3.1.2觀察種子的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版生物七年級上冊_第1頁
3.1.2觀察種子的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版生物七年級上冊_第2頁
3.1.2觀察種子的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版生物七年級上冊_第3頁
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初中生物參評實(shí)驗(yàn)課《觀察種子的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)宣莊中學(xué)董洪芳學(xué)科生物教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn):觀察種子的結(jié)構(gòu)年級七執(zhí)教董洪芳授課時間

教學(xué)目標(biāo)知識方面:學(xué)習(xí)觀察種子結(jié)構(gòu)的方法,描述菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)能力方面:通過解剖觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力和操作技能;在比較兩類種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。情感方面:培養(yǎng)學(xué)生探究生物科學(xué)的興趣,體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的快樂;通過學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu),初步樹立結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu);學(xué)會解剖和觀察種子結(jié)構(gòu)的基本方法步驟教具準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材:浸軟的菜豆種子(5粒);浸軟的玉米種子(5粒),刀片,放大鏡,滴管,稀碘酒,課件教法學(xué)法引導(dǎo)法,自主學(xué)習(xí),合作探究教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動1、情景導(dǎo)入播放種子萌發(fā)的視頻,激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)的熱情。觀看視頻,并了解學(xué)習(xí)任務(wù)。種子的萌發(fā)是多么神奇,它為什么可以長成一棵新植株,現(xiàn)在我們就來看看它的結(jié)構(gòu)。2、自主學(xué)習(xí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材;自學(xué)課本P7981的實(shí)驗(yàn)“觀察種子的結(jié)構(gòu)”。自學(xué)課本P7981的實(shí)驗(yàn)“觀察種子的結(jié)構(gòu)”學(xué)生自學(xué)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z查、了解實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)步驟。要觀察種子的結(jié)構(gòu),我們可以用什么方法進(jìn)行研究了?我們用實(shí)驗(yàn)法來解剖種子,現(xiàn)在來看看給大家準(zhǔn)備了哪些實(shí)驗(yàn)器材。逐件講解,了解碘液的作用,遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,用來檢驗(yàn)淀粉的存在,碘液是一種黃色輕微刺激性氣味的液體,遇光會分解,用完及時蓋上瓶蓋,強(qiáng)調(diào)注意實(shí)驗(yàn)安全,盡量不要弄到手上。有了這些實(shí)驗(yàn)器材,我們還要有正確的解剖和觀察種子的方法,這是我們這節(jié)課的難點(diǎn)。既然我們要做實(shí)驗(yàn),就要有實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)在,請大家自學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)步驟。巡視,檢查學(xué)生自學(xué)情況。3合作探究(一)探究菜豆種子的結(jié)構(gòu)(1)取菜豆種子觀察它的外形,試著用手捏一捏。(2)用手或鑷子在種臍對側(cè)剝?nèi)ネ鈱拥姆N皮,用手感受此層皮的堅(jiān)韌性,它對種子有什么作用。(3)對照課本81頁圖310進(jìn)行觀察,了解菜豆種子的結(jié)構(gòu)(二)探究玉米種子的結(jié)構(gòu)1、取玉米種子觀察它的外形。外面的皮還是種皮嗎?2、用鑷子夾住玉米種子,把玉米粒平放在解剖盤里,用解剖刀從中央縱向切開。3、用鑷子夾住切好的玉米粒,在切面上滴一小滴碘液。變藍(lán)的部分說明里面主要含有的營養(yǎng)物質(zhì)是什么?4、對照課本81頁圖310進(jìn)行觀察,在玉米種子內(nèi)部的剖面圖中,標(biāo)出各部分的名稱。學(xué)生進(jìn)行菜豆種子的實(shí)驗(yàn),組內(nèi)成員分工合作,解剖菜豆種子。結(jié)合教材圖310進(jìn)行觀察了解菜豆種子的結(jié)構(gòu),對照菜豆種子剖面加深理解,思考討論,總結(jié)出菜豆種子結(jié)構(gòu)并回答問題(1)觀察玉米種子,注意顏色和形狀(2)思考回答問題(3)在教師啟發(fā)下積極動手動腦,展示自己的方法,互相評價(4)動手實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問題(5)結(jié)合教材圖310進(jìn)行觀察了解玉米種子的結(jié)構(gòu),對照玉米種子剖面加深理解,思考討論,總結(jié)出玉米種子結(jié)構(gòu)回答問題(1)重點(diǎn)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)正確的解剖方法給觀察帶來的便利,帶著疑問進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。(2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步操作實(shí)驗(yàn),巡視、檢查、指導(dǎo)。(3)課件演示菜豆種子結(jié)構(gòu),提問:菜豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?引導(dǎo)分析,得出結(jié)論,課件顯示菜豆種子的胚有幾片子葉?引導(dǎo)學(xué)生歸納出雙子葉植物的概念取玉米種子觀察它的外形。提問:外面的皮還是種皮嗎?演示解剖玉米種子的過程。提問:滴加碘液后,縱切面兩部分的顏色有什么變化?這種變化說明了什么?胚乳中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)有什么作用?巡視檢查并指導(dǎo)課件展示玉米種子結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)分析得出結(jié)論提問:玉米種子的胚有幾片子葉?引導(dǎo)學(xué)生歸納出單子葉植物的概念4表達(dá)交流與歸納總結(jié)(1)書中討論題(2)課本比較兩種種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)(1)學(xué)生,分析對比兩種種子結(jié)構(gòu),比較異同點(diǎn)。(2)小組討論完成課本80頁的討論題(3)小組交流得出結(jié)論并完成實(shí)驗(yàn)報告單引導(dǎo)分析,幫助學(xué)生得出結(jié)論引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)歸納,

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