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2023年貴州省高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬卷15一、單項(xiàng)選擇題(共20題,60分)1.下列選項(xiàng)關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的描述不正確的是()A.數(shù)據(jù)是信息的載體,信息是數(shù)據(jù)所表示的意義B.數(shù)據(jù)加工、處理后都會(huì)成為有用的信息C.醫(yī)生能從化驗(yàn)單中確診病癥主要得益于醫(yī)療行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D.信息可以用來(lái)消除接收者某些認(rèn)識(shí)上的不確定性2.十進(jìn)制6轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制是()A.100 B.110 C.101 D.1113.一幅圖像的大小是36×1024像素,顏色深度是16位,該圖像所占的存儲(chǔ)容量約為多少KB()A.(36×1024×16)÷1024 B.(36×1024×16)÷1024÷1024C.(36×1024×16)÷8÷1024 D.(36×1024×16)÷8÷1024÷10244.數(shù)據(jù)采集是指人們根據(jù)需要獲取數(shù)據(jù),以下不能獲取數(shù)據(jù)的是()A.問(wèn)卷調(diào)查采集數(shù)據(jù) B.利用傳感器采集數(shù)據(jù)C.調(diào)整表格中數(shù)據(jù)的字體大小 D.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取數(shù)據(jù)5.數(shù)據(jù)分析廣泛應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,常見(jiàn)的數(shù)據(jù)分析方法有對(duì)比分析法、平均分析法和結(jié)構(gòu)分析法等,關(guān)于對(duì)比分析法,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.對(duì)比分析分為橫向和縱向?qū)Ρ葍纱箢?lèi) B.分析事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和部分與整體之間的關(guān)系C.對(duì)比分析法將兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較 D.對(duì)比分析法能夠說(shuō)明研究對(duì)象的規(guī)模大小6.據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,0至14歲人口占17.95%;15至59歲人口占63.35%;60歲及以上人口占18.70%。哪種圖表更適合呈現(xiàn)我國(guó)人口年齡占比()A餅圖 B.折線圖 C.詞云圖 D.柱形圖7.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)特征的敘述,不正確的是()A.數(shù)據(jù)處理速度快 B.數(shù)據(jù)量巨大 C.數(shù)據(jù)種類(lèi)單一 D.數(shù)據(jù)的真實(shí)性8.通常情況下,以下相同長(zhǎng)度的密碼哪種安全級(jí)別最高()A.純英文 B.姓名首拼+手機(jī)號(hào)碼 C.姓名全拼+生日 D.大小寫(xiě)字母+數(shù)字+特殊符號(hào)9.介于自然語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言之間的人工語(yǔ)言描述算法是()A流程圖 B.框架圖 C.自然語(yǔ)言 D.偽代碼10.解析算法是通過(guò)找出解決問(wèn)題的前提條件與結(jié)果之間的關(guān)系表達(dá)式,并計(jì)算表達(dá)式來(lái)實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的求解,下列更適合使用解析算法實(shí)現(xiàn)的是()A.找出1000以?xún)?nèi)的所有質(zhì)數(shù) B.輸入長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)C.統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)身高 D.將輸入的三個(gè)數(shù)從小到大進(jìn)行排序11.Python比較運(yùn)算符中表示“不等于”和“等于”的是()A.>=== B.!=== C.!== D.<==12.Python程序如下,運(yùn)算結(jié)果為()a=20b=5c=a-bprint(a,"-",b,"=",c)A25 B.20-5=15 C."20"-"5"=15 D.2013.人工智能在生活中應(yīng)用很廣泛,利用人工智能技術(shù)可以不斷增加計(jì)算機(jī)識(shí)別的詞匯量,這用到的核心技術(shù)是()A.人機(jī)交互 B.自然語(yǔ)言處理 C.機(jī)器學(xué)習(xí) D.人機(jī)對(duì)弈14.下列選項(xiàng)不屬于信息社會(huì)主要特征的是()A.網(wǎng)絡(luò)社會(huì) B.數(shù)字生活 C.在線政府 D.信息意識(shí)15.信息技術(shù)發(fā)展進(jìn)程先后順序是()①語(yǔ)言的產(chǎn)生②文字的出現(xiàn)③造紙術(shù)和活字印刷術(shù)的發(fā)明④電報(bào)、電話、廣播和電視的出現(xiàn)⑤現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的普及A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.③①②④⑤ D.④①②③⑤16.由于新冠疫情影響,為避免人員聚集,張林想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上會(huì)議,她選擇哪種信息工具更合適()A.騰訊會(huì)議 B.電子商務(wù)平臺(tái) C.QQ郵箱 D.語(yǔ)音助手17.下列不屬于計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)體系的是()A.輸入設(shè)備 B.存儲(chǔ)器 C.打印機(jī) D.控制器18.某同學(xué)在高鐵站檢票口刷身份證,閘門(mén)就自動(dòng)打開(kāi),這運(yùn)用了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的()A.二維碼識(shí)別 B.聲音識(shí)別 C.射頻識(shí)別與傳感技術(shù) D.紅外線識(shí)別統(tǒng)19.域名中,代表計(jì)算機(jī)名字的是()A.gov B.jxedu C.js D.cn20.網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),在網(wǎng)絡(luò)上我們應(yīng)該()A.傳播網(wǎng)絡(luò)暴力 B.傳播正能量 C.轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息 D.侵害他人隱私21.“漢字編碼”情境問(wèn)題,如下圖所示,是一個(gè)“天”字的的8*8信息編碼點(diǎn)陣圖。假設(shè)白色方塊為“0”,黑色方塊為“1”,請(qǐng)結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析并完成此題。圖一是一個(gè)矢量圖()A.是 B.否22.“漢字編碼”情境問(wèn)題,如下圖所示,是一個(gè)“天”字的的8*8信息編碼點(diǎn)陣圖。假設(shè)白色方塊為“0”,黑色方塊為“1”,請(qǐng)結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析并完成此題。組在計(jì)算機(jī)中,漢字編碼是指用預(yù)先規(guī)定的方法將漢字編成二進(jìn)制代碼的過(guò)程()A.是 B.否23.“漢字編碼”情境問(wèn)題,如下圖所示,是一個(gè)“天”字的的8*8信息編碼點(diǎn)陣圖。假設(shè)白色方塊為“0”,黑色方塊為“1”,請(qǐng)結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析并完成此題。在此點(diǎn)陣圖中,第三行用“0”和“1”從左向右排列獲得的信息編碼是()A.10000010 B.00101000 C.01000100 D.1101011124.“漢字編碼”情境問(wèn)題,如下圖所示,是一個(gè)“天”字的的8*8信息編碼點(diǎn)陣圖。假設(shè)白色方塊為“0”,黑色方塊為“1”,請(qǐng)結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析并完成此題。將點(diǎn)陣圖第一行的信息編碼10000010轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是()A.80 B.128 C.64 D.13025.“漢字編碼”情境問(wèn)題,如下圖所示,是一個(gè)“天”字的的8*8信息編碼點(diǎn)陣圖。假設(shè)白色方塊為“0”,黑色方塊為“1”,請(qǐng)結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析并完成此題。域名中包含的很多字符串都有其特定的含義。
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