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馬克思主義基本原理概論

——課外小組討論(一)

外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院2012級(jí)英語(yǔ)一班第三組小組推薦發(fā)言人:張安康

PPT制作者:于菡

1組長(zhǎng):張冬菊

(Tel組員:熊丹丹王榮徐溫迪楊玉于陽(yáng)于菡張安康張麗麗奚洋研討時(shí)間:11月27日周三,英美報(bào)刊選讀課前一節(jié)課研討地點(diǎn):文科樓B225研討主題:在當(dāng)前中國(guó)的文化建設(shè)中,對(duì)民族傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化應(yīng)采取何種態(tài)度———對(duì)應(yīng)所給議題中的第四個(gè)題目研討形式:組長(zhǎng)根據(jù)組員所選議題進(jìn)行匯總,決定好最終的議題;組員根據(jù)組長(zhǎng)的要求,先自行上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,自己思考;之后,選定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行組員之間觀點(diǎn)的交流,舉手發(fā)言,從而更深的理解相關(guān)問(wèn)題??傊敲裰饔懻?。本次議題記錄人員:張冬菊2感謝大家的積極配合,一大早趕來(lái)討論我們馬克思的議題,那廢話不多說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始討論你們?cè)诰W(wǎng)上搜有關(guān)資料然后自己的感想吧。(引題)在世界多級(jí)化、經(jīng)濟(jì)全球化和實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,面對(duì)各種文化互相交織、相互激蕩的局面,以仁愛(ài)、孝悌、忠信、和平、謙恭、中庸、因循、團(tuán)聚、勤儉、自強(qiáng)等為美德的統(tǒng)治了華夏民族幾千年的儒家傳統(tǒng)思想,民間道義,和祖祖輩輩沉淀的文化素質(zhì)飽受外來(lái)文化的沖擊和影響。作為新一代的大學(xué)生,我們又該如何看待外來(lái)文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊和影響呢?組長(zhǎng)發(fā)言張冬菊3徐溫迪(舉手):首先要做到包容,而非排外組長(zhǎng):具體闡述吧應(yīng)以開(kāi)放,寬容的文化態(tài)度以中國(guó)傳統(tǒng)文化為本,客觀地審視外來(lái)文化,接受外來(lái)文化里有益于自己的成分。充分地吸收外來(lái)文化不僅不會(huì)使我國(guó)原有的文化傳統(tǒng)中斷,而且會(huì)大大促進(jìn)自身文化傳統(tǒng)更快更健康地發(fā)展.中華文化是一種具有巨大包容性的文化體系,包容性正是中華文化能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息的重要原因之一。中華文化不該排斥其他的文化,而應(yīng)該去其糟粕,取其精華,使外國(guó)文化服務(wù)于中華傳統(tǒng)文化。4楊玉:嗯,對(duì)。面對(duì)不同文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。于菡:哈佛大學(xué)建校300年的紀(jì)念碑文上說(shuō)到:“文化為國(guó)家之命脈,國(guó)家之所以興也乃于文化?!庇纱丝梢钥闯鑫幕闹匾?。對(duì)待外來(lái)文化,我們要以魯迅為榜樣,自己拿來(lái),“拿來(lái)”之后或使用,或存放,或毀滅。要取其精華去其糟粕。奚洋:我的觀點(diǎn)跟大家一樣。我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)吸收外來(lái)藝術(shù)中的精髓,融合中西方優(yōu)勢(shì),更好地順應(yīng)時(shí)尚潮流。我們對(duì)當(dāng)代西方思潮決不能不加區(qū)分地全收,而必須有所鑒別,有所選擇,在吸收優(yōu)秀有益的文化成果的同時(shí)堅(jiān)決丟棄頹廢有害的文化垃圾,抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。