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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年人教版八年級物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)收拾趁衰老少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)因?yàn)槟昀隙鴰淼奶潛p。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以衰老時(shí)應(yīng)該努力,這樣,衰老時(shí)才不致空虛。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于人教版((八年級)物理)上冊知識(shí)點(diǎn)(總結(jié)),巴望對大家有所關(guān)心。
人教版八年級物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)
一、長度和時(shí)光的測量
1.長度的單位:
在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),
其他單位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;
換算關(guān)系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。
2.測量長度的常用工具:
刻度尺。
刻度尺的使用(主意):
①注意刻度標(biāo)尺的零刻度線、最小分度值和量程;
②測量時(shí)刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應(yīng)對準(zhǔn)所測物體的一端;
③讀數(shù)時(shí)視線要垂直于尺面,并且對正觀測點(diǎn),不能仰望或者鳥瞰。
3.時(shí)光的單位:
國際單位制中,時(shí)光的基本單位是秒(s)。
時(shí)光的單位還有小時(shí)(h)、分(min)。
換算關(guān)系:1h=60min1min=60s。
4.測量值和真切值之間的差異叫做誤差,我們不能消除誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。
誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量主意、測量的人有關(guān)。
減少誤差主意:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進(jìn)測量主意。
誤差與錯(cuò)誤區(qū)別:誤差不是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不該發(fā)生能夠避免,誤差永遠(yuǎn)存在不能避免。
二、運(yùn)動(dòng)的描述
1.機(jī)械運(yùn)動(dòng):
物理學(xué)中把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2.參照物:
在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。
參照物的挑選:任何物體都可做參照物,應(yīng)根據(jù)需要挑選合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),通常選地面為參照物。挑選不同的參照物來看見同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。
三、運(yùn)動(dòng)的快慢
1.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的主意:
在相同時(shí)光內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,它的速度就越快觀眾主意
物體經(jīng)過相同的路程,所花的時(shí)光越短,它的速度越快裁判主意
2.速度:
路程與時(shí)光之比叫做速度,速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
速度的單位:
國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或m·s-1,交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位,符號為km/h或km·h-1,
換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h。
計(jì)算公式:
v=ts
其中:s——路程——米(m);或千米(km)
t——時(shí)光——秒(s);或小時(shí)(h)
v——速度——米/秒(m/s);或千米/小時(shí)(km/h)
v=ts,變形可得:s=vt,t=vs。
四、測量平均速度
1.測量原理:平均速度計(jì)算公式v=ts。
人教版八年級物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
第二章聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生與傳揚(yáng)
1.聲的產(chǎn)生:
聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
說明:物體在振動(dòng)時(shí)發(fā)聲,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。
2.聲的傳揚(yáng):
(1)聲音的傳揚(yáng)需要物質(zhì),物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。聲音不能在真空中傳揚(yáng);
(2)聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān)(聲音可以在固體、液體、氣體中傳揚(yáng),且V固V液V氣),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)(溫度越高,聲速越大);
(3)聲音以波的形式向四面八方傳揚(yáng);
(4)聲音在空氣中傳揚(yáng)的速度約為340m/s;
(5)聲音可以傳遞信息和能量。
3.回聲:
人耳能分辨原聲與回聲的時(shí)光間隔至少為0.1S或人與障礙物的距離至少為17m.
