【新教材】激素研究的實(shí)例-高中生物學(xué)選擇性必修1(新教材同步課件)

激素研究的實(shí)例新課導(dǎo)入另辟蹊徑的斯他林和貝利斯世界出現(xiàn)尋找激素的熱潮促胰液素第一種激素被發(fā)現(xiàn)知識(shí)海洋激素難以收集和分離分泌細(xì)胞激素分子血液如何尋找激素？如何確定其分泌部位？如何確定其調(diào)節(jié)作用？研究激素的方法胰腺中的胰島

1916年，科學(xué)家將胰島產(chǎn)生的、可能與糖尿病有關(guān)的物質(zhì)命名為胰島素。

1889-1920年間，科學(xué)家試圖證明胰腺中分泌物的存在。實(shí)驗(yàn)集中于制備胰腺提取物，再注射給由胰腺受損誘發(fā)糖尿病的狗或患者，收獲甚微。

實(shí)例1.胰島素的發(fā)現(xiàn)思考·討論知識(shí)海洋1920年，班廷通過(guò)查閱資料得到了獲取胰島素方法的啟示：結(jié)扎狗的胰管，使胰腺萎縮，再用萎縮的胰腺提取液來(lái)治療糖尿病。1921年，班廷和助手貝斯特的實(shí)驗(yàn)成功。隨后與生化學(xué)家合作，抑制蛋白酶的活性，直接提取到正常胰腺中的胰島素。用于對(duì)糖尿病患者的治療，取得很好的效果。班廷和貝斯特研究激素的方法

實(shí)例1.胰島素的發(fā)現(xiàn)思考·討論知識(shí)海洋班廷和貝斯特的實(shí)驗(yàn)

①將A狗的胰管結(jié)扎，使胰腺萎縮；

②摘除另一健康B狗的胰腺，造成實(shí)驗(yàn)性糖尿??；

③從A狗身上取出萎縮的只剩胰島的胰腺做成提取液，注入B狗體內(nèi)。

結(jié)果：B狗血糖迅速下降。經(jīng)數(shù)天治療后，B狗血糖恢復(fù)正常。研究激素的方法思考·討論此實(shí)驗(yàn)用到了“加法原理”或“減法原理”嗎？知識(shí)海洋在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。

例如，艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。

例如，“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)。知識(shí)海洋自變量控制中的“加法原理”和“減法原理”此實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了“減法原理”。

①將A狗的胰管結(jié)扎，使胰腺萎縮；

②摘除另一健康B狗的胰腺，造成實(shí)驗(yàn)性糖尿??；

③從A狗身上取出萎縮得只剩胰島的胰腺做成提取液，注入B狗體內(nèi)。

結(jié)果：B狗血糖迅速下降。經(jīng)數(shù)天治療后，B狗血糖恢復(fù)正常。研究激素的方法思考·討論知識(shí)海洋班廷和貝斯特的實(shí)驗(yàn)對(duì)雄性家禽、家畜實(shí)行閹割在我國(guó)有一千多年的歷史；

18世紀(jì)，英國(guó)也有學(xué)者進(jìn)行一系列性腺移植實(shí)驗(yàn)。但對(duì)性腺生理功能進(jìn)行真正的科學(xué)研究，在19世紀(jì)。正常公雞研究激素的方法思考·討論

實(shí)例2.睪丸分泌雄激素的研究知識(shí)海洋公雞閹割后

1849年，德國(guó)研究者發(fā)現(xiàn)，公雞被摘除睪丸后，雄性性征明顯消失。若將睪丸重新移植回去，公雞特征又會(huì)逐步恢復(fù)。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家從動(dòng)物睪丸中提取出睪酮，并證實(shí)其為睪丸分泌的雄激素。正常公雞研究激素的方法思考·討論

實(shí)例2.睪丸分泌雄激素的研究此實(shí)驗(yàn)用到了“加法原理”或“減法原理”嗎？知識(shí)海洋從以上實(shí)例，你能歸納出研究一種內(nèi)分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎？切除法自變量控制中的“減法原理”移植法注射法飼喂法研究激素的方法思考·討論

實(shí)例1.班廷和貝斯特胰島素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)

實(shí)例2.睪丸分泌雄激素的研究知識(shí)海洋應(yīng)用探究組別處理方法生長(zhǎng)狀況A切除垂體停止生長(zhǎng)B切除垂體＋每天定量注射生長(zhǎng)激素先停止生長(zhǎng)，后繼續(xù)生長(zhǎng)C不處理正常生長(zhǎng)

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明動(dòng)物生長(zhǎng)激素的分泌器官及其生理作用。（1）實(shí)驗(yàn)原理：________________________________________________。

（2）設(shè)計(jì)方案：①材料：__________________________________________________________。②處理方法：_____________________________________________________________________________________________________________。③觀察結(jié)果：________________________________________________________。（3）結(jié)論：_____________________________________________。生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，能夠促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的同種幼年狗數(shù)只（或其他幼年將幼年狗隨機(jī)等量分成三組。編號(hào)為A、B、C組；A

組停止生長(zhǎng)；B組先停止生長(zhǎng)，后繼續(xù)生長(zhǎng)；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，能促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)的生長(zhǎng)哺乳動(dòng)物）A組切除垂體，B組切除垂體后每天注射一定量的生長(zhǎng)激素，C組不處理C組正常生長(zhǎng)應(yīng)用探究蝌蚪到蛙的發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育（其中包括前后肢伸出、尾部消失、體型變化等）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育具有促進(jìn)作用。材料與用具：15只同種并同時(shí)孵化的，體長(zhǎng)約20mm的蝌蚪（尾部不再長(zhǎng)長(zhǎng)，并開(kāi)始消失），新鮮水草，3個(gè)金魚(yú)缸，小網(wǎng)，坐標(biāo)紙，培養(yǎng)皿，甲狀腺激素，甲狀腺激素抑制劑。提前晾曬3~4d的自來(lái)水。（1）完成實(shí)驗(yàn)步驟：①將3個(gè)金魚(yú)缸分別編為1、2、3號(hào)，分別放入2000mL提前晾曬3~4d的自來(lái)水和等量的新鮮水草。每個(gè)缸內(nèi)各放入5只蝌蚪。

②________________________________________________________________________________。

③________________________________________________________。

④________________________________________________________。

（2）將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用坐標(biāo)圖來(lái)描述3組蝌蚪的尾長(zhǎng)變化。在1號(hào)缸中加入適量甲狀腺激素，2號(hào)缸中加入等量甲狀腺激素抑制劑，3號(hào)缸中不加藥連續(xù)培養(yǎng)幾天，