5張麗麗:批判地吸收外來(lái)文化會(huì)主義文化的基本要求,是缺一不可的。我覺(jué)得這點(diǎn)來(lái)說(shuō)中國(guó)要做到好好吸收外國(guó)的良好文化,畢竟,他們?cè)谀承┓矫姹任覀儚?qiáng)很多。比如美國(guó)的科技等。組長(zhǎng):大家都說(shuō)的很好,但是這只是討論了對(duì)待外來(lái)文化要怎樣,那誰(shuí)來(lái)總結(jié)一下她們的這些話吧。張安康(舉手):如何對(duì)待外來(lái)文化?關(guān)于這些,我的幾個(gè)觀點(diǎn)是:第一,正確對(duì)待文化多樣性的態(tài)度:首先要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族的文化;第二承認(rèn)世界文化的多樣性,遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮;第三,各國(guó)應(yīng)根據(jù)本國(guó)、本民族的實(shí)際情況,有選擇地借鑒和吸收外來(lái)文化。反對(duì)照搬外來(lái)文化,也反對(duì)全盤(pán)否定外來(lái)文化、“封閉主義”。6組長(zhǎng):嗯啊,都很好,都很好!那我個(gè)人覺(jué)得呢,科學(xué)和文化從來(lái)就是沒(méi)有國(guó)界的,作為組長(zhǎng),我還是多說(shuō)點(diǎn),舉些例子吧。偉大的荷馬及其史詩(shī)既是希臘的,也是世界的;莎士比亞和《哈姆雷特》既是英國(guó)的,也是世界的;曹雪芹和他的《紅樓夢(mèng)》既是中國(guó)的,也是東方的、世界的。它們都是人類文明和智慧的結(jié)晶,是全人類的精神財(cái)富,理應(yīng)為全人類所共同享受和擁有。在對(duì)待外來(lái)文化問(wèn)題上,國(guó)粹主義和崇洋媚外都是錯(cuò)誤的、不可取的。堅(jiān)持以馬克思主義一分為二的觀點(diǎn)和實(shí)事求是的科學(xué)分析方法來(lái)對(duì)待外來(lái)文化,這是我們今天開(kāi)放的中國(guó)對(duì)待外來(lái)文化所必須遵循的基本原則。我覺(jué)得這些跟咱馬克思主義有關(guān),就說(shuō)一下哈。(一起鼓掌)組長(zhǎng):這是我從網(wǎng)上找的,覺(jué)得很好哈,跟大家分享一下,哈哈7王榮:我剛才都還沒(méi)發(fā)言呢,嗚嗚,那現(xiàn)在我就講一下我的觀點(diǎn)吧,不管是傳統(tǒng)的還是外來(lái)的我一起說(shuō)了。文化是人類在其社會(huì)歷史發(fā)展中不斷創(chuàng)造、總結(jié)、積累下來(lái)的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和。從哲學(xué)角度究其本質(zhì)與內(nèi)涵,它是一種價(jià)值觀、人生觀、世界觀、生存思想與方法的各方面體現(xiàn)。與此同時(shí),文化也是伴隨歷史發(fā)展、人類社會(huì)進(jìn)步而產(chǎn)生的,所以其對(duì)于人類社會(huì)而言,意義非凡。民族傳統(tǒng)文化也好,外來(lái)文化也罷,我認(rèn)為,只要是文化就有值得我們借鑒的地方。關(guān)于“取其精華去其糟粕”的思想,或許我們可以有所改觀呢?很簡(jiǎn)單的道理,即唯物主義的辯證否定觀,無(wú)論文化優(yōu)秀與否,我們都可以從中有所汲取抑或吸收,從而避免“文化本土化”過(guò)程中不必要的思想錯(cuò)誤。全球化過(guò)程中,文化不可避免的相互交流與碰撞,我們要做的就是,利用彼此之間的相互聯(lián)系、矛盾的普遍性與特殊性,正確的分析并吸收。從而在迎接外來(lái)文化的過(guò)程中豐富并發(fā)展自己的文化,同時(shí),也要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融合到我們的文化建設(shè)之中,這也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的必然選擇組長(zhǎng):好!下一個(gè)!8張麗麗:傳統(tǒng)既包含著舊的、過(guò)時(shí)的、與新的時(shí)代精神相違背的糟粕;同時(shí),也包含著優(yōu)良的、人民的、與新時(shí)代精神相一致、能夠在新時(shí)代發(fā)揮作用的精華。