托管制度和獎(jiǎng)罰措施

托管制度和獎(jiǎng)罰措施托管制度和獎(jiǎng)罰措施一、管理老師崗位職責(zé)（無論校區(qū)哪個(gè)崗位職員都應(yīng)遵守）1、喜愛托管工作，對托管同學(xué)有愛心、責(zé)任心、急躁，敬重托管同學(xué)。2、主動與托管同學(xué)家長協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)同學(xué)身心健康進(jìn)展?fàn)顩r，虛心接受批判、建議，不斷改進(jìn)工作方法。3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事、不允許在上班時(shí)間打嬉戲和看電視。4團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后談?wù)摗?、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管同學(xué)動手、動腦，使每個(gè)托管同學(xué)在不同水平上得到健康進(jìn)展。6、儀表端莊自然，服飾大方干凈，符合職業(yè)要求。7、舉止端正，語言文靜，說話和氣，待人熱忱有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在同學(xué)面前行為規(guī)范。8、愛惜公物，講究衛(wèi)生，愛護(hù)各種設(shè)施、教具。二、管理老師崗位工作要求1、根據(jù)同學(xué)作業(yè)支配好托管同學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)方案（除周五作業(yè)多外其他時(shí)間必需寫完作業(yè)后讓其離校）。2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。（每天一小掃，每周一大掃）3、抓好托管同學(xué)思想品德教育和良好行為習(xí)慣培育，與家長建立良好溝通關(guān)系。4、關(guān)注托管同學(xué)的身體健康，天氣變化要提示同學(xué)增減衣服。5、留意托管同學(xué)平安，去學(xué)校接孩子確保同學(xué)到位。到家長來接送托管同學(xué)時(shí)，要簡潔介紹托管同學(xué)的當(dāng)天作業(yè)完成及學(xué)習(xí)狀況，沒法當(dāng)面說的家長微信或者短信告知。三、與家長的日常溝通工作要求1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在平安接同學(xué)到托管班后。A.消失同學(xué)遲遲不出校時(shí)，聯(lián)系家長是否是被留校的問題，準(zhǔn)時(shí)找家長溝通問題。B.不允許消失同學(xué)沒有接到就回校區(qū)，假如同學(xué)長時(shí)間不出校，準(zhǔn)時(shí)跟家長聯(lián)系了解狀況。C.不允許讓同學(xué)自己從學(xué)校走回校區(qū)。特別狀況需得到家長的允許才可讓同學(xué)獨(dú)自走回校區(qū)。D.若消失一次讓同學(xué)自己走回校區(qū)的狀況，賜予警告，二次寫一千字的檢查，三次馬上開除。2、每日家長到托管班接同學(xué)時(shí)，老師須向家長介紹同學(xué)當(dāng)天在托管班學(xué)習(xí)狀況，留意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄;對托管期間生病的同學(xué)，管理老師還要當(dāng)面對家長交代所實(shí)行措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。3、對于因患病不能來托管的同學(xué)，管理老師要與同學(xué)家長常常聯(lián)系，問訊同學(xué)病情，關(guān)懷患病同學(xué)。四、同學(xué)的接送管理1、同學(xué)放學(xué)，管理老師必需提前至少非常鐘到校門等待;接到同學(xué)時(shí)，必需核對同學(xué)名單，防止漏接同學(xué)。2、接送同學(xué)上下學(xué)時(shí)，不允許同學(xué)亂跑亂奔。亂跑的同學(xué)賜予教育，對于對待這種狀況不管的老師賜予警告。五、日常平安管理1、托管班必需建立來訪人員登記制度。生疏人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必需問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁生疏人員在沒有老師伴隨的狀況下參觀托管班或接觸同學(xué)。2、如同學(xué)家長托付他人來接同學(xué)時(shí)，當(dāng)班管理老師必需當(dāng)場與家進(jìn)步行電話溝通確認(rèn)。3、同學(xué)在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要馬上實(shí)行有效措施處置，在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況，