4.百米賽跑:
盡頭計(jì)時(shí)員應(yīng)該在看見發(fā)令槍冒白煙時(shí)計(jì)時(shí),若再聞聲槍聲計(jì)時(shí),則會(huì)少記0.294S(約為0.3S)。
5.人類怎樣聽到聲音:
外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)產(chǎn)生的信號經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。
非神經(jīng)性耳聾——鼓膜或聽小骨損壞——可以治愈
6.耳聾
神經(jīng)性耳聾——聽覺神經(jīng)損壞——不易治愈。
7.骨傳導(dǎo)及實(shí)例:
聲音通過頭骨、頜骨也能傳導(dǎo)聽覺神經(jīng)引起聽覺,科學(xué)上把這樣傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
骨傳導(dǎo)實(shí)例:音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上,聽自己演奏的琴聲,從而延續(xù)舉行創(chuàng)作的。
8.雙耳效應(yīng):
聲源到兩只耳朵的距離普通不同,聲音到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng)。
二、聲音的特性
1.頻率:
每秒內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率,頻率是表示物體振動(dòng)快慢的物理量,單位赫茲,符號HZ。
2.超聲波和次聲波:
高于20000HZ的聲音叫做超聲波,低于20HZ的聲音叫做次聲波;
大象可以用次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波發(fā)生,一些機(jī)器在工作時(shí)也會(huì)產(chǎn)生次聲波;蝙蝠可以發(fā)出超聲波。
3.人耳聽覺范圍:
20HZ20000HZ
4.音調(diào):
(1)頻率越大,音調(diào)越高;
(2)長而粗的弦,發(fā)聲的音調(diào)低;
(3)短而細(xì)的弦,發(fā)聲的音調(diào)高;
(4)繃緊的弦,發(fā)聲的音調(diào)高;
(5)普通來說,女士的音調(diào)高于男士的音調(diào);小孩的音調(diào)高于成人的音調(diào)。
“這首歌太高,我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如銀鈴”都是描述音調(diào)的。
5.響度:
(1)振幅越大,響度越大;
(2)距聲源越近,響度越大。
“震耳欲聾”、“高聲呼叫”、“低聲細(xì)語”、“聲如洪鐘”、“引吭高歌”、“請勿高聲喧嘩”、“不敢高聲語、害怕天上人”、“曲高和寡”都是描述響度的。
6.音色:
不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同發(fā)出聲音的音色也就不同;“聞其聲,知其人”、“婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)”描述的是音色。
作用:用來分辨發(fā)聲的物體是什么,分辨物體是否損壞。
三、聲的利用
1.聲音傳遞信息的實(shí)例:
(1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;
(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓;
(3)醫(yī)生用聽診器可以了解病人心、肺的工作情況;
(4)醫(yī)生用B超為孕婦作常規(guī)檢查;
(5)古代霧中航行的水手通過回聲能夠判斷陡崖的距離;
(6)蝙蝠靠超聲波探測翱翔中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲;
(7)利用聲吶探測海底深度和魚群位置。
2.聲音傳遞能量的實(shí)例:
(1)聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械;
(2)外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)出去人體內(nèi)的結(jié)石。
3.超聲波的應(yīng)用:
(1)聲吶;(定向性好,傳揚(yáng)距離遠(yuǎn)。)
(2)B超;(方向性好,穿透能力強(qiáng)。)
(3)超聲波測速器。(易于獲得較為擴(kuò)散的聲能。)
四、噪聲的危害與控制
1.噪聲:
從物理學(xué)角度來看,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的;
從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)、歇息,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。
2.分貝:
人們以分貝來表示聲音強(qiáng)弱的等級,符號dB;
為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;
為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;
為了保證歇息和睡眠,聲音不能超過50dB。
3.噪聲的控制:
(1)防止噪聲的產(chǎn)生或消聲或在聲源處削弱;
(2)阻斷噪聲的傳揚(yáng)或吸聲或在傳揚(yáng)過程中削弱;
(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵或隔聲或在人耳處削弱。
人教版八年級物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
第三章物態(tài)變化
一、溫度
1.溫度:
物體的冷熱程度叫做溫度。
2.溫度計(jì)制作原理:
溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
3.攝氏溫度的規(guī)定:
把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度,沸水的溫度定為100攝氏度。
4.溫度計(jì)使用主意:
(1)溫度計(jì)的玻璃泡所有浸入被測液體中,不要碰到容器的底部或側(cè)壁;
(2)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要延續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)液柱的上表(面相)平。
二、熔化和凝結(jié)
1.熔化:
物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2.熔化的條件:
到達(dá)熔點(diǎn),延續(xù)吸熱。
3.凝結(jié):