這就是說(shuō),傳統(tǒng)既包括著過(guò)時(shí)的、偏狹的謬誤,也包含著科學(xué)的、共同的、為全社會(huì)所需要的合理的因素;傳統(tǒng)既有其特定的、歷史的局限性,又有其能夠在整個(gè)人類社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)揮作用的積極內(nèi)容。歷史文化遺產(chǎn)的繼承革新,各民族文化的相互吸收,是文化發(fā)展的一般規(guī)律.批判地繼承歷史文化遺產(chǎn)。由于實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,毛澤東提出的中國(guó)民族文化與外國(guó)先進(jìn)文化的融合的思想,正在逐步得到實(shí)現(xiàn)。發(fā)揚(yáng)歷史唯物主義的批判精神,樹(shù)立辯證的思想,克服和糾正形式主義的思想方法,對(duì)于我們處理好文化建設(shè)中的古今中外關(guān)系,對(duì)于從事民族文化遺產(chǎn)和外來(lái)先進(jìn)文化的借鑒、吸收工作,具有何等重要的意義。9楊玉:額,大家都說(shuō)這么多這么好,也跟我的觀點(diǎn)都差不多,也就是——面對(duì)不同文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。但是,任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。奚洋:其實(shí)我覺(jué)得小麗說(shuō)的可好了,跟馬克思主義相關(guān)性很大,畢竟我們是馬克思的有關(guān)討論??墒俏揖蜎](méi)那么高深了,嗚嗚。我只能說(shuō)我們應(yīng)該做到繼承本土元素,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)作具有民族特色兼具時(shí)代感的文化產(chǎn)品。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“古為今用,洋為中用?!蔽覀?cè)趶?fù)雜的多元文化的沖擊下,學(xué)會(huì)審視和明辨,學(xué)會(huì)取各家之精華,豐富自己的頭腦和閱歷,找到正確的人生坐標(biāo)。10于菡:我拍照就說(shuō)不了很多了??墒悄俏以僬f(shuō)幾句吧一位法國(guó)學(xué)者這樣評(píng)價(jià)中華民族的傳統(tǒng)文化:“在1800年前,中國(guó)給予歐洲的比它從歐洲得到的要多得多?!敝腥A民族幾千年的燦爛文化是不容否定的,歷史是一面鏡子。今天的中國(guó)是從昨天的中國(guó)發(fā)展而來(lái)的,沒(méi)有昨天就沒(méi)有今天。如果否定了昨天的民族文化,就否定了今天的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們的民族文化,不能不分精華和糟粕。這樣的結(jié)果,一方面摧毀了民族自尊心和自信心,依賴仰仗其他民族的附庸;另一方面走向全盤(pán)西化,把資本主義當(dāng)做靈藥,全盤(pán)照抄。對(duì)待外來(lái)文化,我們要以魯迅為榜樣,自己拿來(lái),“拿來(lái)”之后或使用,或存放,或毀滅。著眼點(diǎn)還是應(yīng)該在傳統(tǒng)文化這個(gè)基點(diǎn)上,它是中華民族賴以存在和發(fā)展的精神支柱、民族之魂。徐溫迪:我剛才其實(shí)想一下子說(shuō)完的,大家太積極了,跟平時(shí)都好不像哦。那我說(shuō)一下吧。11首先要做到包容,而非排外。應(yīng)以開(kāi)放,寬容的文化態(tài)度以中國(guó)傳統(tǒng)文化為本,客觀地審視外來(lái)文化,接受外來(lái)文化里有益于自己的成分。例如西方的許多節(jié)日,感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)等,之所以同學(xué)們接受,是他們可以補(bǔ)充或強(qiáng)化很多我國(guó)原有節(jié)日給我們的歡樂(lè)和滿足。我們也看到,中國(guó)更重視自己的中秋節(jié),七夕節(jié),和除夕夜了。在物質(zhì)精神同樣受重視的今天,外來(lái)文化的沖擊也許正對(duì)傳統(tǒng)文化起到補(bǔ)充的作用。

