寫(xiě)好四季的景色匯編

寫(xiě)好四季風(fēng)光能說(shuō)會(huì)寫(xiě)暖和的春天柳樹(shù)發(fā)芽小草變綠冰雪溶化桃花、迎春、玉蘭等爭(zhēng)相開(kāi)放冬眠動(dòng)物醒來(lái)燕子從南方飛回北方……〔描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)〕乍暖還寒、草長(zhǎng)鶯飛、春光明媚、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春風(fēng)溫暖、桃紅柳綠、萬(wàn)木萌發(fā)、百花爭(zhēng)艷等炎熱的夏天知了長(zhǎng)鳴綠樹(shù)成蔭荷花映水冰棒，西瓜放開(kāi)吃海濱、游泳池人頭攢動(dòng)……夏天的詞語(yǔ)烈日當(dāng)空、酷暑難耐、驕陽(yáng)似火、汗流浹背、枝繁葉茂綠樹(shù)成蔭、百花齊放、百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅、電閃雷鳴、傾盆大雨等涼快的秋天天高云淡、秋高氣爽秋色宜人、瓜果飄香、樹(shù)葉飄落大雁南飛魚(yú)肥蝦胖、碩果累累、菊花盛開(kāi)果實(shí)成熟田野里一片金黃嚴(yán)寒的冬天銀裝素裹、千里冰封、天寒地凍、朔風(fēng)凜冽、寒冬臘月、漫天飛雪、瑞雪紛飛。雪花紛飛北風(fēng)咆哮河水結(jié)冰梅花盛開(kāi)松樹(shù)青翠人們穿上棉衣等作文小練筆預(yù)備預(yù)備讀下面的句子，想想描寫(xiě)的是哪一個(gè)季節(jié)的風(fēng)光。〔1〕樹(shù)上的葉子有的漸漸發(fā)紅了，有的漸漸變黃了，西風(fēng)一吹，就離開(kāi)枝條，飄落下來(lái)。它們像一只只蝴蝶在空中飄舞?！病场?〕太陽(yáng)一出來(lái)，地上就像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，是人覺(jué)得憋氣。()〔3〕農(nóng)民在夕陽(yáng)下?lián)]舞著金色的鐮刀，收割金色的果實(shí)，臉上露出了金色的喜悅?！病场?〕那新生的綠草，笑瞇瞇地伏在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的、白的、黃的、紫的各種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一張美麗的地毯?！病炒呵锒囊?開(kāi)頭交代你所要寫(xiě)的季節(jié)。二.中間1〕運(yùn)用多種修辭手法〔比方、擬人、夸大、排比等〕對(duì)所寫(xiě)季節(jié)的風(fēng)光特點(diǎn)進(jìn)展描述。每個(gè)季節(jié)降臨的時(shí)候，細(xì)心觀看，就會(huì)覺(jué)察它們太不一樣了，哪怕是一棵樹(shù)、一根草、一片天空、都各具特色。2〕描寫(xiě)四季的景物要有挨次時(shí)間挨次、空間挨次、由近及遠(yuǎn)、由此及彼.三、擅長(zhǎng)表達(dá)真實(shí)情感寫(xiě)好四季的風(fēng)光，不僅要專(zhuān)心觀看、寫(xiě)出特點(diǎn)、還要將自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來(lái)，這樣的文章才更真實(shí)，更有感染力。

下雪了“萬(wàn)歲，下雪了!”隨著下課的鈴聲，同學(xué)們像潮水一般涌出教室，到操場(chǎng)上看雪景，打雪仗……立刻，校園里吵鬧起來(lái)。雪花像一只只調(diào)皮的蝴蝶，飄舞著，飄落在樹(shù)上，飄落在屋頂上，飄落在我仰起的小臉上，好涼好涼。間或幾朵雪花飛落在睫毛之間，眼前一片模糊，好不滿(mǎn)足。今年的雪沒(méi)等樹(shù)葉炫耀完自美麗的姿勢(shì)，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，親吻久別的大地了。不一會(huì)兒，樹(shù)葉就變成兩種顏色的了，上層是銀白色的，下層是綠的。而房子卻成了“奶油蛋糕”。大地鋪上了“白地毯”，“地毯”上還有一串串腳印，這些腳印像花紋一樣點(diǎn)綴在上面，美麗極了。我不禁脫口而出：“好一個(gè)粉妝玉砌的世界!”

遠(yuǎn)處打雪仗的同學(xué)玩得可快樂(lè)了，一個(gè)同學(xué)抓起一把雪，攥成一個(gè)雪球，打在對(duì)方臉上，另一個(gè)也毫不示弱，立刻回敬了他一個(gè)。幾個(gè)回合后，戰(zhàn)斗完畢了，他們我看看你，你看看我，都快樂(lè)地笑了起來(lái)。校園里處處歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園沉醉在一片歡快之中。佳作欣賞春天來(lái)了！你看，溶化的冰水把小溪弄醒了?！岸《⒍《?，它就像大自然的奇妙歌手，唱著動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌，向前奔流……小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”春天的陽(yáng)光特別明媚，春姑娘開(kāi)放了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那么溫順地摩挲你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的奇妙歌手，唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，向前奔流……隨著春姑娘輕快的步伐，青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，處處都可以觀察這一些生命力堅(jiān)韌的小草。偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，處處都可以觀察這一些生命力堅(jiān)韌的小草。

在這一個(gè)暖和的季節(jié)里，在樹(shù)林里，很多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了明媚的花朵；大家都不愿相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許很多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里，很多的小鳥(niǎo)在自由拘束歡快地飛行著，快樂(lè)起來(lái)，便唱出動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的曲子，溫暖的春光吹拂著小河，河水突然被一陣動(dòng)聽(tīng)、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和歡快。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地盡情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不珍貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。小作者寫(xiě)的哪個(gè)季節(jié)？文章中運(yùn)用了哪種修辭手法對(duì)所寫(xiě)的季節(jié)的風(fēng)光特點(diǎn)進(jìn)展了描述？表達(dá)了小作者什么樣的情感？作文小練筆一