2.1空氣的成分（第2課時物質(zhì)分類和空氣污染）課件-九年級化學(xué)科粵版上冊

第2課時物質(zhì)分類和空氣污染第1節(jié)

空氣的成分氧氣空氣氮氣……均由一種物質(zhì)組成，組成固定由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，組成不固定（O2）（N2）純凈物：混合物：一、純凈物和混合物均由一種物質(zhì)組成，組成固定由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，組成不固定純凈物：混合物：分離混合組成混合物的各成分保持著它們各自的性質(zhì)。物質(zhì)的簡單分類二十歲站在德勝門能看見西山，三十歲站在德勝門能看見西直門，四十歲站在德勝門，連德勝門也看不見了！直線距離約空氣污染造成了什么影響呢？呼吸作用1吸入和呼出氣體成分含量的差別【提出問題】吸入和呼出的氣體成分有沒有差別呢？【猜想與假設(shè)】1.氧氣的含量：吸入空氣大于呼出的氣體2.二氧化碳含量：呼出氣體大于吸入的空氣：呼出的氣體大于吸入的空氣二、空氣污染危害大【實驗與事實】取兩個空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，這樣兩瓶空氣樣品就收集好了。再用排水法收集兩瓶呼出的氣體

【實驗與事實】（1）驗證猜想與假設(shè)1：氧氣的含量：吸入空氣大于呼出的氣體圖示實驗步驟實驗現(xiàn)象將燃著的小木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中觀察現(xiàn)象空氣中木條繼續(xù)燃燒，呼出的氣體中木條熄滅【實驗與事實】（2）驗證猜想與假設(shè)2：二氧化碳含量：呼出的氣體大于吸入空氣圖示實驗步驟實驗現(xiàn)象呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁空氣中二氧化碳的含量很少，呼出的氣體中二氧化碳含量較多【實驗與事實】（3）驗證猜想與假設(shè)3：水蒸氣含量：呼出的氣體大于吸入空氣圖示實驗步驟實驗現(xiàn)象取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一片放在空氣中的玻璃片作對比。呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有?！窘忉屌c結(jié)論】由實驗（1）可知：空氣中氧氣含量較多，呼出的氣體中氧氣含量很少。由實驗（2）可知：空氣中二氧化碳的含量很少，呼出的氣體含量較多由實驗（3）可知：空氣中水分含量較少，呼出的氣體含量較多故：假設(shè)1、2、3均正確?？諝馕廴镜奈：?交通民警與園林工人呼吸系統(tǒng)疾病的比較

項

目交通民警園林工人肺結(jié)核（％）16.7±7.8無慢性鼻炎（％）40.2±10.829.3±14.4咽

炎(％）23.2±9.312.2±10.3調(diào)查資料表明工業(yè)污染交通污染生活污染全球變暖臭氧空洞酸雨世界環(huán)境三大問題計入項目：二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物或總懸浮顆粒物、和臭氧等?？諝馕廴局笖?shù)1三、保護大氣環(huán)境不隨地吐痰不亂扔垃圾大量植樹造林改進發(fā)動機，減少汽車數(shù)量工廠注意消煙除塵，廢氣處理冬天集中供暖，代替家庭爐灶防止空氣污染的方法2課堂小結(jié)物質(zhì)分類和空氣污染純凈物和混合物空氣污染危害大純凈物和混合物的相互轉(zhuǎn)換空氣污染的危害保護大氣環(huán)境吸入和呼出氣體含量的差異空氣污染指數(shù)防止空氣污染的方法1.下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是()A.氮氣B.二氧化碳 C.氦氣D.空氣課堂測評D。造成這種現(xiàn)象的可能原因是（）

①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵

②沙塵暴天氣增多

③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放

⑤燃燒天然氣

⑥燃煤取暖A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥C(1)造成空氣污染的首要污染物是________________________________________________________________；

(2)表中未列出二氧化碳的量，為什么？_______________________________；

(3)已知10月7日晚下了一場大雨，比較兩表，含量變化大的物質(zhì)有____________、___________、_______________，一氧化碳的含量變化不大，據(jù)此猜測一氧化碳有____________的物理性質(zhì)。課堂測評污染物名稱污染指數(shù)質(zhì)量級別污染物名稱污染指數(shù)質(zhì)量級別一氧化碳21一級一氧化碳20一級二氧化硫84二級二氧化硫23二級二氧化氮31一級二氧化氮12一級可吸入顆粒25一級可吸