最重要的一點(diǎn),就是創(chuàng)新。面對(duì)受到?jīng)_擊的傳統(tǒng)文化,不得不讓我們反思,歐美,韓日等外來(lái)文化并不比我們的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而韓劇,動(dòng)漫,大片,勁舞等何以迅速占領(lǐng)中國(guó)人的文化生活?當(dāng)我們站在世界的高度看中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)超越。也就是說(shuō),要把中國(guó)置于經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,重新審視中國(guó)傳統(tǒng)文化。于是我們看到,孟母教子已經(jīng)千年,傳統(tǒng)文化太久沒(méi)有質(zhì)的飛躍和創(chuàng)新,外來(lái)文化可以借鑒,當(dāng)做我們將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代連接起來(lái)的引線。12張安康:那我還是來(lái)做總結(jié)者吧。這次總結(jié)第二點(diǎn),如何對(duì)待傳統(tǒng)文化。一,我們對(duì)待傳統(tǒng)文化時(shí),要辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。二.我們?cè)诎盐彰褡逦幕屯鈦?lái)文化時(shí),一方面要克服守舊主義和封閉主義,既克服那種一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和外來(lái)文化的傾向。另一方面,要克服民族虛無(wú)主義和歷史虛無(wú)主義,即克服那種一味推崇外來(lái)文化、全盤(pán)否定傳統(tǒng)文化的傾向。組長(zhǎng):可是我怎么覺(jué)得還有倆人沒(méi)說(shuō)話呢?丹丹跟小太陽(yáng)吧,你們?cè)趺纯??那就小太?yáng)先吧。13于陽(yáng):好的!我只是在想我到底該說(shuō)什么。額,我想想高中的知識(shí)吧我認(rèn)為,對(duì)待傳統(tǒng)文化,最重要的一點(diǎn)是要取其精華,去其糟粕。對(duì)待外來(lái)文化:一.尊重彼此的文化,以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對(duì)話,是與其他民族和國(guó)家的人民友好交往的基本前提。二.我們應(yīng)以一種世界的、開(kāi)放的眼光,尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)和個(gè)性,促進(jìn)世界各族文化的共同繁榮和發(fā)展。三.堅(jiān)持以我為主,為我所用的原則,博采各國(guó)文化所長(zhǎng)。四.以開(kāi)放的心胸、理解和尊重的態(tài)度,與不同國(guó)家和地區(qū)的人交往。提高對(duì)其他文化的鑒賞能力五.以客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,積極探索有效的溝通技巧。六.不卑不亢,以禮相待,做友好往來(lái)的使者。其實(shí)也說(shuō)得跟大家都一樣啦。14組長(zhǎng):丹丹?你呢?熊丹丹:我查了一下題目中所說(shuō)的碑文,1936年哈佛大學(xué)300周年校慶時(shí),中國(guó)的哈佛同學(xué)會(huì)曾送給母校一座紀(jì)念碑。該紀(jì)念碑至今依然靜靜矗立在哈佛校園內(nèi)。碑文如下:“…我國(guó)為東方文化古國(guó),然世運(yùn)推移,日新月異;志學(xué)之士復(fù)負(fù)笈海外以求深造。近三十年來(lái),就學(xué)于哈佛,學(xué)成歸國(guó)服務(wù)國(guó)家社會(huì)者,先后幾達(dá)千人,可云極盛。今屆母校成立三百年紀(jì)念之期,同人等感念灌溉啟迪之功。不能無(wú)所表獻(xiàn);自茲以往,當(dāng)見(jiàn)兩國(guó)文化愈益溝通,必更光大擴(kuò)充之,使國(guó)家之興盛得隨學(xué)問(wèn)之進(jìn)境以增隆。斯則同人等之所馨香以祝而永永紀(jì)念不忘者爾!公歷1936年9月哈佛中國(guó)留學(xué)生全體同學(xué)敬立”我認(rèn)為,正如哈佛紀(jì)念碑碑文所體現(xiàn)的,在對(duì)待外來(lái)文化的問(wèn)題上,我們的態(tài)度應(yīng)是既不盲目崇拜,而是應(yīng)該堅(jiān)持以馬克思主義一分為二的觀點(diǎn)和實(shí)事求是的科學(xué)分析方法來(lái)對(duì)待外來(lái)文化,這是我們今天開(kāi)放的中國(guó)對(duì)待外來(lái)文化所必須遵循的基本原則。15熊丹丹:同時(shí),由于社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在變遷,我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化也應(yīng)采取準(zhǔn)確的態(tài)度。應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后、腐朽的東西,必須加以改造和剔除。

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