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有理數(shù)的加減混合運(yùn)算〔1〕有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,怎么算呢?首先:根據(jù)運(yùn)算順序從左往右依次計(jì)算;其次:每?jī)蓚€(gè)數(shù)間的運(yùn)算根據(jù)加法或減法的法那么進(jìn)行計(jì)算.不要忘了,小學(xué)的運(yùn)算知識(shí)、方法同樣可以運(yùn)用哦!加法的交換律:加法的結(jié)合律:2.例1計(jì)算:〔1〕;〔2〕.解:原式==解:原式======3.隨堂練習(xí)
計(jì)算:4.一架飛機(jī)作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米-3.2千米上升1.1千米+1.1千米下降1.4千米-1.4千米此時(shí),飛機(jī)比起飛點(diǎn)高了多少千米?議一議5.比較以上兩種解法,你發(fā)現(xiàn)了什么?上升用加法,下降用減法,因此可以算為:用正負(fù)號(hào)表示上升和下降,這一連續(xù)的過(guò)程可以用加法表達(dá):)4.1(1.1)2.3(5.4-++-+4.11.12.35.4-+-?高度變化記作上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米-3.2千米上升1.1千米+1.1千米下降1.4千米-1.4千米省略了加號(hào)和括號(hào)
把4.5-3.2+1.1-1.4看成4.5,-3.2,1.1,-1.4這4個(gè)數(shù)的和,也叫“代數(shù)和〞.6.將加減統(tǒng)一成加法我們學(xué)過(guò)在一個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)“+〞號(hào),它仍表示原來(lái)那個(gè)數(shù)減去一個(gè)數(shù),等于
這個(gè)數(shù)的
.〔-8〕-〔-10〕+〔-6〕-〔+4〕可寫成:加上相反數(shù)〔-8〕+〔+10〕+〔-6〕+〔-4〕再將各個(gè)加數(shù)的括號(hào)和它前面的加號(hào)省略不寫,得:-8+10-6-4,看作和式,讀作“負(fù)8、正10、負(fù)6、負(fù)4的和〞,按運(yùn)算意義可讀作“負(fù)8加10減6減4〞.7.例1將以下式子先統(tǒng)一成加法,再寫成省略加號(hào)和括號(hào)的和的形式,并把它讀出來(lái).1.(-40)-(+27)+19-24-(-32)2.-9-(-2)+(-3)-4觀察以下式子,你能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)化符號(hào)的有規(guī)律嗎?1.(-40)-(+27)+19-24-(-32)=(-40)+(-27)+19+〔-24〕+(+32)=-40-27+19-24+322.-9-(-2)+(-3)-4=-9+(+2)+(-3)+〔-4〕=-9+2-3-4規(guī)律:同號(hào)得“+〞,異號(hào)得“-〞.解:我們把它讀出來(lái)8.1、在以下括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):〔1〕8-(-5)+(-4)-3=8+()+()+()〔2〕6.1-3.7-4.9+1.8=6.1+()+()+()做一做
5-4-3-3.7-4.91.88+5-4-3可寫成:在把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法的算式中,負(fù)數(shù)前面的加號(hào)可以省略不寫!可寫成:6.1-3.7-4.9+1.8規(guī)律:同號(hào)得“+〞,異號(hào)得“-〞9.例
計(jì)算:解:簡(jiǎn)單的寫法大膽探究:在符號(hào)簡(jiǎn)寫這個(gè)環(huán)節(jié),有什么小竅門么?交換加數(shù)位置時(shí),連符號(hào)一起交換.10.1.把18-(+10)+(-7)-(-5)寫成省略加號(hào)的代數(shù)和的形式是()A.18-10-7-5B.18-10-7+5C.18+(-10)+(-7)+5D.18+10-7-52.在式子3-10-7中,把省略的“+〞號(hào)添加上,應(yīng)得到()A.3+10+7B.-3+(-10)+(-7)C.3+(-10)+(-7)D.3-(+10)+(+7)BC課堂練習(xí)11.3.計(jì)算:
課堂練習(xí)解:12.4.計(jì)算:(1)(-40)-(+28)-(-19)+(-24)-32;解:原式=-105解:原式=-1解:原式=-1813.1.化簡(jiǎn)各數(shù);2.應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律及組
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