物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝結(jié)。
4.凝結(jié)條件:
達(dá)到凝結(jié)點(diǎn),延續(xù)放熱。
三、汽化和液化
1.汽化:
物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。
2.汽化現(xiàn)象:
灑在地上的水變干了;
3.汽化的兩種方式:
沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種方式。
4.沸騰和蒸發(fā)的異同
5.影響蒸發(fā)的因素:
(1)液體的溫度
(2)液體的表面積
(3)液體表面的空氣流速
6.液化:
物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化。
7.液化現(xiàn)象:
霧的形成;露的形成;夏天冰糕冒白氣。
四、升華和凝華
1.升華:
物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華。
2.升華現(xiàn)象:
衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)光變小了;冬天,室外冰凍的衣服干了
3.凝華:
物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。
4.凝華現(xiàn)象:
霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;樹枝上的“霧凇”
5.吸熱與放熱:
熔化吸熱、凝結(jié)放熱;
汽化吸熱、液化放熱;
升華吸熱、凝華放熱。
人教版八年級物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
第四章光現(xiàn)象
一、光的直線傳揚(yáng)
1.光源:
能夠自行發(fā)光,且正在發(fā)光的物體。
2.光源分類:
天然光源和人造光源。
3.光的直線傳揚(yáng):
在同種勻稱物質(zhì)中,光沿直線傳揚(yáng)。
4.光芒:
為了表示光的傳揚(yáng)情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫做光芒。不是真切存在的。
5.光的直線傳揚(yáng)實(shí)例:
(1)小孔成像;
(2)影子的形成;
(3)日食和月食的形成;
(4)激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向;
(5)排隊(duì)看齊;
(6)(射擊)瞄準(zhǔn)
(7)立竿見影。
6.小孔成像特點(diǎn):
(1)所成的像是倒立的實(shí)像;
(2)所成的像與小孔的形狀無關(guān),只與物體的形狀有關(guān)。
(3)當(dāng)物體與小孔的距離不變時(shí),光屏離小孔越遠(yuǎn),像越大。(光屏離小孔越近,像越小);
當(dāng)光屏與小孔的距離不變時(shí),物體離小孔越遠(yuǎn),像越小。(物體離小孔越近,像越大)
7.影子的形成:
因?yàn)楣庋刂本€傳揚(yáng),且光不能穿過不透明的物體,所以光照耀到不透明物體上,在物體的另一側(cè)會(huì)有一個(gè)光照不到的區(qū)域,這就是影子。
8.判斷月食:
太陽、地球、月亮位于同一條直線上,且地球在中間。
9.判斷日食:
太陽、月亮、地球位于同一條直線上,且月亮在中間。
10.光速:
光在真空中傳揚(yáng)的速度為3.0×108m/s。
11.光年:
常用于天文學(xué)中,是一個(gè)異常大的距離單位,它等于光在一年內(nèi)傳揚(yáng)的距離,1光年=9.46×1012Km。
二、光的反射
1.法線:
垂直于鏡面的直線叫做法線。
2.入射角:
入射光芒與法線的夾角叫做入射角
3.反射角:
反射光芒與法線的夾角叫做反射角。
4.反射定律:
(1)在反射現(xiàn)象中,反射光芒、入射光芒和法線位于同一個(gè)平面內(nèi);
(2)反射光芒、入射光芒分居法線的兩側(cè);
(3)反射角等于入射角。
5.反射的分類:
反射有兩種,一是鏡面反射,一是漫反射。漫反射也遵守光的反射定律。
6.光路可逆性:
在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。
三、平面鏡成像
1.探索平面鏡成像
在探索平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,在桌上豎立一塊玻璃當(dāng)做平面鏡,平面鏡前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,平面鏡后面放一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭。移動(dòng)蠟燭,直到先前面看上去也像點(diǎn)燃的一樣,這就是燭焰的像。通過看見可知,像與燭焰的大小相等;像與燭焰的連線跟鏡面垂直,像到鏡面的距離等于實(shí)物到鏡面的距離。
2.面鏡分類
平面鏡
面鏡凹面鏡
球面鏡
凸面鏡
3.球面鏡對光芒的作用
凹面鏡對光芒有會(huì)聚作用
凸面鏡對光芒有發(fā)散作用
4.球面鏡的應(yīng)用
凹面鏡:太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡;
凸面鏡:汽車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡、手電筒的反光裝置。
5.平面鏡成像邏輯:
平面鏡所成像的大小與物體的大小相等,物和像到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直。
平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面向稱
平面鏡所成的像是經(jīng)光的反射形成的正立的虛像。
四、光的折射
1.光的折射:
光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),傳揚(yáng)方向發(fā)生偏折。這種想象叫做光的折射。
2.光的折射現(xiàn)象:
潭清疑水淺、海市蜃樓。
3.光的折射邏輯:
(1)光折射時(shí),折射光芒、入射光芒和法線在同一個(gè)平面內(nèi);
(2)折射光芒、入射光芒分居法線兩側(cè);
(3)入射角增大時(shí),折射角也增大(入射角減小時(shí),折射角也減小);
(4)光從速度較快的介質(zhì)斜射入速度較慢的介質(zhì)中時(shí),折射光芒逼近法線(折射角小于入射角);
(5)光從速度較慢的介質(zhì)斜射入速度較快的介質(zhì)中時(shí),折射光芒遠(yuǎn)離法線(折射角大于入射角)
特例:光從空氣斜射入水、冰、玻璃或其他介質(zhì)中時(shí)折射光芒逼近法線。(折射角小于入射角)
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