竟什么樣的工作安排才是適合自己的呢？以下是我細心整理的小學教育工作安排9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學教育工作安排篇1

反思上學年工作存在問題，結合學校實際，本學期教育處工作將以“求精、求細、求實”為目標，發(fā)揮教育處的“引領、指導、服務”作用，重點做好以下幾件事情：進一步完善教學管理本學期將接著加大常規(guī)管理的力度，科學、民主、規(guī)范地管理。1、規(guī)范教學行為（1）要確保學生的學習時間，不得以任何理由空堂，不得提前下課，也不得拖堂，不得上甲課做乙事，加強巡查。（2）切實減輕學生負擔，嚴格限制作業(yè)量，接著跟蹤調(diào)查，做好“學生負擔每天看”活動。（3）改革代課代職制度，對代調(diào)課作仔細記錄，采納正負記分，期末統(tǒng)一考核。2、改進常規(guī)管理嚴格備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)工作，做到科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化，基本程序與要求同上學期。3、強化科組管理上學期對教研組集體活動程序作了統(tǒng)一規(guī)定，并對活動狀況進行了隨機抽查與跟蹤檢查，應當說取得了比較好的效果，但活動期間遲到、閑聊現(xiàn)象依舊存在，效率低下，設想：把教研組活動變每周一次為兩周集中一次，分散與集中相結合，確定主題，確定內(nèi)容，通過任務驅動、問題帶動，文化凝合等方式，讓學校教研組建設生動有效。4、深化特色活動特色活動從起初的提倡搞到現(xiàn)如今的自覺自愿搞，老師們的意識已經(jīng)發(fā)生了很大的轉變，由少到多有了一個突破，但從活動質(zhì)量看，可以用兩個字來概括“小、散”，不成系統(tǒng)性，缺乏創(chuàng)新性，怎樣讓特色活動向縱深發(fā)展，做精做實，并使之推廣，是現(xiàn)在須要思索的問題。初步設想從考核入手，增加鑒定力度，把整組搞，有否推廣價值等納入考核范圍。

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小學教育工作安排范文集錦10篇

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時間：2023-09-09

時間真是轉瞬即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候起先寫工作安排了。信任很多人會覺得工作安排很難寫吧，下面是我為大家收集的小學教育工作安排10篇，歡迎閱讀與保藏。小學教育工作安排篇1

一、指導思想圍繞市教化局教研室20xx工作要求和學校工作精神，圍繞“綠色的教化”追求“教化的綠色”的辦學理念，以“常規(guī)為基，質(zhì)量為本，特色為魂”及堅持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興?！钡陌l(fā)展思路，不斷夯實教化科研和特色建設兩個根基，以教研組校本教研工作為重點，進一步發(fā)揮教育處的作用，嚴格落實常規(guī)教學，增效減負，促進我校教學質(zhì)量均衡發(fā)展，實現(xiàn)師生素養(yǎng)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。二、工作要點。（一）規(guī)范辦學行為。進一步落實《常熟市落實“五個嚴格”、執(zhí)行“三項規(guī)定”、保證一小時運動，深化推動素養(yǎng)教化實施方案》的有關要求，遵循教學規(guī)律，運用科學方法，提高教學質(zhì)量。1、把好課程關。嚴格執(zhí)行課程安排，開齊上足全部課程。重視和加強音樂、美術、體育、科學、綜合實踐活動等及其他考查科目的探討和指導，進一步學習新修訂的各學科課程標準，駕馭改變，抓好落實，提高課程實施質(zhì)量。加強對執(zhí)行“課程表”的抽查，采納“體育課專項檢查”、“隨堂走聽”、“專用教室專項督查”等的手段，切實保證作息時間，做到“開全、上足”課程，促進學生全面發(fā)展，更好地實施素養(yǎng)教化。2、把好教輔關。依據(jù)上級規(guī)定，進一步規(guī)范教輔用書的運用。未經(jīng)學校同意，不得為學生征訂教輔資料。凡征訂的教輔資料要提高應用質(zhì)量。

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好用的小學教育工作安排范文五篇

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時間：2023-09-05

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又迎來了一個全新的起點，先做一份工作安排，開個好頭吧。什么樣的工作安排是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是我收集整理的小學教育工作安排5篇，歡迎大家共享。小學教育工作安排篇1

在新學期中，我們教育處嚴格落實區(qū)教化局XX年教化工作重點，貫徹教化教學方針政策，結合本校實際狀況，堅持“和諧育人，歡樂教化”理念；堅持“科學、規(guī)范、有效”管理理念；規(guī)范傳承校內(nèi)文化管理，打造學校特色。以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高教化教學質(zhì)量為核心，