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第第頁學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(中專第一學(xué)期自我總結(jié))
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為開展“百萬中學(xué)校生春節(jié)感恩活動(dòng)”,切實(shí)培育同學(xué)敬愛長輩,感恩親情的良好行為品質(zhì),在寒假到來之時(shí),我校積極開展“感恩父母,感恩社會”的感恩教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長的一封信”,在信中,除要求同學(xué)家長督促孩子按時(shí)完成作業(yè),留意假期安全等內(nèi)容外,還特別要求家長加強(qiáng)對孩子思想品德的教育,加強(qiáng)對孩子性格養(yǎng)成的教育,教育孩子要感恩社會,感恩父母,做有良知的人,樹立起以后努力工作,回報(bào)社會,匯報(bào)父母的信念
2、布置同學(xué)留意積極參與春節(jié)期間的大拜年,賞花燈等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
3、開展感恩留言活動(dòng),按教育局要求,我們正在放假,就以校訊通的形式將要求發(fā)至同學(xué)家長手機(jī)上,同學(xué)家長督促同學(xué)上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。
4、開展“一日幫父母做事”活動(dòng),要求同學(xué)每天幫父母做一件事,開學(xué)后開展主題班會,讓同學(xué)談幫父母做事的典型事實(shí),并談切身體會。
通過開展“感恩活動(dòng)”,同學(xué)們普遍感受了接受了一次教育,盡管這一活動(dòng)已告一段路,但同學(xué)品質(zhì)的培育不是一朝一夕的事,需要學(xué)校、家庭、社會長抓不懈,我們將以此為基礎(chǔ),進(jìn)一步深入開展同學(xué)感恩活動(dòng),努力提高同學(xué)的道德情操,為社會培育出德智體全面進(jìn)展的人才。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)
雪花飄飛的日子又過去了,一個(gè)歡樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過?;仡?0**年的寒假生活,我校結(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色,以“紅領(lǐng)巾和諧過大年”為主題,組織同學(xué)開展豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng),培育同學(xué)愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛他人等良好的品質(zhì),通過各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),培育了同學(xué)們的動(dòng)手技能和創(chuàng)新精神,從而為同學(xué)的性格進(jìn)展制造了空間,提高了我校全體同學(xué)的綜合素養(yǎng)。
寒假,不僅是老師和同學(xué)休息調(diào)整的時(shí)間,更是同學(xué)鞏固知識,提高技能,體驗(yàn)社會生活的好時(shí)機(jī)。為此,上學(xué)期結(jié)束階段,我校向每一位同學(xué)下發(fā)了《同學(xué)寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道同學(xué)依據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。同學(xué)以小組為單位,在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,收到了很好的效果,在此作一個(gè)總結(jié)。
一、活學(xué)活用,融洽親情
寒假期間,學(xué)校要求同學(xué)抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會,自制一份賀卡,書寫一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚伙伴也對這一形式表示激烈歡迎,認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
同學(xué)目前還處于學(xué)習(xí)成長階段,自我愛護(hù)意識薄弱,加強(qiáng)同學(xué)的自我愛護(hù)意識具有極其重要的意義。我校要求同學(xué)在寒假期間仔細(xì)學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識,掌控一些基本的法律法規(guī)知識。
我校不主見無節(jié)制的玩,而主見學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間,一些同學(xué)希望著過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一非常狀況,我校要求家長援助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要求同學(xué)每天堅(jiān)持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍,開拓視野,關(guān)懷國家時(shí)事。通過這一舉措,讓同學(xué)在玩的同時(shí)沒有忘卻學(xué)習(xí),開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴(kuò)大社區(qū)影響
社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求同學(xué)在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促同學(xué)參與社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴(kuò)大影響,提高同學(xué)的積極性。我們要求同學(xué)做好資料(記錄、照片)的收集,開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)事跡粘貼到宣揚(yáng)欄里,讓更多的同學(xué)看到后參加其中。同時(shí)我們要求同學(xué)仔細(xì)填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評,獲得了學(xué)校四周幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可,同時(shí)還提高了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們沒有對這一活動(dòng)感到無味。
豐富多彩的寒假生活豐富了同學(xué)的成長檔案袋,進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長,但在細(xì)心策劃和充分動(dòng)員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了同學(xué)的綜合技能又贏得了多方的確定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來年要?jiǎng)?chuàng)新,獲得更大的進(jìn)步。
學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)
依據(jù)*文明(*)3號《關(guān)于深入開展*“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神,我校依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,積極組織同學(xué)在家長的幫助和參加下開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、細(xì)心組織,立足實(shí)際
我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)文件通知,經(jīng)過仔細(xì)商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“漂亮*寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝愿”、“文化熏陶”、“歡樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分班級段、內(nèi)容豐富的《20**年“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,發(fā)放到全部同學(xué)手中,引導(dǎo)同學(xué)在假期踐行活動(dòng)。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、表達(dá)祝愿與心愿,感受節(jié)日氛圍。
春節(jié),是中國人喜慶團(tuán)聚的節(jié)日,是人們寄予美妙愿望的日子。我校組織同學(xué)在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝愿語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時(shí)敏捷表達(dá)節(jié)日的祝愿,培育了孩子與家人、伙伴的情感和社會交往技能。
另外,同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝愿和對節(jié)日的喜歡。中高班級同學(xué)依據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝愿與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2、走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。
為了讓同學(xué)感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高班級同學(xué)更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精致的手抄報(bào)。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求同學(xué)們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少同學(xué)在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜愛的對聯(lián)摘錄下來,同學(xué)從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
3、投身假期實(shí)踐,培育道德情操。
在“歡樂的寒假”主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參加了“漂亮*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培育了同學(xué)孝老愛親、樂善助人、機(jī)敏應(yīng)對等的良好品質(zhì)和技能。
依據(jù)這次“我們的
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